材料阅读题-【众相原创·赋能中考】2025年中考化学题组滚动练(福建专用)

2025-02-10
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内容正文:

班级!!!!!!姓名!!!!! !福建化学 ,-./# "%某通信公司发布了一款 <K联网通信芯片!学习小组查阅到以下材料!阅读材料回答问题( !材料一"芯片的主要材料是高纯度单晶硅$化学式为 ,7%&工业上可以用三氯硅烷$化学 式为 ,70(3 1 %和氢气在 #999=时发生反应&生成单晶硅和氯化氢' !材料二"石墨烯最有潜力成为硅的替代品&石墨烯是将石墨逐层剥离&直到最后形成一个 单层&厚度只有一个碳原子的单层石墨' "##工业上用三氯硅烷制取单晶硅的化学方程式是!345%6 & 75 $ !!! 347 &5%6!!右图是硅的原子结构示意图!由此可以得出硅在元素周期表中位于第 ! 三 !周期( "+#石墨烯属于!单质!"填$单质%或$化合物%#,石墨烯和石墨分别在空气中完全燃 烧!产物!相同!"填$相同%或$不同%#( "1#电子产品芯片中常含有金'银'铜等贵重金属!还有钯'钴等稀有金属!芯片回收的意义 是!节约金属资源"提高金属资源利用率#或节约制造成本"经济价值高等$合理即可%!( $%人们对原子的认识经历了曲折的过程( 阅读材料回答问题( !材料一"我国古代哲学家墨子认为不断分割物质直到无法再分时便得到了(端)' 古希 腊哲学家也提出了意义相近的(原子)概念' 这种(端)和(原子)可以被认为是原子的实 心球模型' !材料二"#$## 年&英国科学家卢瑟福进行了著名的 $ 粒子轰击金箔实验$如图 #%&卢瑟 福推测*除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上&否则大角度的散射是不可 能的' 图 # !!!! 图 + "## ! 卢瑟福的实验可以证明原子实心球模型!不成立!"填$成立%或$不成立%#( " 卢瑟福实验中能佐证$大部分质量集中到了一个很小的结构上%!这个$很小的结构%是 指! 原子核 !( "+#张青莲教授主持测定了锌的相对原子质量的新值!被采用为国际新标准( ! 锌元素的原子结构示意图如图 + 所示( 图中"L!$!( " 想要判断锌与铜的金属活动性顺序!可以采取的方法是!将锌片与铜片分别放入稀硫 酸中$锌片表面有气泡产生而铜片没有$即可证明锌的金属活动性强于铜#合理即可%! "写一种#( # 上述实验方法中发生反应的化学方程式为!8975 $ 3: !!! ( 893: ( 75 $ " #与 ! 中所 填内容对应即可%!( !! !福建化学 &%为了实现碳达峰'碳中和的战略目标!持续推进碳捕捉势在必行( 阅读材料回答下列 问题( !!我国科研团队正在围绕绿色#低碳#环保#高效的主题&实现二氧化碳资源的高价值利 用' 研发了一种纳米(蓄水)膜反应器&内部封装了特定催化剂&该催化剂能实现在温和 条件下$14"2&+.9=%二氧化碳近 #99>高效稳定的转化$如图%' 我国科学家在国际上 首次以(- + 和0 + 为原料&在温和条件下实现二氧化碳一步转化为乙醇' "##一个乙醇分子中含有!+!个氢原子( "+#图中反应涉及的氧化物有! %: $ "5 $ :!"写化学式#( "1#纳米$蓄水%膜反应器中反应的化学方程式为 !( ".#为了实现图中的转化!理论上(- + 和0 + 的质量比为! $$;& !( "<#乙醇是重要的工业原料!它的用途有&!消毒杀菌#合理即可%!"写一条#( (%与传统汽车使用化石燃料不同!新能源汽车的能量来源更加多元化( 阅读材料回答问题( !!电动汽车*电池能为电动汽车提供动力&几类电池的部分性能指标如图所示' 其中能 量密度表示单位体积的电池所具有的能量' !!氢内燃车*氢内燃车以氢气为燃料&不排放任何 污染物' 据测算&# C5氢气完全燃烧可释放 #.%1 I #9 . CD的热量&# C5汽油完全燃烧可释放 .%E I#9. CD 的热量' !!乙醇汽车*乙醇汽车以乙醇为燃料&可以通过发 酵甘蔗#玉米等农作物&或发酵粮食收割后剩余的秸 秆大量提取乙醇' "##依据图示分析!锂电池优于镍氢电池的性能指标是! 能量密度 !( "+#乙醇汽车以乙醇为燃料!乙醇完全燃烧的化学方程式是 !( "1#依据测算数据可知!氢内燃车与汽油车相比的优势是! 相同质量的氢气完全燃烧放 出的热量比汽油多#合理即可%!"写一条#( ".#下列说法正确的是! '%!"填序号#( &%依据图可知!提供相同能量时!铝空气电池的体积最小 '%氢内燃车在行驶过程中是将化学能直接转化为动能 (%农业大国盛产甘蔗和玉米!有利于推广乙醇汽车 "! ! 福建化学 |}''A~E &"#$!"($)")$*")$#")$'"($+"($,"#$("# &""#!#解析$石灰水的溶质为氢氧化钙#氢氧化钙溶解 度随温度升高而减小#氢氧化钠和稀盐酸反应放热# 溶液温度升高#则石灰水变浑浊##正确&硝酸钠和硫 酸钾相互交换成分不能结合为水或气体或沉淀#则两 者不能反应#质量守恒定律适用于化学变化#该实验 不能验证质量守恒定律#)错误&乙中白磷温度达到 可燃物的着火点#打开弹簧夹与氧气接触后燃烧#甲 中白磷没有达到可燃物的着火点#即使与氧气接触也 不燃烧#对比可知燃烧需要温度达到可燃物的着火 点#$错误&甲中铁和氧气%水共同接触#铁生锈#乙中 铁只和氧气接触#铁不生锈#对比可知铁生锈和水有 关#但不能说明铁生锈需要氧气#(错误' |}''A~I &")$!")$)"$$*"$$#")$'"#$+"# ,"#!#解析$木炭和锡砂中的 0?. & 反应生成锡和二氧 化碳#该反应由一种单质与一种化合物反应生成另一 种单质与另一种化合物的反应#属于置换反应##正 确&木炭和锡砂中的 0?. & 反应中#碳夺去了 0?. & 中的 氧元素#这是利用了碳的还原性#)错误&混入少许铅 使产物更易熔化是利用了合金熔点低#$错误&铜不如 锡活泼#因此不能用铜置换锡#(错误' (") &""$!#解析$由溶解度表可知#硝酸钾溶解度随温度的 升高而增大#因此冷却硝酸钾热饱和溶液#硝酸钾晶 体会从溶液中析出##正确&氯化钠溶液与硝酸钾混 合不会发生化学反应#且 &< I的饱和氯化钠溶液中 可以继续溶解硝酸钾固体#所以溶液依旧保持澄清且 质量变大#)正确&将 3< I的饱和 =-. ' 溶液降低到 %< I#硝酸钾晶体从溶液中析出#最终所得溶液质量 减小#$错误&&< I时#%< G硝酸钾可以全部溶于 %<< G水中# 故如图配制出的硝酸钾溶液 浓 度 为 %< G %<< G/%< G J%<<, + K"%,#K"%, @<"7,#已超过 最佳喷施浓度#(错误' |}''A~L &")$!")$)"$$*"#$#"#$'"$$+"($,")$(")$ &""( WXYZ' &"!%"0Q5$9 ' /5 & %%%% %<<<I 0Q/'5$9!三!!&"单质!相 同!!'"节约金属资源%提高金属资源利用率!或节约 制造成本%经济价值高等#合理即可" !"!%" ! 不成立! " 原子核!!&" ! &! " 将锌片与铜片 分别放入稀硫酸中#锌片表面有气泡产生而铜片没有# 即可证明锌的金属活动性强于铜!合理即可"! # E? / 5 & 0. %%% 3 E?0. 3 /5 & ' !与 " 中所填内容对应即可" )"!%";!!&"$. & %5 & . !'"&$. & /;5 & '>:6 %%%% &3<I $ & 5 7 .5/'5 & .' !3"&&L'!!7"消毒杀菌!合理即可" *"!%"能量密度!!&"$ & 5 7 .5/'. & %%% 点燃 '5 & ./&$. & !'"相同质量的氢气完全燃烧放出的热量比汽油多!合 理即可"!!3"#$ €50' &"!%"风能!合理即可"!!&" /'!!'"5 & . !3">G5 & /&5 & %%% . >G!.5" & /&5 & ' !7"#$ #解析$根据一氧化碳燃烧的化学方程式 &$./. & %%% 点燃 &$. & 和甲烷充分燃烧的化学方程式 $5 3 /&. & %%% 点燃 $. & /&5 & .可知#等分子数的一氧化碳和甲烷燃 烧#甲烷消耗的氧气较多#故改进灶具的方法为进风口 改大或燃料口改小' !"!%"- & !!&"%L&!!'"' !3"$. & /35 & %%%% 催化剂 &5 & ./$5 3 !7"沉降步骤#用明矾可以使水中悬浮的杂质较快沉 降#使水逐渐澄清!合理即可" )"!%"&-6.5/$. %%% & -6 & $. ' /5 & .!!&"溶液中有 白色沉淀生成!!'"烧杯!或漏斗或玻璃棒" !3"-6.5%$6. !7"'5 & /$. & '<< I%&<< Y:6 %%%%%%% 催化剂 $5 ' .5/5 & . *"!%"#)!!&"$. & /5 & 一定温度%一定压强 %%%%%%%%% 催化剂 $./5 & . !'"$ + 5 %< !!3"否#A和 C的分子式相同但结构不同 !7"减少对传统化石能源的依赖!合理即可" qr‚ƒ' &"!%"不活泼!!&">G!!'"12/$40. %%% 3 120. 3 /$4 !3" ! 铁与空气中的氧气和水蒸气同时接触而发生锈 蚀! " 金属回收利用!合理即可" !"!%"大!!&"青铜部分溶解#溶液中有气泡产生 !'" ! 推动风箱鼓入充足的氧气使煤燃烧更加充分!合 理即可"! " 含碳量! # '$./12 & . ' %%% 高温 &12/'$. & )"!%"二氧化碳!或$. & "!!&" /; !'" ! &#9 & . ' %%% 通电 3#9/'. & ' " 铝的金属活动性较强#受技术条件限制#不易冶炼 !合理即可"! # 铝用于制作易拉罐!合理即可" *"!%"3!!&"放电!!'"&OQ.5/$. %%% & OQ & $. ' /5 & . 原子的最外层电子数相同!!3"不在楼房内给电动自 行车充电!合理即可" #"!%" /&!!&"复分解反应!!'"引流!!3"没有白色沉 淀生成 !7";>?!.5" & /. & %%%% ;< I &>? ' . 3 /;5 & * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * . *"

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