内容正文:
学科
生物
年级
高一
时间
课题
4.1细胞的物质输入和输出
课型
新授课
课时
第1课时
主备教师
学习目标
1. 阐述渗透现象的原理及条件。
2.对渗透作用现象进行分析,理解渗透作用原理。
3.说出动物细胞吸水及失水的条件。
1、 水进出细胞的原理
问题探讨:
1.漏斗内的液面为什么会升高?
2. 如果漏斗管足够长,管内的液面会无限升高吗?
3. 如果用纱布代替玻璃纸,漏斗管内的液面会不会升高?为什么?
4. 如果烧杯内不是清水,而是同等浓度的蔗糖溶液,结果会怎样?
知识点填空:
1.渗透作用
(1)概念:渗透作用是指 (或其他 分子)通过 的扩散。
(2)具备的两个条件:一是 ,二是两溶液之间具有 。
(3)水的运输方向:
①从溶质的角度分析:
②从水分子自身的角度分析:
思考讨论:下图中半透明两侧分别为质量分数为10%的蔗糖溶液和葡萄糖溶液,液面怎么变化?
练一练
1.某科研小组设计如图所示的渗透装置,其中蔗糖不能透过半透膜,漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,液面不动(渗透平衡)时液面差为Δh。下列说法正确的是( )
A.渗透平衡后S1和S2浓度的大小关系为S1=S2
B.渗透平衡后无水分子通过半透膜
C.漏斗中溶液液面上升速率逐渐加快
D.向漏斗内加适量清水Δh将变小
易错提醒
1.两溶液间的水分子进行双向运动,我们只是观测出由水分子双向运动的差所导致的液面改变。
2.液面高度不发生变化,水分子仍能进出半透膜,且水分子双向运动速率相等,即动态平衡。
3.当存在液面高度差时,即使达到渗透平衡,半透膜两侧的溶液浓度也一定不相等。
2、 水分子进出动物细胞
(1)原理:
① 相当于半透膜。
② 与外界溶液间具有浓度差。
(2)现象:
①外界溶液浓度>细胞质浓度,细胞 。
②外界溶液浓度<细胞质浓度,细胞 。
③外界溶液浓度=细胞质浓度,细胞形态 。
思考与讨论:
1.血红蛋白等有机物能够透过细胞膜吗?这些有机物相当于“问题探讨所示装置中的什么物质?
2.红细胞的细胞膜是否相当于一层半透膜?
3.当外界溶液的浓度低时,红细胞一定会由于吸水而涨破吗?
4.红细胞吸水或失水取决于什么条件?
5.想一想临床上输液为什么要用生理盐水?
习题检测
1.某同学利用如图所示的渗透装置来比较蔗糖溶液甲、乙的浓度大小。刚开始时漏斗内外液面等高,一段时间后漏斗内液面上升的高度为h。当液面不再上升时两者浓度大小为( )
A.甲=乙 B.甲>乙
C.甲<乙 D.甲≥乙
2.如图甲烧杯中是5%的淀粉溶液,乙烧杯中是5%的葡萄糖溶液,将装有蒸馏水的透析袋分别放入甲、乙烧杯中(水和葡萄糖分子能通过透析袋的膜)。放置一小时后( )
A. 甲烧杯中透析袋外的淀粉溶液浓度不变
B. 乙烧杯中透析袋外的葡萄糖溶液浓度降低
C. 甲烧杯中透析袋内的液体加入碘液后呈蓝色
D. 乙烧杯中透析袋内的液体加入斐林试剂后即呈砖红色
3.如图,在U形管中部c处装有半透膜(蛋白质不能透过,水分子可以透过),在a侧加入红色的细胞色素(蛋白质)的水溶液,b侧加入清水,并使a、b两侧液面高度一致。经过一段时间后,实验结果将是( )
A. a、b两液面高度一致,b侧为无色
B. a、b两液面高度一致,b侧为红色
C. a液面低于b液面,b侧为红色
D. a液面高于b液面,b侧为无色
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