13.1探究电流与电压、电阻的关系 课件-2025学年鲁科版（五四制）物理九年级上册

第十三章 欧姆定律 第一节 探究电流与电压、电阻的关系 情 境 导 入 第一节 探究电流与电压、电阻的关系 观察思考1： 同一个小灯泡，用2节干电池做电源比1节更亮，说明什么？ 说明同一灯泡，两端电压越大，通过灯的电流越大。 单击此处添加标题文本内容 情境导入 新课探究 课堂小结 那么，通过导体的电流与导体两端的电压、导体的电阻之间有什么定量关系呢？ 观察思考2： 同一电路中，当滑动变阻器阻值变小时，灯泡更亮，说明什么？ 说明电源电压一定时，电阻越小，电路中的电流越大。 新 课 探 究 第一节 探究电流与电压、电阻的关系 探究电流与电压、电阻的关系 通过导体的电流可能与什么因素有关？ 提出问题 （1）通过导体中的电流与导体两端的电压有什么关系？ 猜：导体两端电压越大，导体中的电流越大。 （2）通过导体的电流与导体的电阻有什么关系？ 猜：导体的电阻越小，导体中的电流越大。 猜想和假设 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 议一议 1.探究电压、电阻的变化对电流的影响，应该用什么方法？ 2.怎样研究电压对电流的影响？ 3.怎样研究电阻对电流的影响？ 控制变量法 保持电阻R不变，看改变电压后电流如何变化。 保持电压U不变，看改变电阻后电流如何变化。 设计并进行试验 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 活动一：探究电流与电压的关系 1.如何改变导体两端的电压？ （1）改变电源电压 （2）利用滑动变阻器 利用滑动变阻器更好 2.画出你设计的电路图 A V R R' S 实验中，滑动变阻器的作用？ （1） 改变定值电阻R两端的电压 （2） 保护电路 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 3.实验器材 （1）连接电路时,开关应断开； （2）闭合开关前，滑片应处在阻值最大的位置； （3）电流表和电压表选择正确的量程和接线柱。 注意事项 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 （1）按电路图连接电路； （2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数成整数倍增加（如分别为1V、2V…），记录电流表示数,把数据记录在表格中。 4.进行实验 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 电阻R 10 Ω 电压U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 电流I/A 5.收集数据 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 根据表格中的数据画出I—U图像 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 I/A U/V 0 4.0 6.0 8.0 10.0 0.1 0.3 0.5 0.6 0.4 0.2 0.7 0.8 2.0 · · · · 3.0 5.0 7.0 1.0 9.0 · · 0.9 R · · 电阻一定时，I-U图象 6.分析论证 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 导体的电阻一定时，通过导体中的电流与导体两端的电压成正比。 （1）一定要有“电阻一定”这个条件； （2）电压是原因，电流是结果，一定是电流跟电压成正比。而不能是电压跟电流成正比。因为电压是电源提供的，与电流没关系。 7.评估交流 6.分析论证 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 活动二：探究电流与电阻的关系 1.如何在更换电阻后，控制其两端电压不变？ 利用滑动变阻器 2.画出你设计的电路图 A V R R' S 实验中，滑动变阻器的作用？ （1）控制定值电阻两端的电压保持不变 （2）保护电路 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 3.实验器材 （1）连接电路时,开关应断开； （2）闭合开关前，滑片应处在阻值最大的位置； （3）电流表和电压表选择正确的量程和接线柱。 注意事项 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 1.按电路图连接电路； 2.分别将5Ω、10Ω、15Ω 的定值电阻连入电路中，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变（如U＝3V），分别读出电流表的示数，记录在表格中。 4.进行实验 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 电压U 3 V 电阻R/Ω 5.0 10.0 15.0 电流I/A 5.收集数据 0.2 0.3 0.6 根据表格中的数据画出I—R图像 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 电阻一定时，I-R图象 6.分析论证 I/A R/Ω 0 0.1 0.3 0.5 0.6 0.4 0.2 0.7 0.8 10 15 5 0.9 20 25 · · · 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 导体两端的电压一定时，通过导体中的电流与 导体的电阻成反比。 （1）一定要有“电压一定”这个条件； （2）一定是电流跟电阻成反比，而不能是电阻跟电流成反比。因为电阻是导体本身的属性，跟电压和电流都没关系。 7.评估交流 6.分析论证 课 堂 小 结 第一节 探究电流与电压、电阻的关系 控制变量法 电流与电压的关系 电流与电阻的关系 电阻一定，导体中的电流与导体两端的电压成正比 电压一定，导体中的电流与导体的电阻成反比 探究方法 实验电路 实验结论 电流与电压和电阻的关系 探究方法 实验电路 实验结论 重点：探究电流与电压和电 阻的关系的过程 难点：分析数据和图象得出电流与电压和电阻的关系. 当堂达标 第一节 探究电流与电压、电阻的关系 1.关于电流与电压、电阻的关系，下列说法正确的是(　　) A．电阻一定时，电压随电流的增大而减小 B．电阻一定时，电压随电流的增大而增大 C．电压一定时，电流随电阻的增大而减小 D．电压一定时，电阻随电流的增大而减小 C 单击此处添加标题文本内容 当堂达标 情境导入 课堂小结 2.图中能正确反映通过某一定值电阻的电流与它两端电压的关系的是(　　) C 单击此处添加标题文本内容 当堂达标 情境导入 课堂小结 3.某同学在探究电流跟电压、电阻的关系时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象。下列结论与图象相符的是(　　) A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大 C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 C 单击此处添加标题文本内容 当堂达标 情境导入 课堂小结 4.如图是探究电流的大小与哪些因素有关的电路图。实验开始时，滑动变阻器的作用是______________。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持__________不变，此时滑动变阻器的作用是_____________________________。 保护电路 导体的电阻 改变导体两端的电压和通过导体的电流 单击此处添加标题文本内容 当堂达标 情境导入 课堂小结 5.如图所示的电路，闭合开关，当滑片P向上移动的过程中，电流表读数和电压表读数的变化情况分别是（　　） A．变大，变大 B．变大，变小 C．变小，变小 D．变小，变大 D THANK YOU $$