内容正文:
题组限时练(十一)
②总分:46分
建议用时:40分钟
我的:用时_,得分_
一、积累与运用(23分)
(2)从括号内选择符合语境的词语分别填入
1.根据语境,补写出古代诗文名句。(10分)
甲、乙处。(只填序号)(2分)
古诗文中往往蕴含着深刻的道理,今天读
甲
(A.举重若轻 B.举足轻重)
来仍然令我们受益匪浅。读王安石的“①
乙 (A.焕发 B.勃发)
②
”,我
(3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后
们领悟了“只有认识达到了一定的高度,才能
的句子。(3分)
透过现象看到本质,才不会被事物的假象所迷
惑”的道理;读苏轼的“③
④
,此事古难全”,我们领悟
了“任何事物都包含着既对立又统一的关系
(4)下列四个句子填入文中内处,排序最恰当
的一项是(
矛盾双方的对立是无条件地存在”的道理;读
)(3分)
刘禹锡的“
(6
①家是中国人的人生起点,是信心的源泉和精
”,我们明白了“新事物必然代替
神的依托
旧事物”的道理,且这两句诗和王湾的“
②家谱、家训、家书、家规,各种物质的、非物质
,③
”有异曲同工
的家的产物
之妙;读孟子的“
,
③中华民族自古有“家国天下”的文化自觉
,国恒亡”,我们明白了“上
④都承载了中华优秀传统文化的精髓
至国家,下至个人,只有在忧患中才能生存发
A.①②③④
展”的道理。
B.②③④①
C.③④①②
2.阅读下面的文字,按要求作答。(10分)
D.③①②④
一辈又一辈的言传,一家又一家的身教,3.(2024辽宁)请从下图中选取一个人物。根据
huì ① 聚成家族历史,雕琢出家族风骨
图中提示,结合所选人物的一次选择经历,写
“家风”一词,承载 ② 着厚重的文化和情
出你感悟到的精神品质。(3分)
感。它在中华优秀传统文化的体系中占据
甲的地位,不仅关系着国家的前途命运,
鲁5
而且影响了一个人的境界格局。丙。而
随着社会形态、价值体系、科学技术的演进,这
些宝贵的精神财富也在不断与时俱进,乙。
出新的魅力。
(1)根据拼音为①处选择正确的汉字,为②处
加点字选择正确的读音。(只填序号)(2分)
①(A.汇B.会)
②
(A.zài B.zǒi)
福建语文
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。④寒懊(y):冷热。
二、阅读(23分)
闭,这里指关门上锁。
守
(一)【羁旅怀人】阅读下面的唐诗,完成4~5题。
制:指守孝,遵行居丧的制度。
(7分)
6.下列对文中画波浪线部分的断句,最恰当的一
禁中^{①}夜作书与元九{②
项是(
)(3分)
白居易
A.一日来省/其她衣帽蓝缕/公遨与对食
心绪万端书两纸,欲封重读意迟迟。
B.一日来省其妹/衣帽蓝缕/公遨与对食
五声宫漏^{}初鸣后,一点窗灯欲灭时。
C. 一日来省其她/衣帽蓝缕公/邀与对食
【注】①禁中:宫中。②元九:即元稹,因得罪权贵
D.一日/来省其妹衣帽蓝缕/公邀与对食
被贬为江陵士曹。③五声宫漏:表示天快亮了。
7.根据提示,解释下列加点词。(3分)
4.你从画线句中看到了一个怎样的写信人形象
方法提示
加点词
词义
(3分)
联系课文解释词义。
(1)好:
少好押游
知之者不如好之者。
(《(论语)十二章》)
5.请简要分析第三、四句诗人抒发的情感
查阅词典选择词义。
(4分)
徒:①白白地;②只,
(2)徒:
徒伤爱
仅仅;③乃,竟。(《古
代汉语词典》)
一对食何
联系语境,进行解释。
(3)伤:
伤
结合前文“吾感之敬
(二【说理寓意】阅读下面的材料,完成6~9题
之,以及其弟”理解。
(16分)
8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
陈世恩育弟
(6分)
陈世恩,夏邑人,万历己丑进士。兄弟三人
(1)每夜躬守户外侯之,俟弟入,乃手自扁钥。
长孝廉,季弟某,少好猝游,率^{①日出晏归。孝廉
(3分)
辄作色规正,不峻^{②}。公曰:“徒伤爱,无益耳。”
每夜躬守户外候之,俟弟入,乃手自扁钥^{③};问以
寒懊^{}饥饱。如是者久之,弟乃大悔,不复暮归
(2)如是者久之,弟乃大悔,不复暮归。(3分)
及公贵,孝廉已卒。有吴三者,孝廉侧室之弟也
一日来省其婶衣帽蓝缕公遨与对食。弟自外至,
请问曰:“他所饮食之足矣,何预客座?”公曰:“庶9.【情境化】本文被校报编辑部选中,准备刊登在
嫂子女俱无,少年居,为吾兄守制^{①},吾感之敬
“感恩”专栏。请结合文本内容,揣摩编辑这样
之,以及其弟,一对食何伤?”弟叹服。公二子升、
安排的原因。(4分)
陛,俱登第。
(节选自《德育古鉴》,有删改)
【注】①率:一定标准或比例,这里译为“经常”
②俊(quān):改,悔改。③局(jiong)钥:关闭,锁
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福建语文切压迫和殖民主义的战士,表现了作者对科学、社会正义和
(3)(3分)不仅影响了一个人的境界格局.而且关系着国家
人类平等的不懈追求
的前途命运
示例二:《昆虫记》是一部概括昆虫的种类,特征,习性的昆
(4)(3分)D【解析】③句点明了中华文化中家风的传统
虫学巨著,同时也是一部富含知识,趣味美感和暂理的文学
思想基础,紧承横线前“家风”的主要内客,故③句为首句,
宝藏。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一
排除A、B项。④句“都承载了中华优秀传统文化的精髓”指
体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊
②句“家语、家训、家书、家规,各种物质的、非物质的家的产
重与热爱。
物”,故④句应紧跟②句,排除C项。故选D
二、(23分)
3.(3分)示例一:唐三藏在四圣试禅心时,没有接受“妇人“的
(一)(7分)4.(3分)①姿态之巧:花瓣薄如蝴蝶翅,轻盈有致
提议,拒绝享受安逸生活,选择经受磨难,体现了他取经的
(1.5分):②颜色之巧:花朵虽然小,却红如染,鲜艳娇美
坚定信念
(1.5分)
示例二:鲁迅在仙台学医时,经历“讲义事件”和“幻灯事件”
5.(4分)①把朝廷比作天公,把自己比作海棠花,表面写风雨
后,弃医从文,体现了他的爱国主义精神
摧残海棠花,实则写自己屡遭贬谪(2分)。②曲折地表达
示例三:简·爱在婚礼上得知罗切斯特有妻子后,拒绝留在
了作者怀才不遇,遭受压抑的凄楚、愁苦,流露出对当权者
罗切斯特身边,选择离开桑菲尔德庄园,体现了她的自尊
压制、迫害和指残人才的不满(2分)。
自爱。
(二)(16分)6.(3分)B【解析】这个句子的意思是:我一边
二、(23分)
为自己能目睹这样的奇观而高兴,一边又想,如果山水有
(一)(7分)4.(3分)看到了一个心潮起伏不定,思绪万千、茫
灵,那么千秋万代之中能够得到一个知己,也该感到惊喜
然不知所从的人物形象。(意对即可)
了。“既自欣得此奇规”是一个完整的句子,表达的是作者
5.(4分)诗中“五声宫漏”“一点窗灯”的环境描写,渲染了诗
对所见奇观的欣喜之情:“山水有灵”又是一个独立的句子
人在宫中当值时安静和凄凉的氛围(1分),展现了诗人内
表达的是山水具有灵性的特点:“亦当惊知己于千古矣”是
心的孤独和寂宽(1分),含蓄地表达了诗人对友人的思念
一个表达假设和结论的句子,与前两句构成了一个完整的
之情(2分)
逻辑表述。故断句为:既自欣得此奇观/山水有灵/亦当惊
(二)(16分)6.(3分)B【解析】孩句句意为:一天来看望他
知己于千古矣
的姐姐,永衫褴接,陈世思请他入座对食。根据句意可知,
7.(3分)(1)快(2)告诚(3)茂盛、浓密
“一日来省其姊”主语是吴三,谓语是“省”:“衣帽篮缕”描
8.(6分)(1)(3分)林木高大茂密,几乎覆盖了整个冬春
述的是吴三的衣着穿戴,“公道与对食”主语是“公”,谓语是
季节。
“对食”,故断句为:一日来省其姊/衣帽蓝缕:公邀与对食。
7.(3分)(1)喜爱,喜欢(2)只,仅仅(3)妨害
(2)(3分)这才相信耳闻不如亲见
8.(6分)(1)(3分)于是每天晚上亲自守在门外等着他,待弟
9.(4分)山势雄伟高峻,水流湍急。
弟回来,才亲自关门上锁。
【参考译文】江水继续向东流去,经过西陵块,《宜都记》上
(2)(3分)像这样时间一久,弟弟就非常懊悔,不再晚归
说:从黄牛滩向东进入西陵峡界,到峡口的百里左右航程
中,山水曲折蜿峡,两岸高山重重叠叠,除非是正午或半夜
9.(4分)陈世恩感念于庶嫂为自己的哥哥守节,以对待宾客
的礼节对待庶嫂衣衫槛楼的弟弟,邀请他一起吃饭,可见陈
否则看不到太阳和月亮。绝壁有的高达千丈,石头的颜色
世恩是一个懂得感恩的人,所以适合“感恩”专栏
五彩窥调,形状常常很像菜种事物。林木高大茂密,几乎覆
【参考译文】陈世恩,是夏邑人,万历己丑年进士。(家里)有
生了整个冬春季节。飨猴的叫声极其清越,山谷里回响着
兄弟三人。大哥是孝廉,小弟某,年轻时喜欢四处游玩,经
它们的叫声,声音清脆悠扬,久久不绝。这就是人们所说的
常早出晚归。大哥就脸色严唐地规劝(他)改正,(小弟始
三峡,这是其中的一段。
终)不改。陈世恩说:“这样只会伤害我们的兄第发爱,没有
袁山松说:我常常听说峡中的水流满急,无论是书面记
好处”于是每天晚上亲自守在门外等着他,待弟第回来,才
线还是口头传说,都讲速身临险境时的可怕情景,以此来相
亲自关门上锁:问弟弟冷热饱。像这样时间一久,弟弟就
告诚,还没有人称甚过这里山水的美丽。等到我亲自踏上
非常懊梅,不再晚归。等到陈世恩显贵,兄长已经过世。有
这片土地,一到这里就感到非常高兴,这才相信耳闻不如亲
个叫吴三的人,是兄长侧室的第弟。一天来看望他的雄姐,
见。那些层叠的山蜂,秀丽挺拔,奇特的结构和形状,实在
衣衫褴楼,陈世恩请他入座对食。弟弟从外面回来,问哥哥
是难以用言语来猫述。林木茂密,郁郁葱葱,仿佛都处在云
说:“(让他)有吃喝(就)足够了,为什么还要事先准备客人
霞的飧绕之中,抬头仰望,低头俯澉,越看越感美妙,流连游
的座位?”陈世恩说:“我们的庶搜子女全无,年纪轻轻就蝇
赏了两天,不觉乐而忘返,我所看到的这一切,都是前所未
居,为哥哥守孝,我很感激敬重,遇见她的弟弟,一起吃饭有
有的。我一边为自己能目睹这样的嵛观面高兴,一边又想,
什么妨害?”弟弟赞叹佩服。陈世恩的两个儿子陈升和陈
如果山水有灵,那么千秋万代之中能够得到一个知己,也该
陛,都应试得中
感到惊喜了。
题组限时练(十二)
题组限时练(十一)
一、(21分)
一、(23分)】
1.(8分)(1)年少万兜鍪坐断东南战未休
(2)人生自古谁
1.(10分)①不畏浮云遮望眼②自缘身在最高层③人有
无死留取丹心照汗青(3)逝者如斯夫不舍昼夜万
悲欢离合④月有阴晴圆缺
⑤沉舟侧胖千帆过⑥病树
钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉
前头万木春⑦海日生残夜⑧江春人旧年⑨入则无法
2.(7分)(1)(2分)①A
2B
家拂士0出则无敌国外患者
(2)(2分)BA
2.(10分)(1)(2分)①A②A
(3)(3分)C【解析】根据②④句可知,先把搔“主动”,才
(2)(2分)BA
能“能动”,故②句应在④句之后,铸除A、B两项。根据丙处
福建语文67