专题5 主题一 传统文化(2篇)-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文精练册(福建专用)

2025-03-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 说明文
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.64 MB
发布时间 2025-03-10
更新时间 2025-03-10
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2024-11-14
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来源 学科网

内容正文:

专题五 说明性文本阅读 一、(12分)1.(3分)C【解析】由第②段“位千江苏南京的六 ②许多APP和互联网平台在收集用户数据时,并未充分告 朝博物馆让孩子们把自己的作品策划成展览在馆内公共空 知用户数据的具体用途和保护措施,导致用户对于个人信 间展示......相声等形式分享策展心得”可知,“六朝博物馆 息的安全感降低(2分)。 让学生体验非遗手工,通过遗址寻访等活动提升人文素养” 2.(4分)运用比喻的修辞手法(1分),将AI行业的安全机制 无中生有,选项表述有误 比喻为护栏,形象地说明了在A1信息保护中需要建立安全 2.(5分)这幅书法作品写于1912年孙中山先生担任中华民国 机制,强调了建立信息保护机制的重要性(3分)。 临时大总统时,“奋斗“二字诠释了孙中山先生一生为革命 京3.(4分)①合理规范使用用户数据,确保A1在提供智能服务 不懈奋斗的伟大精神,这种精神是我们今天推进中华民族 的同时不侵犯用户隐私;②出台相关法律法规,明确A1应 伟大复兴的力量源泉。 用必须保护商业秘密、个人隐私等不受侵犯;③提升用户素 3.(4分)丰富展览内容,策划适合青少年群体的展览,辅以多 样的展示方式(1分);和学校在共建方式上不断探索,策划 养,普及信息保护的基本知识,提高用户的安全意识。(每 校本课程、博物馆研学、遗址寻访、小小志愿讲解员等活动 点2分,答出两点即可) 五、(12分)1.(2分)指杂交后代在某些性状(如产量、品质、抗 (1分);坚持以“文化育人”的理念进行教育活动的开发设 计,增强青少年与历史文化的互动体验(1分);推出个性化 病虫害和抗逆性等)上表现出的优于两个亲本的特性。 讲解导览、看展活动包、VR观展设备、热门打卡点等,开发 2.(4分)直接点明了文章的核心内容--基因编辑技术在杂 线上展览、云课堂、文物互动等平台,增强体验感(1分)。 交水稻自留种中的应用及其优势(2分):吸引读者注意,通 二、(12分)1.(3分)D【解析】本文的结构为“总一分-总” 过“”优'力量”和“助推”等词汇,突出了基因编辑技术的积 层次可以划为①/②③④/。第一层为第①段,总体介 极意义和重要作用,激发了读者的阅读兴趣(2分)。 绍了扬逐盆景;第二层为②③④,介绍了扬派盆景的制作 3.(6分)①基因编辑技术为解决杂交水稻的杂种优势固定问 技艺和艺术追求;第三层为第段,总括了扬派盘景的地位。 题提供了新的途径(2分)。②建立了水稻无融合生殖体 2.(3分)云片层次丰富、挺拔,体现了“枝枝平行而列、叶叶俱 系,并得到杂交水稻克隆种子(2分)。③大幅提升了水稻 平而仰”的特点;造型优美,游龙弯式造型,采用“S”曲线矮 无融合生殖植株的结实率和克隆种子比例(2分)。 化树本高度,展现曲线美,有风翔之姿,龙舞之韵,体现“枝 六、(12分)1.(3分)D【解析】本文采用了“总一分”结构,首 无寸直”的画理,寸长之枝有三弯;意境深,端庄大气,清 段用问句“究竟是什么影响了我们的网速呢?”发问,接着从 丽古雅,富有诗情画意。(答出3点或就其中1点进行细 彩灯、家电、不同材质的房屋等角度说明了几种影响WiFi 致、深入分析均可) 信号的因素,最后结尾并没有再次总结,选项表述有误 3.(6分)合适(1分)。本文主要介绍了扬派盆景的制作要领2.(3分)放在第②段之后(1分)。第②段主要说明电子设备, 和艺术价值,补充阅读《论扬派盆景的艺术美》,可以帮助小 特别是彩灯,是影响WiFi信号的罪魁祸首。这段文字说明 语深入地理解贫景的艺术之美,帮助我们全面认识扬派盆 了彩灯影响WiFi信号的原因,放在第②段后面,符合由果到 景,提高对贫景艺术的鉴赏能力(5分)。 因的逻辑顺序(2分)。 三、(11分)1.(3分)①我国盾构机保有量约5000台,居世界 3.(6分)①WiFi信号盒放置在鱼缸的对面,鱼缸中的水会阻 第一。②国产盾构机的超大直径主轴承研制能力路身世界 拦WiFi信号,使得小文房间的网络信号不佳。②小文的房 领先水平。③我国盾构机在全球的市场占有率超过三分之 间和WiFi信号盒之间相隔了卫生间和厨房,而这两个地方 二。(每点1分) 的电子设备和水管同样会影响小文房间的信号。③WiFi盒 2.(3分)示例一:可以。文中画线处是用数据说明盾构机的 重量,“几百头大象重”是以大象为参照物说明其重。二者 和小文房间之间相隔了多面墙,而WiFi信号穿过墙体时信 说明目的一致,后者更通俗形象。 号会被极大地减弱,导致小文房间信号欠佳。(每点3分. 示例二:不可以。从文中看,对盾构机的介绍选用的是数据 答出两点即可得满分) 七、(12分)1.B(3分)【解析】由第③段“风力发电机的工作 说明,所以重量介绍也直接以数据表达为宜,以此体现说明 文语言的科学性、准确性。(判断1分,理由2分) 原理就是利用风力带动风轮旋转,把风的动能转变为风轮 3.(5分)示例:巨古挺立的山峦深处,一台体型庞大的“铁龙 轴的机械能,发电机在风轮轴的带动下旋转发电”可知,原 正在钻山遁地。盾构机的前端如同一个巨大的、拥有多层 文说的是“把风的动能转变为风轮轴的机械能”,而不是“把 刀片的荆须刀,靠着强大的推力和锋利的刀片,将地下土石 风轮轴的机械能转变为风的动能”,选项颠倒顺序。 一点点削凿出来,再利用内部输送带将土石运送至地面。 2.(3分)画线句运用了举例子的说明方法(1分),通过列举公 这时,工人在盾构机宽敞的内舱里忙碌地操作着。只见险 元前2世纪波兰建有碾米的风车磨坊及元明时期中国建有 道内部,已自动贴上水泥砖,形成了坚固的隧道壁 风力水车的具体事例,形象具体地说明了人类在很早以前 四、(12分)1.(4分)①用户在签署数据收集“同意书”时往往 就已经开始利用风能、建设“风车”了(2分)。 不清楚自已同意了什么,因为协议通常完长难懂(2分);3.(6分)本文的说明对象是风车发电的原理(1分)。本文采 福建语文 59 用了“总一分一总”的结构(1分),开头先总述了风力发电 亮星,还有非常炫目的银河。璀璨的银河高挂天空,正是 机组的作用和发展情况,然后分别从风力发电的历史、工作 “群星闪耀时”。 原理、优势等方面进行分述,最后总结风力发电在国家政策九、(12分)1.(3分)D 【解析】根据第⑧段“想要延长鲜花的 支持下的发展前景(4分)。 花期,尽量长时间地享受花香,可以通过降低温度、使用营 八、(12分)1.(3分)C【解析】由第段“当太阳在天空中 养液的方法来实现”可知,文中并未提到提取汗液可延长花 时.....便产生了四季星空的不同”可知,太阳对于星空有很 期,此项表述与原文不符。 大影响,“能否看到星空与太阳并无关系”表述有误。 2.(4分)事例1可以作为第段中花香可以通过基因编辑调 2.(4分)运用了打比方的说明方法,生动形象地说明了银河 控的例子。因为檬天兰葵经科研人员通过发根农杆菌转 系的样貌(形状),使说明内容通俗易懂。(说明方法2分, 化这种基因编辑,变得比普通植株的芳香更浓郁。事例2 作用2分) 可以作为第③段中花香是通过小分子化合物挥发而来的例 3.(5分)示例一:我喜欢春季星空。因为可以看到划过天空 子。梅花散发香气,是因为梅花花瓣中的小分子化合物源 的“春季大狐线”和众多的深空天体。 源不断地挥发到空气中。事例3可以作为第③段中花香会 示例二:我喜欢秋季星空。因为可以看到河外星系--仙 随着环境的变化而改变的例子。因为夜晚环境变化了,夜 女星座。仙女星座非常明亮,能看到它灿烂的光辉。 来香香气变得更浓郁。(任选两则即可,每则2分) 示例三;我喜欢冬季星空。因为亮星较多,有显著的“地3.(5分)对人类而言;有提神、驱虫防腐的药用价值,是一种 标”-“冬季大三角”,可以辨识出猎户座。 生物资源,启发化工行业的研发和生产(3分)。对植物本 示例四:我喜欢夏季星空。因为这个季节天空中除了众多; 身而言:助其生存和繁衍(2分)。 专题六 非连续性文本阅读 一、(11分)1.(3分)C 【解析】根据材料三第一段“对于常年 3天以上;2.有天气突变,长时间低温后突然变得暖湿。发 处于快节奏都市生活的人来说.....也更客易实现”“县域旅 生回南天时,湿度有时高达100%”可知,回南天形成需要两 游...满足多样化、个性化的需求”可知,县域地带之所以 个条件,“长时间低温,日均气温低于12C且持续3天以上。 能成为治念心灵的小世界,不仅在于这里更容易开展户外 就会形成”表述不完整。 运动,还在于其经济上更有性价比,体验多样化、个性化,选2.(3分)示例:在冷空气长时期影响下,室内外温度低。气温 项表述有误。 骤然升高时,空气中的水汽在较冷的墙面、地面及家具表面 2.(4分)一方面,游客主动奔赴县城,体验不一样的生活 凝结。(画面内容1分,过程描述2分) (2分)。另一方面,县城采取多种方式吸引游客(2分)。 3.(6分)①提醒:走路要小心,别滑倒;注意身体。理由:地面 3.(4分)①加强县域旅游资源的开发。②满足游客多样化 潮湿;容易引发各类疾病。②提醒:开车一定要慢一点儿. 个性化的需求。③完善基础设施。④积极营造透明、诚信 注意安全。理由:能见度降低,汽车玻璃上有水汽凝结 的旅游消费环境。加大宣传力度。(每点1分,答出四点 ③提醒;紧闭门窗。理由:减少室外暖湿空气的流人量。 即可) (提醒1分,理由1分,意思对即可) 二、(12分)1.(3分)C【解析】A项“全波段的太阳耀斑数四、(12分)1.(3分)C 【解析】结合材料二第二段“青少年的 据”应是“360纳米士2纳米波段的太阳耀斑数据”;B项嫦 成长是由自然人变成社会人的过程......这是青少年健康成 娥二号是为探月工程第二步做准备而不是”实施”:D项嫦 长不可缺少的一种方式和途径”可知,文章并没有提及“研 娥系列探测器不是“载人月球探测任务飞行器”。 学旅行的主要教育功能就是让青少年在成长过程中由自然 2.(6分)(1)(2分)在近20年间,我国嫦姚探月工程一直持续 人变成社会人”,C项表述夸大了研学旅行的教育功能 不断开展,一般相隔3年,最长不超过5年,最短不超过2年 三2.(3分)①研学旅行的教育功能;②研学课程体系;③要把研 (2)(2分)“38万千来”表明嫦蛾四号飞行距离之长,“26天” 学旅行作为课程来开发。(每点1分) 表明飞行时间之久。“1731克”用月球样本精确的数据表明 3.(6分)示例一: 嫦娥五号取得的科学成果重要 我的研学 (3)(2分)坚韧不拔的毅力,不断创新的精神,攻坚克难的 LOCO 我的研学方案 勇气,严谨的科学态度,反复的实践探索 3.(3分)示例一:“夸父一号”取自中国的神话故事“夸父追 我选择第①条路线 日”,彰显中国人探索宇宙的执着精神 ①研学目的:以眉山的东坡文化、长寿文化 示例二:“玉免号”取自“嫦娥奔月”的神话故事,体现了中国 孝文化为主题,跨语文、历史、地理等学科 绘图元素: 人对月亮的神往和对月球奥秘的探索精神 提升学生素养。 书本等 示例三:“长征十号”取自红军二万五千里长征,表明执着坚 ②研学内容:听东坡、李密和彭祖的故事讲 定不断探索宇宙的精神 座:绘制东坡足迹图,研读他不同时期的诗 三、(12分)1.(3分)B【解析】根据材料一表格中“回南天” 词情感:交流研讨李密的《陈情表》:攀登彭 形成条件“1.有长时间的低湿,日均气温低于12C且持续 祖山探寻其长寿的秘复 60 福建语文专题五 说明性文本阅读 主题一 传统文化(2篇) 一、阅读下面的文字,完成1~3题。(12分) 非遗文化。这些活动满足了学生群体的需求,提 用青少年喜爱的方式打开博物馆 升了青少年的人文素养。 宋燕 博物馆里还有一道亮丽的风景线--“小 ①一个博物馆就是一所大学校。随着“博物 小志愿讲解员”。“小灵星”红领中志愿者、“梅 馆热”持续升温,越来越多青少年走进博物馆,感 园红”红领中志愿讲解员、“红领中”小小宣讲员 受中华优秀传统文化。博物馆通过策划展览、开 一 等都是南京市博物总馆志愿团队中的重要力量。 展活动、提供服务,帮助青少年开阔眼界、增长知!通过参观引导、讲解服务等,他们用稚嫩的声音 识,也收获了提升博物馆教育水平的新思路。 将藏品背后的历史文化传递给更多人,同时也提 ②博物馆不断丰富展览内容,策划适合青少 高了自身的知识水平、沟通能力和社会责任感。 年群体的展览,辅以形式多样的展示方式,引导 博物馆公共空间推出个性化讲解导览、看 青少年主动探索、发现和学习。让青少年成为展 展活动包、VR观展设备、热门打卡点等,满足青 览的主角,是博物馆策展的全新视角。位于江苏 少年观展需求,进一步增强体验感。六朝博物馆 南京的六朝博物馆让孩子们把自己的作品策划 和译林出版社、南京出版社合作,开设了六朝阅 成展览在馆内公共空间展示,设计观展动线,探 读空间、南京书展等,推出“博物馆+图书”的“共 讨道具、展架的多样化运用,并以情景剧、汇报、 享阅读空间”服务。同时,博物馆还开发了线上 相声等形式分享策展心得。 展览、云课堂、文物互动等平台,让青少年可以全 ③在教育活动的开发设计中,博物馆坚持 面体验博物馆里的奇妙和精彩。 “文化育人”,让青少年在互动体验中感受源远流 7期待博物馆、学校、社会等多方面的共同 长的历史文化。近年来,南京市博物总馆开展 努力,为青少年营造更多充满乐趣、富有教育意 “太白之旅”“明都南京知多少”“三国将军炼成 义的博物馆空间,用青少年喜爱的方式打开博物 记”“考古六朝·双城记”等亲子活动,激发青少 馆,在他们心中种下文化自信的种子,让他们收 年探究与传承传统文化的热情。“跟着名著学语 获知识、健康成长。 文”“典籍里的六朝”等经典名著赏读分享活动。 (选自《人民日报》2024年3月26日) 丰富青少年对社会人生的认知。“文物里的小美1.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是 好”“小小非遗传承人”“园林·昆韵”等系列课 )(3分) 程,融入古代历史、非遗传承、园林艺术、音乐美 A.文章采用总分总结构,列举多个例子具体介 育等,让青少年获得中华优秀传统文化的滋养。 绍提升博物馆教育水平的新思路。 ④此外,博物馆和学校在共建方式上不断探 B.南京市博物总馆开展的名著赏读分享活动. 索,通过策划校本课程、博物馆研学、遗址寻访等 可以加深青少年对社会人生的认知。 活动,将博物馆教育纳入学校课后服务,使博物 C.六朝博物馆可以让学生体验非遗手工,通过 馆成为“第二课堂”。南京市民俗博物馆充分利 遗址寻访等活动提升人文素养 用民俗、非遗、古建等优势资源,通过非遗手工体 D.博物馆既可以线下与出版社合作,也可以开 验、民间游戏竞技等形式引导未成年人传承民俗 发线上平台,充满奇妙和精彩 64 福建语文 2.下图是南京市博物总馆的藏品,请你根据示派”之一,融“诗、书、画、技”于一体,以飘逸、清 例,撰写一段讲解内容。(5分) 秀、古雅、写意而著称,堪称中国盆景艺术的代 表。它以小见大,以景抒怀,将大自然的美景浓 缩于方寸之间,具有极高的艺术价值。诗人杜甫 赞誉扬州贫景:“一匮功盈尺,三峰意出群。望中 孙中山《奋斗》 疑在野,幽处欲生云。”扬派盆景历经几代艺人的 [年代]:中华民国 锤炼,不仅造型精巧、意境深,富于装饰性:而 “黔宁王遗记”金牌 [类别]:书画 且端庄大气、清丽古雅,是技艺与文化的完美 [年代]:明 [简介]:孙中山先生1912 结合。 [类别]:金器 年担任中华民国临时大 ②扬派盆景的植物选材是造景的灵魂。在 [简介]:明代开国功 总统时所书的作品,曾悬 扬派贫景中,常见的植物有松、柏、榆、杨四种。 臣、黔宁王沐英对后代 挂于其临时大总统府办 的教诲。 松有黑松、罗汉松等,柏有桧柏、刺柏等,榆有树 公室墙壁上。 榆、白榆等,杨指的是黄杨。黄杨是扬派盆景中 讲解概要:从刻字内容 讲解概要: 的常用树种之一,明代散文家张岱在《陶庵梦忆》 可知,这是明代开国功 中就记载了一则关于黄杨盆景枯干复活的逸闻。 臣、黔宁王沐英对后代 传统的扬派盆景以幼树为主,谓之“自幼栽培” 的教海。金牌背面刻 但成型缓慢。现代的扬派盆景大多采用自然树 有三十个字的家训,这 三十字家训蕴含着儒 桩,以缩短成型年限。挑选树本时,首观其根,次 家传统的为人处世之 看其本。首选主根短、分根健硕、须根茂密的树 道,提醒后人不忘祖先 木。选本则要根据创作立意审视形态,一定要选 教诲,涵养清正家风 理想之材,否则容易前功尽弃。之后审视其枝 对于今人来说仍有珍 条,特别是分枝和分布要有韵律。分枝是“云片” 贵的借鉴意义。 (指贫景主体造型)出片的基础,虽可“因枝而 3.博物馆采用了哪些青少年喜爱的方式提升教 宜”,但分布不理想,也将有碍“云片”的层次与 过姿态。 育水平?请简要概括。(4分) ③扬派盆景的剪扎技艺需要深厚功力,如无 多年的刻苦研习,很难掌握其精髓要领。“剪”, 指剪去不需要的部分;“扎”,指用棕桐树叶撕成 的棕丝,将留下部分进行绑扎,形成理想的形态。 在剪扎过程中,扬派贫景强调依据中国画“枝无 寸直”的画理,组合运用不同的绑扎方式,使不同 部位的寸长之枝能有三弯,将枝叶剪扎成“枝枝 平行而列、叶叶俱平而仰”的形态,以形成鲜明的 层次感,营造出工笔细描之美。 二、阅读下面的文字,完成1~3题。(12分) ④扬派盆景的个性在于“云片”,“云片”的 巧夺天工的扬派盆景 布局在于立意,立意的显现在于树本。缘于此, 江 华 在创作扬派盆景时,主要是剪扎出形态各异的 ①扬派盆景始于唐代,是中国盆景“五大流“云片”。那么,如何制作“云片”呢?首先,应在 福建语文 65 剪扎树木的基础上制作圆形顶片,即根据“枝”的 布局、做好盆景的造型,是制作一盆扬派盆 原有形态不同,组合使用不同的绑扎方式,形成 景的关键步骤。 主枝或小枝,然后将枝叶剪平。其次,从上至下 D.本文采用“总一分一总”的结构形式介绍了扬 剪扎成中下“云片”,即将中下层的侧枝剪扎成掌 派盆景,层次可以划分为①/②③④/。 状形态,并剪去余枝,然后剪扎成型。可以说,扬 2.联系文章相关内容,说说下图扬派盆景的特 派盆景的美感在于“云片”,“云片”的美感在于 点。(3分) 挺拔。要实现挺拔,其关键在于功底,而这功底 指的就是炮熟掌握各类剪扎技巧。 扬派盆景的造型并无固定程式,因“本”制 宜,特别是残桩,经盆景艺人改造,定能变废为 宝。扬派贫景最经典的造型是游龙弯式,一般采 用“S”曲线矮化树本高度,同时通过上下、左右不 同走向变化展现曲线美,使其有凤翔之姿,龙舞 之韵。 2008年,扬派盆景技艺被列入第二批国家 级非物质文化遗产名录。2009年,在扬州瘦西湖 风景区的万花园内,建设了功能齐全的扬派盆景 3.小福想要深入学习“盆景艺术”的相关知识,小 博物馆,成为扬州盆景的重要展示窗口。 语给他推荐了《论扬派贫景的艺术美》这简文 (摘编自《百科知识》,有删改) 章作为学习本文的补充材料,你觉得是否合 1.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是 )(3分) 适?请结合本文内容,简述你的理由。(6分) A.第①段点明了本文的写作对象一-扬派盆 景,总领全文,引出下文对扬派盆景的具体 说明。 B.扬派盆景是中国盆景“五大流派”之一,松、 柏、榆、杨是常见的四种植物选材。 C.做好植物选材、掌握剪扎技艺、安排“云片” 主题二 热点科技(3篇) 三、(2024内蒙古包头)阅读下面的文字,完成 构机。如今,中国盾构机“上”可以穿喜马拉雅 1~3题。(11分) 山,“下”可以穿越长江,并热销海外。中国盾构 “钢铁巨龙一中国盾构机”有啥硬实力 机到底有哪些硬实力? 飞速旋转的刀片利齿,前行掘进的钢铁巨 造中国人自己的盾构机 龙,遁地穿山,威风凛凛,这就是有“钢铁穿山甲” 秦岭隧道是我国向外国购买盾构机挖掘的 之称的国字号重器--中国盾构机。盾构机,全 第一条铁路隧道。如果采用传统钻爆法,可能要 称为全断面隧道掘进机,集机、电、信息、人工智10多年才能打通隧道,而使用盾构法,只需两年。 能等技术于一身,被誉为“工程机械之王”,是开那时,我们还没有自己的研发体系,关键技术受 挖隧道的利器,更是衡量一个国家制造业水平的 制于人。2000年初,中国中铁决定:造中国人自 重要标志。可以说,没有盾构机,就没有我国近 己的盾构机! 二十年飞速发展的四通八达的铁路公路网。 历时8年,克服重重困难,我国首台具有自 谁能想象,20多年前,我们还没有自己的盾 主知识产权的“中国中铁1号”样机下线,2009 66 福建语文

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