内容正文:
六年级道德与法治上册期中检测(2024.11)
一、填空题(每空3分,共15分,错别字不得分。)
1.与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有( )和权威性。
2.法律如同( ),告诉我们行为的方向。
3.宪法是国家的( ),是制定其他法律的基础和依据。
4.国家为每个公民确定了( )——每个公民唯一的、终身不变的身份代码。
5.( )是每个人作为人所应当享有的权利。
二、选择题(每空4分,共32分。)
1.王华的爸爸所在单位,强制其加班,且没有任何报酬,我建议王华的爸爸用( )维护自身权益。
A.《中华人民共和国劳动法》
B.《中华人民共和国消费者权益保护法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
2.( )是维护人们日常生活秩序的主要法律。
A.刑法 B.民法 C.行政法
3.2014年,我国将( )设为国家宪法日。
A. 1月1日 B.3月15日 C.12月4 日
4.在我国,任何法律不得与( )相抵触。
A.宪法 B.民法典 C.行政法
5.“公民”一词最早出现于( )
A.古中国 B.古希腊 C.古罗马
6.( )通过居民身份证不能看到。
A.姓名 B.家庭住址 C.血型
7.( )是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。
A.护照 B.学生证 C.特别通行证
8.奶奶今年80岁,她领取了政府发放的高龄津贴,可见公民有( )
A.休息权 B.物质帮助权 C.平等权
三、判断题(每空4分,共32分。)
1.纪律、道德与法律都规范着我们的行为。 ( )
2.如果经济困难,通过法律援助,可获得政府的免费法律服务。 ( )
3.如果有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。 ( )
4.刑法主要是约束行政机关的权力。 ( )
5.凡具有我国国籍的人都是我国的公民。 ( )
6.车票等票据不要随意乱扔。 ( )
7.在我国,犯罪后被判刑,就失去公民身份了。 ( )
8.公民权利受宪法保护,是有界限的,是绝对的。 ( )
四、根据要求,完成思维导图。(2×6=12分)
公民的义务包括哪两个方面?每个方面至少各举出两个例子。
(
公
公民的义务
)
五、案例分析(3+6=9分)
莘县实验小学召开了“宪法权威之我见”主题班会,同学们纷纷发言。
张同学:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。
王同学:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。
李同学:我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
赵同学:任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。
你对上面的观点有什么看法? (3分)你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢?(6分)
(
1
)
学科网(北京)股份有限公司
$$