内容正文:
语文(江苏专用)二年级上
13
第六单元拔尖测评
◎
满分:100分 ◎
时间:60分钟 姓名: 得分:
一、
读一读,看拼音,写字词。(24分)
1.
shēn
yè
,老
shī
还在教学
lóu
里批改作业。
2.
zhàn
shì
们用
biǎn
dan
去挑粮食。
3.
cūn
民们都被
liú
hú
lán
的精神感动了。
二、
照样子,加偏旁组成新字。(9分)
包 (饱 ) (抱 ) (炮 ) 青 ( ) ( ) ( )
马 ( ) ( ) ( ) 巴 ( ) ( ) ( )
三、
选择题。(填序号)(12分)
1.
下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是(3分) ( )
①
教
∙
学 教∙
室 教∙
育 教∙
书 ②
铺
∙
床 铺∙
路 铺∙
张 店铺∙
③
重
∙
点 重∙
量 重∙
心 重∙
力 ④
盛
∙
开 茂盛∙
盛
∙
饭 盛∙
大
2.
“度”字在“一年一度”中的意思是(3分) ( )
①
计算长短的单位。
②
事物达到的程度。
③
量词,次。 ④
法度,规范。
3.
下列不属于交通工具的一项是(3分) ( )
①
救护车 ②
飞机 ③
客船 ④
车轮
4.
下列说法有误的一项是(3分) ( )
①
朱德同志在井冈山时经常和战士们一起去山下挑粮食。
②
周总理和傣族人民一起度过了1961年的泼水节。
③
鲧的父亲大禹最终治水成功了。
④
毛主席在八角楼上忘我地工作。
四、
给下列句子加上合适的标点符号,填在“ ”内。(12分)
1.
星期天 爸爸妈妈带我去博物馆参观
2.
我们来到青铜馆 这里的文物真多呀
3.
我很喜欢其中一件青铜器 便问爸爸:“它是哪个朝代的 ”
五、
按要求完成句子练习。(8分)
1.
1961年的泼水节,怎能不令人难忘呢? (换一种说法,意思不变)
2.
他穿
∙
着草鞋,戴
∙
着斗笠,挑
∙
起粮食,跟大家一块儿爬
∙
山。(用连续的动
词仿写句子)
六、
根据课文内容填空。(8分)
1.
老师告诉我们:“‘ 存 。’我们应当怀有高远的志向。”
2.
“ 者事竟成”,有决心、有毅力的人,做事终究会成功。
3.
“穷且益坚,不坠 ”的意思是遇到困难时,要更加坚定,不
要放弃自己的志向。
七、
判断下列说法是否正确,正确的画“”,错误的画“✕”。(4分)
1.
“士”是独体字,也是部首字,用数笔画查字法查3画。 ( )
2.
刘胡兰被捕,关在了一座医院里。 ( )
3.
周总理和傣族人民一起敲鼓、跳舞,非常开心。 ( )
4.
学习完本单元,我们认识了无私奉献的禹、与战士们一起挑粮的周恩
来。他们的高尚品德令人敬佩。 ( )
讲
解
视
频
14
八、
阅读课外短文,完成练习。(13分)
抗日小英雄王璞
佚 名
王璞生于1929年,牺牲于1943年,河北省完县人。他住在太行山石
岭下的河北省完县野场村,11岁时被大家推选为儿童团团长,牺牲时只
有14岁。王璞诞生在村里一户贫苦农民的家庭里。在他开始懂事的时
候,日本发动了卢沟桥事变,侵占华北,战争的火焰烧到了他的家乡太行
山。日寇烧杀抢掠的凶残行为,让王璞的心灵燃起民族仇恨的烈火。
有一次,野场村的乡亲们全被日寇抓了起来,王璞也在其中。日寇拿
着一份由汉奸提供的村干部和抗日军属名单,叫汉奸翻译,并把他们一个
一个拉出来。汉奸龇牙咧嘴地问王璞:“你就是野场村的儿童团团长王璞
吧?”王璞理都不理这个汉奸。“你一定知道八路军的粮食、弹药藏在哪
里,说出来就放你回家。”“不知道! 就是知道也不会告诉鬼子和你这个汉
奸!”王璞面不改色地回答。日寇猛地抽出了指挥刀,指着王璞的胸口,狂
叫道:“小八路,快快说,不说就杀了你!”
王璞面对日本鬼子的刺刀,想起了自己领着儿童团团员宣下的誓言:
“头可断,血可流,秘密不可泄!”于是他把牙一咬,昂首挺胸,面对死亡,毫
不畏惧,大声高呼:“打倒日本鬼子! 打倒汉奸!”
就这样,王璞英勇地献出了年轻的生命。 (根据相关材料改编)
1.
[思维导图]阅读短文,梳理王璞的经历,将下图补充完整。(3分)
2.
“王璞面不改色地回答”中的“面不改色”的意思是(填序号)(2分)( )
①
神情紧张 ②
害怕恐慌 ③
欣喜若狂 ④
从容镇静,神态自若
3.
[语文要素]文中的王璞具有的品质是(填序号)(2分) ( )
①
爱国、勇敢 ②
热心、善良 ③
天真、可爱 ④
大方、自信
4.
[链接教材]对比本文和《刘胡兰》的异同,完成下表。(3分)
篇 目 不同点 相同点
《抗日小英雄王璞》
(1)
《刘胡兰》
(2)
(3)
5.
[创意表达]如果你来到王璞英雄纪念碑前,你想对王璞说些什么呢?
请写下来。(3分)
九、
看图写话。(10分)
观察图画,父与子之间发生了什么有趣的事? 写一写。(不少于80字)
80
六、
1.
千山鸟飞绝 万径人 2.
孤舟
独钓寒江雪(每空2分)
七、
示例:可以吗 我的小背包破了,可是
我周六爬山时需要用 好的,我知道了
谢谢你(每空2分)
八、
1.
已经干透变白 变得像石头那样坚
硬了(每空3分) 2.
示例:我一定会是最
棒的种子,让这片土地明年长出更多像我
一样棒的玉米。谢谢您,老婆婆! (5分)
3.
②(4分) 解析:结合短文内容,我们可
以得到启示:遇到挫折时,我们要有信心,
不要灰心丧气。
九、
示例:蚯蚓原来住在一块冰凉的、湿乎
乎的石头下。蜗牛背着一座小房子,向蚯
蚓炫耀说:“瞧,我的房子多漂亮!”蚯蚓看
了非常羡慕,于是它通过自己的努力,建造
了一座自己的小屋。蜗牛看到蚯蚓的漂亮
小屋时不以为意。下雨时,蚯蚓坐在沙发
上喝茶,蜗牛只能背着它的小房子,躲在冰
凉的、湿乎乎的石头下面。它非常后悔自
己没能早一点建造一座像蚯蚓的家那样温
暖、舒适的小屋。
第六单元拔尖测评
讲
解
视
频
一、
1.
深夜 师 楼 2.
战士 扁担
3.
村 刘胡兰(每空2分)
二、
示例:情 请 清 吗 妈 码 吧
把 爸(每空1分)
三、
1.
③(3分) 解析:选项①,“教学”
“教室”“教育”的“教”读jiào,“教书”的
“教”读jiāo;选项②,“铺床”“铺路”“铺张”
的“铺”读pū,“店铺”的“铺”读pù;选项③,
加点字“重”都读zhòng;选项④,“盛开”
“茂盛”“盛大”的“盛”读shèng,“盛饭”的
“盛”读chéng。
2.
③(3分) 解析:“一年一度”指每年一
次。“度”是量词,次。
3.
④(3分) 解析:“车轮”是车子的一个
部件,不属于交通工具。
4.
③(3分) 解析:根据教材可知,鲧是大
禹的父亲,且鲧治水失败了,大禹最终治水
成功了。
四、
1.
, 。 2.
, ! 3.
, ?(每空
2分)
五、
1.
1961年的泼水节,令人难忘。(或:
33
多么令人难忘啊,1961年的泼水节!)(4
分) 2.
示例:小明拿起篮球,冲出教室,
奔向操场,打了起来。(4分)
六、
1.
志当 高远 2.
有志 3.
青云之
志(每空2分)
七、
1.
(1分)
2.
✕(1分) 解析:结合课文中“由于叛徒
的出卖,年轻的共产党员刘胡兰被捕了,关
在一座庙里”可知,此题表述错误。
3.
(1分)
4.
✕(1分) 解析:和战士们一起挑粮的
是朱德,此题表述错误。
八、
1.
仇恨 理都不理 毫不畏惧(每空
1分) 2.
④(2分)
3.
①(2分) 解析:从文中王璞面对日寇
的威胁,坚决不透露八路军的秘密,并且高
呼“打倒日本鬼子! 打倒汉奸”,可以看出
他具有爱国和勇敢的品质。
4.
(1)
先写事情发生的背景。 (2)
开头
采用环境描写,突出形势万分危急。
(3)
都通过具体事例写出了小英雄热爱祖
国、不怕牺牲的精神。(每空1分) 5.
示
例:您的勇敢和坚定深深打动了我,我们一
定 会 努 力 学 习,建 设 祖 国,保 卫 祖 国。
(3分)(评分建议:对王璞精神的总结正确
得2分,答出对自己的影响得1分。)
九、
示例:小刚放学回家,看到自己家的窗
户冒出阵阵烟雾。于是他急忙跑去拿了一
个水桶,装满水,往窗户里面使劲泼。这
时,爸爸探出头来,手里还拿着被浇灭的烟
斗。小刚连声说:“爸爸,对不起,我不是故
意的,我以为着火了呢。您以后别再抽烟
了。”爸爸不好意思地说:“儿子,爸爸以后
会戒烟的。”
第七单元拔尖测评
讲
解
视
频
一、
阴天 房屋 散步 岸边(每空1分)
二、
①⑤⑩ ③ ②④⑥ ⑦⑧⑨
(每空3分) 解析:观察第一幅图片,图片
上有海滩、贝壳和椰树,因此,与这幅图对
应的词语是①⑤⑩;观察第二幅图片,图片
上有骆驼、沙漠、胡杨树,因此,与这幅图片
对应的词语是③;观察第三幅图片,图
片上有草地、雪山和骏马,因此,与这幅图
片对应的词语是②④⑥;观察第四幅图片,
图片上有悬崖、雄鹰、松树,因此,与这幅图
片对应的词语是⑦⑧⑨。
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