内容正文:
2.
依山尽 黄河 香炉 挂前川 3.
图
画 近水远山 西风 江南(每空2分)
四、
1.
②(2分) 解析:诗中“潮落江平未
有风”明确写出了风平浪静的景象。
2.
(1)
④(2分) 解析:根据题干信息,定
位到古诗第二句,结合标题和注释可知,诗
人是乘船同他人一起渡江。结合选项,只
有“同舟共济”和诗句的意思相近。
(2)
引领 时时引领望天末(每空2分)
3.
示例:飞流直下三千尺,疑是银河落九
天。(4分)
五、
1.
品种繁多 质地优良(每空1分)
2.
(1)
② (2)
④ (3)
① (4)
③(每空
1分)
3.
②(3分) 解析:联系上下文和生活经
验可以知道,秋天,新疆到处是满园果实丰
收的景象,由此可以推测出“果实累累”形
容果实接连成串的样子。
4.
白天温度高,可以加强农作物的光合作
用,有利于养分的积累。夜间温度低,农作
物的呼吸作用减弱,减少了养分的消耗。
(2分) 5.
无论天山南北,新疆四季瓜果
飘香。
(2分) 示例:春(1分) 春季的新
疆果树开花,十分美丽(3分)(评分建议:
找出关键句得2分,回答出自己喜欢的季
节得1分,理由充分合理得3分。)
六、
示例:
留
言
条
外婆:
我今天来给您送蛋糕,但是您没在
家。我就把蛋糕放在门口的桌子上了。
您回来记得吃!
小红
1月12日
期中拔尖测评
讲
解
视
频
一、
1.
略(5分) 2.
略(5分)
二、
今天 阳光 领 知识 海洋(每空
2分)
三、
1.
②(4分) 解析:①项,“帐篷”的
“帐”应读zhàng;③项,“滑梯”的“滑”应读
huá;④项,“硬卧”的“卧”应读wò。
2.
①(4分) 解析:“窗”字先查“穴”部,再
查7画。
3.
④(4分) 解析:①项,四海为家:指漂
泊在外,居无定所。到处都可以当作自己
的家。②项,山穷水尽:山和水都到了尽
13
头,前面再没有路可走了,比喻陷入绝境。
③项,群山环绕:形容某处被连绵不断或聚
集成群的山团团围绕。④项,山清水秀:形
容山水风景优美。
4.
①(4分) 解析:“水在江河里奔跑”运
用了拟人的修辞手法。①项,“五月石榴红
似火”运用了比喻的修辞手法。
5.
③(4分) 解析:①项,《梅花》是宋代诗
人王安石写的。②项,留言条应先写是留
给谁的,再写有什么事。④项,《黄山奇石》
按顺序先后向我们介绍了“仙桃石”“猴子
观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等奇石。
四、
飞流直下三千尺 疑是银河落九天
湖水碧绿 圆圆的太阳 日潭 弯弯的月
亮 月潭 无水不文章(每空3分)
五、
1.
①②④(每个2分) 解析:阅读第
②自然段第3句,可知采茶姑娘采茶时动
作灵敏,作者由此想到了小鸡啄米、彩蝶翩
跹和钢琴家演奏的画面。
2.
春天,家家户户的茶农起早贪黑地摘春
茶。
(2分)
3.
④(5分) 解析:在文中找到词语所在
的句子,联系上下文可以知道“沁人心脾”
指茶的清香令人感到舒适。
4.
③(5分) 解析:图①为采摘橘子,图②
为摘草莓,图③为采茶,图④为摘西瓜。
六、
示例:春天来了,大熊猫来到野外玩
球。忽然,球滚进了小河里。河水很深,大
熊猫不敢到小河里取球,急得团团转。这
时,小象来了,说:“你别着急,我来帮你。”
小象伸出长鼻子,把球吸了回来。大熊猫
请小象一起玩球,它们玩得很开心。
第五单元拔尖测评
讲
解
视
频
一、
1.
略(3分) 2.
略(2分)
二、
大雪纷飞 枯草 邻居 坐井观天
回想(每空2分)
三、
万 不 两 片 豪 自 寡 蜜
(每空0.5分) 1.
千言万语(2分)
2.
豪言壮语(2分)
四、
1.
②(4分) 解析:“盯着”的“盯”应
读dīng。
2.
④(4分) 解析:①项中的“坡”、②项中
的“呼”、③项中的“观”“吃”都是左短右长。
3.
①(4分) 解析:“仰幕”的“幕”应为
“慕”。
五、
示例:1.
满头大汗 2.
碧绿的 一大
串一大串的(每空2分)
23
语文(江苏专用)二年级上
9
期中拔尖测评
◎
满分:100分 ◎
时间:60分钟 姓名: 得分:
学期过半,学校决定开展一次“乐游”研学活动,请你跟队一起参加吧!
◎
研学第一站 书写亭
一、
书写正确、美观,卷面整洁。(10分)
1.
我会认真完成,保持卷面整洁。(5分)
2.
我会把下面的诗句工工整整地抄写在田字格里。(5分)
欲穷千里目,更上一层楼。
◎
研学第二站 开心乐园
二、
活动1:写出快乐口令,热气球会带你飞到天空。(18分)
jīn
tiān
,天气晴朗,
yáng
guāng
灿烂,老师带
lǐng
我们到开心
乐园参加研学活动,漫游在
zhī
shi
的
hǎi
yáng
中,这将成为我们
难忘的经历。
三、
活动2:大家玩了击鼓游戏,谁能一锤定音呢? 选一选。(填序号)(20分)
1.
下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(4分) ( )
①
傍
∙
晚(bàng) 帐∙
篷(cháng) ②
飞翔
∙
(xiáng) 酸∙
味(suān)
③
肩
∙
膀(jiān)
滑
∙
梯(huā) ④
硬卧
∙
(bǔ)
尤
∙
其(yóu)
2.
用部首查字法查字典,下列选项有误的一项是(4分) ( )
①
“窗”字先查“宀”部,再查9画。
②
“狗”字先查“犭”部,再查5画。
③
“巨”字先查“匚”部,再查2画。
④
“然”字先查“灬”部,再查8画。
3.
下列词语形容山水风景优美的一项是(4分) ( )
①
四海为家 ②
山穷水尽
③
群山环绕 ④
山清水秀
4.
下列跟“水在江河里奔跑”运用的修辞手法不同的一项是(4分)( )
①
五月石榴红似火。
②
弯弯的眉毛在睡觉。
③
桦树耐寒守北疆。
5.
下列说法正确的一项是(4分) ( )
①
《梅花》是唐代诗人王安石写的。
②
留言条要先写有什么事,再写是留给谁的。
③
水杉被称为植物中的“活化石”。
④
《黄山奇石》按顺序先后介绍了“仙桃石”“仙人指路”“猴子观海”等奇石。
四、
活动3:奔赴下一站的路上,小语和小文聊得正投机呢! (24分)
小语:你去过哪些地方旅游?
小文:去年我欣赏了黄果树瀑布,看着看着,我不禁想起了李白的诗句
“ , ”。我还去了日月潭,“日月
潭很深, 。湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半:北边
像 ,叫 ;南边像 ,叫 ”。
小语:真棒,我们的祖国真是“有山皆图画, ”。
讲
解
视
频
10
◎
研学第三站 游览馆
五、
前面就是著名的茶乡了,请大家阅读这篇短文,完成练习。(18分)
茶 乡
佚 名
①
我的家乡是个有名的茶乡。
②
春天,家家户户的茶农起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓,迎
着朝霞,踏着晨露,穿梭在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下翻飞,
时而如小鸡啄米,时而如彩蝶翩跹,时而又如钢琴家用娴熟的技法演奏贝
多芬的《田园交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶被装进了背篓。她们那
绚烂的花衣裳点缀着明丽柔和的绿色海洋,引得小蜜蜂看花了眼,忙着追
逐那不断晃动着的花朵儿。
③
太阳升上了头顶,晶莹的露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。
背篓快满了,只听见此起彼伏的山歌在山坡与田头互相应和。水田里微
波粼粼,蓝天、白云、青山的倒影映在水田里,清清楚楚的。空气中弥漫着
早茶的清香,沁人心脾,使人陶醉。
④
每当我品尝着甘醇晶莹的碧茶时,心中便涌起阵阵乡思……
[选自《学苑创造(B版)》,有删改]
1.
作者由采茶姑娘采茶时的样子联想到了哪些美好的画面? (多选,填
序号)(6分) ( )
①
小鸡啄米 ②
彩蝶翩跹 ③
蜜蜂采蜜
④
钢琴家用娴熟的技法演奏贝多芬的《田园交响曲》
2.
第②自然段是围绕哪句话写的? 请你用“
”在文中画出来。(2分)
3.
[语文要素]联系上下文,“沁人心脾”的意思是(填序号)(5分) ( )
①
指被香味所吸引 ②
指心脏跳得很快
③
指让人心脾舒服 ④
指茶的清香使人感到舒适
4.
如果为短文配一幅图,你觉得哪幅图合适呢? 请在合适的图片下面的
括号内画“”。(5分)
( ) ( ) ( ) ( )
◎
研学第四站 写作馆
六、
研学活动在愉快的时间里结束了,请完成下面的任务。(10分)
提示:请仔细看图,想一想:大熊猫在什么时间、什
么地方遇到了什么困难? 谁来帮忙了? 怎么帮忙的?
结果怎么样? 快把你想到的写下来吧! 注意书写工
整,不会写的字可以用拼音代替。(不少于80字)
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