题组限时练(十二)-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文题组限时练（福建专用）

题组限时练（十二） ②总分：44分 台建议用时：40分钟 8我的：用时 ,得分 一、余相原积累与运用(21分) 于群山之巅俯瞰②(A.ganB.kàn)】 继往开来，一脉相承。变的是祖国日新月异 苍茫大地，自历史长河洞见激荡风云，我们正 的发展，不变的是中华儿女的赤诚之心。 以移山倒海的力量展开人类历史上最为宏大 【活动一：探寻华夏宝藏】 的实践。新时代的文艺工作者心怀“国之大 1.泱泱大国，漫漫历史长河中流淌着的，是千百 者”，丙，为增强人民精神力量发挥了重要 年来中华儿女的精神宝藏。请你补写出下列 作用。 句子中空缺的部分。(8分)】 (1)根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处 (1)《南乡子·登京口北固亭有怀》中运用反 加点字选择正确的读音。（只填序号）(2分) 衬的手法，突出孙权年少有为的向子是： ① ② 0 (2)选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。 (2)《过零丁洋》中表现文天祥舍生取义、视死 (只填序号)(2分) 如归的坚定信念和昂扬斗志的诗句是：“ 甲 (3)下列四个句子填人文中丙处，排序最恰当 (3)两千多年前，孔子抒发了“ 的一项是( )(3分) ”(《论语·子罕》)的人生感慨， ①为建设中国式现代化、推进民族复兴立传 告诚人们要珍惜光阴：孟子发出了“ ②在党和国家事业的大局中能动地打开新局 面、开拓新空间 (《鱼我所欲也》)的豪言壮语，提醒人们要坚 ③为新时代的奋斗者、建设者画像 守节操。 ④把握时代大势和历史主动 【活动二：增强精神力量】 A.②①3④ B.②③①④ 2.优秀的红色题材作品，能给予我们奋发向上的 C.④②①3 D.④①②③ 力量。请你阅读语段，完成下面小题。(7分) 【活动三：赓续爱国精神】 北京大学中文系教授张颐武告诉记者：3.爱国是流传千古，镶嵌在每个中华儿女基因里 “首先，红色题材有着甲(A.永久B.永 的情感。请围绕“个人与国家”这一话题，从教 恒)的价值，因为这是我们民族走过的路，上面 材推荐的名著中，任选一部，简要闸述。(6分) 深深地juan①(A.镌B.隽)刻着永不磨 要求：(1)紧扣话题：(2)要有具体人物和情 灭的记忆，所以永远值得认真书写。同时，这 节：(3)要体现自己的感悟。 是时代的需要，时代呼唤不同形态的文艺作品 来回应现实关切，因为只有知道来龙去脉，我 们才能更好地走向未来。还有，成风化人是优 质文艺作品的精神原色，我们的文艺在乙 (A.与时俱进B.与日俱增)的同时，就是要 起到春风化雨的哺育之功。” 福建语文 23 二、阅读(23分)》 6.对文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是 (一)【赠友送别】阅读下面的唐诗，完成4~5题。 ( )(3分) (7分) A.前设门/楹中为大/院置水缸/百十只满贮 秋江送客 以水 白居易 B.前设门楹/中为大院/置水缸百十只/满贮 秋鸿次第过，哀猿朝夕闻。 以水 是日孤舟客，此地亦离群。 潭濛润衣雨，漠漠冒帆云①。 C.前设门/楹中为大院/置水缸百十只/满贮 不醉浔阳酒，烟波愁杀人 以水 【注】①冒帆云：指烟像船帆和云朵一样缓缓向上 D.前设门楹/中为大院/置水缸/百十只满贮 升起。②愁杀人：又作“愁煞人”，形容异常愁苦。 以水 4.请发挥联想与想象，描绘颈联呈现的画面。7.根据提示，解释下列加点词。(3分) (3分) 加点词 方法提示 词义 根据成语推测词义。 (1)善： 其法甚善 多多益善 查阅词典选择义项。 5.【对比阅读】本诗和《黄鹤楼》中都出现了“烟 波”意象，请结合语境，简要分析两诗借“烟波” 戒：①告诚；②谨慎； (2)戒： 不戒于火 各表达了什么情感。(4分) ③戒除：④戒备，警 戒。(《古代汉语词典》)】 根据造字字源推测 词义。 汲桶可以 照右边是一只手拿 (3)汲： 立集 着取水工具，左边是 (二)【人物故事】阅读下面的材料，完成6~9题。 河岸和河水的样子。 (16分) 扬州城内街巷多设水仓，其法甚善，他郡县8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 所宜仿行也。相传乾隆五十九年四月，新城多子 (6分) 街一带，不戒于火，每延烧彻昼夜。有余观德① (1)视而阀之，因创设水仓。(3分) 者，人颇豪侠，视而悯之，因创设水仓。其地在人 烟稠密、距河稍远之区，买屋基一所，前设门楹中 为大院置水缸百十只满贮以水。复置水桶百十 (2)兼设水龙一二具，扬州俗语谓之水炮。 只，兼设水龙一二具，扬州俗语谓之水炮。设有 (3分) 左近报火者，汲桶可以立集，炮夫可以即行。孙 春洲为作门联云：“事有备以无患，门虽设而常 关。”罗茗香云：“水仓门联原本出句系‘井用汲以 受福’，后始改·事有备以无患’。”余又别拟一联 9.“余观德”是如何设水仓防火，以利“事有备以 云：“玉瓒何烦裨灶禳，金莲永免祝融②突。” 无忠”的？请简要概括。(4分) (摘编自梁章钜《浪迹丛谈》) 【注】①余观德：乾隆年间徽州的商人。②祝融： 火神名，此处指火。 24福建语文切压迫和殖民主义的战士，表现了作者对科学、社会正义和 (3)(3分)不仅影响了一个人的境界格局.而且关系着国家 人类平等的不懈追求 的前途命运 示例二：《昆虫记》是一部概括昆虫的种类，特征，习性的昆 (4)(3分)D【解析】③句点明了中华文化中家风的传统 虫学巨著，同时也是一部富含知识，趣味美感和暂理的文学 思想基础，紧承横线前“家风”的主要内客，故③句为首句， 宝藏。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一 排除A、B项。④句“都承载了中华优秀传统文化的精髓”指 体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊 ②句“家语、家训、家书、家规，各种物质的、非物质的家的产 重与热爱。 物”，故④句应紧跟②句，排除C项。故选D 二、(23分) 3.(3分)示例一：唐三藏在四圣试禅心时，没有接受“妇人“的 (一)(7分)4.(3分)①姿态之巧：花瓣薄如蝴蝶翅，轻盈有致 提议，拒绝享受安逸生活，选择经受磨难，体现了他取经的 (1.5分)：②颜色之巧：花朵虽然小，却红如染，鲜艳娇美 坚定信念 (1.5分) 示例二：鲁迅在仙台学医时，经历“讲义事件”和“幻灯事件” 5.(4分)①把朝廷比作天公，把自己比作海棠花，表面写风雨 后，弃医从文，体现了他的爱国主义精神 摧残海棠花，实则写自己屡遭贬谪(2分)。②曲折地表达 示例三：简·爱在婚礼上得知罗切斯特有妻子后，拒绝留在 了作者怀才不遇，遭受压抑的凄楚、愁苦，流露出对当权者 罗切斯特身边，选择离开桑菲尔德庄园，体现了她的自尊 压制、迫害和指残人才的不满(2分)。 自爱。 (二)(16分)6.(3分)B【解析】这个句子的意思是：我一边 二、(23分) 为自己能目睹这样的奇观而高兴，一边又想，如果山水有 (一)(7分)4.(3分)看到了一个心潮起伏不定，思绪万千、茫 灵，那么千秋万代之中能够得到一个知己，也该感到惊喜 然不知所从的人物形象。（意对即可） 了。“既自欣得此奇规”是一个完整的句子，表达的是作者 5.(4分)诗中“五声宫漏”“一点窗灯”的环境描写，渲染了诗 对所见奇观的欣喜之情：“山水有灵”又是一个独立的句子 人在宫中当值时安静和凄凉的氛围(1分)，展现了诗人内 表达的是山水具有灵性的特点：“亦当惊知己于千古矣”是 心的孤独和寂宽(1分)，含蓄地表达了诗人对友人的思念 一个表达假设和结论的句子，与前两句构成了一个完整的 之情(2分) 逻辑表述。故断句为：既自欣得此奇观/山水有灵/亦当惊 (二)(16分)6.(3分)B【解析】孩句句意为：一天来看望他 知己于千古矣 的姐姐，永衫褴接，陈世思请他入座对食。根据句意可知， 7.(3分)(1)快(2)告诚(3)茂盛、浓密 “一日来省其姊”主语是吴三，谓语是“省”：“衣帽篮缕”描 8.(6分)(1)(3分)林木高大茂密，几乎覆盖了整个冬春 述的是吴三的衣着穿戴，“公道与对食”主语是“公”，谓语是 季节。 “对食”，故断句为：一日来省其姊/衣帽蓝缕：公邀与对食。 7.(3分)(1)喜爱，喜欢(2)只，仅仅(3)妨害 (2)(3分)这才相信耳闻不如亲见 8.(6分)(1)(3分)于是每天晚上亲自守在门外等着他，待弟 9.(4分)山势雄伟高峻，水流湍急。 弟回来，才亲自关门上锁。 【参考译文】江水继续向东流去，经过西陵块，《宜都记》上 (2)(3分)像这样时间一久，弟弟就非常懊悔，不再晚归 说：从黄牛滩向东进入西陵峡界，到峡口的百里左右航程 中，山水曲折蜿峡，两岸高山重重叠叠，除非是正午或半夜 9.(4分)陈世恩感念于庶嫂为自己的哥哥守节，以对待宾客 的礼节对待庶嫂衣衫槛楼的弟弟，邀请他一起吃饭，可见陈 否则看不到太阳和月亮。绝壁有的高达千丈，石头的颜色 世恩是一个懂得感恩的人，所以适合“感恩”专栏 五彩窥调，形状常常很像菜种事物。林木高大茂密，几乎覆 【参考译文】陈世恩，是夏邑人，万历己丑年进士。（家里）有 生了整个冬春季节。飨猴的叫声极其清越，山谷里回响着 兄弟三人。大哥是孝廉，小弟某，年轻时喜欢四处游玩，经 它们的叫声，声音清脆悠扬，久久不绝。这就是人们所说的 常早出晚归。大哥就脸色严唐地规劝（他）改正，（小弟始 三峡，这是其中的一段。 终)不改。陈世恩说：“这样只会伤害我们的兄第发爱，没有 袁山松说：我常常听说峡中的水流满急，无论是书面记 好处”于是每天晚上亲自守在门外等着他，待弟第回来，才 线还是口头传说，都讲速身临险境时的可怕情景，以此来相 亲自关门上锁：问弟弟冷热饱。像这样时间一久，弟弟就 告诚，还没有人称甚过这里山水的美丽。等到我亲自踏上 非常懊梅，不再晚归。等到陈世恩显贵，兄长已经过世。有 这片土地，一到这里就感到非常高兴，这才相信耳闻不如亲 个叫吴三的人，是兄长侧室的第弟。一天来看望他的雄姐， 见。那些层叠的山蜂，秀丽挺拔，奇特的结构和形状，实在 衣衫褴楼，陈世恩请他入座对食。弟弟从外面回来，问哥哥 是难以用言语来猫述。林木茂密，郁郁葱葱，仿佛都处在云 说：“（让他）有吃喝（就）足够了，为什么还要事先准备客人 霞的飧绕之中，抬头仰望，低头俯澉，越看越感美妙，流连游 的座位？”陈世恩说：“我们的庶搜子女全无，年纪轻轻就蝇 赏了两天，不觉乐而忘返，我所看到的这一切，都是前所未 居，为哥哥守孝，我很感激敬重，遇见她的弟弟，一起吃饭有 有的。我一边为自己能目睹这样的嵛观面高兴，一边又想， 什么妨害？”弟弟赞叹佩服。陈世恩的两个儿子陈升和陈 如果山水有灵，那么千秋万代之中能够得到一个知己，也该 陛，都应试得中 感到惊喜了。 题组限时练（十二） 题组限时练（十一） 一、(21分) 一、(23分)】 1.(8分)(1)年少万兜鍪坐断东南战未休 (2)人生自古谁 1.(10分)①不畏浮云遮望眼②自缘身在最高层③人有 无死留取丹心照汗青(3)逝者如斯夫不舍昼夜万 悲欢离合④月有阴晴圆缺 ⑤沉舟侧胖千帆过⑥病树 钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉 前头万木春⑦海日生残夜⑧江春人旧年⑨入则无法 2.(7分)(1)(2分)①A 2B 家拂士0出则无敌国外患者 (2)(2分)BA 2.(10分)(1)(2分)①A②A (3)(3分)C【解析】根据②④句可知，先把搔“主动”，才 (2)(2分)BA 能“能动”，故②句应在④句之后，铸除A、B两项。根据丙处 福建语文67 横线后的内容可知，衔接的内客应为“为”字开头的句子，与：3.(6分)示例一：《钢铁是怎样炼成的》的“最佳配角”是朱赫 后面的句子组成排比句，故①③句应整体排序向后，糖除 来。朱赫来是保尔的精神导师和革命引路人，在保尔的成 D项. 长道路上，朱赫来给予了他无私的关怀和指导，帮助他树立 3.(6分)示例：《朝花夕拾》中，鲁迅为了探求救亡图存之路， 了正确的世界观和人生观。朱赫来用自己的言行影响着保 18岁时到南京矿路学堂求学，两年后离开家乡，到日本求 尔，使他明白了什么是其正的革命者，应该如何为革命事业 学，最终弃医从文。从实业救国到医学救国，再到文学救 奋斗终身，最终使保尔成长为优秀的革命战士 国，他不忘初心、牢记使命。这让我明白自我价值的实现必 示例二：《西游记》的“最佳配角”是沙憎。沙僧性格沉稳、任 然与时代，国家命运紧密相连 劳任怨，在取经路上始终如一地扮演着团队中的“粘合剂 二、(23分) 角色。他不像孙悟空那样张扬不羁、神通广大，也不像猪八 (一)(7分)4.(3分)诗人站在江头，看着客人独自乘船远去， 戒那样贪吃懒惰、时常抱怨，而是默欺地承担起保护师父 蒙蒙细雨打湿了诗人的衣襟，远处农家的炊烟宛若扬起的 照顾行李的重任。在团队内部出现分歧或矛盾时，他总能 船帆和飘浮的云朵，缓缓向上升起 以平和的心态进行调解，使得团队能够保持团结一致。他 5.(4分)“烟被”指烟雾笼的江面，《秋江送客》中借缕缕烟 的存在，不仅为《西游记》增添了一抹温馨的色彩，也让我们 波，谊染了诗人与友人离别时的伤感气氛，表达了诗人对友 看到了人性中那份难能可贵的沉稳与坚韧。 人的依依惜别之情(2分)：《黄鹤楼》中则借江面烟波浩渺 示例三：《简·爱》的“最佳配角”是海伦·彭斯。海伦·彭 烘托出诗人的愁绪，表达出诗人对家乡的思念之情(2分)。 斯是简·爱在洛伍德学校结识的朋友，她虽然身体虚弱，却 二)(16分)6.(3分)B【解析】本句意思是：前面设了门楹， 拥有非凡的智慧、宽广的胸怀和高尚的品德。在简·爱面 中问建了大院，里面置办百十只水缸，并贮满了水。“前设 对严苛的环境和同学的欺凌时，是海伦以她温柔的话语给 门极”“中为大院”“置水缸百十只”“满贮以水”分别为四项 予了简·爱安慰和支持。海伦教会了简·爱如何面对困 措范。故断句为：前设门楹/中为大院置水缸百十只/满贮 境，如何保持内心的平和与坚韧，这种精神上的鲛舞对简·爱 以水 7.(3分)(1)好(2)成备，警成(3)从井里取水 的成长起到了至关重要的作用。海伦那纯洁的灵魂、坚韧 8.(6分)(1)(3分)（余观德）看到这种情况很是怜惜，于是 的品格及对生活的热爱，都让读者难以忘怀，她的存在为整 部小说增添了丰富的色彩和深刻的内涵， (出资)创设了水仓。 二、(23分) (2)(3分)同时置办了一两具水龙，扬州俗语称它为水炮 9.(4分)选街巷人烟稠密、离河流较远的屋子，在院中放置盛 (一)(7分)4.(4分)视觉和听觉相结合(1分)，生动形象地 满水的大水红和水桶，放置一两具水龙（水炮），发现火情 写出苏门山山色葱笼，四制青松翠竹，村落深处泉声潺潺 可立即使用水仓灭火 (1分)，突出苏门山景色的幽美、宁静(1分)，衬托出诗人内 【参考译文】扬州城里的街巷大多设置了水仓，这种方法根很 心的愉悦(1分) 好，其他即县都应当模仿施行。相传乾隆五十九年四月，新 5.(3分)用典(1分)，诗人慨叹自己又要回到世俗中去，不能 城的多子街一带，没有做好戒备火灾的准备，每有（火灾）就 像苏东坡那样悠闲地垂钓，表达了诗人对世俗的厌倦 蔓延开来，烧得整天整夜。有位叫余观德的人，为人颇为豪 (1分)，对宁静闲适的田园生活的向往(1分) 爽，（余观海）看到这种情况很是怜惜，于是（出资）创设了水 (二)(16分)6.(3分)B【解析】“矣”是文言助词，用于句 念。（他）在人相稠密，离河流较远的地区，买了一所房屋的 末：“夫”是文言发语词，用于句首，“…者”表判断。据此 宅基地，前面设了门楹，中间建了大院，里面置办百十只水 断句为：既不可得矣/夫能行数人利物之心者/莫如良医 缸，并贮满了水。又置办了百十只的水桶，同时置办了一两7.(3分(1)加恩惠于人(2)地位低下(3)灾难 具水龙，扬州俗语称它为水炮。假如附近有报火警的，就可 :8.(6分)(1)(3分)大丈夫立志当宰相.按道理就应该这样 立刻集中在这用水椭取水，炮夫也可以立即使用水炮（灭 (2)(3分)这样他们在朝廷做官也担忧，不在朝廷做官也担 火)。孙春洲为此作了一副门联说：“事有备以无患，门虽设 忧。既然如此，那么什么时候才快乐呢？ 而常关。”罗茗香说：“水仓的门联原本是·井用汲以受福' 9.(4分)材料二中的“进”指“居庙堂之高”(1分)，“退”指 后来才改为‘事有各以无患’。”我后来又另外起草写了一副 “处江湖之远”（」分）。材料一中的“进”指当宰相(1分)， 门联说：“玉瓒何顷神灶禳，金莲水免祝融灾。” “退”指当良医(1分) 题组限时练（十三） 【材料一参考译文】范仲淹梵戏时，曾经去神同求签祈祷 一、(23分)】 说：“将来我能做宰相吗？”（抽签结果表明）不可以。然后又 1.(8分)(1)我寄愁心与明月随君直到夜郎西(2)无可余 (再水求签)析祷，说：“不行的话，那我就当个良医。”结果表 何花落去似曾相识燕归来(3)野芳发面幽香佳木秀 明还是不可以。过了一会儿，他长叹说：“不能为百姓谋利 而繁阴(4)所以动心忍性曾益其所不能 造福，不是大丈夫一生的志向。” 2.(9分)(1)(3分)①跳2驰③揣 某一天，有人问他：“大大夫立态当幸相，按道理就应该 (2)(3分)A【解析】第一空：“日新月异”指每天每月都有 这样。您为什么又祈愿当良医呢？恐怕有一点太地位低下 新的变化，形容进步、发展很快：“翻天覆地”形容变化巨大 了吧？”范仲淹回答说：“唉，怎么会如此虎？古人说：‘常常 而彻底。根据句意应选择“日新月异”。第二空：“任劳任 善于挽救他人，因而才没有被遗弃的人：常常善于拯救万 怨”形客做事不辞劳苦，不怕别人埋怨：“吃苦耐劳”形容能 物，因而也没有被废弃的事物。'能够普济万民的，当然只有 经受艰苦和劳累。根据句意应选择“任劳任怨”。第三空： 宰相能做到，既然（求签结果表明我）当不了宰相，要实现教 “坚实”指坚圈结实：“坚定“指（立场、主张、意志等）稳定坚 人利泽万物的心愿，莫过于当良医。如采真成为良医，上可 强，不动摇。根据句意应选择“坚实” 以治疗君亲的疾病，下可以教助贫民的灾难，中能够保身长 (3)(3分)【甲】都有劳动者的身影【乙】而且铸就了宝贵 年。身在民间而依旧能利泽苍生的，除了良医，再也没有别 的精神财富 的了。” 68 福建语文