20《蜘蛛开店》-【如一课件】小学语文二年级下册新授课PPT课件(统编版)

20《蜘蛛开店》教学设计 教学目标 1.认识“店、蹲”等15个生字，会写“店、决、定、商”等9个字，正确读写“决定、商店、”等6个词语。 2.能正确、流利地朗读课文，体会蜘蛛的想法及心情变化。 3.能根据示意图、借助关键词，发现故事的结构特点，尝试把故事讲得生动、有趣。 4.能根据课文内容展开想象，续编故事，感受童话故事的生动、有趣。 课时安排：2课时 第一课时 教学目标： 1.认识“店、蹲”等15个生字，会写“店、决、定、商”等9个字。 2.能正确、流利地朗读课文，根据示意图，借助关键词梳理故事情节。 教学过程： 一、图片导入，引入课题 教师出示课题并板书：蜘蛛开店 学生齐读课题 二、了解作者（出示课件） 三、初读课文，学习字词。 1.听课文朗读，给自然段标上序号，看一看蜘蛛的顾客朋友们多不多，都买了些什么东西？（同学们自主在课本上做批注） 2.学认字 1）教师指明读词语，同学间注意纠正字音。 2）指导易错字音 3）齐读生字 四、理清故事脉络，整体感知 1.蜘蛛会开什么店呢？阅读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：蜘蛛开了哪些店？准备卖什么东西？来了哪些顾客？完成ppt展示的页面表格 2.根据表格内容，梳理课文故事情节，按照故事的发展顺序来分析蜘蛛“网店”的开店情况。 第二课时 教学目标 1.会写“终、决、换、期”等9个生字； 2.了解蜘蛛开店的经过； 3.能根据示意图、借助关键词，梳理故事情节，尝试把故事讲得生动有趣。 一、复习导入 上节课我们一起完成了蜘蛛“网店”的表格填空，知道了蜘蛛网店的很多小闹剧，这节课我们继续学习课文，了解一下蜘蛛为什么从开心到最后的慌张爬上网？ 二、互动课堂，精读细研 按照课文图片，拆分故事内容，节点分析每个故事的要点，出示课件 三、再读课文，深入思考 1.蜘蛛为什么开店失败 1）小组讨论交流 2.说一说你对蜘蛛的心里话 3.让你来继续开蜘蛛“网店”，你会怎么卖 4.练笔词语测试 5.学写生字 学科网（北京）股份有限公司 $$ 同学们，平时你们和爸爸妈妈出门有没有逛超市呀，超市里面都有些什么呢？今天我们也去看看蜘蛛朋友的店子开的怎么样了吧！ 同学们，平时你们和爸爸妈妈出门有没有逛超市呀，超市里面都有些什么呢？今天我们也去看看蜘蛛朋友的店子开的怎么样了吧！ 1 部编版小学语文二年级下册 蜘 蛛 开 店 2 认一认，写一写 开店 diàn 简单 dān 功夫 fu 蜈蚣 wú gōng 蹲着 dūn 编织 biān 交换 huàn 3 认一认，写一写 顾客 gù 付钱 fù 袜子 wà 匆忙 cōng 口罩 zhào 寂寞 mò jì 4 初读课文，了解蜘蛛“网店” 活动一 听课文朗读，给自然段标上序号，看一看蜘蛛的顾客朋友们多不多，都买了些什么东西？（同学们自主在课本上做批注） 5 听课文朗读，给自然段标上序号，看一看蜘蛛的顾客朋友们多不多，都买了些什么东西？ 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 鲁 冰 《365夜儿歌》 《月亮生病了》 《小鸟快飞》 （中国当代童话作家） 介绍作者 鲁冰，中国当代童话作家。 主要作品：《365夜儿歌》《月亮生病了》《小鸟快飞》等。 8 商店 产品 顾客 结果 口罩编织店 围巾编织店 袜子编织店 口罩 围巾 袜子 河马 长颈鹿 蜈蚣 蜘蛛织口罩用了一整天 蜘蛛织围巾足足用了一个星期 吓得匆忙跑回网上面去了 填一填，我也会 9 读第一自然段，说一说蜘蛛 为什么要开店？ 10 1 朗读时强调重复动作的“每天” 重读两个“好”字 表达出蜘蛛心中的烦闷和无趣 蜘蛛“网店”的顾客好多，可是为什么最后却是慌忙爬上网呢？同学们带着我们善于发现的眼睛继续看一看！ 12 趣逛蜘蛛“网店”，明真相” 活 动 二 听课文朗读，给自然段标上序号，看一看蜘蛛的顾客朋友们多不多，都买了些什么东西？（同学们自主在课本上做批注） 13 读课文2~4自然段，利用我们前面的表格，将小片段用自己的讲述出来 蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。 于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。” 顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。 招牌简单 因为口罩简单所以选择了卖口罩 费尽力气终于完成，对于蜘蛛来说辛苦 口罩编织店 口罩 河马 蜘蛛织口罩用了一整天 15 读5~8自然段，蜘蛛“网店”第二次开业到店来的动物是谁呀，发生了什么事情？ 晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。 第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。” 顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿。他和大树一样高，脖子特别长，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。 蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。 简单随意决定二次开店的产品内容 招牌过于简单 时间周期很长 围巾编织店 蜘蛛织围巾足足用了一个星期 长颈鹿 围巾 17 课文2~4自然段，利用我们前面的表格，将小片段用自己 蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。 于是，蜘蛛得招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。” 可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！ 三次开店，没有分析决定卖袜子，太随意 蜈蚣特点是脚多，现状比自己预期的要可怕，觉得难度大 袜子编织店 吓得匆忙跑回网上面去了 袜子 蜈蚣 19 说一说蜘蛛“网店”开失败的原因 明真相 听课文朗读，给自然段标上序号，看一看蜘蛛的顾客朋友们多不多，都买了些什么东西？（同学们自主在课本上做批注） 20 蜘蛛的想法很简单，每次开店，想到什么就决定织什么卖，也没有具体定价格，统一是一元钱。不论品种、大小、长短和花费时间！ 21 开完蜘蛛“网店”，在你心中它是一只什么样的蜘蛛呢？赶快把想说的话都写下来吧 它是一只有想法的蜘蛛，有创业头脑。 一直做一件事情是可以把它做精细的，蜘蛛所需要的就是坚持，遇到困难不轻易放弃。 但是做任何事情都需要认真思考，想完了之后，蜘蛛有行动，不过想法太简单到最后都会达不到自己想要的效果。 鲁冰，中国当代童话作家。 主要作品：《365夜儿歌》《月亮生病了》《小鸟快飞》等。 22 长颈鹿 23 河马 24 蜈蚣 25 学做故事分享小达人 活动三 听课文朗读，给自然段标上序号，看一看蜘蛛的顾客朋友们多不多，都买了些什么东西？（同学们自主在课本上做批注） 26 卖袜子 卖围巾 卖口罩 河马 长颈鹿 蜈蚣 根据示意图，尝试讲一讲蜘蛛开店的小故事，请你也来当一回店长，接下来的四次开店，你会选择织什么卖呢？ 27 蜘蛛“网店” 口罩 袜子 帽子 外套 马甲 手套 28 机灵小测试 看拼音，写词语 shāng diàn jué dìng zhī wéi jīn zhōng yú wán chéng xīng qī 织围巾 星期 决定 完成 商店 终于 29 机灵小测试 练笔我会写 店 决 定 商 夫 终 完 换 期 30 部首：冫部 结构：左右结构 组词：决定、决心 造句：我这次下定决心要把这篇课文背下来。 决 31 店 部首：广部 结构：左上包围结构 组词：店长、店铺 造句：叔叔现在是面馆的店长了，我要祝贺他。 32 定 部首：宀部 结构：上下结构 组词：决定、一定 造句：我们一定会成功的。 33 商 部首：亠部 总笔画11画 结构：上下结构 组词：商量、商人 造句：妈妈在商量要不要去超市买水果。 34 夫 部首：一部 总笔画4画 结构：单一结构 组词：夫妇、匹夫、功夫 造句：这次成绩得了第一，妈妈觉得他肯定在语文上下功夫了。 35 终 部首：纟部 结构：左右结构 组词：终于、终点 造句：今年运动会上，小明努力冲刺终于到达了最后终点。 36 完 部首：宀部 结构：左右结构 组词：完成、完全 造句：我保证完成任务。 37 换 部首：扌部 结构：左右结构 组词：替换、换洗 造句：今天从学校把之前换洗的衣物带回了家，就在家里洗完晾晒吧。 38 期 部首：月部 结构：左右结构 组词：日期、期待 造句：这个牛奶的生产日期是今年三月份。 39 $$null