第2课 在线学习与生活更从容（同步练习）2024-2025学年三年级上册信息技术苏科版

班 级 学 号 姓 名 小学信息科技苏科版（2023）三上 第一单元 第2课《在线学习与生活更从容》单元测试卷 一、选择题（每题 5 分，共 30 分） 1. 在线学习的优势不包括以下哪一项？（ ） A. 灵活性高 B. 资源丰富 C. 必须在学校进行 D. 自主学习性强 2. 打开 “360 导航少年版” 的网址是（ ）。 A. young.hao.360.com B. www.hao.360.com C. www.360.com D. 360.com 3. 以下哪个不是互联网信息更新对我们生活的帮助？（ ） A. 及时了解比赛情况 B. 帮助安排工作与运动 C. 让快递寄送速度变慢 D. 方便查询天气信息 4. 现代快递寄送速度提升的原因不包括（ ）。 A. 扫码录入信息 B. 人工分拣包裹 C. 自动分拣设备 D. 实时位置追踪 5. 以下哪种工具可以用于智能家居控制？（ ） A. 即时通信 B. 智能音箱 C. 在线支付 D. 在线预约 6. 在线学习平台上老师的答疑速度很快，这体现了互联网信息更新的（ ）作用。 A. 及时获取新闻 B. 提供个性化学习帮助 C. 方便安排生活 D. 促进交流沟通 二、判断题（每题 5 分，共 20 分） 1. 在线学习只能学习学校规定的课程内容。（ ） 2. 互联网信息更新速度快，对我们的生活只有好处没有坏处。（ ） 3. 现代快递寄送过程中，自动分拣设备完全取代了人工。（ ） 4. 所有在线工具在生活中的应用场景都是固定不变的。（ ） 三、填空题（每题 5 分，共 30 分） 1. 在线学习打破了时间和空间的限制，只要有______和设备，就可以在任何地方、任何时间开始学习。 2. 利用导航网站浏览网站时，先打开浏览器，在地址栏输入网址______并回车，可打开 “360 导航少年版”。 3. 互联网上的在线学习资源极其丰富，涵盖了各种学科、各种难度层次的内容，有助于我们拓展______。 4. 现代快递寄送时，工作人员通过扫描包裹上的条形码或二维码进行信息录入，就像给包裹发了一张 “______”。 5. 在线支付的功能包括缴纳费用、______等。 6. 在线导航可以帮助我们规划______，方便出行。 四、简答题（每题 10 分，共 20 分） 1. 请简述在线学习的特点和优势，并结合自己的经历举例说明。 2.举例说明在线工具（如即时通信、在线搜索等）在生活中的具体应用场景，至少两个工具，每个工具两个场景。 五、实践操作题（共 20 分） 1. 请在计算机上打开浏览器，进入 “360 导航少年版”，然后找到并进入 “国家中小学智慧教育平台”，浏览平台上的任意一个学科资源，并简要描述该资源的内容。（10 分） 2.利用在线搜索工具，查找一篇关于你感兴趣的动物的科普文章，并将文章的主要内容总结出来。（10 分） 参考答案 一、选择题 1. C 2. A 3. C 4. B 5. B 6. B 二、判断题 1. × 2. × 3. × 4. × 三、填空题 1. 网络 2. young.hao.360.com 3. 知识或兴趣爱好（合理即可） 4. 身份证 5. 购物支付（合理即可） 6. 出行路线 四、简答题 在线学习的特点和优势如下： 1.灵活性高：打破时间和空间限制，比如学生可以在假期的任意时间、在家中或外出旅行时通过网络进行学习。 2.资源丰富：涵盖各种学科和难度层次的内容，无论是想要深入学习数学、语文等学科知识，还是拓展音乐、绘画等兴趣爱好，都能找到相应资源。 3.自主学习性强：需要自己管理学习进度和时间，有助于培养独立思考和解决问题的能力，如学生可以根据自己的学习情况安排课程学习顺序和时间。 （结合自身经历举例合理即可得分） 示例： 1.即时通信： 社交联系场景，如与远方的亲朋好友随时视频通话，分享生活点滴。 沟通答疑场景，在学习小组中与同学讨论作业问题，交流解题思路。 2.在线搜索： 资料查找场景，写作文时通过在线搜索获取相关素材和范文。 信息查询场景，查询旅游景点的开放时间、门票价格等信息，方便规划旅行。 （其他合理答案均可得分，每个工具的每个场景各 5 分） 五、实践操作题 （一）操作步骤： 1. 打开浏览器，在地址栏输入young.hao.360.com并回车，进入 “360 导航少年版”。 2. 在页面上找到 “国家中小学智慧教育平台” 超链接并单击进入。 3. 浏览平台上的学科资源，如选择数学学科，点击进入后可以看到课程视频、练习题等资源，选择一个资源进行浏览，如某一知识点的讲解视频，描述其讲解的主要知识点、讲解方式等内容。（操作步骤正确得 5 分，资源描述合理得 5 分） （二）操作步骤： 1.打开浏览器，进入常用的在线搜索网站（如百度、必应等）。 2.在搜索框中输入感兴趣的动物名称（如大熊猫），点击搜索按钮。 3.从搜索结果中选择一篇科普文章打开，阅读后总结其主要内容，如大熊猫的生活习性、饮食习惯、分布地区、保护现状等。（操作步骤正确得 5 分，总结内容合理得 5 分） 学科网（北京）股份有限公司 $$