精品解析：北京市日坛中学2024-2025学年高二上学期期中考试生物试卷

北京市日坛中学2024~2025学年第一学期期中考试高二年级生物试卷 （本试卷共8页，考试时间90min，满分100分） 一、选择题（每题2分，共30分） 1. 支气管、肺部疾病的患者，由于体内二氧化碳不能及时排出，导致患者血浆 pH下降，严重的甚至引起酸中毒。下列说法错误的是（ ） A. 内环境 pH 过低将影响细胞正常代谢 B. 正常机体通过调节，可以保证 pH 不变 C. 血浆 pH 的维持，与其中的 HCO3-、H2CO3 等物质有关 D. 借助呼吸机辅助通气、使用碱性药物等可以缓解酸中毒症状 2. 内耳中的毛细胞是听觉感受细胞。声波通过鼓膜的振动传递至内耳，引起毛细胞相对位 移，通过“末梢连接”开启 K⁺通道，K⁺内流。通过一系列反应使毛细胞释放谷氨酸， 最终使螺旋神经节神经元将信号传递至脑形成听觉，机理如下图。相关叙述错误的是（ ） A. 毛细胞将声波的机械振动转化为可传导的电信号 B. 毛细胞去极化使 Ca²⁺内流引起胞吐释放谷氨酸 C. 谷氨酸与突触后膜受体结合使膜电位变为外正内负 D. 螺旋神经节神经元以局部电流的形式传导兴奋 3. 小鼠在受到电击刺激时心率、呼吸频率均会升高，有典型的躲避、逃逸行为。这一过程中伴随着唾液分泌以及消化功能减弱。相关叙述正确的是（ ） A. 下丘脑通过垂体分级调节肾上腺素的分泌，动员应急反应 B. 小鼠的躲进行为需要大脑皮层、脑干和脊髓等的共同调控 C. 呼吸、心跳、唾液分泌、消化等活动是可受意识支配的 D. 同一内脏器官仅由交感神经或副交感神经之一支配 4. 下图示人类记忆的四个阶段，相关叙述错误的是（ ） A. 记忆过程均要经过以上四个阶段 B. 感觉性记忆的信息大部分迅速消退 C. 第一级记忆的形成需要加以“注意” D. 重复和运用是长久记住信息的有效途径 5. 图为人体内相关细胞间的信息传递示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. TRH可作用于各种组织细胞并改变其生理活动 B. 图中靶细胞接受TRH信号后分泌甲状腺激素增多 C. 激素分泌的分级调节有利于放大激素的调节效应 D. 甲亢患者均伴随血清促甲状腺激素含量升高 6. 夏天的持续高温引发多地森林火灾。在高强度的灭火战斗中，救援人员身体不会出现的现象是（ ） A. 肾上腺素和甲状腺激素分泌量减少，以减少产热 B. 皮下毛细血管扩张、汗腺分泌增加，以增加散热 C. 肝糖原水解速度加快，以保证细胞能量供应 D. 抗利尿激素分泌量增加，以减少水分散失 7. 下列关于体液调节与神经调节的叙述正确的是（ ） A. 神经调节与体液调节的结构基础不同 B. 神经调节作用范围更广、反应速度更快 C. 体液调节就是激素通过体液传送进行调节 D. 神经调节和体液调节各自独立起作用 8. 弥漫性毒性甲状腺肿（Graves病）患者甲状腺细胞增生，临床80%以上的甲亢由该病引起，致病机理如图所示。Graves病患者体内甲状腺激素比正常人的分泌量多，下列叙述或推测与此现象无关的是（ ） A. 患者的TSH受体可接受TSH或抗体X的刺激 B. 抗体X可促进患者甲状腺激素的合成和释放 C. 患者的甲状腺激素增多不能抑制抗体X的分泌 D. 患者的甲状腺激素增多能抑制垂体释放TSH 9. 促红细胞生成素（EPO）是一种蛋白类激素，其作用机制如下图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 氧气对EPO分泌的调节属于体液调节 B. 口服EPO可治疗肾功能衰竭导致的贫血 C. 红细胞膜上存在能特异性识别EPO的受体 D. 过量红细胞可通过分级调节抑制肾脏合成分泌EPO 10. 以下关于人体免疫的叙述正确的是（ ） A. 泪液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程属于人体的第二道防线 B. 同种抗原的二次免疫主要通过初次免疫存留的抗体发挥作用 C. 在特异性免疫过程中，一个浆细胞(效应B细胞)能产生多种抗体 D. HIV 侵染人体的辅助性T细胞对细胞免疫及体液免疫过程均产生影响 11. 奥密克戎是新型冠状病毒的一种变异毒株，机体可对此病毒产生免疫反应，相关叙述正确的是（ ） A. 细胞因子与此病毒特异性结合后传递给 B 细胞 B. 记忆 T 细胞可与再次入侵的病毒结合并使其裂解 C. 浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆 B 细胞 D. 浆细胞产生的抗体与此病毒结合后可被吞噬细胞吞噬 12. 树突状细胞是一种抗原呈递细胞，能有效激发 T 细胞免疫应答，如下图。相关叙述错误的是（ ） A. 树突状细胞既参与细胞免疫也参与体液免疫 B. 树突状细胞将抗原处理后呈递在细胞表面 C. T 细胞接受抗原呈递后即可裂解被侵染的靶细胞 D. 图中所示过程体现了细胞间的信息交流 13. 下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。相关叙述正确的是（ ） A. b在与病原体接触及辅助性Т细胞分泌的细胞因子作用下，即可分裂分化 B. ①②⑤都需要细胞膜上的受体参与 C. a、b、e都是抗原呈递细胞 D. 当抗原X再次侵入人体时，通过④⑤过程，机体产生更快更强的免疫反应 14. 下面的曲线表示不同浓度的生长素对根、芽、茎生长的影响。据此得出的结论不恰当的是（　　） A. 茎生长的最适生长素浓度对根抑制生长 B. 三种器官对生长素浓度的敏感性不同，其敏感性强弱的顺序依次为：根、芽、茎 C. 浓度为10-8mol·L-1为芽生长的最适浓度，但会抑制根的生长 D. 生长素对根、茎、芽的生长的影响都表现为较低浓度促进、过高浓度抑制 15. 下列关于植物激素说法正确的是（ ） A. 生长素在琼脂块中的运输方式是主动转运 B. 在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，但是根依然向地生长 C. 喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果 D. 顶端优势的主要原因是侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受到抑制 二、非选择题（共6道题，共70分） 16. 水稻抛秧育苗时，多数茎和根系平躺在田面。科学家针对此现象开展下列研究。 （1）在横放的水稻幼根中，受重力影响，近地侧IAA浓度较高，导致近地侧细胞的生长速度比远地侧______________，根向地弯曲生长。 （2）将水稻根分成8组，先将各组置于黑暗环境中，之后对各组分别进行处理，放入如图1所示的实验装置中，实验处理和结果如表所示： 组别 处理 根尖的生长情况 1 黑暗中 垂直生长 2 某处理 负向光倾斜生长 3 遮住根尖以上的部位 负向光倾斜生长 4 遮住根尖 垂直生长 5 完全剥除根冠 6 不完全剥除根冠（残留根冠原始细胞） 约在1天内失去负向光性，新根冠形成后仍负向光生长 7 切除根尖0．5mm（即切除根冠和分生区） 有限的伸长生长，无负向光性 8 切除根尖2mm（即切除根冠、分生区和伸长区） 对2—8组应给予_____________，第5组根尖的生长情况为___________________，第8组根尖的生长情况为_______________________________。根据上表推测____________是根的感光部位。 （3）用单侧光处理水稻根后，检测根尖4mm向光侧和背光侧IAA含量结果如表． 处理 弯曲度 向光侧 背光侧 光强 63 184 498 黑暗 0 418 418 据表可知，单侧光照使水稻根IAA___________________，引起根的负向光性生长。 （4）请你根据所学知识并结合以上研究分析秧苗能够扎根直立的原因是________________。 17. 吸烟有害健康，烟草中的尼古丁是主要的有害物质。研究发现吸烟者比非吸烟者糖尿病发病率更高。为研究相关生理机制，研究人员利用大鼠开展了下列实验。请回答： （1）正常人进食后血糖浓度上升，胰岛素分泌增多。胰岛素可促进血糖进入细胞内___、合成糖原或转变为非糖物质，并抑制___及非糖物质转化为葡萄糖；同时胰岛A细胞分泌___受抑制，使血糖浓度下降。 （2）研究者将不同剂量的尼古丁试剂注入大鼠体内检测其血糖的变化，结果见图1，据图1可知，血糖升高的幅度与尼古丁注射量呈___相关。 （3）大鼠大脑的mHb区是负责调控尼古丁摄入的主要区域。研究人员发现接受尼古丁注射的大鼠此脑区中TCF7L2基因表达量较高。于是利用野生型大鼠和TCF7L2基因敲除的突变型大鼠进行实验，注射不同浓度尼古丁后，测定其对尼古丁的主动摄入量，实验结果见图2。 ①图2结果表明TCF7L2基因的表达产物能够___（促进/抑制）尼古丁摄入。 ②尼古丁可与乙酰胆碱受体（nAChR）结合，从而引起多巴胺的释放，产生愉悦感。长期大量吸烟的人，nAChR的敏感度降低。结合图2推测TCF7L2基因可以___nAChR对尼古丁的敏感性，理由是___。 ③在尼古丁大量摄入的突变体大鼠体内，研究者并没有检测到血糖升高的现象，推测由尼古丁摄入引发的血糖升高依赖于___的正常表达。 18. 学习以下材料，回答下列问题。 遗忘为何让你的大脑更有效率 学习与记忆是两个相联系的神经活动过程，而记忆与遗忘也有着微妙的关系。传统观点认为，遗忘是一种被动衰退的过程，即随着时间的推移，记录与储存的信息自然瓦解或变得难以访问。然而，越来越多的证据表明，生物专门拥有一套精密复杂的遗忘系统来主动忘记已有的记忆，限制自身具备过目不忘天赋的可能。 这是为什么呢?心理学和生物学关于遗忘的一些研究为我们提供了一种可能的解释：生物在适应复杂多变的自然环境过程中，可以通过遗忘功能来维持记忆的灵活性，即快速忘记过时的错误知识；也能来维持记忆的可泛化性，即忘记不重要的细节，从而留取可供迁移的共性记忆。例如，如果你的记忆存储了某天在某个公园被狗咬伤的每一个准确细节，那么你就不一定会知道要提防不同公园里的不同的狗。 2010年清华大学钟毅团队首次发现了主动遗忘的生物机制，学习过程自身会激活Racl蛋白介导的遗忘“开关”，能够主动调控短期记忆的遗忘。Rac1活性高，加快遗忘；抑制Racl活性，遗忘减慢。这可以很好地解释——为什么生物常常在几小时内就快速地丢失很多记忆，这与艾宾浩斯遗忘曲线的规律完全吻合。进一步研究表明，Cdc蛋白则参与那些相对稳定记忆被主动遗忘的过程。 对果蝇的研究发现，果蝇能记住去避开一种气味，训练的方法是接触这种气味之前伴随着电击。果蝇的这种记忆由一种被称为覃形体神经元的细胞管理，如图1和图2。电击能将多巴胺传递给覃形体神经元的神经细胞，引发一系列生化反应，最终存储了将电击与气味联系起来的记忆，但这段记忆很快就会被遗忘。 运动、压力和睡眠等因素，会影响上述反应和过程，有研究表明，睡眠促进记忆的过程可能依赖于抑制主动遗忘的过程。至于多巴胺是启动记忆，还是清除记忆可能取决于环境，这方面的研究还有待于进一步深入。 （1）学习和记忆都是___的高级功能，学习是建立___反射的过程，通过不断地巩固、提形成的长时记忆可能与突触形态和功能的改变以及___的建立有关。 （2）下列关于图1、图2阐释的记忆和遗忘的机制，正确的包括___。（填字母） A. 果蝇避开某种气味的反射建立过程，是气味与无关刺激电击关联形成的 B. 电击刺激神经元产生兴奋，多巴胺分子可以被突触后膜释放、降解和回收 C. 记忆和遗忘的启动，取决于覃形体神经元上识别多巴胺分子的受体种类 D. 记忆和遗忘的过程，取决于神经递质的种类和分泌量 E. 与语言和情绪相同，记忆和遗忘是人类特有的高级神经活动 （3）结合本文，请从两个角度阐释遗忘能够提高大脑效率的原因：___。 19. 研究发现，果糖的过量摄入与肠肿瘤有关，研究人员以小鼠为动物模型，进行了如下实验。 （1）果糖不能水解，可直接被细胞吸收，属于糖类中的_________。实验组以正常膳食和25%的果糖溶液喂养小鼠，对照组以_________喂养小鼠，测定小鼠的肠绒毛长度，结果如图1。 （2）肠绒毛长度增加常引发肿瘤发生，肠上皮细胞增殖和死亡的平衡决定了肠绒毛长度。正常情况下，肠道干细胞经过_________产生新的肠上皮细胞，肠上皮细胞在向末端迁移的过程中，逐渐远离血液供应导致末端细胞缺氧凋亡。研究人员利用肠细胞系进行研究，图2结果表明果糖_________，从而解释了图1产生的现象。 （3）HIF-1α是细胞缺氧适应的关键转录因子，丙酮酸激酶（PKM2）与细胞代谢密切相关，研究人员继续进行了实验，结果如图3。 缺氧影响细胞存活的机制存在图4所示通路，据图3可知①处应为_________（选填“升高”或“降低”）。研究人员推测果糖能影响上述通路，且主要在_________（选填“a”或“b”）环节发挥作用，做出推测的理由是_________。 20. 动物可以通过嗅觉感知外界环境，进行觅食、求偶、躲避危险等。嗅觉灵敏的动物为什么可以感知和分辨数十万种不同的气味。针对这一问题，研究者进行了相关研究。 （1）果蝇紧张时（如被置于试管中摇晃），会释放一种能够驱动同伴产生躲避行为的气味。这种气味分子属于___分子。 （2）研究发现果蝇紧张时释放的气体中CO2浓度显著升高。推测CO2是果蝇紧张时释放的气味的重要成分。研究者设计了图1所示的T型迷宫。正常状态的果蝇从C臂进入迷宫中央选择点，可在短时间内作出选择。统计进入A臂果蝇的比例，计算出果蝇的回避率，结果如图2。实验结果支持该推测，作出此判断的依据为___。 （3）每个嗅觉受体神经元（ORN）表达一种气味受体。研究表明，一种表达气味受体Gr21a的ORN专一性感知CO2。为确定Gr2laORN兴奋是触发该回避现象的充分条件。研究者通过转基因技术将光敏通道蛋白ChR2的基因转入果蝇并在Gr2laORN中表达。接受蓝光照射后，ChR2蛋白___改变，引起阳离子内流，使Gr21aORN产生___电位。请在下列选项选出实验组的实验设计与预期___。 A．转入ChR2基因的果蝇 B．未转ChR2基因的果蝇 C．通入CO2且用蓝光照射 D．通入新鲜空气且用蓝光照射 E．果蝇出现明显回避现象 F．果蝇无明显回避现象 （4）研究发现，雌果蝇通过另外一种表达Or67d的ORN，专一感受雄果蝇产生的性激素，从而高效完成识别和交配。但果蝇只有50种不同ORN，却能识别数千种不同气味。研究人员以蛙为实验材料，研究了蛙60种ORN对多种气味的反应。实验结果如图3。由实验结果可知，动物对不同气味的感知与ORN的___有关。 （5）综合本文信息，结合不同气味分子与ORN的关系，尝试阐述嗅觉识别机制如何利于动物的生存和繁殖___。 21. 人类免疫缺陷病毒（HIV）主要侵染辅助性T细胞（Th），攻击人体免疫系统。 （1）如图1所示，HIV侵染Th时，包膜蛋白gp120与Th细胞膜表面的_____________结合，使gp41的N端嵌入细胞膜，依赖膜的_____________性使病毒包膜与细胞膜融合，HIV进入细胞内部。 （2）我国科研人员设计出能与gp41结合的脂肽药物LP-98，以多只感染SHIV（HIV和猴免疫缺陷病毒SIV嵌合形成）的恒河猴为实验对象，测定在两轮定期注射适量LP-98后血浆中病毒的相对含量，结果如图2所示。 ①感染SHIV后，恒河猴能通过_____________免疫反应使血浆中病毒含量降低，但难以彻底清除SHIV。 ②结果显示，注射LP-98期间，猴血浆中病毒含量均_____________。停止注射后，部分猴血浆病毒含量仍处于较低水平未反弹，达到了治疗后控制效应（简称PTC）。 （3）在此基础上，将另20只恒河猴平分为四组，甲、乙、丙组分别在感染SHIV前2小时、前1周和前2周注射LP-98，丁组注射缓冲液。检测结果如图3所示。请从甲、乙、丙中任选一组解释各指标变化的原因_____________（用文字或流程图均可）。 （4）综合分析上述所有实验结果，说法正确的有_____________。 A. LP-98对SHIV感染有一定的治疗效果 B. 对PTC的深入研究有助于药物的合理使用 C. HIV感染者使用LP-98后不需要终身服药 D. LP-98可用于感染HIV高风险群体的紧急保护 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京市日坛中学2024~2025学年第一学期期中考试高二年级生物试卷 （本试卷共8页，考试时间90min，满分100分） 一、选择题（每题2分，共30分） 1. 支气管、肺部疾病的患者，由于体内二氧化碳不能及时排出，导致患者血浆 pH下降，严重的甚至引起酸中毒。下列说法错误的是（ ） A. 内环境 pH 过低将影响细胞正常代谢 B. 正常机体通过调节，可以保证 pH 不变 C. 血浆 pH 的维持，与其中的 HCO3-、H2CO3 等物质有关 D. 借助呼吸机辅助通气、使用碱性药物等可以缓解酸中毒症状 【答案】B 【解析】 【分析】内环境中pH能维持相对稳定的原因：当机体剧烈运动时，肌肉中产生大量的乳酸、碳酸等物质，并且进入血液。乳酸进入血液后，就与血液中的碳酸氢钠发生作用，生成乳酸钠和碳酸。碳酸是一种弱酸，而且又可以分解成二氧化碳和水，所以对血液的pH值影响不大。 【详解】A、pH影响酶的活性，所以内环境 pH 过低将影响细胞正常代谢，A正确； B、稳态是指正常机体通过调节作用维持内环境的相对稳定的状态，并不是不变定，B错误； C、血浆pH稳态的维持依赖于缓冲物质，其中主要是HCO3-、H2CO3等物质，C正确； D、呼吸机帮助人吸收氧气，排出CO2，碱性药物可以中和人体的酸，缓解酸中毒显性，D正确。 故选B。 2. 内耳中的毛细胞是听觉感受细胞。声波通过鼓膜的振动传递至内耳，引起毛细胞相对位 移，通过“末梢连接”开启 K⁺通道，K⁺内流。通过一系列反应使毛细胞释放谷氨酸， 最终使螺旋神经节神经元将信号传递至脑形成听觉，机理如下图。相关叙述错误的是（ ） A. 毛细胞将声波的机械振动转化为可传导的电信号 B. 毛细胞去极化使 Ca²⁺内流引起胞吐释放谷氨酸 C. 谷氨酸与突触后膜受体结合使膜电位变为外正内负 D. 螺旋神经节神经元以局部电流的形式传导兴奋 【答案】C 【解析】 【分析】1.静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。 2.兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。 【详解】A、声波通过鼓膜的振动传递至内耳，引起毛细胞相对位 移，通过“末梢连接”开启 K⁺通道，K⁺内流，进而发生电位变化，形成可传导的电信号，A正确； B、结合图示可以看出，毛细胞去极化使 Ca²⁺内流引起胞吐释放谷氨酸，B正确； C、谷氨酸与突触后膜受体结合引起钠离子内流，使膜电位变为外负内正，进而将兴奋传至大脑皮层形成听觉，C错误； D、螺旋神经节神经元接受谷氨酸传递的信息后形成动作电位，进而以局部电流的形式传导兴奋，D正确。 故选C。 3. 小鼠在受到电击刺激时心率、呼吸频率均会升高，有典型的躲避、逃逸行为。这一过程中伴随着唾液分泌以及消化功能减弱。相关叙述正确的是（ ） A. 下丘脑通过垂体分级调节肾上腺素的分泌，动员应急反应 B. 小鼠的躲进行为需要大脑皮层、脑干和脊髓等的共同调控 C. 呼吸、心跳、唾液分泌、消化等活动是可受意识支配的 D. 同一内脏器官仅由交感神经或副交感神经之一支配 【答案】B 【解析】 【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。 交感神经和副交感神经的区别是：两者对同一器官的作用不同。一般内脏器官都有交感和副交感神经双重支配，这两种神经对同一器官的作用通常是拮抗的，但在整体内两类神经的活动是对立统一互相协调的。 【详解】A、肾上腺素的分泌活动受内脏神经的直接支配，因此肾上腺素的调节属于神经调节，不存在分级调节，A错误； B、躯体的运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的共同调控，脊髓是机体运动的低级中枢，大脑皮层是最高级中枢，据此可推测小鼠的躲进行为需要大脑皮层、脑干和脊髓等的共同调控，B正确； C、呼吸、心跳、消化等不受意识支配，唾液分泌可受意识支配，C错误； D、一般来讲，同一内脏器官由交感神经和副交感神经共同支配，且作用往往是相反的，D错误。 故选B。 4. 下图示人类记忆的四个阶段，相关叙述错误的是（ ） A. 记忆过程均要经过以上四个阶段 B. 感觉性记忆的信息大部分迅速消退 C. 第一级记忆的形成需要加以“注意” D. 重复和运用是长久记住信息的有效途径 【答案】A 【解析】 【分析】人类的记忆分为四个阶段，即感觉性记忆、第一级记忆、第二级记忆和第三级记忆。前两个阶段相当于短时记忆，后两个阶段相当于长时记忆。 【详解】A、记忆包括长时记忆和短时记忆，记忆的过程未必都需要经过四个阶段，如短时记忆要经过感觉性记忆、第一级记忆，A错误； B、感觉性记忆其实就是感觉，它转瞬即逝，在大脑皮层最多只停留1秒钟，可见感觉性记忆感觉性记忆的信息大部分迅速消退，B正确； C、第一级记忆是在感觉性记忆的基础上加以注意形成的，但此时的记忆保留的时间依然很短，C正确； D、通过不断的重复和运用并和已有的信息进行整合，才能形成长久记忆，D正确。 故选A。 5. 图为人体内相关细胞间的信息传递示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. TRH可作用于各种组织细胞并改变其生理活动 B. 图中靶细胞接受TRH信号后分泌甲状腺激素增多 C. 激素分泌的分级调节有利于放大激素的调节效应 D. 甲亢患者均伴随血清促甲状腺激素含量升高 【答案】C 【解析】 【分析】1、下丘脑分泌TRH促进垂体分泌TSH，垂体分泌的TSH会促进甲状腺分泌甲状腺激素，这属于甲状腺激素的分级调节。当甲状腺激素达到一水水平后会抑制下丘脑和垂体分泌TRH、TSH。 2、在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节时生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体稳持稳态具有重要意义。 【详解】A、下丘脑分泌的TRH只作用于垂体，促进垂体分泌TSH，A错误； B、图中靶细胞接受TRH信号后分泌促甲状腺激素增多，B错误； C、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，甲状腺分泌甲状腺激素作用于细胞，形成了下丘脑一垂体一甲状腺轴的分级调节，可以放大激素的调节效应，C正确； D、甲亢患者的甲状腺激素含量过多，对下丘脑和垂体的抑制作用增强，血清促甲状腺激素含量降低，D错误。 故选C。 6. 夏天的持续高温引发多地森林火灾。在高强度的灭火战斗中，救援人员身体不会出现的现象是（ ） A. 肾上腺素和甲状腺激素分泌量减少，以减少产热 B. 皮下毛细血管扩张、汗腺分泌增加，以增加散热 C. 肝糖原水解速度加快，以保证细胞能量供应 D. 抗利尿激素分泌量增加，以减少水分散失 【答案】A 【解析】 【分析】下丘脑是较高级的调节内脏活动的中枢，调节体温、摄食行为、水平衡、内分泌、情绪反应、生物节律等重要生理过程；脑干有许多重要的生命活动中枢，如心血管活动中枢、呼吸运动中枢等。 【详解】A、在高强度的灭火战斗中，救援人员肾上腺素和甲状腺激素分泌量增加，细胞代谢旺盛，神经系统的兴奋性提高，A错误； B、在高强度的灭火战斗中，由于细胞代谢增强，产热增加，因而散热量也增加，此时皮下毛细血管扩张、汗腺分泌增加，以增加散热，B正确； C、在高强度的灭火战斗中，由于细胞代谢增强，此时血糖水平下降，由于血糖平衡的调节，机体内胰高血糖素分泌量增加，因而肝糖原水解速度加快，进而可以保证细胞能量供应，C正确； D、在高强度的灭火战斗中，细胞代谢增强，同时由于机体分泌汗液增多，因而抗利尿激素分泌量增加，以减少水分散失，D正确。 故选A。 7. 下列关于体液调节与神经调节的叙述正确的是（ ） A. 神经调节与体液调节的结构基础不同 B. 神经调节作用范围更广、反应速度更快 C. 体液调节就是激素通过体液传送进行调节 D. 神经调节和体液调节各自独立起作用 【答案】A 【解析】 【分析】神经调节作用途径是反射弧，反应速度迅速，作用范围准确、比较局限，作用时间短暂；体液调节作用途径是体液运输，反应速度较缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长。 【详解】A、神经调节结构基础是反射弧，体液调节的结构基础是体液运输，A正确； B、神经调节作用范围更准确，反应速度更快，但体液调节作用范围更广，B错误； C、体液调节的主要形式是激素调节，但还有其他物质进行调节，例如CO2，C错误； D、在动物体的各项生命活动中，神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面．一方面，体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制；另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如甲状腺分泌的甲状腺激素，如果缺乏这种激素，就会影响幼年动物大脑的发育，D错误。 故选A。 8. 弥漫性毒性甲状腺肿（Graves病）患者甲状腺细胞增生，临床80%以上的甲亢由该病引起，致病机理如图所示。Graves病患者体内甲状腺激素比正常人的分泌量多，下列叙述或推测与此现象无关的是（ ） A. 患者的TSH受体可接受TSH或抗体X的刺激 B. 抗体X可促进患者甲状腺激素的合成和释放 C. 患者的甲状腺激素增多不能抑制抗体X的分泌 D. 患者的甲状腺激素增多能抑制垂体释放TSH 【答案】D 【解析】 【分析】1、甲状腺激素的分级调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。2、据图可知，患者的TSH受体可接受TSH或抗体X的刺激。 【详解】A、据图可知，患者的TSH受体可接受TSH或抗体X的刺激，与患者体内甲状腺激素含量增加有关，A不符合题意； B、据图可知，抗体X可促进患者甲状腺激素的合成和释放，与患者体内甲状腺激素含量增加有关，B不符合题意； C、据图可知，患者的甲状腺激素增多不能抑制抗体X的分泌，从而导致患者体内甲状腺激素比正常人的分泌量多，C不符合题意； D、患者的甲状腺激素增多能抑制垂体释放TSH，与此现象无关，D符合题意。 故选D。 【点睛】 9. 促红细胞生成素（EPO）是一种蛋白类激素，其作用机制如下图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 氧气对EPO分泌的调节属于体液调节 B. 口服EPO可治疗肾功能衰竭导致的贫血 C. 红细胞膜上存在能特异性识别EPO的受体 D. 过量红细胞可通过分级调节抑制肾脏合成分泌EPO 【答案】A 【解析】 【分析】题意分析，内环境中氧气含量下降会促进肾脏合成并分泌促红细胞生成素（EPO），而促红细胞生成素（EPO）能促进骨髓造血干细胞形成红细胞，而红细胞的增多会抑制肾脏分泌红细胞生成素，从而避免了红细胞生成过多，即存在反馈调节。 【详解】A、体液调节是通过体液传送化学物质的方式对生命活动进行的调节，除激素外，还有二氧化碳等其他化学物质，该模型中氧气对EPO分泌的调节属于体液调节，A正确； B、分析题意可知，EPO是一种蛋白类激素，若口服会被分解而失去作用，B错误； C、据图可知，EPO可作用于造血干细胞，而激素需要与受体结合后起作用，故推测造血干细胞细胞膜上存在EPO受体，激素作用具有专一性，因此红细胞膜上不存在EPO的受体，C错误； D、据图可知，肾脏分泌的EPO促进红细胞的生成，高浓度的红细胞反过来抑制肾脏对EPO的分泌，该过程属于负反馈调节，D错误。 故选A。 10. 以下关于人体免疫的叙述正确的是（ ） A. 泪液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程属于人体的第二道防线 B. 同种抗原的二次免疫主要通过初次免疫存留的抗体发挥作用 C. 在特异性免疫过程中，一个浆细胞(效应B细胞)能产生多种抗体 D. HIV 侵染人体的辅助性T细胞对细胞免疫及体液免疫过程均产生影响 【答案】D 【解析】 【分析】人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫。 【详解】A、泪液（不属于内环境）中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程属于人体的第一道防线，A错误； B、对同种抗原的二次免疫主要通过初次免疫存留的记忆细胞发挥作用，B错误； C、在特异性免疫过程中，一个浆细胞(效应B细胞)只能产生一种抗体，C错误； D、HIV 侵染人体的辅助性T细胞对细胞免疫及体液免疫过程均产生影响，使得免疫系统瘫痪，患者易感染各种疾病，D正确。 故选D。 11. 奥密克戎是新型冠状病毒的一种变异毒株，机体可对此病毒产生免疫反应，相关叙述正确的是（ ） A. 细胞因子与此病毒特异性结合后传递给 B 细胞 B. 记忆 T 细胞可与再次入侵的病毒结合并使其裂解 C. 浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆 B 细胞 D. 浆细胞产生的抗体与此病毒结合后可被吞噬细胞吞噬 【答案】D 【解析】 【分析】抗原与抗体的特异性结合，抑制病原体的繁殖或者对人体细胞的黏附，或者会形成沉淀或细胞集团，最终需要吞噬细胞吞噬消化。 【详解】A、细胞因子由免疫细胞产生，增强免疫应答提高免疫活性，不与病毒结合，A错误； B、记忆T可识别再次入侵的病毒抗原，增殖分化为细胞毒性T细胞裂解被入侵的靶细胞，B错误； C、浆细胞为高度分化的细胞，没有分裂能力，不能增殖分化成具有分裂能力的记忆B细胞，C错误； D、抗体与病毒表面抗原结合后聚沉，沉淀物由吞噬细胞吞噬，D正确。 故选D。 12. 树突状细胞是一种抗原呈递细胞，能有效激发 T 细胞免疫应答，如下图。相关叙述错误的是（ ） A. 树突状细胞既参与细胞免疫也参与体液免疫 B. 树突状细胞将抗原处理后呈递在细胞表面 C. T 细胞接受抗原呈递后即可裂解被侵染的靶细胞 D. 图中所示过程体现了细胞间的信息交流 【答案】C 【解析】 【分析】根据题干信息，树突状细胞是一种免疫细胞，是目前人体内功能最强的专职抗原呈递细胞，则树突状细胞与巨噬细胞功能类似；树突状细胞能有效激发T细胞应答，T细胞既参与细胞免疫，也参与体液免疫，所以树突状细胞既参与细胞免疫又参与体液免疫。 【详解】A、树突状细胞能有效激发T细胞应答，T细胞既参与细胞免疫，也参与体液免疫，所以树突状细胞既参与细胞免疫又参与体液免疫，A正确； B、树突状细胞将抗原处理后呈递在细胞表面 ，B正确； C、T 细胞接受抗原呈递后分裂分化形成细胞毒性T细胞，可以裂解被侵染的靶细胞，C错误； D、 树突状细胞激发T细胞应答，体现了细胞间的信息交流，D正确。 故选C。 13. 下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。相关叙述正确的是（ ） A. b在与病原体接触及辅助性Т细胞分泌的细胞因子作用下，即可分裂分化 B. ①②⑤都需要细胞膜上的受体参与 C. a、b、e都是抗原呈递细胞 D. 当抗原X再次侵入人体时，通过④⑤过程，机体产生更快更强的免疫反应 【答案】D 【解析】 【分析】免疫系统的组成：（1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等；（2）免疫细胞：①淋巴细胞：位于淋巴液、血液和淋巴结中。T细胞（迁移到胸腺中成熟）、B细胞（在骨髓中成熟）。②吞噬细胞等；（3）免疫活性物质：包括抗体、细胞因子和溶菌酶等。 【详解】A、b为B淋巴细胞，b在与病原体接触及辅助性Т细胞分泌的细胞因子以及辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合后，B细胞才开始分裂分化，A错误； B、①抗原呈递过程，②为辅助性T细胞识别处理抗原的过程，⑤为浆细胞分泌抗体的过程，①②都需要细胞膜上的受体参与，但是⑤过程不需要，B错误； C、a是T细胞，b是B细胞，e是抗原呈递细胞，a不属于抗原呈递细胞，C错误； D、当抗原X再次侵入人体时，通过④⑤过程（记忆B细胞快速增殖分化产生浆细胞分泌抗体，为二次免疫过程），机体产生更快更强的免疫反应，D正确。 故选D。 14. 下面的曲线表示不同浓度的生长素对根、芽、茎生长的影响。据此得出的结论不恰当的是（　　） A. 茎生长的最适生长素浓度对根抑制生长 B. 三种器官对生长素浓度的敏感性不同，其敏感性强弱的顺序依次为：根、芽、茎 C. 浓度为10-8mol·L-1为芽生长的最适浓度，但会抑制根的生长 D. 生长素对根、茎、芽的生长的影响都表现为较低浓度促进、过高浓度抑制 【答案】C 【解析】 【分析】由图可知横坐标以上是促进作用，横坐标以下是抑制作用，三种器官对生长素浓度的敏感性不同，根、芽、茎的最适浓度为10-10mol·L-1、10-8mol·L-1、10-4mol·L-1。 【详解】A、由图可知，茎生长的最适生长素浓度是10-4mol·L-1，此浓度会抑制根生长，A正确； B、三种器官对生长素浓度的敏感性不同，其敏感性强弱的顺序依次为：根、芽、茎，B正确； C、由图可知，浓度为10-8mol·L-1为芽生长的最适浓度，此浓度会促进根的生长，C错误； D、生长素对根、茎、芽的生长的影响都表现低浓度促进，高浓度抑制，D正确。 故选C。 15. 下列关于植物激素说法正确的是（ ） A. 生长素在琼脂块中的运输方式是主动转运 B. 在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，但是根依然向地生长 C. 喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果 D. 顶端优势的主要原因是侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受到抑制 【答案】D 【解析】 【分析】生长素的生理作用因植物的种类、植物的器官、生长素的浓度和细胞的年龄的不同而又差异．同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，根最为敏感，其次是芽，茎对生长素最不敏感．生长素与生长素类似物具有促进扦插枝条生根、促进无子果实的形成、防止落花落果和控制性别分化等作用。 【详解】A、生长素在琼脂块的运输方式是扩散，A错误； B、生长素的极性运输与光照和重力无关，B错误； C、生长素的作用具有两重性，既能保花保果也能疏花疏果，C错误； D、顶端优势是由于顶芽产生的生长素运输到侧芽部位，使侧芽部位生长素浓度过高，从而抑制侧芽的生长，D正确。 故选D。 二、非选择题（共6道题，共70分） 16. 水稻抛秧育苗时，多数茎和根系平躺在田面。科学家针对此现象开展下列研究。 （1）在横放的水稻幼根中，受重力影响，近地侧IAA浓度较高，导致近地侧细胞的生长速度比远地侧______________，根向地弯曲生长。 （2）将水稻根分成8组，先将各组置于黑暗环境中，之后对各组分别进行处理，放入如图1所示的实验装置中，实验处理和结果如表所示： 组别 处理 根尖的生长情况 1 黑暗中 垂直生长 2 某处理 负向光倾斜生长 3 遮住根尖以上的部位 负向光倾斜生长 4 遮住根尖 垂直生长 5 完全剥除根冠 6 不完全剥除根冠（残留根冠原始细胞） 约在1天内失去负向光性，新根冠形成后仍负向光生长 7 切除根尖0．5mm（即切除根冠和分生区） 有限的伸长生长，无负向光性 8 切除根尖2mm（即切除根冠、分生区和伸长区） 对2—8组应给予_____________，第5组根尖的生长情况为___________________，第8组根尖的生长情况为_______________________________。根据上表推测____________是根的感光部位。 （3）用单侧光处理水稻根后，检测根尖4mm向光侧和背光侧IAA含量结果如表． 处理 弯曲度 向光侧 背光侧 光强 63 184 498 黑暗 0 418 418 据表可知，单侧光照使水稻根IAA___________________，引起根的负向光性生长。 （4）请你根据所学知识并结合以上研究分析秧苗能够扎根直立的原因是________________。 【答案】 ①. 慢 ②. 单侧光 ③. 伸长生长，但失去负向光性 ④. 停止生长，无负向光性 ⑤. 根冠 ⑥. 分布不均 ⑦. 根尖一方面受到重力的影响发生向地弯曲生长，另一方面受到上方光照发生向下弯曲生长；茎负向地生长 【解析】 【分析】1、生长素的化学本质是吲哚乙酸，主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。在单侧光的照射下，尖端的生长素可以发生横向运输，导致生长素在尖端下部分布不均匀，进而出现向光弯曲生长。 2、生长素的作用有两重性。 【详解】（1）在横放的水稻幼根中，IAA因重力影响使近地侧浓度较高，抑制生长，近地侧细胞的生长速度比远地侧慢，根出现向地弯曲生长。 （2）要研究水稻根在不同的处理下是否会出现负向光性，1为对照组处于黑暗中，对2～8组实验组应给予单侧光处理，观察其是否会出现负向光性。根据第6、7组结果可知，第5组完全去掉根冠，由于有伸长区，根尖能伸长生长，但失去负向光性；第8组切除根冠、分生区和伸长区后，根停止生长，无负向光性。由图表信息可知，有根冠可以感受单侧光刺激，无根冠不能感受单侧光刺激，故推测根冠是根的感光部位。 （3）根据表格信息可知，单侧光照射下，向光侧生长素浓度明显低于背光侧，故推测单侧光照使水稻根IAA分布不均，引起根的负向光性生长。 （4）根尖一方面受到重力的影响发生向地弯曲生长，另一方面受到上方光照发生向下弯曲生长；茎负向地生长，故秧苗能够扎根直立。 【点睛】根据题干信息可知，单侧光会引起生长素在向光侧和背光侧分布不均匀，但根和茎的反应不同，做题时要认真把握。 17. 吸烟有害健康，烟草中的尼古丁是主要的有害物质。研究发现吸烟者比非吸烟者糖尿病发病率更高。为研究相关生理机制，研究人员利用大鼠开展了下列实验。请回答： （1）正常人进食后血糖浓度上升，胰岛素分泌增多。胰岛素可促进血糖进入细胞内___、合成糖原或转变为非糖物质，并抑制___及非糖物质转化为葡萄糖；同时胰岛A细胞分泌___受抑制，使血糖浓度下降。 （2）研究者将不同剂量的尼古丁试剂注入大鼠体内检测其血糖的变化，结果见图1，据图1可知，血糖升高的幅度与尼古丁注射量呈___相关。 （3）大鼠大脑的mHb区是负责调控尼古丁摄入的主要区域。研究人员发现接受尼古丁注射的大鼠此脑区中TCF7L2基因表达量较高。于是利用野生型大鼠和TCF7L2基因敲除的突变型大鼠进行实验，注射不同浓度尼古丁后，测定其对尼古丁的主动摄入量，实验结果见图2。 ①图2结果表明TCF7L2基因的表达产物能够___（促进/抑制）尼古丁摄入。 ②尼古丁可与乙酰胆碱受体（nAChR）结合，从而引起多巴胺的释放，产生愉悦感。长期大量吸烟的人，nAChR的敏感度降低。结合图2推测TCF7L2基因可以___nAChR对尼古丁的敏感性，理由是___。 ③在尼古丁大量摄入的突变体大鼠体内，研究者并没有检测到血糖升高的现象，推测由尼古丁摄入引发的血糖升高依赖于___的正常表达。 【答案】（1） ①. 氧化分解 ②. 肝糖原分解 ③. 胰高血糖素 （2）正 （3） ①. 抑制 ②. 提高（或增强） ③. 突变型大鼠对尼古丁的摄入量高于野生型 ④. TCF7L2基因 【解析】 【分析】题图分析：图1曲线中，在相同的时间内，尼古丁含量越高，血糖就越高，说明尼古丁可以升高血糖；图2曲线表示随着尼古丁注射量的升高，野生大鼠和突变型大鼠的尼古丁摄入量都升高，并且突变型大鼠尼古丁摄入量高于野生型大鼠。 【小问1详解】 正常人进食后血糖浓度上升，胰岛素分泌增多。胰岛素可以促进葡萄糖进入组织参与氧化分解，还可以促进肝糖原和肌糖原的合成，也可以促进葡萄糖转化为非糖物质。同时会抑制肝糖原分解及非糖物质转化为葡萄糖，从而达到降血糖的目的；同时胰岛素分泌量增加会抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，进而引起血糖浓度下降。 【小问2详解】 由图1曲线分析可知，在相同的时间内，尼古丁注射含量越高，血糖就越高，说明尼古丁可使血糖升高，且血糖升高的幅度与尼古丁注射量呈正相关。 【小问3详解】 据图2曲线分析可知，突变型大鼠尼古丁摄入量高于野生型大鼠，由于突变型大鼠的TCF7L2基因被敲除，说明TCF7L2基因的表达产物能够抑制尼古丁摄入。尼古丁可与乙酰胆碱受体（nAChR）结合，从而引起多巴胺的释放，产生愉悦感。长期大量吸烟的人，nAChR的敏感度降低，结合图2推测TCF7L2基因可以提高nAChR对尼古丁的敏感性，理由是突变型大鼠对尼古丁的主动摄入量明显高于野生型，即TCF7L2基因敲除后，要引起足够的兴奋，需要更多的尼古丁。证明TCF7L2基因敲除后nAChR对尼古丁的敏感性降低。在尼古丁大量摄入的突变体大鼠体内，并没有检测到血糖升高的现象，说明由尼古丁摄入引发的血糖升高与TCF7L2基因的正常表达有关。 18. 学习以下材料，回答下列问题。 遗忘为何让你的大脑更有效率 学习与记忆是两个相联系的神经活动过程，而记忆与遗忘也有着微妙的关系。传统观点认为，遗忘是一种被动衰退的过程，即随着时间的推移，记录与储存的信息自然瓦解或变得难以访问。然而，越来越多的证据表明，生物专门拥有一套精密复杂的遗忘系统来主动忘记已有的记忆，限制自身具备过目不忘天赋的可能。 这是为什么呢?心理学和生物学关于遗忘的一些研究为我们提供了一种可能的解释：生物在适应复杂多变的自然环境过程中，可以通过遗忘功能来维持记忆的灵活性，即快速忘记过时的错误知识；也能来维持记忆的可泛化性，即忘记不重要的细节，从而留取可供迁移的共性记忆。例如，如果你的记忆存储了某天在某个公园被狗咬伤的每一个准确细节，那么你就不一定会知道要提防不同公园里的不同的狗。 2010年清华大学钟毅团队首次发现了主动遗忘的生物机制，学习过程自身会激活Racl蛋白介导的遗忘“开关”，能够主动调控短期记忆的遗忘。Rac1活性高，加快遗忘；抑制Racl活性，遗忘减慢。这可以很好地解释——为什么生物常常在几小时内就快速地丢失很多记忆，这与艾宾浩斯遗忘曲线的规律完全吻合。进一步研究表明，Cdc蛋白则参与那些相对稳定记忆被主动遗忘的过程。 对果蝇的研究发现，果蝇能记住去避开一种气味，训练的方法是接触这种气味之前伴随着电击。果蝇的这种记忆由一种被称为覃形体神经元的细胞管理，如图1和图2。电击能将多巴胺传递给覃形体神经元的神经细胞，引发一系列生化反应，最终存储了将电击与气味联系起来的记忆，但这段记忆很快就会被遗忘。 运动、压力和睡眠等因素，会影响上述反应和过程，有研究表明，睡眠促进记忆的过程可能依赖于抑制主动遗忘的过程。至于多巴胺是启动记忆，还是清除记忆可能取决于环境，这方面的研究还有待于进一步深入。 （1）学习和记忆都是___的高级功能，学习是建立___反射的过程，通过不断地巩固、提形成的长时记忆可能与突触形态和功能的改变以及___的建立有关。 （2）下列关于图1、图2阐释的记忆和遗忘的机制，正确的包括___。（填字母） A. 果蝇避开某种气味的反射建立过程，是气味与无关刺激电击关联形成的 B. 电击刺激神经元产生兴奋，多巴胺分子可以被突触后膜释放、降解和回收 C. 记忆和遗忘的启动，取决于覃形体神经元上识别多巴胺分子的受体种类 D. 记忆和遗忘的过程，取决于神经递质的种类和分泌量 E. 与语言和情绪相同，记忆和遗忘是人类特有的高级神经活动 （3）结合本文，请从两个角度阐释遗忘能够提高大脑效率的原因：___。 【答案】（1） ①. 大脑 ②. 条件 ③. 新突触     （2）AC （3）一方面在不断变化的环境中，忘记一些细节，有助于提取信息共性，进而提高对处理未知情况灵活性和预见性；另一方面遗忘能保证大脑留出足够的存储空间，从而不影响下一次的学习效果 【解析】 【分析】语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能，学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关。 【小问1详解】 学习和记忆都属于大脑的高级功能，学习是建立条件反射的过程，通过不断地巩固、提取形成的，长时记忆可能与突触形态和功能的改变以及新突触的建立有关。 【小问2详解】 A、果蝇避开某种气味的属于条件反射，反射建立过程，是气味与无关刺激电击关联形成的，A正确； B、电击刺激神经元产生兴奋，多巴胺分子是由突触前膜释放、然后被降解或被回收到突触前膜，B错误； C、分析题图可知，记忆和遗忘的启动，取决于蕈形体神经元上识别多巴胺分子的受体种类，学习是识别多巴胺分子的受体有DAMB受体和dDA1受体，而遗忘时识别多巴胺分子的受体只有DAMB受体，C正确； D、语言才是人类特有的高级神经活动，D错误。 故选AC。 【小问3详解】 遗忘能够提高大脑效率的原因：一方面在不断变化的环境中，忘记一些细节，有助于提取信息共性，进而提高对处理未知情况灵活性和预见性；另一方面遗忘能保证大脑留出足够的存储空间，从而不影响下一次的学习效果。 19. 研究发现，果糖的过量摄入与肠肿瘤有关，研究人员以小鼠为动物模型，进行了如下实验。 （1）果糖不能水解，可直接被细胞吸收，属于糖类中的_________。实验组以正常膳食和25%的果糖溶液喂养小鼠，对照组以_________喂养小鼠，测定小鼠的肠绒毛长度，结果如图1。 （2）肠绒毛长度增加常引发肿瘤发生，肠上皮细胞增殖和死亡的平衡决定了肠绒毛长度。正常情况下，肠道干细胞经过_________产生新的肠上皮细胞，肠上皮细胞在向末端迁移的过程中，逐渐远离血液供应导致末端细胞缺氧凋亡。研究人员利用肠细胞系进行研究，图2结果表明果糖_________，从而解释了图1产生的现象。 （3）HIF-1α是细胞缺氧适应的关键转录因子，丙酮酸激酶（PKM2）与细胞代谢密切相关，研究人员继续进行了实验，结果如图3。 缺氧影响细胞存活的机制存在图4所示通路，据图3可知①处应为_________（选填“升高”或“降低”）。研究人员推测果糖能影响上述通路，且主要在_________（选填“a”或“b”）环节发挥作用，做出推测的理由是_________。 【答案】（1） ①. 单糖 ②. 等量的正常膳食和清水 （2） ①. 有丝分裂和分化 ②. 减轻缺氧造成的肠上皮细胞凋亡情况 （3） ①. 降低 ②. a ③. 缺氧条件下，组2的HIF-1α表达量显著高于组1，说明果糖影响上述通路；但组3和组4无显著差异，说明PKM2处于激活状态时，果糖无法发挥作用，果糖主要在a环节发挥作用。 【解析】 【分析】1、糖类由C、H、O三种元素组成的，分为单糖、二糖和多糖，常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等；植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖；植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原。 2、设计实验时要遵循三大基本原则：单一变量原则、等量原则、对照原则：单一变量原则是指实验中只有一个变量，等量原则是指除单一变量可以变化外，其他的实验条件要是一样的，要保持相同且适宜。 【小问1详解】 单糖是指不能水解，可直接被细胞吸收的糖类，因此果糖属于糖类中的单糖。 根据题干可知，本实验的自变量为果糖有无，实验应遵循对照原则、等量原则和单一变量原则，因此对照组以等量的正常膳食和清水喂养小鼠。 【小问2详解】 肠道干细胞和肠上皮细胞在形态结构和功能上不同，故肠道上皮细胞经过有丝分裂和分化产生新的肠上皮细胞。 由图2可知，缺氧条件+果糖曲线和缺氧条件曲线相比，细胞凋亡相对值明显降低，可知果糖可降低缺氧条件下肠上皮细胞的凋亡数量，即图2结果表明果糖能减轻缺氧造成的肠上皮细胞凋亡情况。 【小问3详解】 根据题干“丙酮酸激酶（PKM2）与细胞代谢密切相关”可知，细胞缺氧时，PKM2活性下降。 根据图3可知，缺氧条件下，组2的HIF-1α表达量显著高于组1，说明果糖影响上述通路；但组3和组4无显著差异，说明PKM2处于激活状态时，果糖无法发挥作用，因此果糖主要在a环节发挥作用。 【点睛】本题以果糖的过量摄入与肠肿瘤的关系为素材，考查单糖的定义和实例、细胞分裂和分化、细胞凋亡等相关知识，解答本题的关键在于遵循实验设计的原则进行相关的实验设计，并能根据实验结果进行分析和作出结论。 20. 动物可以通过嗅觉感知外界环境，进行觅食、求偶、躲避危险等。嗅觉灵敏的动物为什么可以感知和分辨数十万种不同的气味。针对这一问题，研究者进行了相关研究。 （1）果蝇紧张时（如被置于试管中摇晃），会释放一种能够驱动同伴产生躲避行为的气味。这种气味分子属于___分子。 （2）研究发现果蝇紧张时释放的气体中CO2浓度显著升高。推测CO2是果蝇紧张时释放的气味的重要成分。研究者设计了图1所示的T型迷宫。正常状态的果蝇从C臂进入迷宫中央选择点，可在短时间内作出选择。统计进入A臂果蝇的比例，计算出果蝇的回避率，结果如图2。实验结果支持该推测，作出此判断的依据为___。 （3）每个嗅觉受体神经元（ORN）表达一种气味受体。研究表明，一种表达气味受体Gr21a的ORN专一性感知CO2。为确定Gr2laORN兴奋是触发该回避现象的充分条件。研究者通过转基因技术将光敏通道蛋白ChR2的基因转入果蝇并在Gr2laORN中表达。接受蓝光照射后，ChR2蛋白___改变，引起阳离子内流，使Gr21aORN产生___电位。请在下列选项选出实验组的实验设计与预期___。 A．转入ChR2基因的果蝇 B．未转ChR2基因的果蝇 C．通入CO2且用蓝光照射 D．通入新鲜空气且用蓝光照射 E．果蝇出现明显回避现象 F．果蝇无明显回避现象 （4）研究发现，雌果蝇通过另外一种表达Or67d的ORN，专一感受雄果蝇产生的性激素，从而高效完成识别和交配。但果蝇只有50种不同ORN，却能识别数千种不同气味。研究人员以蛙为实验材料，研究了蛙60种ORN对多种气味的反应。实验结果如图3。由实验结果可知，动物对不同气味的感知与ORN的___有关。 （5）综合本文信息，结合不同气味分子与ORN的关系，尝试阐述嗅觉识别机制如何利于动物的生存和繁殖___。 【答案】（1）化学信息 （2）与“通入空气”组相比，通入CO2使果蝇回避率提高：且浓度越大回避率越接近“摇 动后释放气体”组（必须要与阳性对照组比较） （3） ①. 空间结构 ②. 动作 ③. ADE （4）种类（的组合）和产生动作电位的频率（每分钟动作电位的发放次数） （5）一方面，一种嗅觉感觉神经元识别一种信号分子，这种特异性识别机制有利于动物快 速、准确地获得外界信息（特异性）；另一方面，不同嗅觉感觉神经元的组合和发放 动作电位频率的差异，可以使较少种类的受体能够识别种类丰富的气味分子（多样性）， 适应环境 【解析】 【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。 2、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。 【小问1详解】 果蝇紧张时，会释放一种能够驱动同伴产生躲避行为的气味。 这种气味分子属于化学信息分子，进而将相关信息传递给同伴，导致同伴躲避。 【小问2详解】 根据图2可知，随着二氧化碳浓度的增加，果蝇的回避率逐渐升高，且逐渐接近与摇动后释放的气体引起的回避率，据此可推测该实验结果支持上述推测，即果蝇紧张时释放的气体中 CO2浓度显著升高。 【小问3详解】 研究者通过转基因技术将光敏通道蛋白 ChR2 的基因转入果蝇并在 Gr21aORN 中表达。 接受蓝光照射后，ChR2 蛋白空间结构改变，引起阳离子内流，使 Gr21aORN 产生外负内正的动作 电位，引起兴奋的产生，进而引起果蝇回避现象的发生。实验的目的是为确定 Gr21aORN 兴奋是触发该回避现象的充分条件，则实验的自变量是 Gr21aORN 是否兴奋（有无蓝光处理），因变量是是否表现为回避效应。因此实验组的处理为： AB、为保证自变量的控制，实验组果蝇应该为转入 ChR2 基因的果蝇，A正确，B错误； CD、表达气味受体Gr21a的ORN专一性感知CO2，排除二氧化碳的影响，应通入新鲜空气，用蓝光照射使Gr2laORN兴奋，C错误，D正确； EF、实验组果蝇有 ChR2蛋白，用蓝光照射使Gr2laORN兴奋，因而不出现明显回避现象，E正确，F错误。 故选ADE。 【小问4详解】 根据蛙60种ORN对多种气味的反应，对不同气味分子同一ORN产生动作电位的频率（每分钟动作电位的发放次数）不同，对同一气味分子不同ORN产生动作电位的频率（每分钟动作电位的发放次数）不同，即动物对不同气味的感知与ORN的种类（的组合）和产生动作电位的频率（每分钟动作电位的发放次数）。 【小问5详解】 综合本文信息，结合不同气味分子与ORN的关系可知，每个嗅觉受体神经元（ORN）表达一种气味受体，特异性的识别一种气味，做出特异性的反应，才能识别同伴、寻找配偶、逃避敌人、发现食物等，有利于动物的生存和繁殖。 21. 人类免疫缺陷病毒（HIV）主要侵染辅助性T细胞（Th），攻击人体免疫系统。 （1）如图1所示，HIV侵染Th时，包膜蛋白gp120与Th细胞膜表面的_____________结合，使gp41的N端嵌入细胞膜，依赖膜的_____________性使病毒包膜与细胞膜融合，HIV进入细胞内部。 （2）我国科研人员设计出能与gp41结合的脂肽药物LP-98，以多只感染SHIV（HIV和猴免疫缺陷病毒SIV嵌合形成）的恒河猴为实验对象，测定在两轮定期注射适量LP-98后血浆中病毒的相对含量，结果如图2所示。 ①感染SHIV后，恒河猴能通过_____________免疫反应使血浆中病毒含量降低，但难以彻底清除SHIV。 ②结果显示，注射LP-98期间，猴血浆中病毒含量均_____________。停止注射后，部分猴血浆病毒含量仍处于较低水平未反弹，达到了治疗后控制效应（简称PTC）。 （3）在此基础上，将另20只恒河猴平分为四组，甲、乙、丙组分别在感染SHIV前2小时、前1周和前2周注射LP-98，丁组注射缓冲液。检测结果如图3所示。请从甲、乙、丙中任选一组解释各指标变化的原因_____________（用文字或流程图均可）。 （4）综合分析上述所有实验结果，说法正确的有_____________。 A. LP-98对SHIV感染有一定的治疗效果 B. 对PTC的深入研究有助于药物的合理使用 C. HIV感染者使用LP-98后不需要终身服药 D. LP-98可用于感染HIV高风险群体的紧急保护 【答案】（1） ①. (1) CD4 和CCR5 (特异性受体) ②. 流动 （2） ①. 特异性(体液免疫和细胞免疫) ②. 下降 （3） （4）ABD 【解析】 【分析】1、HIV是一类没有细胞结构的特殊生物，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。 2、HIV进入机体后可激发机体的特异性免疫，其中细胞免疫可裂解靶细胞，体液免疫通过抗体作战。 【小问1详解】 HIV属于病毒，病毒侵染Th时，包膜蛋白gp120与Th细胞膜表面的受体结合；病毒与细胞膜结合后其包膜依赖膜的流动性与细胞膜融合。 【小问2详解】 ①SHIV（HIV和猴免疫缺陷病毒SIV嵌合形成）侵染机体后，会激发机体的特异性免疫（细胞免疫和体液免疫），其中细胞免疫可使靶细胞裂解，释放SHIV，体液免疫的抗体会与病毒结合，通过上述过程能使血浆中病毒含量降低，但难以彻底清除SHIV。。 ②据图可知，与注射前相比，注射LP-98期间，猴血浆中病毒含量均下降。 【小问3详解】 分析题意可知，甲、乙、丙组分别在感染SHIV前2小时、前1周和前2周注射LP-98，丁组注射缓冲液，则本实验的实验组为甲、乙、丙、组，对照组为丁组，可任选一实验组分析如下： 【小问4详解】 A、据图可知，实验组能产生一定的抗体，且一定时间后，甲乙丙组对于动物的保护率仍有一定效果，而丁组在第5天左右降为零，说明LP-98对SHIV感染有一定的治疗效果，A正确； B、PTC为治疗后控制效应，故对于PTC的深入研究有助于药物的合理使用，B正确； C、结合（3）分析可知，若使用LP-98超过一定时限，则其效用会降低，故使用LP-98后仍需要终身服药，C错误； D、比较图示数据可知，感染SHIV前2小时、前1周的效果较好，故据此推测，LP-98可用于感染HIV高风险群体的紧急保护，D正确。 故选ABD。 【点睛】本题考查病毒的相关知识，考查了学生获取信息的能力和分析理解能力，准确判断题图信息是解题关键。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $