8古诗二首 课件-2024-2025学年语文二年级上册统编版

8 古诗二首 《登鹳雀楼》 [唐] 王之涣 1.学习本课生字、新词，理解诗句，了解诗歌大意。 2.有感情地朗读课文，背诵并默写。（重点） 3.从朗读诗句中体会到“站得高，才能看得远”的道理。（重点） 4.通过学习这首诗，对诗的特点，如感情丰富、语言精练、讲究节奏和韵律等，有较具体的体会。（难点） 学习目标 鹳雀楼在我国的山西省永济市，鹳雀是一种水鸟。因经常有鹳雀停在上面休息而得名。站在楼上，向前可以看到连绵的群山，向下可以看到奔腾的黄河。鹳雀楼是中国古代四大名楼之一，唐代大诗人王之涣登上了鹳雀楼，并留下了千古名篇《登鹳雀楼》。从此以后鹳雀楼便名扬四海，与黄鹤楼、岳阳楼和滕王阁并称为我国四大名楼。 背景资料 4 作者简介 王之涣（688—742） 字季淩，祖籍晋阳（今山西太原）。盛唐时期的诗人，以善于描写边塞风光著称。他的代表作有《登鹳雀楼》《凉州词》等。 依 yī 尽 jìn 欲 yù 穷 qiónɡ 层 cénɡ 我会认 楼 依 尽 黄 层 我会写 半包围 上下结构 左右结构 尽 楼 依 层 黄 亻+衣=依 谷+欠=欲 尺+两个点=尽 穴+力=穷 尸+云=层 加一加识字 jìn jǐn 尽力 尽情 尽管 尽快 尽 多音字 尽（ ）管结果不如人意，但他已经尽（ ）力了。 jǐn jìn gèng gēng 更好 更多 更美 更新 更正 更改 更 三更（gēng）时分，气温更（ ）低了。 gèng ①借助拼音自由朗读这首诗，读准字音，读通诗句。 ②看看从这首诗里你读懂了什么？还有哪些你没有读懂？ 读诗要求 白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。 登 鹳 雀 楼 lóu yī jìn yù qiónɡ cénɡ 白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。 登 鹳 雀 楼 / / / / / / / [唐]王之涣 / / 初读古诗 白日：傍晚的太阳。 依：靠着，倚靠着。 尽：尽头，完了。 欲：想要。 穷：穷尽，全部。 千里目：目千里，看到千里之外。 词语释义 14 登鹳雀楼 白日／依山／尽， 黄河／入海／流。 欲穷／千里目，　 更上／一层楼。 景色 感想 融情于景 整体感知 傍晚，作者站在鹳雀楼上遥望远山，这时候的太阳应该在图中的哪个位置呢？为什么？ 白日依山尽 “白日”是什么时候的太阳？从哪里看出来的？ 傍晚时候的太阳，即落日。从“依山”一词可以看出。 作者在鹳雀楼上产生了怎样的感想？ 作者在鹳雀楼上产生了“想要看到更远的景色，就要再登上一层楼”的感想。 整体感知 白日依山尽， 黄河入海流。 . . 诗意：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，黄河的水滚滚流向大海。 19 “白日”“山”“黄河”“海”。快要落山的太阳，高远的山，奔流不息的黄河。看到太阳依傍着西山慢慢落下去，黄河水奔流不息流向大海。 白日依山尽，黄河入海流。 读一读，诗中出现了什么景物？有什么特点？看图并想象，说说看到了什么。 白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 两行诗对仗工整，“白日”对“黄河”，景物相对，颜色相对；“依山尽”对“入海流”，动词相对，厚重有力。既构成了形式上的美感，也表达了充沛的气势。 21 诗意：想要看到更远的地方，就要再登上更高的城楼。 欲穷千里目， 更上一层楼。 . . 22 欲穷千里目，更上一层楼。 “千里”“一层”都是虚数，有更远、更高的意思，说出了站得高才能看得远的哲理。 所 感 《登鹳雀楼》写诗人登楼所见之景。在登高望远中，诗人表现出不凡的胸襟抱负。这首诗反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神，也道出了“站得高才能看得远”的哲理。 主旨归纳 登鹳雀楼 登楼所见 白日依山（实景） 黄河入海（想象） 登楼所感 欲穷千里目（博大胸怀） 更上一层楼（包含哲理） 板书设计 庐山，位于江西省九江市，耸峙于长江中下游平原与鄱阳湖畔，瀑布飞泻。被誉为中国最秀丽的十大瀑布之一。瀑布最著名的应数三叠泉，被称为“庐山第一奇观”。 背景资料 望庐山瀑布 [唐]李 白 “望庐山瀑布”是什么意思？ “望庐山瀑布”就是远看庐山的瀑布。 “望”和“看”有什么区别？ 距离问题。“望”是远距离的看，是站在较远处看。 28 李白（701—762）字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪（今甘肃天水县附近），少年时博览群书，20岁起在四川漫游，25岁出川东游。42岁做了翰林院学士，但不受重视，抱负不能实现，离开长安，安史之乱后，因受牵连被流放夜郎，《望庐山瀑布》就是在这次流放途中经过庐山时写的。 作者简介 照 炉 烟 挂 川 我会写 川 独体字 上下结构 左右结构 照 炉 烟 挂 氵+暴=瀑 火+户=炉 火+因=烟 遥：“摇”把“扌”换成“辶”。 加一加识字 换一换识字 日 照 香 炉 生 紫 烟， 遥 看 瀑 布 挂 前 川。 飞 流 直 下 三 千 尺， 疑 是 银 河 落 九 天。 望 庐 山 瀑 布 ／ pù lú ／ ／ ／ ／ ／ ／ yān bù yáo chuān [唐]李白 ／ 诗的前两句中“遥看”一词点出了观察的立足点，照应了题目。“挂”字化动为静，惟妙惟肖地写出瀑布的形态。“三千尺”形容的是瀑布的高度，这里运用了夸张的方法，不是实指。 后两句从近处描述瀑布，运用比喻、夸张的修辞方法，把瀑布雄奇壮观的气势描写得淋漓尽致，成为流传千古的名句。 整体感知 日照香炉生紫烟 香炉峰，在庐山北部 照耀 日光透过云雾，远望如紫色的烟云 诗意：太阳照在香炉峰上，峰顶云雾弥漫，蒙蒙的水汽透过阳光，呈现出一片紫色，像燃起的紫烟缭绕着香炉峰。 日照香炉生紫烟 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 庐山在江西省九江市的南边，庐山山峰重叠，其中有一座山峰叫香炉峰，因为山上常有云雾笼罩，在阳光照耀下有紫色雾气升腾，整个山峰云雾缭绕，看起来就更像是香炉了。 思考：作者在诗中为什么要用“生”字，而不用“升”呢？ 香炉峰被烟雾笼罩，在阳光的照耀下，一团团紫烟不断从山谷中升起，景象美不胜收。“升”字仅仅只能看到烟雾升起，不一会就散去；而“生”字还含有“产生”的意思，这说明香炉峰始终处于云雾缭绕之中。 除了美丽的香炉峰，诗人还看到了什么呢？ 瀑布像什么？ 白布、白丝带 遥看瀑布挂前川 是谁把瀑布挂起来的？ 是大自然用神奇的“手”把瀑布挂起来的。 “挂”字化静为动，惟妙惟肖地写出了遥望中的瀑布悬挂于山间的样子，表现了瀑布高、直、陡的特点。 体会“挂”字之妙。 诗意：瀑布从很高很高的山峰直泻而下。使人以为是银河从九天之上倾泻下来。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 41 古诗中的虚数 在古诗中，用来表示数字的“三”、“六”、“九”、“千”、“万”等大多是虚指，不是实指，一般用来形容很大很大，很多很多，很高很高。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 飞流直下三千尺 夸张 这句诗中运用了什么修辞？ 思考：哪个词既写出了岩壁陡峭，又写出了水流湍急？ 飞流直下 43 庐山瀑布真的有“三千尺”吗？ 没有，是运用了夸张的修辞手法写瀑布从高处喷涌而出、一泻千里的雄伟气势。 疑是银河落九天 “疑”字写出了诗人的心理活动。诗人明知是瀑布，却又似乎觉得像天上的银河，惊人的相似引发了诗人的疑心。 指天之极高处，体现了瀑布之高。 银河：晴天夜晚，天空呈现出一条明亮的光带，夹杂着许多闪烁的小星，看起来像一条银白色的大河。 九天：天的最高处。古人认为天有九重，最高的一重称为九天。诗里形容极高的天空。 “银河”“九天”各指什么？ 《望庐山瀑布》抓住瀑布的动态美，运用比喻、夸张等修辞手法，再现了庐山瀑布的雄壮与美丽，抒发了诗人对大自然的赞美之情，充分体现了诗人浪漫的情怀。 主旨归纳 望庐山瀑布 生紫烟 挂前川 三千尺 落九天 遥看 联想 雄伟壮丽 板书设计 一、给加点字选择正确的解释。 1.白日依山尽（ ） 　　①依靠 ②同意 ③按照 2.欲穷千里目（ ） 　　①需要 ②将要 ③想要 ① ③ 随堂练习 二、根据诗歌内容填空。 《登鹳雀楼》前两句写________，从_____到_____；后两句写________，形象地提示了一个哲理：只有站得高，才能看得远。 登楼所感 远 近 登楼所见 三、用自己的话说说诗句的意思。 1.白日依山尽，黄河入海流。 夕阳依傍着西山慢慢地沉落，滔滔 黄河水朝着东海汹涌奔流而去。 2.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 壮观的瀑布从高处急冲直流而下， 使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河。 $$