1.自主选择课余生活 第1课时（教学课件）-五年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版）

第1课时 自主选择课余生活 1 统编版小学道德与法治五年级上册 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 1 目录 提问导入 活动一：课余生活我选择 活动二：课余生活助我成长 课堂小结 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 2 提问导入 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 3 你们平时都参加哪些课余活动？这些活动给你们带来了哪些收获？ 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 4 活动一： 课余生活我选择 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 5 自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法。我们也愿意表达自己的观点，作出自己的决定，特别是希望能按照自己的想法安排课余生活。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 6 活动园：阅读活动园的内容，了解五（1）班同学针对“课余生活谁选择”的话题发表的看法。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 7 提问：你们的课余生活是由谁选择的？是自己选择还是父母决定？ 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 8 小组讨论：分组讨论，如果你的选择与父母的意见不一致，你会怎么办？讨论并分享自己的课余生活经历和选择方式。 小组汇报：讨论结束后，个小组派代表上台分享本小组的讨论结果，其他小组补充发言。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 9 案例分析：分析每个案例中的优点和不足。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 10 提问：你们认为在选择课余生活时应该注意哪些方面？ 明确： （1）自主选择：选择课余生活是自己的权利，要根据自己的兴趣和爱好来选择，而不是盲目跟风或听从他人的安排。 （2）考虑个人兴趣：选择自己真正感兴趣的课余活动，这样才能激发自己的积极性和创造力，同时也有助于个人的成长和发展。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 11 提问：你们认为在选择课余生活时应该注意哪些方面？ 明确： （3）结合实际情况：在选择课余生活时，要考虑自己的实际情况，如时间、精力、经济条件等，避免选择过多的活动导致无法兼顾学业和个人生活。 （4）听取他人意见：虽然自主选择是重要的，但也要适当听取老师和家长的意见，他们可能会提供一些有价值的建议。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 12 提问：你们认为在选择课余生活时应该注意哪些方面？ 明确： （5）选择有益的活动：选择一些能够锻炼自己能力、增长知识、提升素质的课余活动，避免参与无意义的社交活动或沉迷于网络游戏等不良习惯。 （6）平衡学业与课余生活：确保课余生活的选择不会影响正常的学业进度，要合理安排时间，保证学习和课余活动两不误。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 13 提问：你们认为在选择课余生活时应该注意哪些方面？ 明确： （7）培养兴趣爱好：通过课余生活，培养自己的兴趣爱好，这不仅能够丰富个人生活，还能够增强自信心和社会适应能力。 （8）增强体质：适当参与体育锻炼，保持健康的生活方式，这对于大学生的身心健康非常重要。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 14 提问：你们认为在选择课余生活时应该注意哪些方面？ 明确： （9）社会交往：通过参与社团活动等，扩大自己的社交圈，提高社交能力，这对于未来的职业发展也会有帮助。 （10）提升专业技能：如果选择与专业相关的课余活动，可以帮助提升自己的专业技能，为将来的职业生涯打下坚实的基础。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 15 面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动脑筋，合理选择。例如，不知道如何解决自己的选择与学校活动安排的冲突。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 16 活动园：阅读活动园中“李玉红的困惑”，同学们希望按照自己的想法选择课余生活。李玉红同学在选择课余生活时遇到了一些问题。你遇到过类似的困惑吗？请你给她提建议。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 17 活动园：阅读活动园中“李玉红的困惑”，同学们希望按照自己的想法选择课余生活。李玉红同学在选择课余生活时遇到了一些问题。你遇到过类似的困惑吗？请你给她提建议。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 18 明确：在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，争取一些锻炼和成长的机会。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 19 活动二： 课余生活助我成长 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 20 学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分。和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益活动等，是我们校外课余生活的丰富内容。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 21 活动园：阅读活动园的内容，了解一下其他同学的课余生活片段吧！ 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 22 活动园：阅读活动园的内容，了解一下其他同学的课余生活片段吧！ 分享：请同学分享一下自己的课余生活吧！ 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 23 提问：从三个片段的分享中，你认为课余生活可能给我们带来哪些收获？ 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 24 教师小结：丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 25 任务：设计一个课余生活计划，包括周一至周日的活动安排，并说明设计该计划的原因和目的。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 26 布置作业： （1）请学生撰写一篇关于自主选择课余生活的短文或报告，以巩固学习效果。 （2）请学生思考并回答以下问题：“如何判断一个课余生活选择是否适合自己？”要求用文字表达清晰，不少于100字。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 27 通过这节课的学习，你有哪些收获 ？ 教师总结：丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。已经五年级的我们要学会积极尝试自主选择课余生活，不断提高自己的选择能力和生活品质。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 28 通过这节课的学习，你有哪些收获 ？ 学生分享：知道了自主选择课余生活要注意听取他人意见、结合实际情况、选择有益的活动、培养兴趣爱好等，了解了其他学校的一些丰富多彩的的课余生活，我们要学会积极尝试自主选择课余生活。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 29 谢谢观看！ 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 30 $$