1.3践行学习好习惯（教学课件）-二年级综合实践活动上册同步备课系列（山东科学技术版）

学 习 好 习 惯 践 行 养成学习好习惯的方法有很多，但是每一个好习惯的养成都离不开坚持和毅力。 我们敬爱的周恩来总理小时候随妈妈到一个路途较远的亲戚家，回来时已是深夜了。一路上风尘劳累，年幼的周恩来已筋疲力尽、呵欠连天，上下眼皮直打架，妈妈十分心疼，但他跟妈妈说“当天的事当天做”，仍坚持练完一百个大字才肯休息。从周恩来身上，你看到了哪些好的学习习惯?要想拥有好的学习习惯，应该怎样做呢? 问题与思考 学习好习惯 1、提前预习 2、专心听讲 3、爱提问题 4、及时改错 5、查寻资料 6、不 磨 蹭 7、仔细审题 8、勤于动笔 9、认真书写 怎样培养良好的学习习惯? 1.制定自己的目标、计划。 2.说到做到，坚定不移。 3.树立自己的榜样。 4.鼓励自己。 5.利用好习惯养成卡。 6.好习惯的养成，需要每天坚持去做。 想一想 1、爱读书小组 小月看到很多同学爱好读书，积累了丰富的知识，她暗下决心要养成阅读的好习惯。经过一段时间的坚持，她感受到了读书的乐趣。让我们一起去看看她是怎么做的吧! 实践与体验 实践与体验 图书馆像一座大宝库，在里面我常能找到既感兴趣又受益匪浅的书。为了督促自己坚持阅读，我制订了阅读计划，每天晚上的8:00-8:30是阅读时间。读书时做好标注，把不懂的问题和感想记录下来，第二天与老师和同学们交流。 2、善观察小组 花朵会从绽放直到凋落，蚕会通过结茧变成飞蛾，太阳从东方升起再从西方落下，在我们的生活中有很多事物时时刻刻都在变化，要发现这些变化就要勤于观察。 实践与体验 观察日记 第一天，我在一个盘子里放入1~3毫米的水，然后再把大蒜头朝上根朝下放进去。 第二天一大早，我观察大蒜，发现几颗大蒜的头上发出了小芽儿! 第三天，我发现大蒜的芽儿已经冲得很高了!大蒜长得真快，才一夜的工夫，就长了1厘米多，真神奇!我一看盘子，水都被吸干了。我看了看它们的根，怪不得，它们的根周围长着许多小白须，帮助它们吸收水分，芽儿才长得这么快!第四天，我发现又有几颗大蒜发芽了，可是盘子里已经没水了呀!它们又是怎么发芽的呢?第五天早上，我给大蒜浇了点水。晚上，我惊奇地发现，大蒜苗已经有3厘米高了!观察大蒜生长真有趣，我喜欢观察! 同学们，你们认为自己还有哪些学习好习惯要努力养成？请你想一想，要养成这些好的习惯，你该怎样做呢？ 我要养成的学习好习惯 我要这样做 坚持天数 第一周 ☆☆☆☆☆☆☆ 第二周 ☆☆☆☆☆☆☆ 第三周 ☆☆☆☆☆☆☆ 第四周 ☆☆☆☆☆☆☆ …… …… 学习好习惯养成卡 交流与评价 认识了学习的好习惯并在学习生活中养成好习惯，相信老师、家长、同学都感受到了你的进步与成长。请他们进一步督促自己，帮助自己养成更多好的学习习惯。 主题班会 开展一次主题班会活动，交流分享好的学习习惯养成过程中妙招。 要求: ·1、由班长主持。 ·2、小组交流讨论出好的内容、方法。 ·3、由小组指派一人上台汇报。 学习习惯小计划 我想养成的好习惯: 我要怎么做: 我的表现: 姓名 从小养成好习惯。 人生路上更灿烂! 好习惯的养成离不开适合自己的方法和坚持不懈的毅力，你还有哪些好习惯是需要继续养成的?赶快行动起来吧! 拓展与创新 培养习惯的五个步骤 一、明确目标，影响因素； 二、分清正负，多正少负； 三、寻找乐趣，保证完成； 四、持续改进，慢慢达标； 五、长期操作，形成习惯。 $$