7.2正确认识中华传统文化（优质课件+视频）-【智慧课堂】2024-2025学年高二政治智慧课堂同步课件＋同步检测（统编版必修4）

第三单元　认识社会与价值选择 第七课 继承发展中华优秀传统文化 7.2 正确认识中华传统文化 第一单元：探索世界与把握规律 第二单元：认识社会与价值选择 第三单元：文化传承与文化创新 第一课 时代精神的精华 （什么是哲学） 第二课 探究世界的本质 （唯物论） 第三课 把握世界的规律 （辩证法） 第四课 探索认识的奥秘 （认识论） 第五课 寻觅社会的真谛 （历史观） 第六课 实现人生的价值 （价值观） 第七课 继承发展中华优秀传统文化（不忘本来） 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果(吸收外来） 第九课 发展中国特色社会主义文化（面向未来） 历史唯物主义 辩证唯物主义 马克思主义哲学 哲学与文化 体系构建 广东省东源中学 继承发展中华优秀传统文化 文化传承与文化创新 学习借鉴外来文化的有益成果 文化的内涵与功能 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 文化发展的必然选择 文化强国与文化自信 本单元知识体系 发展中国特色社会主义文化 文化的民族性与多样性 文化交流与文化交融 文化发展的基本路径 正确对待外来文化 正确认识中华传统文化 广东省东源中学 什么是文化 文化的内涵与功能 本课知识体系 文化的功能 正确认识中华传统文化 继承发展中华优秀传统文化 中华优秀传统文化的主要内容及特点 创造性转化与创新性发展 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 中华优秀传统文化的当代价值 弘扬中华民族精神 教学目标 课标 要求 辩证看待传统文化。 核心素养 【政治认同】主动了解中国传统文化，正确对待中华传统文化，增强文化认同感，传承和发扬中华优秀传统文化。 【科学精神】以科学理性的态度对待中华传统文化，能够用马克思主义唯物史观等认识，分析，对待中华传统文化。 【公共参与】积极推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展，弘扬中华优秀传统文化。 教学重难点 6 重点 难点 中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的措施 中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的措施;中华民族精神的内容、与作用 正确认识中华传统文化 中华优秀传统文化的主要内容与特点 中华文化的形成和发展 中华优秀传统文化的当代价值 中华优秀传统文化的主要内容 中华优秀传统文化的特点 中华传统美德 核心思想理念 取其精华、去其糟粕； 推陈出新、革故鼎新； 古为今用，以文化人，以文育人。 中华优秀传统文化的当代价值 中华人文精神 源远流长，博大精深，具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性 对待中华传统文化的正确态度 对国家发展的意义 对中华民族的意义 对解决当代问题的意义 对处理国际关系的意义 中华文化存在糟粕的原因 中华优秀传统文化的作用 思维导图 7 1、中华文化（中华优秀传统文化）是如何的形成和发展的？★★ 2、中华优秀传统文化的主要内容和特点是什么？★★★★ 3、为什么要传承和弘扬中华优秀传统文化（当代价值）？★★★★★ 4、如何正确对待传统文化（态度）？★★★★ 自主学习 CONTENTS 目 录 中华优秀传统文化的主要内容与特点 01 02 中华优秀传统文化的当代价值 中华优秀传统文化的主要内容与特点 11 01 中国戏曲起源于原始社会的歌舞，经过先秦、汉唐时期的孕育、发展，直到宋金时期才形成较为完整的戏剧形态。中国戏曲种类丰富，汉族地区有京剧、秦腔、山西梆子、豫剧、黄梅戏等，少数民族地区有白剧、藏剧、侗剧、傣剧。不同的剧种既相互交融，又有各自的曲调和表演特色，形成许多审美风格的覆盖。从上世纪初，西方戏剧大量进入中国，对此，中国戏剧拥抱西方戏剧。在尽情吸收西方话剧、歌剧、音乐剧等的营养后，中国戏曲也走出了国门，特别是用中国戏曲演绎的西方经典剧日受到了外国戏迷的空前欢迎。 思考:说明中国戏曲文化是怎样形成和发展起来的? 广东省东源中学 ①各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。 ②中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。 （1）中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。（根本原因） 中华文化具有鲜明的民族性 BY YUSHEN 劳动创造的 —— 根本原因 （2）中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。 （内部：独特性、民族性） （3）中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。（外部：包容性） ≠ 各民族文化的总和 ≠各民族文化趋同 ≠ 全盘吸收 中华文化具有包容性 1. 中华文化的形成与发展 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 13 BY YUSHEN 中华文化 当代文化 中华传统文化 精华 糟粕 中华优秀传统文化 概念辨析 【注意】：1.传统文化≠历史文化。历史文化，部分被历史淹没，在长期的历史中形成并保留至今的文化才是传统文化。具有相对稳定性。 2.中华传统文化有优秀与落后之分，中华传统文化≠中华优秀传统文化，中华优秀传统文化是中华传统文化的精华。 思考：中华优秀传统文化的主要内容有哪些呢？ 现代文化 （革命文化为典型） 近代文化 在近6000年的人类历史上，出现过26个文明形态，但是，只有中华文化是延续至今而且从未中断的文化。就世界范围而论，中国古代文化是世界上最古老的文化之一。中华文化表现出最顽强的生命延续力。 古埃及文明约公元前5450年—公元639年 古巴比伦王国（约公元前3500年左右－公元前729年） 古印度文明约为公元前2300年--前1750年 思考：想一想中华优秀文化能够延续至今从未中断说明了什么？ 烟消云散 雅利安化 先后希腊化、罗马化， 伊斯兰化 面目全非 源远流长：纵向、动态、历史悠久、绵延不绝 15 BY YUSHEN 文 学 科技 医 药 学 天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域独特的成就--P95相关链接 这说明了中华优秀传统文化具有什么特点？ 艺术 哲学 博大精深：横向、静态、内涵丰富 有“精彩”“独到”“独树一帜，独领风骚”“区域性”“民族性”等体现内容丰富的信息，可以断定为“博大精深” 2、中华优秀传统文化的主要内容、特点及其影响 主要 内容 ①核心思想理念：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。 ②中华传统美德：自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。 ③中华人文精神：促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等 特点 源远流长、博大精深，具有强大的凝聚力和连续性，包容性、民族性。 影响 ①对我国：深刻影响着当代中国的发展进步，深刻影响着当代中国人的精神世界。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。 ②对世界：中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献 广东省东源中学 中华优秀传统文化的主要内容及特点 源远流长与博大精深的区别与联系   源远流长 博大精深 区别 角度 源远流长是从中华文化历史悠久(纵向)的角度来说的 博大精深是从中华文化内涵丰富(横向)的角度来说的 侧重点 源远流长侧重从动态上，即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征，表现为中华文化历史悠久 博大精深侧重从静态上，即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征，表现为独特性、区域性和民族性 见证和体现 汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证 文学艺术和科学技术是中华文化博大精深的重要体现 具体运用 看到材料中有“几千年”“古老”“历史悠久”“一脉相承”等体现时间久远的信息，可以断定为“源远流长” 看到材料中有“精彩”“独到”“区域性”“民族性”等体现内容丰富的信息，可以断定为“博大精深” 联系 两者都是中华文化的基本特征，都得益于中华文化的包容性 【知识拓展】 【真题精析】 （（2024·北京·高考真题）文化遗产合作是中法两国文化关系中颇具活力的亮点。中国秦始皇帝陵博物院与法国文化遗产科学基金会签署协议书，双方联合开展秦始皇帝陵火烧木材和巴黎圣母院火烧木材遗迹保护修复以及价值认知研究。下列分析正确的是（    ） ①双方签署的协议书具有国际法效力 ②木质遗存保护这一共性问题是双方合作的重要基础 ③共同开展文化遗产研究，推动了国际关系民主化 ④中法文化遗产保护合作是两国文明伙伴关系的生动写照 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】②④：国家利益是国际关系的决定性因素，结合材料信息，中法两国开展木质遗存保护合作，说明木质遗存保护这一共性问题是双方合作的重要基础，也说明中法文化遗产保护合作是中法两国文明伙伴关系的生动写照，②④入选。 ①：双方签署的协议书对中法双方具有法律效力，而不是具有国际法效力，①错误。 ③：中法两国共同开展文化遗产研究有利于维护世界文化多样性，与推动国际关系民主化无关，③排除。 故答案选D。 D 贝壳 19 中华优秀传统文化的当代价值 20 02 9月23日晚8点，杭州第19届亚运会开幕式将在杭州奥体中心体育场正式举行。钱塘江将作为一条美丽的风景线贯穿始终，展现出浙江的自然风光和人文底蕴，展现出书画、茶道、香道、执伞、篆刻、瓷器、丝绸、对弈、舞剑、古筝、饮酒、绘画、吟诗等宋代生活元素，彰显着“风雅处处是平常”的江南生活美学。向全国乃至世界人民传播了中华传统文化，唤起了民众的文化认同感和自豪感，增强国民的文化自信。 开幕式绵延五千年的文化印记，向八方宾朋展现一场体育盛会如何牵手“中国式浪漫”，展现出一个充满活力、自信、自强的中国形象，展示了一个团结、进步、开放的形象，展现出中华民族的优秀品质和精神风貌，传递出一种积极向上、自强不息的精神力量。 “办好一个会，提升一座城。”杭州亚运会不仅大大提升了杭州在国际上的能见度，同时让杭州在城市硬件和软件上实现质的飞跃，向世界一流现代化国际大都市的目标迈进了一大步，这对杭州社会发展具有重大意义。 问题思考：阅读材料，结合课本P92-93内容，分析筹备三年力争完美呈现的开幕式，展现了文化哪些的功能和作用？ 由亚运会开幕式看文化的作用 传统文化的“承” 问题思考：如何正确对待中华传统文化？ 受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响 文化 经济、政治 决定 反映 中国封建社会 小农经济 地主阶级为统治阶级 中华传统文化 不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西，如封建特权思想、等级意识等 1. 中华文化存在糟粕的原因 二.中华优秀传统文化的时代价值 BY YUSHEN 在当代中国,学习、研究、应用传统文化, ① 要取其精华、去其糟粕，改造传统文化；（侧重于继承） ② 要推陈出新、革故鼎新，创造新文化、发展先进文化；（侧重于发展） ③ 坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 2、对待中华传统文化的正确态度 二、中华优秀传统文化的当代价值 李小龙融合咏春拳和拳击等创立了截拳道 注意：“取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新”，是同一个过程的两个方面，不是先后的两个过程（不是先继承后发展）。 ≠ 全面继承/沿袭/承袭/复古回归传统文化 24 敦煌文化崇德唯美、包容开放、向善守正、通而不统、和谐共生的文化特质，以及坚守、奉献、尚和合、求大同的时代价值，为构建新时代中国特色社会主义文化提供了重要资源。 文化一直崇德向善、从容乐观、积极向上，敦煌文化积累和展现的永远是向上向善的正能量；敦煌文化中处处体现着对现实世界的关怀，这对于解决当今中国和世界发展中的诸多问题有着积极的借鉴意义。 敦煌文化记录了中华民族辉煌的过去，传承了中华民族优秀的文化基因，集中展现了中华民族的文化精神、文化胸怀和文化自信，为我们铸就中华文化新辉煌提供了宝贵的精神资源和强大的精神支撑。 敦煌文化中蕴含的交流、理解、包容、共赢等价值共识，对于当前构建人类命运共同体具有重要意义。 问题思考：分析敦煌文化有哪些当代价值？ ●中华传统文化的当代价值 ①对国家发展的意义：不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展。 ②对中华民族的意义：中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族的共同体意识。 ③对解决现实问题的意义：中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 ④对处理国际关系的意义：中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想和理念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。 3、中华传统文化的当代价值 广东省东源中学 【知识梳理】 中华优秀传统文化的特点与当代价值 中华优秀传统文化 形成 发展 中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的，也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。 ①各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识； ②中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。 主要 内容 ①核心思想理念：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等 ②中华传统美德：自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等 ③中华人文精神：促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等 特点 ①中华优秀传统文化源远流长、博大精深 ②具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现 ③是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力 当代价值 原因： 不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展。 ①中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族的共同体意识。 ②华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 ③中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想和理念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。 正确对待 ①在当代中国，学习、研究、应用传统文化，既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，也是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。 ②坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展 贝壳 27 【真题精析】 （2024·山东·高考真题）玑衡抚辰仪由十八世纪在华任职的欧洲学者主持设计，是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合。2024年初，中国驻斯洛文尼亚大使馆与北京天文馆合作，利用3D技术制作了玑衡抚辰仪一比一复制品，并赠送给设计者的家乡--斯洛文尼亚。下列理解正确的是（   ） ①融合中西方科技的玑衡抚辰仪诠释了“和实生物”的理念 ②玑衡抚辰仪及其复制品是通过实践创造出来的客观实在 ③“中西合璧”的设计思路创新了“天人合一”思想的内涵 ④赠送复制品传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B【详解】①：“和实生物，同则不继”，玑衡抚辰仪是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合，诠释了“和实生物”的理念，①正确。 ②：辩证唯物主义的“物质”概念是标志客观实在的哲学范畴，玑衡抚辰仪及其复制品是具体的物质形态，②排除。 ③：“中西合璧”的设计思路没体现“天人合一”的思想，也没有创新其内涵，体现了中华文化特有的包容性，③排除。 ④：中国将复制品赠送给设计者的家乡，这象征着中斯友谊，将促进两国共同开展科学探索和交往，传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求，④正确。 故本题选B。 B 贝壳 28 正确认识中华优秀传统文化 形成 特点 中华优秀传统文化的主要内容及特点 中华优秀传统文化的当代价值 中华各民族文化交流、碰撞、交锋 与世界各国文化交流、碰撞、交锋 中华传统美德 核心思想理念 中华人文精神 主要内容 源远流长、博大精深 强大的凝聚力和连续性 课堂小结 正确 态度 当代价值 作用 取其精华、去其糟粕 推陈出新、革故鼎新 古为今用、推陈出新 创造性转化、创新性发展 对国家发展的意义 对中华民族的意义 对解决当代问题的意义 对处理国际关系的意义 【真题精析】 (2024·吉林·高考真题）中国国家博物馆收藏的三彩骆驼载乐俑（图）是唐三彩中的国宝级精品，其造型为一峰骆驼驮载五位胡、汉乐舞人表演的形象。该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术，是当时文化交流和民族融合的印证。这表明（   ） ①乐舞表演构成了长安百姓社会生活的精神文化领域 ②胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段 ③三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象 ④胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D【详解】①：三彩骆驼载乐俑反映了当时长安百姓社会生活场景，说明乐舞艺术是百姓社会生活的重要组成部分，但长安百姓社会生活的精神文化领域不仅仅包括乐舞表演，①排除。 ②：材料强调的是三彩骆驼载乐俑展现了盛唐时期的长安百姓的社会精神生活，没有体现胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段，②排除。 ③④：该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术，是当时文化交流和民族融合的印证。这表明胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件，三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象，③④正确。 故本题选D。 D 贝壳 30 谢谢 Presenter name Lavf58.28.100 $$null