湖南省长沙市宁乡市西部乡镇2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C D B B D D C D B 题号 11 12 答案 D B 1．C 【详解】本题考查在社会中成长。 C：从题文中的描述中可以看出人的生存和发展离不开社会。人们在社会生活中能获得必要的精神滋养，C说法正确； AB：题文中没有体现解决衣食住行、获得物质支持的相关内容，AB说法与题不符； D：题文中体现的是从社会生活中获得的精神滋养，没有体现扩大自身的影响力，D说法错误； 故本题选C。 2．C 【详解】本题考查遵守网络规则。 ②③：题文中ChatGPT是人工智能技术驱动，这为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应遵守法律，维护网络安全；一分为二，提高媒介素养；故②③正确； ①：不能远离人工智能，忽略了网络的积极作用，故①错误； ④：不能顺其自然，这是一种消极态度，故④错误； 故本题选C。 3．D 【详解】本题考查亲社会行为。 ②④：“学雷锋做一件好事，参加一项公益活动”能增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为，有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，所以②④正确； ①：小志愿者的行为不是为了获得荣誉，所以①排除； ③：提高学习成绩与参加公益活动无因果关系，所以③说法错误； 故本题选D。 4．B 【详解】本题考查合理利用网络。 B：材料中晓楠在无关信息上停留时间过长，在无聊信息上浪费了精力，因此要学会“信息节食”，故本题选B； ACD：与材料主旨不符，故ACD不符合题意； 故本题选B。 5．B 【详解】本题考查网络是把双刃剑。 B：人脸识别在给人们带来方便快捷的同时，风险也如影随形， 这说明了网络是把双刃剑有利有弊，B说法正确，符合题意； A：此说法不符合题干的主旨，排除； C：此说法否定了网络的积极作用，C错误； D：网络时代人们依然有隐私，D错误； 故本题选B。 6．D 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①②④：网络是把双刃剑，我们要理性参与网络生活。题干中，开展绿色网络进校园活动有利于培育高素质、敢担当、负责任的优秀网民；营造风清气正、积极健康向上的网络环境；帮助青少年健康上网，增强自我保护意识，故①②④符合题意； ③：所有人，说法绝对，故③说法错误； 故本题选D。 7．D 【详解】本题考查尊重他人。 ①：“一定能”观点绝对化，是错误的，故排除①； ②③④：依据教材知识，卢女士的做法体现了对邻居的尊重，之所以得到邻居的点赞，是因为相互尊重利于减少摩擦，化解纠纷；尊重是维系良好人际关系的前提；尊重利于形成互敬互爱的融洽关系，故②③④说法正确； 故本题选D。 8．C 【详解】本题考查尊重他人。 ①③④：材料告诉我们只有尊重他人才能赢得他人的尊重。人与人之间缺乏尊重就会导致矛盾，这时要尊重他人，减少摩擦，增进信任，要将心比心，体会他人感受，所以①③④正确； ②：要学会平等待人在材料中没有体现，所以②错误； 故本题选C。 9．D 【详解】本题考查尊重他人、文明有礼。 ②③④：题干中，在收银员结完账后对收银员说“谢谢”，离开包子铺时又对服务员说“再见，你们辛苦了”，这是态度谦和、用语文明的表现，这是尊重他人的体现，这样做有利于人际交往、社会和谐，故②③④符合题意； ①：礼节是需要的，故①说法错误； 故本题选D。 10．B 【详解】题文中的关键句：如乱停乱放，恶意毁坏二维码。说明市民没有素质，不规范停放，缺乏监管。针对这些问题提建议，市民应该提高自身素质，政府规范单车停放，厂家加强监管，故①②③正确。市民不能查处违规停放的单车，故④错误。正确答案是B。 11．D 【详解】此题旨在考查学生对违法行为的认识，主要考查学生的分析运用，散布谣言被拘留，违法了治安管理处罚法，属于行政违法；因质量问题被起诉，属于民事纠纷，属于民事违法，所以正确答案选D。 12．B 【详解】本题考查违法与犯罪的关系。 BD：按照对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和犯罪行为，因此犯罪属于违法，B说法正确；D错误； AC：错误，违法不一定犯罪，但犯罪一定违法； 故本题选B。 13．(1)“经常迟到、旷课，甚至夜不归宿”属于不良行为；“伙同几名社会青年勒索一低年级同学财物，遭拒后将其同学打成轻伤”属于行政违法行为，是一般违法行为；“醉酒驾车，将一名行人撞成重伤”受到刑罚处罚，说明了该行为属于犯罪行为。 (2)①我们中学生作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，从杜绝不良行为做起。③增强法治观念，提高道德修养，依法自律，做一个自觉守法的人。 【分析】背景素材：遵纪守法 提高素养 考点考查：违法行为、预防犯罪相关知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用违法行为的有关知识。 第二步：审材料，找到有效信息。 有效信息①：经常迟到、旷课，甚至夜不归宿→不良行为。 有效信息②：将其同学打成轻伤→行政违法行为。 有效信息③：醉酒驾车，将一名行人撞成重伤→犯罪行为。 第三步：整合信息，组织答案。得分点：违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 （2）本题考查预防犯罪的要求，依据教材知识作答即可。 14．①参与社会生活有利于我们养成良好的生活态度，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。③我们要主动了解社会、关注社会发展变化、积极投身社会实践，养成亲社会行为。④我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。 【详解】此题旨在考查学生对亲社会行为的意义的认识，结合材料和所学，从利于我们养成良好的生活态度，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可；参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程；我们要主动了解社会、关注社会发展变化、积极投身社会实践，养成亲社会行为；我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值等方面回答即可。 15．(1)刑事违法行为。 (2)①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 (3)①该同学的观点是错误的，其没有正确认识规则与自由的关系。②重拳打击网暴行为与公民的网络自由并不冲突。社会规则划定了自由的边界，网暴行为严重损害了网友的权利。③社会规则是人们享有自由的保障，重拳打击网暴行为有利于保障人们享有网络的自由。④社会规则促进良好的社会秩序，我们应该增强规则意识，依法自律，从自己做起，自觉遵守规则。因此，我们在上网时要遵守网络规则。 【分析】考点考查：犯罪的含义和基本特征、预防犯罪、规则与自由的关系。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用犯罪的含义的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：陈某多次偷窃同学财物，后伙同社会不良人员多次拦路抢劫，触犯了刑法，被人民法院判处刑罚的处罚→可链接犯罪行为（或刑事违法行为）； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本问考查犯罪的特征。 根据所学知识可知，偷窃，拦路抢劫属于严重社会危害性，所以偷窃，拦路抢劫和于严重社会危害性相连； 触犯了刑法属于刑事违法性，所以刑法和刑事违法性相连； 罚金，七年有期徒刑属于受到了刑罚处罚，所以七年有期徒刑和受刑罚处罚性相连。 据此：连线的内容应为 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是青少年，需要运用预防犯罪的知识，从警示类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：陈某一步一步走上违法犯罪的道路→可链接预防犯罪的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼辩题； 观点：网络生活是自由的，重拳打击网暴行为没必要； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误； 正误判断：错误。 论据①：没有正确认识规则与自由的关系； 论据②：重拳打击网暴行为与公民的网络自由并不冲突，网暴行为严重损害了网友的权利； 论据③：重拳打击网暴行为有利于保障人们享有网络的自由； 论据④：自觉遵守规则的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 16．(1)①家乡是我们生活的地方，我们在那里成长，从家乡的环境中获取物质生活资料，如食物、住所等，这体现了社会为我们提供物质支持和保障。 ②家乡有独特的文化底蕴、自然风光和革命传统等，这些文化和精神层面的东西影响着我们的价值观和人生观的形成，我们在与家乡的互动中，学习和传承家乡的文化，这体现了我们从社会中获得精神滋养。 (2)①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。 ②诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”，不讲诚信的人无法在社会中立足。 ③诚信是企业的无形资产，企业坚持诚信经营，才能赢得客户的信任，获得良好的经济效益。 ④诚信促进社会文明、和谐，一个诚信的社会环境有助于人们更好地生活和工作。 (3)①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 ②运用诚信智慧。当面对复杂的情况时，我们要权衡利弊，在不违反诚信原则的基础上，采取合理的措施。 ③珍惜个人的诚信记录。我们要注重个人的信用积累，避免出现不良信用记录，一旦出现不良记录，要及时采取措施进行修复。 【分析】考点考查：个人离不开社会、诚信的重要性、践行诚信。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用个人离不开社会的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：无论身在何方，人在何处，每个人对家乡都有一份难舍的情怀→可链接社会为我们提供物质支持和保障。 关键词②：古风汉韵彰显文化底蕴；风景如画呈现山水秀美；红色基地继承革命遗志→可链接我们从社会中获得精神滋养。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查诚信的重要性，可结合教材知识作答。 （3）本题考查践行诚信的要求，可结合教材知识作答。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级（上）道德与法治期中试卷 （总分：100分 时间：60分钟） 一、单选题选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1．暑假期间，人们在城市街巷寻景寻味，在秀美乡村望山看水，走进博物馆、纪念馆触摸历史，来到公园郊野亲近自然、陶冶身心……这表明人们在社会生活中能（    ） A．获得一定的物质支持 B．解决衣食住行 C．获得必要的精神滋养 D．扩大自身的影响力 2．ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，能够通过学习人类的语言来完成对话、撰写、翻译等任务。这为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应（    ） ①亲近社会，远离人工智能          ②遵守法律，维护网络安全 ③一分为二，提高媒介素养          ④顺其自然，推动网络进步 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．2022年3月5日是第59个学雷锋纪念日。全国各中小学纷纷开展学雷锋主题活动。某中学给学生布置了一份名为“学雷锋做一件好事，参加一项公益活动”的作业。你对这份作业的看法是（   ） ①能实现人生价值，获得荣誉 ②能增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为 ③会占用学生的学习时间，不利于提高学习成绩 ④有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 4．针对晓楠的烦恼，你的建议是（    ） 晓楠日记 2023年4月16日周日晴今天本打算花半小时上网看新闻，不知不觉半天过去了。结果，没时间写作业，约好的篮球赛也忘记了，好烦啊！ A．传播网络正能量 B．学会“信息节食” C．遵守网络法律规定 D．学会辨析网络信息 5．“刷脸”支付、“刷脸” 开门、“刷脸” 进站……人脸识别在给人们带来方便快捷的同时，风险也如影随形：有人非法获取公民照片进行一定预处理，而后再通过“照片活化”软件生成动态视频，骗过人脸核验机制，进而盗窃公私财产……这表明（   ） A．网络丰富人们的日常生活 B．网络是把双刃剑有利有弊 C．网络只会给人们带来困扰 D．网络时代人们无隐私可言 6．某市委网信办联合教育局开展绿色网络进校园活动，开展了很多师生喜闻乐见的网络文化活动，影响覆盖网民千万人次。这有利于（   ） ①培育高素质、敢担当、负责任的优秀网民 ②营造风清气正、积极健康向上的网络环境 ③让所有人拒绝网络乱象避免受到网络伤害 ④帮助青少年健康上网，增强自我保护意识 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7．卢女士在电梯口张贴出因家庭聚会可能会给四邻带来不便的致歉信，这一举动得到邻居们的纷纷点赞。这提示我们（   ） ①尊重他人一定能获得满足感、成就感 ②相互尊重利于减少摩擦，化解纠纷 ③尊重是维系良好人际关系的前提 ④尊重利于形成互敬互爱的融洽关系 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．妻子正在厨房炒菜。丈夫在旁边一直唠叨不停：“慢些，小心点！火太大了，赶紧把鱼翻过来！油放太多了！”妻子脱口而出：“我知道怎么炒菜！”丈夫平静地答道：“我只是想让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感受是怎样的……”这告诉我们（   ） ①人与人之间缺乏尊重就会导致矛盾    ②要学会平等待人 ③尊重能减少摩擦，增进信任    ④要将心比心，体会他人感受 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 9．习近平总书记到庆丰包子铺排队点餐，在收银员结完账后对收银员说“谢谢”，离开包子铺时又对服务员说“再见，你们辛苦了”。对此，你的看法是（   ） ①作为总书记，这些礼节是不必要的 ②这是态度谦和、用语文明的表现 ③这是尊重他人的体现 ④这样做有利于人际交往、社会和谐 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．市区多了一道风景线,只需要扫一扫二维码，就可以轻松提取一辆“共享单车”，方便了市民出行，但同时也带来了一些问题，如乱停乱放，恶意毁坏二维码等。为了更好地推广“共享单车” ①市民要提高自身素养，规范使用“共享单车” ②政府规划设置单车停放点 ③生产厂商要加强使用指引和实施有效监管 ④市民严厉查处违规停放的“共享单车” A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 11．散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员，被拘留十天；因质量问题遭顾客起诉的某装修公司，被责令赔偿损失。他们的行为分别属于（      ） A．一般违法和严重违法 B．民事违法和行政违法 C．行政违法和刑事违法 D．行政违法和民事违法 12．下图所表示的是违法与犯罪之间的关系，下列选项中表述两者之间的关系与图中所反应的关系相同的是（   ） A．违法就是犯罪 B．犯罪属于违法 C．违法属于犯罪 D．犯罪与违法毫不相千 二、非选择题（共52分） 13．（12分）下面是小建人生轨迹中的几个片段，请你参与分析： 片段一：七年级时他无心学习，经常迟到、旷课，甚至夜不归宿，被学校给予纪律处分。 片段二：升入八年级后，他沉迷于网游，为筹钱上网，他伙同几名社会青年勒索一低年级同学财物，遭拒后将其打成轻伤，被派出所行政拘留。 片段三：20岁生日那天，他醉酒驾车，将一名行人撞成重伤，被判处有期徒刑两年。 (1)请结合所学知识，判断三个片段中小建的行为（划线部分）分别是什么性质的行为。（6分） 2)请结合材料，谈谈小建的人生轨迹给我们什么样的警示？（6分） 14．（6分）2020年10月1日是祖国71岁生日，全国各地的人们都举行各种形式的庆祝仪式。在国庆节放假期间，教道德与法治课的刘老师给同学们布置了一份“特殊”的作业：走进企业、商场、旅游景点等，观察了解疫情后经济复苏的情况；为所在社区做一次志愿服务活动；拍摄一组“最美家乡”的照片。同学们都欣然接受这份作业，积极参与，认真完成。 结合上述材料，刘老师布置这份亲社会的“特殊”作业有何重要意义？ 15．（20分）阅读材料，回答问题。 材料一  陈某上高中时是一名品学兼优的学生，但上大学后，迷上网络赌博，并结识了一名社会上的不良人员，逐渐无心学习。为筹赌资，多次偷窃同学财物，后伙同社会不良人员多次拦路抢劫，触犯了刑法，被人民法院判处7年有期徒刑，并处罚金8万元。 材料二  2023年深圳市网络安全宣传周在深圳书城中心城启动，今年宣传周活动主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”,活动时间为9月11日至17日。近期，深圳重拳打击“网络暴力”违法犯罪活动，营造清朗网络空间。 (1)材料中陈某“多次拦路抢劫”行为的性质是什么?完成下列连线题，把列出的材料信息与所学所知识对应起来。（6分） (2)请你谈谈陈某的案例对青少年的警示。（6分） (3)有同学认为：网络生活是自由的，重拳打击网暴行为没必要。请你运用规则与自由的相关知识，对此观点进行评析。（8分） 16．（14分）阅读材料，回答问题 材料一  今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。无论身在何方，人在何处，每个人对家乡都有一份难舍的情怀。某校八年级同学以“我爱我的家乡——高州”为主题开展了实践探究活动，他们收集的一些信息如下：古风汉韵彰显文化底蕴；风景如画呈现山水秀美；红色基地继承革命遗志……在这片土地上孕育出的乡音、乡情、乡韵深深打动着你我。我们离不开家乡，家乡哺育我们成长。 材料二  某市十大诚信好人标兵评选揭晓。据了解此次当选的“十大诚信好人标兵”都具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，在合作者和服务对象中享有高度信誉。“最美老板”余本银经营酒店30余年，累计拾金归还失主180多次，金额约120多万元；儿子因躲债14年离家不归，可是孙兆兰老人却没有像儿子那样选择逃避，近十年来，她已经替儿子还掉十几万元债务，受到街坊四邻赞誉。 (1)根据材料一，运用“我与社会”相关知识，谈谈对“我们离不开家乡，家乡哺育我们成长”的理解。（6分） (2)根据材料二，作为中学生，我们应该怎样培养诚信的品质？（8分） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 年级月份练习答题卡 道德与法制 学校:____________ 班级:_______ 姓名:___________ 正确填涂 错误填涂 缺考标记 注意事项： 选择题作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净。 主观题作答必须用黑色签字笔填写，答题不得超出答题框。 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 √ × ) ( 202 4 年 下 学期 11 月份集中练习 八年级 道法 答题卡 化学科 学校:____________ 班级:_______ 姓名:___________ 正确填涂 错误填涂 缺考标记 注意事项： 选择题作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净。 主观题作答必须用黑色签字笔填写，答题不得超出答题框。 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 √ × ) ( 13题（1 2 分） （1）（ 6 分） （2）（6分） ) ( 条码区 ) ( 选择题 非选择题 )准考证号___________________ ( 11 A B C D 12 A B C D ) ( 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 A B C D ) ( 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D ) ( 14题（共 6 分） 1 5 题（共 20 分） （ 6 分） （ 6 分） ) ( （ 8 分） 1 6 题（共1 4 分） （ 1）（ 4分） （ 2 ） （ 10 分） ) 学科网（北京）股份有限公司 $$