3.4 改变运输的车轮（教学课件）-六年级科学上册同步精品课堂（教科版）

教科版《科学》/六年级上册 4. 改变运输的车轮 4. 改变运输的车轮 目录 CONTENTS 1 2 3 4 聚 焦 探 索 研 讨 拓 展 聚 焦 在车轮发明之前，人们大多通过双脚行走去探索自然，也依靠人力或畜力运输物品。 但随着车轮的发明与应用，人类的交通运输变得快捷和高效。你见过什么样的车轮？它们有什么作用？ 探 索 模拟测试：了解车轮的作用 测试路线：①直线轨道；②曲线轨道 搬运工具：同等规格的瓦楞纸箱2个 （带车轮——A箱；不带车轮——B箱） 搬运对象：相同大小的钩码若干 探 索 有哪些观察项目？ 有哪些注意事项？ · 搬运的钩码不宜过重 · 两个箱子的钩码一样多 · 钩码放在相同位置 …… · 运送钩码的时间 · 运送过程中的用力情况 · 转弯是否灵活 …… · 运送是否平稳 探 索 小组实验，并填写《实验记录单》 实验记录单 模拟测试：了解车轮的作用 运送时间 用力情况 转弯灵活度 平稳性 A箱 （带车轮） 直线 曲线 B箱 （无车轮） 直线 曲线 发现 研 讨 Q1. 你如何评两种工具的运输方式? 有哪些指标可以评价这两种工具的优劣？ Q2. 你认为车轮在运输过程中有什么作用？ 拓 展 在漫长的历史中，车轮也在不断地改进和发展。但不论怎样改进，它的基本结构没有发生变化。车轮是一种轮轴，由半径较大的轮和半径较小的轴组成。你在生活中常见的水龙头、扳手、滑轮都可以看成是轮轴的变形。 本讲小结 1.“用扳手拧螺丝”利用了( )的机械原理。 A.轮轴 B.杠杆 C.斜面 巩 固 A 2.如图，握住门把手的最省力的位置是（ ）。 A.位置A B.位置B C.位置C D.都一样 巩 固 C 3.如图所示为科科玩竹蜻蜓时的情景，关于竹蜻蜓，下列说法 中不正确的是( ) 。 A.竹蜻蜓运用了轮轴原理 B.竹蜻蜓上的细木棍相当于轴 C.竹蜻蜓是轴带动轮转动，使用它时会费力 D.竹蜻蜓的玩法是上面的“翅膀”带动细木棍转动 巩 固 D 教科版《科学》/ 六年级上册 谢谢观看 谢谢观看 Lavf57.83.100 $$