6.3  8的乘法口诀和用口诀求商 同步分层作业-2024-2025学年数学二年级上册（苏教版）

6.3  8的乘法口诀和用口诀求商 1．一（1）班小朋友做室内操的队伍有8排，每排人数相等。队伍中的红红前面有3人，后面有2人。一（1）班做室内操的小朋友一共有（    ）人。 A．40 B．13 C．48 【分析】把红红前面的人数与她后面的人数加起来，求出和，再加上1，求出和，即可求出一排有多少人；然后再乘排数，即可求出小朋友一共有多少人。由此解答即可。 【解答】3＋2＋1＝6（人） 6×8＝48（人） 即，一（1）班做室内操的小朋友一共有48人。 故答案为：C 2．张阿姨带了8张5元的人民币去买书包，她可以买哪个书包？（    ） A． B． C． 【分析】根据题意，先用乘法计算出张阿姨一共带了多少钱，再和各书包的价格比较大小。带的钱大于或等于书包的钱可以买，小于不能买。 【解答】8×5＝40（元） A．48＞40，不能买； B．39＜40，能买； C．52＞40，不能买。 她可以买39元的书包。 故答案为：B 3．48根火柴棒可以拼成（    ）个独立的。 A．6 B．7 C．8 【分析】一个独立的需要8根火柴棒，用火柴棒的总数量除以一个需要的火柴棒数量，求出商，即可解决此题。 【解答】48÷8＝6（个） 故，48根火柴棒可以拼成6个独立的。 故答案为：A 4．根据下图信息，算式“32÷8”解决的问题是（    ）。 A．买4块巧克力蛋糕共花费多少元？ B．32元可以买几块巧克力蛋糕？ C．32元可以买几块果仁蛋糕？ 【分析】根据对除法的认识可知，32÷8可以表示32里面有几个8，或者把32平均分成8份，每份是多少，由此分析各选项，找到符合题意的即可。 【解答】A．买4块巧克力蛋糕共花费多少元？列式为4×8，不符合题意； B．32元可以买几块巧克力蛋糕？列式为32÷8，符合题意； C．32元可以买几块果仁蛋糕？列式为32÷4，不符合题意。 算式“32÷8”解决的问题是32元可以买几块巧克力蛋糕？ 故答案为：B 5．8×▲＝●×6（▲和●都不为0），▲和●相比，下面（    ）是正确的。 A．▲＞● B．▲＜● C．▲＝● 【分析】根据8×6＝6×8得出▲＝6，●＝8，据此得出结论即可。 【解答】根据分析知：▲＝6，●＝8， 即▲＜●， 故答案为：B 6．用一根长8厘米的小棒量一本童话书的长，正好量3次，这本童话书的长是（ ）厘米；如果改用长6厘米的小棒量这本童话书的长，要量（ ）次。 【分析】求几个相同加数的和是多少，可以用乘法计算。 求一个数里面有几个相同的数，用除法计算。 【解答】8×3＝24（厘米） 24÷6＝4（次） 故，这本童话书的长是24厘米；如果改用长6厘米的小棒量这本童话书的长，要量4次。 【点评】此题主要考查的是表内乘除法计算的应用，要熟练掌握计算方法。 7．有一堆糖，比50块多，比60块少，如果平均分给8个小朋友，可以正好分完。想一想，这堆糖有（ ）块，平均每人分（ ）块。 【分析】利用8的有关口诀来解决此题。 【解答】6×8＝48，7×8＝56，8×8＝64， 50＜56＜60，所以，这一堆糖有56块； 56÷8＝7（块） 故，这堆糖有56块，平均每人分7块。 【点评】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。 8．王阿姨有一袋巧克力，数量在之间，平均分给7个小朋友或8个小朋友都剩下1块。这袋巧克力一共（ ）块。 【分析】这袋巧克力平均分给7个小朋友或8个小朋友都剩下1块。 故，如果去掉1块巧克力，这些巧克力刚好平均分给7个小朋友或8个小朋友，再根据乘法口诀“七八五十六”可得：7×8＝56（块），56÷7＝8（块），56÷8＝7（块）。 也就是56块巧克力平均分给7个小朋友，每人分得8块；56块巧克力平均分给8个小朋友，每人分得7块；则，56＋1＝57（块），57块巧克力平均分给7个小朋友或8个小朋友都剩下1块，且巧克力的数量在 50−60 之间。据此解决。 【解答】由题意分析得： 7×8＝56（块），56＋1＝57（块）， 50＜57＜60， 故，王阿姨有一袋巧克力，数量在 50−60 之间，平均分给7个小朋友或8个小朋友都剩下1块。这袋巧克力一共57块。 【点评】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。 9．小明和爸爸、妈妈一起去看电影，电影票每张8元钱，他们一共需要花（ ）元。 【分析】用每张电影票的钱数乘3，即可求出他们一共需要花多少元。 【解答】8×3＝24（元） 所以他们一共需要花24元。 【点评】本题考查了利用表内乘法解决问题，需准确理解题意。 10．红队有40人，黄队有56人。从黄队调（ ）人到红队，两队人数就同样多。 【分析】先用黄队人数减去红队人数，求出差，再把差平均分成2份，其中的1份人数就是从黄队调到红队的人数；据此解答。 【解答】56－40＝16（人） 16÷2＝8（人） 故，从黄队调8人到红队，两队人数就同样多。 【点评】此题主要考查的是表内除法的应用，关键是理解“怎样才能使得两队人数一样多”。 11．看图写算式。         【分析】一个大正方体有8个小正方体组成，求两个大正方体有几个小正方体组成，可以列出加法或者乘法算式； 再根据：积÷乘数＝另一个乘数，列出两个除法算式即可。 【解答】由题意分析得： 8＋8＝16；8×2＝16 16÷8＝2；16÷2＝8 12．小红读一本故事书，已经读了6天，每天都读8页，还剩50页没有读。这本书共多少页？ 【分析】每天读8页，先用乘法求出6天一共读几页，然后加上还剩的页数，求出和，即可解决。 【解答】6×8＋50 ＝48＋50 ＝98（页） 答：这本书共98页。 13．二（1）班的同学一共折了48个千纸鹤，要送给幼儿园里的8个小朋友，平均每个小朋友能收到多少个千纸鹤？ 【分析】求平均每个小朋友能收到多少个千纸鹤，就是把48平均分成8份，求一份是多少，用除法计算。 【解答】48÷8＝6（个） 答：平均每个小朋友能收到6个千纸鹤。 14．买1支钢笔的钱可以买8支彩色铅笔，妈妈带的钱正好可以买32支彩色铅笔。 （1）如果买钢笔，可以买多少支？ （2）如果每支彩色铅笔3元，每支钢笔多少元？ 【分析】（1）已知买1支钢笔的钱可以买8支彩色铅笔，根据除法的意义，用买32支彩色铅笔的钱除以8，即可得出可以买多少支钢笔。 （2）要求每支钢笔多少元，根据乘法的意义，用每支彩色铅笔的价钱乘8，即可得出答案。 【解答】（1）32÷8＝4（支）   答：可以买4支。   （2）3×8＝24（元） 答：每支钢笔24元。 15． （1）买一个闹钟和一个篮球花的的钱，刚好可以买7个地球仪，买一个地球仪要多少钱？ （2）小明要买三种各不相同的商品各一件，最多需要带多少元？ （3）地球仪促销，买五赠一，小红要买六个地球仪，应付多少元？ 【分析】（1）先用加法把一个闹钟和一个篮球的价钱加起来，求出和，再用这个和除以地球仪的数量，求出商，即可解决。 （2）把其中价钱最多的不同的三种商品的价钱加起来，求出和，即可解决。 （3）地球仪促销，买五赠一，就是买六个地球仪，只需要付5个地球仪的钱，用5乘一个地球仪的价钱，求出积，即可解决。 【解答】（1）18＋38＝56（元） 56÷7＝8（元） 答：买一个地球仪要8元钱。 （2）42＞38＞18＞8 42＋38＋18 ＝80＋18 ＝98（元） 答：最多需要带98元。 （3）5×8＝40（元） 答：应付40元。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 6.3  8的乘法口诀和用口诀求商 1．一（1）班小朋友做室内操的队伍有8排，每排人数相等。队伍中的红红前面有3人，后面有2人。一（1）班做室内操的小朋友一共有（    ）人。 A．40 B．13 C．48 2．张阿姨带了8张5元的人民币去买书包，她可以买哪个书包？（    ） A． B． C． 3．48根火柴棒可以拼成（    ）个独立的。 A．6 B．7 C．8 4．根据下图信息，算式“32÷8”解决的问题是（    ）。 A．买4块巧克力蛋糕共花费多少元？ B．32元可以买几块巧克力蛋糕？ C．32元可以买几块果仁蛋糕？ 5．8×▲＝●×6（▲和●都不为0），▲和●相比，下面（    ）是正确的。 A．▲＞● B．▲＜● C．▲＝● 6．用一根长8厘米的小棒量一本童话书的长，正好量3次，这本童话书的长是（ ）厘米；如果改用长6厘米的小棒量这本童话书的长，要量（ ）次。 7．有一堆糖，比50块多，比60块少，如果平均分给8个小朋友，可以正好分完。想一想，这堆糖有（ ）块，平均每人分（ ）块。 8．王阿姨有一袋巧克力，数量在之间，平均分给7个小朋友或8个小朋友都剩下1块。这袋巧克力一共（ ）块。 9．小明和爸爸、妈妈一起去看电影，电影票每张8元钱，他们一共需要花（ ）元。 10．红队有40人，黄队有56人。从黄队调（ ）人到红队，两队人数就同样多。 11．看图写算式。         12．小红读一本故事书，已经读了6天，每天都读8页，还剩50页没有读。这本书共多少页？ 13．二（1）班的同学一共折了48个千纸鹤，要送给幼儿园里的8个小朋友，平均每个小朋友能收到多少个千纸鹤？ 14．买1支钢笔的钱可以买8支彩色铅笔，妈妈带的钱正好可以买32支彩色铅笔。 （1）如果买钢笔，可以买多少支？ （2）如果每支彩色铅笔3元，每支钢笔多少元？ 15． （1）买一个闹钟和一个篮球花的的钱，刚好可以买7个地球仪，买一个地球仪要多少钱？ （2）小明要买三种各不相同的商品各一件，最多需要带多少元？ （3）地球仪促销，买五赠一，小红要买六个地球仪，应付多少元？ 学科网（北京）股份有限公司 $$