湖南省长沙市宁乡市西部乡镇2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

14. （1） （2） （3） （4） 13. （1） （2） （3） （4） （5） 准考证号________________________ 条形码粘贴区 2023年下学期期中文化检测七年级历史试卷 历史科答题卡 学校:____________ 班级:_______ 姓名:___________ 正确填涂 错误填涂 缺考标记 注意事项： 1. 选择题作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净。 主观题作答必须用黑色签字笔填写，答题不得超出答题框。 2. 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 √ × 1、 选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12个小题，每小题4分，共48分） 2、 非选择题（本大题共4小题，13题14分，14题12分，15题16分，16题10分，共52分） 16 （1） （2） 15 （1） （2） （3） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023年下学期期中文化检测七年级历史试卷 考试时间：60分钟 试卷满分：100分 考试形式：闭卷 注意事项： 1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证、考室和座位号； 2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3．答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6．本全卷共两道大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1．历史老师在介绍我国某一原始人类时，提到“他们生活在距今约70～20万年，已经会使用天然火，过着群居生活”，该原始人类应是（　　） A．山顶洞人 B．北京人 C．河姆渡人 D．半坡人 2．中华文明诞生于考古学上的新石器时代。下列选项中能够支撑该论点的论据是（　　） ①云南元谋发掘的粗糙石器②北京周口店发掘的打制石器③半坡遗址发掘的磨制石器和粟粒④河姆渡遗址发掘的磨制石器和稻谷 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3．"传说舜在位时，制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患。禹治水有功，得到民众的爱戴，舜年老时让位于禹。"这一传说反映的是（　　） A．世袭制 B．分封制 C．禅让制 D．郡县制 4．某著名作家曾经在其作品中有这样的一段描述：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程…而它至今还为无数民众输送涓涓清流。”负责修筑这个“了不起的工程”的是（　　） A．大禹 B．诸葛氏 C．商鞅 D．李冰 5．春秋后期，农业精耕细作，耕地面积随之不断扩大，这主要得益于（　　） ①铁制农具的出现②青铜器的出现③手工业的发展④牛耕的出现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．唐朝诗人胡曾的咏史诗句“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”直接反映了战国时期（　　） A．周王室衰微 B．分封制崩溃 C．兼并战争不断 D．注重兴修水利 7．据《春秋》记载,西周初年,周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼,并由司空(官职)“授土”,司徒(官职)“授民”。这则记（　　） A．周天子与鲁国国君地位相当 B．鲁国国君要向周天子进献贡物 C．周天子授予鲁国国君管理土地和人民的权力 D．西周礼仪制度完善 8．在达州市中小学生班级管理经验交流会上，刘老师将自己的心得概括为：“班级管理如烹小鲜，应该无为而治，同时要强化德育教育，让学生学会仁爱。”他的班级管理理念中蕴含着春秋战国时期哪些思想学派的主张？（　　） A．儒家 法家 B．道家  兵家 C．道家  儒家 D．墨家  儒家 9．李华同学在研究历史时抄写到如下史料“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”他所研究的帝王可能是（　　） A．禹 B．光武帝 C．汉高祖 D．秦王嬴政 10．在我国象棋棋盘上的“楚河”、“汉界”，同以下哪两位人物有关（　　） A．秦始皇——刘邦 B．秦始皇——陈胜、吴广 C．项羽——刘邦 D．李斯——项羽 11．自古至今有“先富民，再强国”之说。基于此认识在西汉王朝建立之初，统治者采取的富民政策是（　　） A．休养生息 B．力倡节俭 C．大兴文治 D．平抑物价 12．“东汉就是在外戚与宦官的打来斗去、皇帝像走马灯似地换来换去的过程中走向灭亡的。”材料主要体现了（　　） A．东汉中后期地方割据势力强大 B．东汉外戚宦官交替专权 C．东汉被黄巾起义推翻 D．东汉中后期皇帝无能 二、、材料题（本大题4小题，13题14分，14题12分，15题16分，16题10分，共52分） 13．阅读材料，回答问题。（14分） 材料一  周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。 材料二  （如下图所示） (1)以上材料反映西周的这项制度以什么为依据进行分封？（2分） (2)诸侯要对周天子尽到哪些义务？（4分） (3)材料二中从上往下看居于第三层的是谁？（2分） (4)这一制度起到了什么作用？（2分） (5)西周进行了政治制度创新，导致了西周的强大，但最终仍与夏商一样，走向灭亡，这三朝灭亡的共同原因是什么？掩卷沉思，你最想对亡国之君说什么？（4分） 14．改革是推动社会发展的重要力量。阅读材料，回答问题。（12分） 材料一“治世不一道，便国不法古”。 ——《商君书》 材料二宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。 ——《史记•商君列传》 材料三“商君”变法则是战国变法运动中的最辉煌篇章。作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法，“商君”变法规模大、措施全、历时久、推行力度大，从而收到大的成效，取得大的成功，不但帮助秦国走上了富国强兵的正确道路，为秦国日后统一天下奠定了基础，而且也在很大程度上改变了中国历史发展的面貌。 ——《中国古代史资料》 (1)材料一中的“商君”是谁？这句话体现了他怎样的思想？（4分） (2)材料二中体现了“商君”变法的哪些措施？（2分） (3)结合材料三和所学知识，从政治和经济的角度说明“商君”变法中哪些措施“改变了中国历史发展的面貌”？（4分） (4)“商君”最后被车裂而死，结合所学知识，请谈谈你对变法的认识。（2分） 15．汉武帝继位后,因汉文帝、汉景帝的“文景之治”,天下出现了国泰民安的局面。但这只是表面的祥和,时局看似风平浪静,实则暗流汹涌。汉武帝深知自己是坐在火山口上。 【“守业难”之王国问题】（16分） 材料一西汉初期中央和封国力量对比 【“守业难”之思想不统一】 材料二“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。” ——董仲舒 (1)材料一反映出西汉初期中央面临什么问题?汉武帝采取什么措施解决?指出这一措施的高明之处。（6分） (2)材料二中“六艺之科、孔子之术”指的是哪家学说?汉武帝根据这一建议采取了什么措施?汉武帝实行这种措施的目的是什么?他采取的措施对封建社会产生了什么影响?（8分） (3)用一句话评价汉武帝。（2分） 16．读图，回答问题。（10分） （1）图(a)反映了我国哪个王朝加强中央集权的措施？除图(a)内容外，这个王朝为加强中央集权还采取了哪些措施？（6分） （2）图(b)反映的是哪一历史事件？该事件爆发的根本原因是什么？（4分） 第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案： 1-5 BBCDB 6-10 CCCDC 11-12AB 13．(1)血缘关系远近和功劳大小。 (2)向周王进献贡赋；服从周王调兵。 (3)卿大夫。 (4)加强了周王朝对地方的控制。 (5)共同原因：统治者实行暴政，失去民心； 亡国之君：暴政亡国、得民心者得天下，统治者应该施行仁政。 14．(1)商鞅；变法革新（改革）。 (2)奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 (3)政治：确立县制，由国君直接派官吏治理；经济：废除井田制，允许土地自由买卖，统一度量衡等。 (4)变法成功与失败的判断依据是变法的目的是否达到；改革不会是一帆风顺的，必然会遭到旧势力的反对；改革是推动社会进步的动力，只有改革国家才能实现富强。 15．(1)西汉初期诸侯国势力的发展,严重威胁到中央政权的统治。汉武帝颁布“推恩令”。这一措施的高明之处在于允许诸侯王将自己的封地分给其他子弟,使封国势力越来越小,汉武帝不费一兵,就巧妙地解决了王国对中央的威胁。 (2)儒家。“尊崇儒术”。加强思想控制（实现思想上的“大一统”）。儒家学说成为封建社会的统治思想，儒学居于主导地位，对后世影响深远。 (3)汉武帝是一位雄才大略的皇帝(地主阶级杰出的政治家、军事家)。 16．(1)秦朝。统一货币、度量衡和文字；为加强思想控制，实行焚书坑儒；统一车辆和道路的宽窄；开凿灵渠；北击匈奴，修筑长城等。（两例即可） (2)陈胜、吴广起义。秦的残暴统治。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$