江苏省苏州市2024-2025学年高三上学期期中考试历史试题

2024~2025学年第一学期高三期中调研试卷 历史 2024.11 一、非选择题：每题3分，共15题，计45分。每题有且只有一个选项最符合题意。 1.表1是近年来河南地区和伊洛地区的考古发现，这些史料可用于研究 表1 时间 龙山时期 二里头时期 项目 河南地区聚落遗址 约1000个 不足150个 伊洛地区聚落遗址 超过90处 约40处 最大聚落遗址面积 7.5万平方米 300万平方米 A.原始人群分布的变化 B.阶级社会的最终确立 C.商朝统治的逐步形成 D.万邦时代的历史变迁 2.439年北魏灭北凉，河陇士族大量迁往京师平城，河陇学术随之日渐衰落，陇右与河西 地区经学、史学、文学等全面繁荣的学术局面和“两翼齐飞”的学术格局不复存在。材 料客观上反映了当时 A.民族迁移引发学术文化中心的转移 B.边塞环境阻碍文化发展 C.士族门阀一定程度有利于学术发展 D.契丹政权的封建化趋势 3.《宋刑统》规定：“违法积利，契外制夺，及非出息之债者”，政府应合理处置债权人； “或欠负公私财物，乃违约乖期不偿者”，政府则以刑罚相加。这表明，宋代政府 A.干预一切公私债务 B.极力维护债权人的权益 C.民间债务纠纷众多 D.重视规范民间借贷行为 4.1610年，备事监宦官蔺光裕“倚势害人，民怨骨髓”。适逢巡按途经此地，士民拦路哭 诉，巡按下令知府拘捕蔺光裕，以平民愤。结果，知府被调职处理，而蔺光裕并未受到 应有惩罚。蔺光裕事件的处理，说明了明朝 A.政治风气严重败坏 B.基层治理日趋崩坏 C.宦官势力不受制约 D.宦官专权威胁皇权 高三历史第1页共6页 CS扫描全能王 3亿人那在用的目猫AP白 5.图1为清朝疆域图(1820年)，据材料可知，清朝 西 伯 四将军辖区 办事大臣培区 四内蒙古翠馆 西宁，两江总整驻江宁 图1 A.在西方殖民冲击下出现了海权意识 B.传统边疆问题得到根本解决 C,开始实现了对南海诸岛的有效管辖 D.基本奠定了现代中国的版图 6.费孝通先生很是担忧。一方面，鸦片战争后，外国商品大量涌人，沿海地区手工业迅速 破产，乡村走向衰落。另一方面，士绅从乡村带着金银来到通商口岸，刺激着城市商业 繁荣，消费型都市逐渐兴起。费先生的担忧源于 A.农村经济秩序结构性失衡 B.外国侵略致使中国城乡畸形发展 C.消费型都市的先天性缺陷 D.自然经济解体提供社会转型契机 7.1930年皖西苏区六安地区，“女子主动承担农业生产，有的生产队中全是女子”；1931 年，皖西苏区工农兵代表大会，“与会代表中，妇女占2/10”；1935年，皖西苏区金家 寨妇女组织“金刚台妇女排，与敌人周旋于大山密林之中”。上述材料见证了 A.国民革命时期女权运动的发展 B.社会最主要矛盾转向阶级矛盾 C.皖西苏区妇女解放路径的探索 D.共产党采取切实行动解放妇女 8.1937年10月，徐悲鸿随中央大学来到重庆。期间，他创作了大量反映抗战的作品，其 中《愚公移山》表现了中华儿女的必胜信念。1942年，他将卖画所得10万美金全部捐 给国家作抗战之资。徐悲鸿的经历 A.反映了中华民族的抗战凝聚力 B.成就了画家高超绘画艺术 C.说明了国统区物质文明的富足 D.巩固了抗日民族统一战线 高三历史第2页共6页 CS扫描全能王 3亿人藤在用的目猫AP白 9.图2是1951年王延年创作的宣传画《多增加一份生产，多削减一个敌人》，当时创作此 宣传画意在 多增加一分生年 多消减一個澈人 图2 A.推进一五计划建立社会主义 B.促进经济发展巩固人民政权 C.发展军事工业支持朝鲜战争 D.开展革命外交增进中朝友谊 10.1988年，据有关部门统计：私营企业主有能力扩大资本规模，因为政策的原因不愿意 扩大的占45%，为此，国务院明确规定：私营企业投资者将私营企业税后利润用于生 产发展基金的部分，免征个人收入调节税。这体现了 A.政府鼓励私营企业扩大经营 B.社会主义市场经济体制的初步确立 C.国家对工商业的干预和扶持 D.企业私有化顺应了中国改革的趋势 11.罗马征服了意大利之后，首先，实行分而治之，使其利益不能一致；其次，建立殖民 地，监督这些地区；然后，改善交通，方便调动军队；最后，开放公民权和罗马法，让 其接受罗马文化。由此可见，罗马人统治意大利得益于 A.一支战无不胜的军队 B.条条大路通罗马 C.一套行之有效的办法 D.分而治之的策略 12.1871年，日本派遭伊藤博文等官员赴欧美考察，声称“移此开明之风于我国，将使我 国国民迅速进步至同等化域”；1905年，以载泽为首的五大臣赴东西洋考察，声称“考 求一切政治，以期择善而从”。中日派遣出洋考察团，其目的在于 A.师夷长技 B.变法图强 C.移风易俗 D.君主立宪 13.图3为苏联漫画家库克雷尼克塞的作品《决斗》，该漫画意在揭示 调理2粉还器 危椒 图3 高三历史第3页共6页 CS扫描全能王 3亿人藤在用的目猫AP白 A.第二次世界大战给世界带来灾难 B.世界贸易体系的形成是国家利益的决斗 C.大萧条使反法西斯同盟出现分裂 D.世界货币体系的建立是综合国力的博弈 14.近代殖民主义先降落在非洲，然后扩展到拉丁美洲和亚洲，大多数非洲国家在20世纪 60年代及其以后的时期，才获得了国家独立。非洲民族解放运动明显晚于拉美和亚洲 主要因为 A.黑奴贸易的进行 B.民族经济发展相对缓慢 C.部落制度的保留 D.民族民主意识相对薄弱 15.2011年，俄罗斯总统授予戈尔巴乔夫国家最高勋章。俄罗斯共产党认为“这个决定是 侮辱性的”；执政的统一俄罗斯党认为“授勋是当之无愧的”；公正俄罗斯党表示“我 们的后代将作出客观的评价”。授勋事件的争议，反映了 A.戈尔巴乔夫是苏联解体的罪魁祸首B.戈尔巴乔夫是结束冷战的英雄 C.转型时期俄罗斯社会存在重大分歧D.政党利益决定历史人物的评价 二、非选择题：4小题，共55分。其中16题15分，17题13分，18题14分，19题13分。 16.（15分)阅读材料，完成下列要求。 材料一：辽朝严格禁止契丹士人参加科举考试，只请允许汉族以及渤海族士人参加。北宋灭 亡后，金太宗下令金朝辖区内所有士子都有机会参加科举考试。天会五年，实行南北选，北选对 象为原辽朝统治区域的士人，南选对象为原北宋统治区域的士人，北选重词赋，南选重经义。大 定十三年，设立女真进士科，考生可免乡试和府试，直接参加会试和殿试，考题为策问。金朝统 治者通过科举选拔读书人充任文官，他们取代了部分军人、贵族的职位，这样，金朝的政治模式 就逐步向文官政治转变。 一摘编自李兵《辽金元科举制度的创新及其政治文化影响》 材料二18世纪初，国会将任命官员的权力从国王贵族手中转移到各部门手中，这其实是 中世纪恩赐官职制的继续，于是任人唯亲、贪污腐败成为常态。19世纪初，随着两党制的日益 成熟，政党分肥制形成，执政党将官职分给党内同僚，但是一旦内阁重组或者执政党更换，就要 更换大批政府官员。工业革命后，国家管理职能急剧扩展，管理事务越来越复杂，亟须建立高效 廉洁的职业官僚体系。同时，随着教育程度的提高，人们要求平等参与政府工作的愿望日益强 烈。1870年，英国最终确立了文官制度，在提高国家治理水平的同时，也产生了一些问题。 一摘编自邱灵敏《西方行政制度改革中的制度性贫困》 (1)根据材料一概括金朝科举制度的创新之处，并结合所学知识分析金朝科举制度创新的 意义。(7分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出文官制度确立之前，英国国家治理所面临的困难。(4分) (3)根据上述材料并结合所学知识，请你为中国现行的公务员制度建言献策。(4分) 高三历史第4页共6页 CS扫描全能王 】亿人藤在用的目播Ap户 17.(13分)阅读材料，完成下列要求。 材料2023年6月2日，习近平总书记出席文化传承发展座谈会，他指出人类历史上有四 大原生文明，只有中华文明是连续发展至今的“活文明”。数千年来，社会形态和政治制度在适 应生产力和生产关系的发展中不断变革，涌现出众多原创发明和次生发明，为中华文明连续发展 提供不竭动力。中华文明在起源阶段就具有文化上的突出统一性，形成和早期发展阶段又具有政 治上的突出统一性，这是中华文明连续发展的基础。中华民族内部多支系文化和人群密切交融， 对外来优秀文化兼收并蓄，使中华文明充满活力。中华文明起源阶段军事设施和武器欠发达，崇 尚礼制，稳定内敛、爱好和平是中华文明连续发展的必要条件。 —摘编自韩建业《建设中华民族现代文明的历史逻辑（二）》 (1)据材料概括中华文明的特点，并结合所学知识，简要分析其内在关系。(7分) (2)据材料并结合所学知识，说明中华文明特点的历史作用。(6分) 18.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料近代中国的现代化相继在器物、制度和思想层面向西方学习，但旧式现代化不仅是被 动的，也以失败告终。随着马克思主义的传入尤其是中国共产党的成立，中国开始主动推进现代 化，摆脱模仿走向创新。新中国建立后，我们逐步实施了计划经济体制。1979年，邓小平同志 首次提出“中国式的现代化道路”。在史无前例的经济体制改革中，我们既没有走封闭僵化的老 路，也没有走改旗易帜的邪路，而是走出了一条创造性的在社会主义条件下发展市场经济的新 路。以资本为核心的是资本主义现代化，以人民为中心是社会主义现代化，中国式现代化是一条 引领和驾驭资本，以人为本的社会主义现代化。现代化发韧于西方，但并不是西方国家经济社会 发展的专利，世界现代化并不是一个标准、一条道路、一种模式，而是具有多样性的特征。中国 式现代化立足国情，道路越走越宽广，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，实现了从 站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 一摘编自张吉斌《从比较视野看中国式现代化对传统现代化理论与实践的多重超越》 (1)根据材料并结合所学知识，概述中国式现代化实现多重超越的主要表现。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，指出中国式现代化实现多重超越的相关因素。(6分) 高三历史第5页共6页 C3扫描全能王 门亿人都在用的归播APP 19.(13分)阅读材料，完成下列要求。 材料图4为棉花种植者、制造商和消费者之间不断变化的空间安排 公元前2000年-公元1600年 第一阶段：棉花产业多极、分离 IⅡ 公元1600年-公元1780年 第二阶段：生产网络向欧洲集中，棉花产业仍然分妝 a 公元1780年-公元1860匀 第三阶段：生产网络集中于欧洲，棉花产业形成单极世界 图4 一摘编自【美】斯文·贝克特著《棉花帝国：一部资本主义全球史》 根据材料并结合所学知识，拟定一个论题，并进行相关论述。（要求：论题明确，史论结 合，逻辑严密，表述清晰。) 高三历史第6页共6页 CS扫描全能王 】亿人都在用的目播AP时