6.1  7的乘法口诀 同步分层作业-2024-2025学年数学二年级上册（苏教版）

6.1  7的乘法口诀 1．4个星期，一共（    ）天。 A．20 B．28 C．32 2．1瓶饮料3元，芳芳有20元，她还差（    ）元就可以买7瓶这样的饮料了。 A．4 B．1 C．3 3．下面的口诀（    ）能算2道乘法算式。 A．七七四十九 B．三四十二 C．五五二十五 4．小叶去超市买零食，正好付给收银员2张10元和7张5元人民币，这些零食一共花了（    ）元。 A．55 B．45 C．35 5．一根木头被锯了6次，每段长2米，这根木头原来长（    ）米。 A．12 B．14 C．16 6．看图填空。 （ ）个（ ） 加法算式： 乘法算式： 7．一箱苹果，已经吃了29个，剩下的每天吃3个，吃7天恰好吃完，这箱苹果原来有（ ）个。 8．丁丁和他的6个好朋友每人都制作了4张卡片，他们一共制作了（ ）张卡片。 9．猴妈妈摘了一些桃，比30个多，比40个少。把它们平均分给7只小猴，正好分完。猴妈妈摘了（ ）个桃。 10．4个7比3个7多（ ），比6个7少（ ）。（ ）比24多18，比56少17的是（ ）。 11．看图列式计算。 （    ） 12．为庆祝元旦，二（3）班准备红色、黄色、蓝色、紫色的气球，每种颜色各7个，一共要多少个气球？ （    ） 13．有6名同学，每人搭一个如图所示的小船，需要多少个小三角形？ 14．下图的长方形中一共可以摆多少个小正方形？ （    ） 15．解答下列各题。 （1）买7支笔的钱正好可以买1个球，1个球多少元钱？ （2）买1辆玩具汽车和5本笔记本一共需要多少元钱？ （3）请你再提出一个数学问题并解答。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 6.1  7的乘法口诀 1．4个星期，一共（    ）天。 A．20 B．28 C．32 【分析】1个星期是7天，根据乘法的意义，用1个星期的天数×4即可求出4个星期的天数，据此解答即可。 【解答】1个星期是7天。 7×4＝28（天） 所以4个星期，一共28天。 故答案为：B 2．1瓶饮料3元，芳芳有20元，她还差（    ）元就可以买7瓶这样的饮料了。 A．4 B．1 C．3 【分析】根据题意，先用每瓶饮料的价钱乘买的瓶数，求出一共需要多少元，再用需要的总钱数减去芳芳有的钱数，就是还差的钱数。 【解答】3×7＝21（元） 21－20＝1（元） 她还差1元就可以买7瓶这样的饮料了。 故答案为：B 3．下面的口诀（    ）能算2道乘法算式。 A．七七四十九 B．三四十二 C．五五二十五 【分析】根据乘法口诀计算乘法算式，乘法算式中两个乘数（可交换位置）是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，据此分别写出选项中乘法口诀能计算的乘法算式再选择即可。 【解答】A．七七四十九只能算乘法算式：7×7＝49，不符合题意； B．三四十二能算乘法算式：3×4＝12和4×3＝12，符合题意； C．五五二十五只能算乘法算式：5×5＝25，不符合题意。 故答案为：B 4．小叶去超市买零食，正好付给收银员2张10元和7张5元人民币，这些零食一共花了（    ）元。 A．55 B．45 C．35 【分析】先根据加法的意义，用2个10元相加求出2张10元的钱数，再根据乘法的意义，用7×5求出7张5元的钱数，最后用2张10元的钱数加上7张5元的钱数即可。 【解答】10＋10＝20（元） 7×5＝35（元） 20＋35＝55（元） 所以这些零食一共花了55元。 故答案为：A 5．一根木头被锯了6次，每段长2米，这根木头原来长（    ）米。 A．12 B．14 C．16 【分析】根据题意，一根木头被锯了6次，实际锯出了6＋1＝7段，再根据平均每段长2米，用乘法列式计算。 【解答】（6＋1）×2 ＝7×2 ＝14（米） 所以这根木头原来长14米。 故答案为：B 6．看图填空。 （ ）个（ ） 加法算式： 乘法算式： 【分析】每行有7个小玩偶，共2行，求一共有多少个小玩偶，也就是求2个7的和是多少。用加法计算时，相同加数是7，加数的个数是2个；用乘法计算时，每行的数量×行数或行数×每行的数量。 也可以看成每列有2个，共7列，求一共有多少个小玩偶，也就是求7个2的和是多少。用加法计算时，相同加数是2，加数的个数是7个；用乘法计算时，每列的数量×列数或列数×每列的数量。 【解答】 或 加法算式：7＋7＝14（个）或2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14（个） 乘法算式：7×2＝14（个）或2×7＝14（个） 7．一箱苹果，已经吃了29个，剩下的每天吃3个，吃7天恰好吃完，这箱苹果原来有（ ）个。 【分析】根据题意，先用每天吃的数量乘吃的天数，求出剩下多少个苹果，再用吃了的数量与剩下的数量相加，就是原来有的数量。 【解答】3×7＝21（个） 29＋21＝50（个） 这箱苹果原来有50个。 8．丁丁和他的6个好朋友每人都制作了4张卡片，他们一共制作了（ ）张卡片。 【分析】丁丁和他的6个好朋友一共有7人，每人都制作了4张卡片，求他们一共制作了多少张卡片，就是求7个4的和是多少，可以用乘法列式计算。 【解答】1＋6＝7（人） 7×4＝28（张） 即，丁丁和他的6个好朋友每人都制作了4张卡片，他们一共制作了28张卡片。 9．猴妈妈摘了一些桃，比30个多，比40个少。把它们平均分给7只小猴，正好分完。猴妈妈摘了（ ）个桃。 【分析】这些桃子平均分给7只小猴，正好分完；所以，可以用7的乘法口诀来解决。 利用7的乘法口诀，找出结果大于30，且小于40的，即可解决此题。 【解答】4×7＝28（个） 5×7＝35（个） 6×7＝42（个） 30＜35＜40 故，猴妈妈摘了35个桃。 【点评】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。 10．4个7比3个7多（ ），比6个7少（ ）。（ ）比24多18，比56少17的是（ ）。 【分析】4个7比3个7多1个7，也就是多7；4个7比6个7少2个7，2×7＝14，也就是少14； 求比一个数多几的数是多少，用加法列式计算；求比一个数少几的数是多少，用减法列式计算；据此解决。 【解答】1×7＝7 2×7＝14 24＋18＝42 56－17＝39 即，4个7比3个7多7，比6个7少14。42比24多18，比56少17的是39。 11．看图列式计算。 （    ） 【分析】图中每组有7个小方块，共3组，第4组有4个小方块，求一共有多少个小方块，可以用3个7的和再加4或4个7的和再减3，由此列式即可。 【解答】3×7＋4 ＝21＋4 ＝25（个） 或4×7－3 ＝28－3 ＝25（个） 一共有25个小方块。 12．为庆祝元旦，二（3）班准备红色、黄色、蓝色、紫色的气球，每种颜色各7个，一共要多少个气球？ （    ） 【分析】每种颜色各7个，求4种颜色的气球一共有几个，就是求4个7的和是多少，可以用乘法列式解决。 【解答】7×4＝28（个） 答：一共要28个气球。 13．有6名同学，每人搭一个如图所示的小船，需要多少个小三角形？ 【分析】搭一条小船需要7个三角形，搭6条这样小船，需要几个三角形，也就是求6个7的和是多少，可以用乘法计算。 【解答】7×6＝42（个） 答：需要42个小三角形。 【点评】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。 14．下图的长方形中一共可以摆多少个小正方形？ （    ） 【分析】由题可知，每行可以摆7个小正方形，可以摆5行，则可以摆的小正方形数量是5个7的和，用乘法计算。即每行的数量×行数或行数×每行的数量。 【解答】5×7＝35（个）或7×5＝35（个） 答：长方形中一共可以摆35个小正方形。 15．解答下列各题。 （1）买7支笔的钱正好可以买1个球，1个球多少元钱？ （2）买1辆玩具汽车和5本笔记本一共需要多少元钱？ （3）请你再提出一个数学问题并解答。 【分析】（1）求1个球多少钱，就是求7个4的和是多少，可以用乘法计算。 （2）先用乘法求出5本笔记本多少钱，得到的结果，再加上1辆玩具车的钱，即可算出一共需要多少钱。 （3）根据题意提出问题，合理即可，答案不唯一。 【解答】（1）7×4＝28（元） 答：1个球28元钱。 （2）5×5＝25（元） 25＋50＝75（元） 答：买1辆玩具汽车和5本笔记本一共需要75元钱。 （3）一辆玩具汽车比一支铅笔多多少元？ 50－4＝46（元） 答：一辆玩具汽车比一支铅笔多46元。 【点评】此题主要考查的是100以内数的加减法及乘法计算，要熟练掌握。 学科网（北京）股份有限公司 $$