01.2024届南宁市初中毕业班适应性测试(一模)-2025年广西中考道德与法治真题通练

２０２４ 届南宁市初中毕业班适应性测试(一模 广西道德与法治 ) 、一 单项选择题(本大题共 １５ 小题ꎬ共 ３０ 分) 题号 答案 Ａ １ Ｂ ２ Ｃ ３ Ｄ ４ Ａ ５ Ｃ ６ Ａ ７ Ｄ ８ Ｂ ９ １０ Ａ 题号 １１ １２ １３ １４ １５ 答案 Ｄ Ｂ Ｂ Ｃ Ｄ ３. Ｃ　 【解析】考查点:榜样的作用ꎮ 解题思路: １. Ａ　 【解析】考查点:家风的重要性ꎮ 解题思路:南宁 市家庭教育协会举行“春暖􀅰传承好家风”家风故事 及特色文化体验活动ꎬ能以家风倡文明ꎬ推动和谐家 庭构建ꎬ有利于传承中华传统美德ꎬ弘扬民族精神ꎻ有 利于社会主义文化建设ꎬ精神文明建设ꎻ有利于践行 社会主义核心价值观ꎻ有利于构建和谐社会ꎻ有利于 传播正能量ꎬ弘扬正气ꎻ有利于形成良好的社会道德 风尚ꎮ 据此分析ꎬＡ 符合题意ꎻＢ、Ｃ、Ｄ 夸大了举行这 一活动的作用ꎬ排除ꎮ 键是抓住题干的主旨是家庭文 化ꎬ根据所学知识ꎬ对选项逐一进行分析解答即可ꎮ ２. Ｂ　 【解析】考查点:挫折、生命的价值ꎮ 解题思路:习 近平总书记在二〇二四年新年贺词中的深情话语激 励我们要克服挫折ꎬ去发掘生命的力量ꎬ活出精彩ꎬ在 平凡中创造伟大ꎬ①④正确ꎻ②错误ꎬ要正视缺点ꎬ改 正自己的缺点ꎻ③错误ꎬ要借助他人的帮助ꎬ战胜 挫折ꎮ 好的榜 样昭示着做人、做事的基本态度ꎬ激发我们对人生道 路和人生理想的思考ꎬ赋予我们自我完善的力量ꎬ善 于寻找好的榜样ꎬ向榜样学习ꎬ汲取榜样的力量ꎬ我们 的社会、国家才会变得更好ꎮ 参与志愿服务活动、热 心地为老师和同学们提供帮助、拾金不昧是关爱他 人、助人为乐的行为ꎬ所以是乐善之星ꎬ Ｃ 符合题意ꎻ Ａ、Ｂ、Ｄ 与题意不符ꎬ排除ꎮ ４. Ｄ　 【解析】考查点:调控情绪ꎮ 解题思路:生活中产 生消极情绪是正常的ꎬ关键是要学会调控:主要有理 智调控法ꎬ幽默化解法ꎬ注意力转移法ꎬ积极的自我暗 示法ꎻ合理宣泄法ꎬ可以通过哭泣、运动、倾诉、书写宣 泄等ꎮ 题干中小秋的转变启示我们要学会合理地调 节情绪ꎬ Ｄ 符合题意ꎻＡ 排除ꎬ材料未体现此内容ꎻＢ 错误ꎬ“只能”的说法太绝对ꎻＣ 错误ꎬ并非压力越大越 有利于中考备考ꎮ ５. Ａ　 【解析】考查点:法律的特征ꎮ 解题思路:反电信 网络诈骗法应声出台ꎬ这反映了法律应生活的需要而 制定和颁布ꎬＡ 正确ꎻＢ 排除ꎬ不符合题意ꎻＣ 错误ꎬ法 律的出台是为了保障人们自由ꎻＤ 错误ꎬ说法太绝对ꎮ ６. Ｃ　 【解析】考查点:网络的作用ꎮ 解题思路:依据题 干ꎬ网络为经济发展注入了新的活力ꎬ促进了传统旅 游业的转型升级ꎬ带动了经济的发展ꎬ②③符合题意ꎻ ①排除ꎬ“唯一”说法太绝对ꎻ④错误ꎬ我国要实现共 同富裕ꎬ而不是同步富裕ꎮ ７. Ａ　 【解析】考查点:社会主义核心价值观、社会责任、 人生价值ꎮ 解题思路:我国倡导富强、民主、文明、和 谐ꎬ倡导自由、平等、公正、法治ꎬ倡导爱国、敬业、诚 — 1 — 　 信、友善ꎬ积极培育和践行社会主义核心价值观ꎮ 广西道德与法治 题 干中孟二梅用行动践行了社会主义核心价值观ꎬ她诠 释了奉献精神ꎬ实现了人生的价值ꎬ①②正确ꎻ③错 误ꎬ孟二梅没有换取物质回报ꎬ更不是为了换取物质 回报ꎻ④错误ꎬ承担责任不一定必须牺牲个人利益ꎮ ８. Ｄ　 【解析】考查点:宪法ꎮ 解题思路:依据教材知识 可知ꎬ宪法是国家根本法ꎬ宪法所规定的内容是国家 生活中全局性、根本性的问题ꎬ宪法的规定具有原则 性的特点ꎬ而食品安全问题是我国发展中的具体问 题ꎬ因此不应该写进宪法ꎬＤ 正确ꎻＡ、Ｂ 判断错误ꎬ排 除ꎻＣ 理由错误ꎬ宪法是人民意志的体现ꎮ ９. Ｂ　 【解析】考查点:公民权利与义务ꎮ 解题思路:公 民的权利和义务是密不可分的ꎻ公民的某些权利和义 务是相互结合的ꎬ在某些条件下ꎬ权利就是义务ꎬ义务 就是权利ꎻ公民的权利和义务是相互促进的ꎮ 漫画 «任性»启示我们ꎬ公民应该正确处理权利与义务的 关系ꎬ规范停放电动自行车有利于保障公共安全ꎬ① ④符合题意ꎻ②排除ꎬ说法太绝对ꎻ③错误ꎬ公民要遵 守法律法规ꎬ要正确行使公民的权利ꎮ １０. Ａ　 【解析】考查点:非公有制经济ꎮ 解题思路:非公 有制经济包括个体经济、私营经济和外资经济ꎮ 非 公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部 分ꎮ 题干中的这些措施有助提振广西民营经济发展 壮大的信心ꎬＡ 正确ꎻＢ 错误ꎬ市场在资源配置中起 决定性作用ꎻＣ 排除ꎬ“扫除一切障碍”的观点太绝 对ꎻＤ 错误ꎬ公有制经济在广西经济发展中占主体 地位ꎮ １１. Ｄ　 【解析】考查点:维护社会公平正义ꎮ 解题思路: 社会公平正义ꎬ就是社会各方面的利益关系得到妥 善协调ꎬ人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处 理ꎬ社会公平和正义得到切实维护和实现ꎮ 各级法 院用心办好百姓身边案ꎬ体现了人民法院依法行使 审判权ꎬ回应了群众对公平正义的期待ꎬ增强了群众 的安全感和幸福感ꎬ②④正确ꎻ①错误ꎬ夸大了各级 法院用心办好百姓身边案的作用ꎻ③错误ꎬ体现了司 法机关公正司法ꎮ １２. Ｂ　 【解析】考查点:科教兴国战略、人才强国战略、 建成科技创新强国ꎮ 解题思路:结合教材可知ꎬ“国 家工程师奖”首次表彰大会在北京召开ꎬ有利于激 励自主创新ꎬ激发人才的创新活力ꎬ推动建设创新强 国ꎬ弘扬创新精神ꎬ营造创新的舆论氛围ꎬ推动和发 展新质生产ꎬＢ 推导合理ꎻＡ 错误ꎬ我国还没有建成 科技创新强国ꎻＣ 错误ꎬ突破关键核心技术ꎬ提高我 国的自主创新能力ꎬ与解决区域发展不平衡问题无 关ꎻＤ 错误ꎬ召开“国家工程师奖”表彰大会ꎬ有利于 营造创新争先社会氛围ꎬ激发高层次人才的创新活 力ꎬ不会导致高层次人才缺口增大ꎮ １３. Ｂ　 【解析】考查点:增强民主意识ꎬ参与民主生活ꎮ 解题思路:某市民的做法是民主意识强的表现ꎬ给我 们的启示是要在实践中增强民主意识ꎬ要主动理性 参与民主生活ꎬ①③正确ꎻ题干材料未涉及民主选 举ꎬ②与题意不符ꎻ④错误ꎬ公民间接参与国家事务 的管理ꎮ １４. Ｃ　 【解析】考查点:中华文化ꎮ 解题思路:依据题干 描述ꎬ“三月三”节庆活动的举办ꎬ越来越多的国内 外游客被这些精彩纷呈的活动所吸引ꎬ有利于推动 优秀的中华文化走向世界ꎬ铸牢中华民族共同体意 识ꎬ②③符合题意ꎻ①排除ꎬ说法太绝对ꎻ④错误ꎬ香 港、澳门特别行政区实行高度自治ꎬ少数民族聚居区 实现民族区域自治ꎮ １５. Ｄ　 【解析】考查点:世界舞台上的中国ꎮ 解题思路: 当今世界ꎬ中国是发展最快、变化最大的国家之一ꎻ 中国的国际地位日益提高ꎬ在国际舞台上发挥着越 来越重要的作用ꎬ成为维护世界和平、促进世界发展 的重要力量ꎮ 题干材料展现出我国可信、可爱、可敬 的大国形象ꎬ顺应了和平与发展的时代主题ꎬ积极地 构建人类命运共同体ꎬ②③④正确ꎻ①错误ꎬ我国积 极推动世界格局向多极化发展ꎮ 二、非选择题(本大题共 ３ 小题ꎬ共 ３０ 分) １６. (１)①我意识到团队合作的重要性ꎮ 无论是选定班 徽和班歌ꎬ还是在劳动基地里共同劳作ꎬ或是在学习 小组中互相帮助ꎬ都需要我们齐心协力、共同努力ꎮ 这让我明白了ꎬ一个人的力量是有限的ꎬ而团队的力 量是无穷的ꎮ 在团队中ꎬ我们可以互相学习、互相支 持ꎬ共同成长ꎮ ②我感受到了劳动的价值ꎮ 在学校 的劳动基地里ꎬ我们亲手种植、收割ꎬ体验到了劳动 的艰辛与喜悦ꎮ 这让我明白ꎬ劳动不仅是创造物质 财富的手段ꎬ更是一种精神的磨练ꎮ 通过劳动ꎬ我们 可以学会坚韧不拔、勤劳肯干的精神ꎬ培养自己的责 任感和担当精神ꎮ ③我还学会了珍惜友谊ꎮ 在志趣 相投的好友互赠青年节礼物的过程中ꎬ我感受到了 友情的温暖与真挚ꎮ 在成长的道路上ꎬ朋友是我们 不可或缺的伙伴ꎮ 他们可以与我们分享喜怒哀乐ꎬ 陪伴我们度过人生的起起伏伏ꎮ 因此ꎬ我们应该珍 惜身边的友谊ꎬ用心去经营和维护ꎮ ④我认识到学 习的重要性ꎮ 在期末复习时ꎬ学习小组的互相帮助 让我深刻体会到了学习的乐趣和意义ꎮ 学习不仅是 为了应对考试ꎬ更是为了充实自己的内心、提升自己 的能力ꎮ 我们应该保持对知识的渴望和追求ꎬ不断 学习、不断进步ꎮ (答出两点即可ꎬ４ 分) (２)①我要明确自己的职业目标ꎮ 只有清晰地知道 自己想要从事什么职业ꎬ才能有针对性地学习和积 累相关知识技能ꎮ 我会通过参加各种职业讲座、实 习、志愿服务等活动ꎬ了解不同行业的特点和要求ꎬ — 2 — 结合自己的兴趣和能力ꎬ做出合理的职业规划ꎮ 广西道德与法治 ② 我会努力提升综合素质ꎮ 社会主义现代化建设需要 的人才ꎬ不仅要具备专业技能ꎬ还要有良好的综合素 质ꎮ 因此ꎬ我会注重培养自己的沟通能力、团队协作 能力、创新能力等ꎬ以便更好地适应未来工作的需 要ꎮ ③我会关注国家和社会的发展动态ꎬ了解国家 的大政方针和政策导向ꎬ以便更好地把握职业发展 的方向ꎮ 我会通过阅读新闻、参加学术研讨会等方 式ꎬ了解行业的前沿动态和发展趋势ꎬ为自己的职业 发展做好充分的准备ꎮ ④我还会培养自己的学习能 力和适应能力ꎮ 未来的社会变化莫测ꎬ新的技术和 知识不断涌现ꎬ我们需要具备快速学习和适应新环 境的能力ꎮ 我会通过不断学习新知识、参加各种培 训课程、参加社会实践活动等方式ꎬ提升自己的学习 能刀和适应能刀ꎮ ⑤我要保持积极向上的心态ꎮ 面 对未来的挑战和机遇ꎬ我们需要保持积极乐观的心 态ꎬ勇于面对困难和挫折ꎮ 我会通过参加体育锻炼、 阅读励志书籍、与朋友交流等方式ꎬ保持良好的心态 和精神状态ꎬ为自己的职业发展注入正能量ꎮ (答 出两点即可ꎬ４ 分) １７. (１)马某等人法律意识淡薄、属于违法行为、侵犯了 他人的合法权益ꎬ受到了法律的制裁ꎮ (２ 分) (２)①国家立法机关完善保护未成年人健康成长、 制裁校园欺凌行为的法律法规ꎮ ②行政机关依法行 政、依法办事ꎬ加强对校园周边环境的监督与管理ꎮ ③司法机关公正司法、严格执法ꎬ严惩施凌者ꎬ维护 法律权威ꎮ ④国家相关部门加强法治宣传ꎬ提高人 们的法治观念ꎮ ⑤未成年人自身树立法治观念ꎬ学 法懂法ꎬ遵纪守法ꎬ依法自律ꎮ ⑥未成年人增强自我 保护意识ꎬ提高自我保护能力ꎬ学会依法保护自己ꎮ ⑦学校组织开展形式多样的法治宣传教育活动ꎬ引 导学生正确行使权利自觉履行义务等ꎮ (答出三点 即可ꎬ６ 分) (３)①未成年人坚决维护自身合法权益ꎬ增强自我 保护的意识和能力ꎮ ②同校园欺凌行为作斗争ꎬ是 包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任ꎮ ③在 面对校园欺凌时ꎬ青少年要有勇有谋ꎬ善于斗争ꎬ在 保全自己、减少伤害的前提下ꎬ巧妙地借助他人或社 会的力量ꎬ采取机智灵活的方式与其斗争ꎮ ④如及 时拨打 １１０ 报警电话或争取其他成人的帮助ꎻ虚张 声势ꎬ与实施欺凌行为的人巧妙周旋ꎻ记住他们的体 貌特征ꎻ了解实施欺凌行为的人的去向ꎬ向老师、家 长等汇报情况ꎻ保护好作案现场等ꎮ ⑤当自己的合 法权益受到侵害时ꎬ一定要学会依法维护自己的合 法权益ꎮ (写出一点即可ꎬ２ 分) １８. (１)坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一ꎮ (２ 分) (２)①有利于宣传、继承和弘扬革命文化(或博大精 深、源远流长的中华优秀文化)ꎮ ②有利于培育和弘 扬以爱国主义为核心的民族精神(或培育和践行社 会主义核心价值观)ꎮ ③有利于增强民族文化认同 感和民族自豪感ꎮ (答出三点即可ꎬ６ 分) (３)①在家庭生活中ꎬ我会:孝敬父母ꎬ帮助父母做 些力所能及的家务活ꎻ②在学校生活中ꎬ我会:努力 学习科学文化知识ꎬ不断丰富知识储备ꎬ提高自身素 质ꎻ③在社会生活中ꎬ我会:积极参加社会实践活动ꎬ 增强社会责任感ꎮ (答出两点即可ꎬ４ 分) 一 桂林市２０２４ 年中考第一次适应性训练试卷(一模) 、单项选择题(本大题共 １５ 小题ꎬ共 ３０ 分) 题号 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ 答案 Ｃ Ｂ Ａ Ｄ Ａ Ｄ Ｂ Ｃ Ｂ Ｄ 题号 １１ １２ １３ １４ １５ 答案 Ｃ Ａ Ａ Ｂ Ｃ １. Ｃ　 【解析】考查点:教师职业的意义与价值ꎮ 解题思 路:题干材料中呕心沥血育英才ꎬ体现了教师职业的 意义与价值ꎬ教师一生教书育人ꎬ最适合该对联的横 批应为师恩永难忘ꎬＣ 符合题意ꎻＡ、Ｂ、Ｄ 均不符合题 意ꎬ排除ꎮ ２. Ｂ　 【解析】考查点:发掘生命的力量ꎮ 解题思路:题 干材料中ꎬ梁钰珂在长达 ３ 年的滚球训练中ꎬ迎难而 上ꎬ从未放弃ꎬ以辛勤的汗水书写了闪耀的青春ꎬ这启 示我们ꎬ要善于发掘生命的力量ꎬ Ｂ 符合题意ꎻ题干 未涉及树立生命至上ꎬ Ａ 不符合题意ꎻ Ｃ 与题干材料 无关ꎬ不符合题意ꎻ我们是可以战胜挫折的ꎬ Ｄ 错误ꎻ ３. Ａ　 【解析】考查点:理性参与网络生活ꎮ 解题思路: 题干材料说明网络是一把双刃剑ꎬ我们要学会合理使 用网络ꎬ这启示青少年应该辩证思考ꎬ提高媒介素养ꎬ Ａ 符合题意ꎻ我们要正确对待 ＡＩ 技术ꎬ不是顺其自 然ꎬ Ｂ 错误ꎻ“远离”说法太绝对ꎬ Ｃ 排除ꎻＤ 项不是青 少年的角度ꎬ排除ꎻ ４. Ｄ　 【解析】考查点:关爱他人ꎮ 解题思路:淋过雨的 人ꎬ会习惯为别人撑伞ꎬ这句话体现了对他人的关爱 之情ꎬ与之相匹配的做法是心怀善意ꎬ关爱他人ꎬ Ｄ 符合题意ꎻ题文没有体现尊重他人ꎬ文明有礼ꎬＡ 不符 合题意ꎻ题文没有体现行己有耻ꎬ遵守规则ꎬＢ 不符合 题意ꎻ题文没有体现爱岗敬业ꎬ止于至善ꎬ Ｃ 不符合 题意ꎮ ５. Ａ　 【解析】考查点:法律的特征ꎮ 解题思路:香港特 别行政区立法会全票通过«维护国家安全条例»ꎬ说 明法律由国家制定或认可ꎬＡ 正确ꎻ香港以前也重视 国家安全ꎬＢ 错误ꎻ题干未体现法律面前人人平等ꎬＣ 不符合题意ꎻ国家强制力主要涉及警察、法庭、监狱、 — 3 — ２０２４ 届南宁市初中毕业班适应性测试(一模) 　 　 　 　 　 1　 ' ! & % $ # " ! ( ' & % $ # " ! 　 　 　 　 适应性测试(一模 ２０２４ 届南宁市初中毕业班 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (满分 ６０ 分ꎬ考试时间 ６０ 分钟) 一、单项选择题(本大题共 １５ 小题ꎬ每小题 ２ 分ꎬ共 ３０ 分ꎮ 在每 小题列出的四个备选项中ꎬ只有一项符合题目要求ꎬ错选、多选或 未选均不得分ꎮ) １. ２０２４ 年春节期间ꎬ南宁市家庭教育协会举行“春暖? 传承好家 风”家风故事及特色文化体验活动ꎮ 活动中ꎬ汉服舞蹈«春暖万 家»展示了中华传统礼仪ꎬ“家风小讲堂”普及了家庭会议等传 承好家风的做法􀆺􀆺举行这一活动 (　 　 ) Ａ. 能以家风倡文明ꎬ推动和谐家庭构建 Ｂ. 是处理家庭教育问题的最佳方式 Ｃ. 会让每一位南宁市民都传承家庭美德 Ｄ. 能彻底解决家庭分歧ꎬ化解冲突 ２. “大家不惧风雨、守望相助ꎬ直面挑战、攻坚克难ꎬ我深受感动 􀆺􀆺各行各业的人们都在挥洒汗水ꎬ每一个平凡的人都作出了 不平凡的贡献!”习近平总书记在二〇二四年新年贺词中的深 情话语激励我们要 (　 　 ) ①克服挫折ꎬ去发掘生命的力量 ②无视缺点ꎬ努力做更好的自己 ③自立自强ꎬ绝不借助他人帮助 ④活出精彩ꎬ在平凡中创造伟大 Ａ. ①③ Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ②④ ３. 九年级(１)班开展榜样人物评选活动ꎬ下面是几位获奖同学的 部分事迹介绍ꎮ 据此推断该班本次评选的榜样应该是 (　 　 ) ★赵宁:经常利用假期时间参与志愿服务活动ꎮ ★覃森:总是热心地为老师和同学们提供帮助ꎮ ★何洁:拾金不昧ꎬ协助公安机关寻找失主ꎬ返还遗失物ꎮ Ａ. 诚信之星 Ｂ. 劳动之星 Ｃ. 乐善之星 Ｄ. 礼仪之星 ４. 在中考备考过程中ꎬ小秋因学习压力大ꎬ而时常焦虑、紧张ꎮ 经 过心理咨询ꎬ她的学习压力得到了缓解ꎬ学习劲头越来越足ꎮ 小秋的转变 (　 　 ) Ａ. 反映了人与人的情绪会相互感染 Ｂ. 说明情绪调节只能借助心理咨询 Ｃ. 表明压力越大越有利于中考备考 Ｄ. 启示我们要学会合理地调节情绪 ５. 信息泄露ꎬ骚扰电话不胜其烦ꎬ个人信息保护法应运而生ꎻ电信 网络诈骗让人谈虎色变ꎬ防不胜防ꎬ反电信网络诈骗法应声出 台􀆺􀆺这反映了 (　 　 ) Ａ. 法律应生活的需要而制定和颁布 Ｂ. 法律由国家强制力保证实施 Ｃ. 法律的出台是为了限制人们自由 Ｄ. 法律能够满足人们任何需求 ６. 从打造现象级冰雪热的“尔滨”ꎬ再到因一碗麻辣烫火爆全网的 天水ꎬ许多游客受到网络短视频吸引ꎬ纷纷前去旅游打卡ꎬ带动 了当地的消费ꎮ 爆棚的网络流量ꎬ变成网红城市产业创收的增 量ꎬ说明 (　 　 ) ①网络营销已成为城市宣传的唯一手段 ②网络为经济发展注入了新的活力 ③网络平台推动了传统旅游业转型升级 ④网络为同步富裕提供了坚实支撑 Ａ. ①② Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ③④ ７. 作为落坡岭社区党支部书记、居委会主任ꎬ孟二梅 ２３ 年如一 日ꎬ尽心尽力为社区服务ꎬ赢得了居民交口称赞ꎮ 在特大暴雨 灾害面前ꎬ她带领社区干部ꎬ与群众一起解决了近千名滞留乘 客的食宿问题ꎬ入选“感动中国 ２０２３ 年度人物”ꎮ 孟二梅用行 动 (　 　 ) ①践行了社会主义核心价值观 ②诠释奉献精神ꎬ实现人生的价值 ③赢得尊重ꎬ换取了物质回报 ④证明承担责任必须牺牲个人利益 Ａ. ①② Ｂ. ①③ Ｃ. ②④ Ｄ. ③④ ８. 为促进预制菜产业健康发展ꎬ保障人民群众食品安全ꎬ市场监 管总局等六部门联合发布新规ꎬ明确预制菜不添加防腐剂ꎮ 小 翔认为应将这一规定写入宪法ꎬ引起人们的更高关注ꎮ 你认为 小翔的观点 (　 　 ) Ａ. 正确ꎬ因为宪法是国家的根本法 Ｂ. 正确ꎬ因为宪法具有最高法律效力 Ｃ. 错误ꎬ因为宪法是公民意志的体现 Ｄ. 错误ꎬ因为宪法的规定具有原则性的特点 ９. 对如图漫画«任性»理解正确的是 (　 　 ) 任性 ①公民应该正确处理权利与义务的关系 ②只要有规则ꎬ就能保障社会秩序实现 ③公民有权随意选择电动自行车的充电场所 ④规范停放电动自行车有利于保障公共安全 Ａ. ①② Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ③④ １０. ２０２３ 年 １２ 月 ３０ 日ꎬ广西正式印发«广西促进民营经济高质量 发展若干措施»ꎬ提出促进公平竞争、强化要素支撑、优化涉企 服务等系列措施ꎮ 这些措施 (　 　 ) Ａ. 有助提振广西民营经济发展壮大的信心 Ｂ. 将会发挥广西政府在资源配置中的决定性作用 Ｃ. 可以为民营经济快速发展扫除一切障碍 Ｄ. 巩固了民营经济在广西经济发展中的主体地位 １１. ２０２３ 年ꎬ全国各级法院审结涉教育、就业、养老等民生案件 ５３９. １ 万件ꎬ同比增长 １４. ２％ ꎬ为群众身边的糟心事、揪心事、 堵心事找到了解法ꎮ 各级法院用心办好百姓身边案 (　 　 ) ①解决了社会生活中的所有问题 ②回应了群众对公平正义的期待 ③提高了依法行政的能力和水平 ④增强了群众的安全感和幸福感 Ａ. ①③ Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ②④ １２. ２０２４ 年 １ 月 １９ 日ꎬ首次“国家工程师奖”表彰大会在北京召 开ꎮ ８１ 名个人和 ５０ 个团队接受党和国家在工程领域的最高 规格褒奖ꎮ 对此ꎬ下列推导合理的是 (　 　 ) Ａ. 科技创新遭遇卡点瓶颈→召开“国家工程师奖”表彰大会 →已建成科技创新强国 Ｂ. 召开“国家工程师奖”表彰大会→激发人才的创新活力→ 推动和发展新质生产力 Ｃ. 工程师群体攻坚克难、追求卓越→突破关键核心技术→解 决区域发展不平衡问题 Ｄ. 营造创新争先社会氛围→召开“国家工程师奖”表彰大会 →高层次人才缺口增大 １３. 桂林某市民通过广西数字政务一体化平台ꎬ针对居民独立采 暖燃气阶梯用量和费用问题提出疑问和建议ꎮ 当地城市管理 委员会收悉后ꎬ及时核实处理ꎬ并予以回应ꎮ 该市民的做法启 示我们应 (　 　 ) ①在实践中增强民主意识 ②积极行使民主选举的权利 ③主动理性参与民主生活 ④直接参与国家事务的管理 Ａ. ①② Ｂ. ①③ Ｃ. ②④ Ｄ. ③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２０２４ 届南宁市初中毕业班适应性测试(一模)2　 　 　 　 　 　 　 # " ! １４. ２０２４ 年 ４ 月 １１ ﹣ １４ 日ꎬ一年一度的“三月三”节庆活动在广 西壮族自治区火热开展ꎮ 各民族群众相聚一起ꎬ唱山歌、展演 非遗民俗、进行特色民族体育运动􀆺􀆺越来越多国内外游客 被这些精彩纷呈的民族特色活动所吸引ꎮ “三月三”节庆活动 的举办有利于 (　 　 ) ①消除各民族间的文化差异 ②推动优秀的中华文化走向世界 ③铸牢中华民族共同体意识 ④实现少数民族地区的高度自治 Ａ. ①② Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ③④ １５. ２０２３ 年中国特色大国外交全面推进ꎬ成功举办中国—中亚峰 会、第三届“一带一路”国际合作高峰论坛等重大主场外交活 动ꎬ落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议ꎬ深化拓 展全球伙伴关系ꎬ在解决国际和地区热点问题中发挥积极建 设性作用ꎮ 这展现出我国 (　 　 ) ①推动世界格局向一体化发展 ②顺应了和平与发展的时代主题 ③积极地构建人类命运共同体 ④可信、可爱、可敬的大国形象 Ａ. ①②③ Ｂ. ①②④ Ｃ. ①③④ Ｄ. ②③④ 二、非选择题(本大题共 ３ 小题ꎬ共 ３０ 分ꎮ) １６. (８ 分)【情谊不散场　 奔赴向山河】 幸福中学九年级(２)班的同学们制作了«回望成长 筑梦 未来»毕业纪念册ꎬ邀你共同翻阅ꎮ (１)卷首语中的美好回忆带给你哪些成长的感悟? (４ 分) (２)根据班主任寄语ꎬ谈谈你应如何做好职业准备ꎮ (４ 分) １７. (１０ 分)【坚决向校园欺凌说“不”】 近年来ꎬ校园欺凌一直受到全社会的广泛关注ꎮ 某校“法治先 锋”社团围绕这一话题ꎬ开展小组调研活动ꎬ请你参与其中ꎬ回 答问题ꎮ 【不做欺凌者】第一小组收集了校园欺凌的真实案例: １５ 岁女生马某ꎬ因生活琐事对六年级女生熊某心生怨恨ꎬ 于是纠集其余四人对熊某进行掌掴ꎬ并录下视频传播ꎮ 警方 依据相关法律法规ꎬ决定对马某等人进行治安拘留ꎮ (１)从法律角度ꎬ用一句话对马某等人的行为进行点评ꎮ (２ 分) 【不为旁观者】第二小组收集了防治校园欺凌的相关资料: (２)由此ꎬ第二小组的同学相信校园欺凌问题将会得到有效解 决ꎮ 请你根据上述资料ꎬ综合运用所学知识ꎬ分析同学们信心 的来源ꎮ (６ 分) 【不当受害者】第三小组经调查研究发现ꎬ校园欺凌中的受害 者选择隐忍、独自面对的原因主要有:害怕欺凌者的进一步报 复或伤害、不懂有效救助的途径、对欺凌行为缺乏足够认 识等ꎮ (３)根据调查情况ꎬ说说面对校园欺凌时ꎬ我们应如何坚决说 “不”ꎮ (写出一点即可ꎬ２ 分) １８. (１２ 分)【锦绣中华　 时代礼赞】 为庆祝新中国成立 ７５ 周年ꎬ某博物馆开设主题云展馆ꎬ 采用“科技 ＋ ”的形式让爱国主义教育“走新”更“走心”ꎮ 请 你走进展馆ꎬ回答问题ꎮ (１)展厅一中下划线部分指的是什么? (２ 分) (２)运用所学知识ꎬ说明该博物馆打造“锦绣中华 时代礼赞” 云展馆的意义所在ꎮ (６ 分) (３)每一个“你”ꎬ我们都记得ꎮ 请你通过“时光之镜”向革命先 辈致敬ꎮ (要求:字数 ６０ ~８０ꎬ不能出现真实校名及姓名ꎬ４ 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋