8.2 坚持国家利益至上（导学案）-【帮课堂】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步学与练（统编版）

第8课 国家利益至上 8.1 坚持国家利益至上 2022年课程标准 核心素养 关心国家，维护祖国统一和国家安全，具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动维护国家利益，捍卫国家主权。 1.政治认同：通过历史事例、英雄故事等，激发学生爱国之情，增强维护国家利益的责任感和使命感，牢固树立国家利益至上的观念。 2.法治观念：通过情境体验、探究分享，提升国家利益至上的价值判断，自觉遵守道德与法律，积极维护国家团结稳定的局面。 3.责任意识：通过联系生活的探究反思，理解国家利益与个人利益的关系，知道捍卫国家利益的做法，主动肩负起维护国家利益的重任。 要点一：树立维护国家利益意识 坚持国家利益至上，需要我们如何树立维护国家利益意识： （1）坚持国家利益至上，我们要心怀 ，牢固树立 观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 （2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强 和 我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻 。 （3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的 和 。我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。同时用 、务实、 的心态， 地表达爱国情感，维护国家利益。 【经典概括】 一个观念，两个意识，两种感情 要点二：捍卫国家利益 1.国家利益与集体利益、个人利益的关系： 国家利益与集体利益、个人利益既有 ，又相互 。国家利益是 ，集体利益、个人利益是局部利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是 的。有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。 2.如何捍卫国家利益： （1）无论何时何地，我们都应当 、顾全大局，以 为重，把国家利益放在第一位。 （2）为了国家利益，有时不仅需要 ，甚至要献出自己的生命。 （3）我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 （4）在日常生活中，我们要自觉遵守 和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 【经典概括】 为重、放弃、斗争 依据课时重点内容，归纳问题（重难点、易错点） 呈现如下： ►树立维护国家利益意识 【典例】有调研报告显示，网络泄密占泄密事件总数的七成以上。在某国家研究中国军情的权威文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。如果要搜集情报，只需发出“有谁知道我国军队现状”的帖子，就会引来众多网友跟帖，而情报搜集者则能在网友的回应中窃取有价值的信息。这警示我们，坚持国家利益至上需要（ ） ①树立和增强危机意识和防范意识 ②忽视、放弃个人利益，只顾国家利益 ③增强维护国家利益的责任感和使命感 ④树立以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻的观念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【思路点拨】本题主要考查坚持国家利益至上。①③④主要从思想观念方面要求坚持国家利益至上，符合题意；坚持国家利益，并不意味着忽视、放弃个人利益，②错误。故选C。 ►捍卫国家利益 【典例】“天眼之父”南仁东，是一位驰骋于国际天文界的科学家，他在20世纪90年代中期毅然舍弃高薪，回国为国家的天文事业作贡献。当时他在国内一年的工资，只等于国外一天的工资。这启示我们（ ） ①应该始终把国家利益放在第一位 ②为了国家利益，有时要牺牲个人利益 ③国家利益同个人利益有时会冲突 ④国家利益与个人利益在根本上是矛盾的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】本题考查个人利益与国家利益的关系。由题干中对南仁东事迹的描述可知，我们应该向南仁东学习，应该始终把国家利益放在第一位，国家利益同个人利益有时会冲突，为了国家利益，有时需要放弃个人利益、牺牲个人利益，所以①②③的观点符合题意；④的观点是错误的，国家利益与个人利益在根本上是一致的，不是矛盾的。故选A。 【总结感悟】-构建知识体系 构建要求：（1）理清内容之间的内在联系。（2）全员参与，主动参与，及时巩固基础知识。（3）熟练展示。 一、选择题（共10小题） 1.为阻挡最后一个竞争对手，某乒乓球运动员使出了自己的全部力量，也运用了新技术和新战术。因为他知道，这时他不仅仅代表他自己，而且代表着中国乒乓球团队，代表着国家的利益，肩负着为国争光的神圣使命。材料告诉我们（ ） ①要心怀祖国，坚持国家利益至上 ②要以实际行动维护国家尊严和利益 ③维护国家利益是运动员的事，与中学生无关 ④要把个人利益放在首位 A.①④ B.①② C.②④ D.②③ 【答案】B 【分析】本题考查对维护国家利益的认识。 【解答】题干材料中的运动员以实际行动维护了国家的尊严和利益，坚持了国家利益至上的原则，①②符合题意；③④表述错误，排除。故选B项。 2.中华人民共和国成立初期，一大批卓有成就的科学家，放弃国外优越的物质生活和工作条件，克服重重阻力，毅然回到祖国的怀抱。之所以要这样做，是因为他们（ ） ①心怀爱国之情 ②以大局为重，坚持国家利益至上 ③要追求更好的物质条件 ④在国外已没有生存和发展的空间 A.①④ B.②③ C.③④ D.①② 【答案】D 【分析】本题考查对树立维护国家利益意识的认识和理解。 【解答】“放弃国外优越的物质生活和工作条件，克服重重阻力，毅然回到祖国的怀抱”，是因为他们对祖国有最深厚、最纯洁的情感，他们始终坚持国家利益至上，①②观，点正确；③④说法明显错误，排除。故选D项。答案：D 3.近年来，涉及国家安全的网络泄密案件明显增多，很多都是网民在无意中泄露的。比如，在好奇心的驱使下，将一条国防涉密信息一键发出，过程很简单，但后果很严重。有的直接对国家安全利益造成严重损害，有的则使我国在国际交往中处于被动地位。这说明（ ）A.我们应远离网络 B.在网上，我们没有言论自由 C.网络是把“双刃剑” D.我们要树立和增强危机意识和防范意识 【答案】D 【分析】本题考查维护国家利益的相关知识。 【解答】题干材料中“涉及国家安全的网络泄密案件明显增多，很多都是网民在无意中泄露的”，启示我们要树立和增强危机意识和防范意识，在网络交往中维护好国家利益，D项观点正确，入选；A、B两项观点错误，排除；C项观点本身正确，但与题意不符，排除。答案：D 4.下列不属于捍卫国家利益的是（ ） A.对祖国的热爱和忠诚 B.为满足个人利益而丧失国格、人格 C.顾全大局，以国家利益为重 D.为了国家的繁荣富强无私奉献自己的全部 【答案】B 【分析】本题考查捍卫国家利益的知识。 【解答】为满足个人利益而丧失国格、人格，是损害国家利益的表现，B项做法错误，本题是逆向选择题，入选；A、C、D三项都是捍卫国家利益的表现。答案：B 5.为了国家工程的顺利实施，“感动中国”人物赵久富主动放弃留村名额，告别80多岁的父母，带领60多户村民搬迁到移民新村。这表明（ ） A.国家利益至上，个人利益是可有可无的 B.国家利益和个人利益在根本上是冲突的 C.为了国家利益，有时需要牺牲个人利益 D.国家利益和个人利益在任何情况下都是完全一致的 【答案】C 【分析】本题考查国家利益与个人利益的关系。 【解答】依据题干材料中的关键信息“主动放弃留村名额，告别80多岁的父母”可知，为了国家利益，有时需要牺牲个人利益，C项观点正确；虽然我们要始终把国家利益放在第一位，但这并不代表个人利益可有可无，A项说法错误；国家利益和个人利益在根本上是一致的，B、D两项说法错误，排除。答案：C 6.【跨学科】“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这句诗强调的是（ ） A.国家利益与个人利益在根本上是一致的 B.只要国家利益，不要个人利益 C.坚持国家利益至上 D.国家利益和个人利益是水火不容的 【答案】C 【分析】本题考查坚持国家利益至上的相关知识。 【解答】题干中诗句的意思是只要对国家有利，即使牺牲自己的生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而逃离，体现了坚持国家利益至上，故C项符合题意；A项说法本身正确，但不符合题意；B、D两项说法明显错误，排除。 7.我国数学家华罗庚，在七七事变后，从待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和地位，积极参加抗日救国运动。对此，下列观点认识正确的有（ ） ①华罗庚心怀爱国之情 ②国内条件比国外条件要优越 ③华罗庚树立了国家利益至上的观念 ④华罗庚以实际行动维护国家利益 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【答案】D 【分析】本题考查树立维护国家利益观念的知识。 【解答】由材料中“从待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国”“积极参加抗日救国运动”可知，华罗庚以实际行动维护国家利益，表现了他对祖国的热爱，①③④观点正确；②说法明显错误，排除。故选D项。 8.西昌卫星发射中心附近的村民为了保证卫屋的成功发射，搬离了祖祖辈辈生活的村庄。当有人问道：“你们愿意搬迁吗？”许多村民从容地回答：“我们搬迁，是给发射让路。”这体现了（ ） ①村民们不惜牺牲个人利益，维护国家利益的真挚情感 ②村民们坚持国家利益至上的观念 ③国家利益与个人利益并不完全等同，有时两者难免发生矛盾 ④国家利益与个人利益不具有一致性 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【答案】A 【分析】本题考查捍卫国家利益的相关知识。 【解答】为了保证卫星的成功发射，村民们搬离了祖祖辈辈生活的村庄，是自觉维护国家利益的表现，坚持了国家利益至上，①②观点符合题意；从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的，有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾，③说法正确，④表述错误。故选A项。 9.近年来，一些威胁中国和平稳定、有损中国国家利益的现象时有发生。对此，我们应（ ） ①捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争 ②这是政府应该管的事情，与我们无关 ③为了自身的安全，选择逃避 ④自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面 A.①② B.①④ C.②③ D.①③ 【答案】B 【分析】本题考查捍卫国家利益的知识。 【解答】我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面，①④正确；②③做法明显错误，排除。故选B项。 10.共和国勋章获得者于敏隐姓埋名28年为国家研制氢弹，他曾说：“国家需要我，我一定 全力以赴。”他的言行诠释了（ ） A.树立危机意识，以危害国家为耻 B.为了国家利益，必须以身殉国 C.热爱祖国，同损害国家利益的行为作斗争 D.顾全大局，始终把国家利益放在第一位 【答案】D 【分析】本题考查捍卫国家利益。 【解答】于敏的言行表明他是一位心中有集体和国家，识大体、顾大局的人，始终把国家利益放在第一位，D项正确；题干没有体现A、C两项的内容，排除；为了国家利益，必须全力以赴，但不是“以身殉国”，B项错误。故选D项。 二、材料题（共1小题） 11．在国家重点工程——小浪底水利枢纽工程的建设工地上，一位民工发现外方承包商勾结中方监理偷工减料，损害我国国家利益。对此，他不顾多方的威逼利诱，毅然向有关部门进行了举报，维护了国家的利益，避免了重大质量事故的发生。这位民工的做法得到了社会的赞扬，有关责任人也受到了法律的制裁。 （1）你怎样认识这位民工的行为？ 答案示例：这位民工的行为是坚持国家利益至上，坚定捍卫国家利益的表现。 （2）假如遇到上述类似情况，你会怎样做？ 答案示例：①我会向这位民工学习，始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 ②我要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 解析：本题考查国家利益的相关知识。第（1）问考查对材料的解读能力，回答出民工以实际行动捍卫了国家利益，坚持了国家利益至上即可。第（2）问，围绕以国家利益为重，坚决同损害国家利益的行为作斗争等知识回答即可。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$