内容正文:
5.2.2 导数的四则运算法则
第五章 5.2 导数的运算
知识层面
1.理解函数的和、差、积、商的求导法则.
2.理解求导法则的证明过程,能够综合运用导数公式和导数运算法则求函数的导数.
素养层面
通过对导数运算法则的推导,提高逻辑推理的素养;通过对运算法则的应用,提高数学运算的素养.
知识点一 f(x)±g(x)的导数
1
知识点二 f(x)g(x)和 的导数
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课时测评
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综合应用
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内容索引
随堂演练
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知识点一 f(x)±g(x)的导数
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问题1.利用定义求函数的导数的一般步骤是什么?
问题2.令y=f(x)+g(x),如何求该函数的导数?
问题导思
△x→0
△x→0
△x→0
提示:Δy=[f(x+Δx)+g(x+Δx)]-[f(x)+g(x)],
所以有[f(x)+g(x)]′=f′(x)+g′(x).
两个函数和或差的导数:[f(x)±g(x)]′=______________.
推广式[f1(x)±f2(x)±…±fn(x)]′=f′1(x)±f′2(x)±…±f′n(x).
(链教材P76例3)求下列函数的导数:
(1)y=x4+x3+cos x-ln 5;
(2)y=ln x-sin x;
新知构建
微提醒
例1
解:y′=(x4+x3+cos x-ln 5)′=(x4)′+(x3)′+(cos x)′-(ln 5)′=4x3+3x2-sin x.
f′(x)±g′(x)
(3)y=5x+log2x-3;
规律方法
应用加法、减法运算法则求导时的注意点
1.判断函数的解析式是否是由基本初等函数的和与差构成的形式,若不是,应先设法化简变形,将解析式变为基本初等函数的和与差的形式.
2.熟记并灵活应用简单函数的导数公式是求导的前提.
对点练1.(1)(多选)设函数f(x)=sin x-cos x的导函数为f′(x),则
A.f′(x)+f(x)=2sin x B.f′(x)+f(x)=2cos x
C.f′(x)-f(x)=2sin x D.f′(x)-f(x)=2cos x
易得f′(x)=cos x+sin x,所以f′(x)+f(x)=2sin x,f′(x)-f(x)=2cos x.故选AD.
√
√
(2) 函数f(x)=ln x+3x-1的图象在点(1,f(1))处的切线方程是
A.4x-y+2=0 B.x+4y+2=0
C.x-4y-2=0 D.4x-y-2=0
√
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知识点二 f(x)g(x)和 的导数
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问题导思
两个函数乘积或商的导数
1.[f(x)g(x)]′=____________________.
新知构建
微思考
如果f(x)的导数为f′(x),c为常数,则函数cf(x)的导数是什么?
提示:由于常数函数的导数为0,即(c)′=0,由导数的乘法法则,得[cf(x)]′=cf′(x).
f′(x)g(x)+f(x)g′(x)
(链教材P77例4)求下列函数的导数:
(1)y=xnex;
例2
解:y′=(xn)′ex+xn(ex)′=nxn-1ex+xnex=xn-1ex(n+x).
规律方法
利用导数运算法则的策略
1.分析待求导式子符合哪种求导法则,每一部分式子是由哪种基本初等函数组合成的,确定所需的求导法则和基本公式.
2.如果求导式子比较复杂,则需要对式子先变形再求导,常用的变形有乘积式展开变为和式求导,商式变乘积式求导,三角函数恒等变换后求导等.
3.利用导数运算法则求导的原则是尽可能化为和、差,能利用和差求导法则求导的,尽量少用积、商的求导法则求导.
对点练2.求下列函数的导数:
(2)y=sin x·(cos x+1);
解:y=sin x·(cos x+1)=sin xcos x+sin x,
所以y′=cos x·cos x+sin x·(-sin x)+cos x=cos 2x+cos x.
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综合应用
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导数四则运算法则的应用
(链教材P77例5)日常生活中的饮用水通常都是经过净化的,随着水纯净度的提高,所需净化费用不断增加.已知1吨水净化到纯净度为x%时所需费用(单位:元)为c(x)= (80<x<100).那么净化到纯净度为90%时所需净化费用的瞬时变化率是
A.-40元/吨 B.-10元/吨
C.10元/吨 D.40元/吨
例3
√
例4
(2)当f′(2)=1时,求a的值;
(3)f(x)在(1,f(1) )处的切线与直线2x-y=0平行,求a的值.
因为f(x)在(1,f(1) )处的切线与直线2x-y=0平行,
所以f′(1)=a+1=2,解得a=1.此时f(1)=-1,所以切线方程为y+1=2(x-1),即y=2x-3满足与直线2x-y=0平行,所以a=1.
规律方法
1.此类问题往往涉及切点、切点处的导数、切线方程三个主要元素,其他的条件可以进行转化,从而转化为这三个要素间的关系.
2.准确利用求导法则求出导函数是解决此类问题的第一步,也是解题的关键,务必做到准确.
3.分清“在某点”和“过某点”切线的不同.
对点练3.已知曲线f(x)=x3+ax+b在点P(2,-6)处的切线方程是13x-y-32=0.
(1)求a,b的值;
解:f(x)=x3+ax+b的导数为f′(x)=3x2+a.
由题意可得f′(2)=12+a=13,f(2)=8+2a+b=-6,解得a=1,b=-16.
所以切线的斜率k=4.设切点的坐标为(x0,y0),
由f(x)=x3+x-16,可得y0=1+1-16=-14,或y0=-1-1-16=-18,
即切点坐标为(1,-14),或(-1,-18).
所以切线方程为y=4(x-1)-14,或y=4(x+1)-18,即y=4x-18,或y=4x-14.
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课堂小结
知识 1.导数的运算法则. 2.综合运用导数公式和导数运算法则求函数的导数
方法 转化法
易错误区 对于函数求导,一般要遵循先化简、再求导的基本原则
随堂演练
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1.(2024·吉林长春高二期末)函数y=x3-3x2-5x+6的导数为
A.y′=3x2-6x+1 B.y′=3x2-6x-5
C.y′=x2-3x+1 D.y′=x2-3x-5
根据导数的运算法则可知,y′=3x2-6x-5.故选B.
√
2.设函数y=-2exsin x,则y′等于
A.-2excos x B.-2exsin x
C.2exsin x D.-2ex(sin x+cos x)
y′=-2(exsin x+excos x)=-2ex(sin x+cos x).故选D.
√
3.(多选)下列求导运算正确的是
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课时测评
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1.(2024·四川成都高二期中)函数f(x)=x-sin x的导函数为
A.f′(x)=x-cos x B.f′(x)=1-cos x
C.f′(x)=x+cos x D.f′(x)=1+cos x
f′(x)=1-cos x.故选B.
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3.已知函数f(x)=x2+2xf′(1),则f′(0)=
A.0 B.-4
C.-2 D.2
√
由条件知f′(x)=2x+2f′(1),所以f′(1)=2×1+2f′(1),得f′(1)=-2.所以f′(x)=2x-4,所以f′(0)=-4.故选B.
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4.(多选)(2024·福建漳州高二期末)下列求导运算正确的是
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5.(多选)(2024·辽宁葫芦岛高二期末)若函数f(x)的导函数为奇函数,则f(x)的解析式可能是
A.f(x)=x4+2 B.f(x)=x3-2x
C.f(x)=x-x2 D.f(x)=xsin x
对于A,因为f(x)=x4+2,所以f′(x)=4x3是奇函数,故A正确;对于B,因为f(x)=x3-2x,所以f′(x)=3x2-2是偶函数,故B错误;对于C,因为f(x)=x-x2,所以f′(x)=1-2x不是奇函数,故C错误;对于D, 因为f(x)=xsin x,所以f′(x)=sin x+xcos x是奇函数,故D正确.故选AD.
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7.(开放题)已知函数f(x)的导函数为f′(x),且f′(x)=sin x,则函数f(x)的解析式可能是____________________________,也可能是__________________
_______________.
f(x)=-cos x(答案不唯一)
f(x)=-cos x+1
(答案不唯一)
由于(cos x)′=-sin x,所以f(x)的解析式可能是f(x)=-cos x,或f(x)=-cos x+1.(注:其他满足题意的解析式均可.)
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8.曲线C:y=x ln x在点M(e,e)处的切线方程为______________.
y′=ln x+1,y′|x=e=ln e+1=2,所以切线方程为y-e=2(x-e),化简得y=2x-e.
y=2x-e
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9.(10分)求下列函数的导数:
(1)y=x2cos x;(2分)
解:y′=(x2cos x)′=(x2)′cos x+x2(cos x)′=2x cos x-x2sin x.
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(3)y=ln x+4x;(3分)
(4)y=(x+1)(x-1)(x2+1).(3分)
解:因为y=(x+1)(x-1)(x2+1)=(x2-1)(x2+1)=x4-1,所以y′=(x4-1)′=4x3.
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10.(10分)(2024·江苏扬州高二期中)已知二次函数f(x)=ax2+ax-2b,其图象过点(2,-4),且f′(1)=-3.
(1)求a,b的值;(4分)
解:因为f(x)=ax2+ax-2b,
则f′(x)=2ax+a,
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(2)设函数g(x)=xln x+f(x),求曲线y=g(x)在x=1处的切线方程.(6分)
解:因为g(x)=xln x-x2-x+2的定义域为(0,+∞),且g′(x)=ln x+1-2x-1=ln x-2x,
所以g′(1)=-2,g(1)=0,故切点坐标为(1,0),
所以曲线y=g(x)在x=1处的切线方程为y=-2(x-1),即2x+y-2=0.
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11.(多选)以下四个式子分别是函数在其定义域内的求导,其中正确的是
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12.已知函数f(x)是偶函数,当x<0时,f(x)=-x ln(-x)+1,则曲线y=f(x)在x=1处的切线方程为
A.y=-x B.y=-x+2
C.y=x D.y=x-2
√
因为x>0时,f(x)=f(-x)=x ln x+1,f(1)=1,f′(x)=ln x+1,f′(1)=1,所以曲线y=f(x)在x=1处的切线方程为y-1=x-1,即y=x.故选C.
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13.已知f(x)=xex,则f′(1)=______;若过点A(a,0)的任意一条直线都不与该曲线C相切,则实数a的取值范围是___________.
2e
(-4,0)
f′(x)=(x+1)ex,所以f′(1)=2e,设点B(x0,x0ex0)为曲线C上任意一点.因为y′=ex+xex=(x+1)ex,则曲线C在点B处的切线方程为y-x0ex0=(x0+1)ex0(x-x0),根据题意,切线l不经过点A,则关于x0的方程0-x0ex0=(x0+1)ex0(a-x0),即x -ax0-a=0无实数根,所以Δ=a2+4a<0,解得-4<a<0.所以实数a的取值范围是(-4,0).
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解:由题意得f′(x)=x2-4x+3,
则f′(x)=(x-2)2-1≥-1,
即曲线C上任意一点的切线的斜率的取值范围是[-1,+∞).
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(2)若在曲线C上存在两条相互垂直的切线,求其中一条切线与曲线C的切点的横坐标的取值范围.(6分)
解:设曲线C的其中一条切线的斜率为k,则由条件和(1)中结论可知,
故由-1≤x2-4x+3<0,或x2-4x+3≥1,
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15.(5分)(新定义)(2024·江西抚州高二期末)丹麦数学家琴生(Jensen)是19世纪对数学分析作出卓越贡献的巨人,特别是在函数的凸凹性与不等式方面留下了很多宝贵的成果.设函数f(x)在区间(a,b)内的导函数为f′(x),f′(x)在区间(a,b)内的导函数为f″(x),在区间(a,b)内f″(x)<0恒成立,则称函数f(x)在区间(a,b)内为“凸函数”,则下列函数在其定义域内是“凸函数”的是
A.f(x)=x+2sin x B.f(x)=x-ex
C.f(x)=x-ln x D.f(x)=
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解:由题意得f′(x)
因为f(x)的图象在x=1处与直线y=2相切,
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(2)若P(x0,y0)为f(x)图象上的任意一点,直线l与f(x)的图象切于P点,求直线l的斜率k的取值范围.(6分)
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所以直线l的斜率
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谢 谢 观 看 !
第
五
章
一
元
函
数
的
导
数
及
其
应
用
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y′=lim =lim =f′(x)+g′(x).
提示:第一步:求函数的改变量Δy=f(x+Δx)-f(x);第二步:求平均变化率=;第三步:取极限,得导数y′=f′(x)=lim .
由f(x)=ln x+3x-1可得f′(x)=+3,故f′(1)=4,而f(1)=2,故图象在点(1,f(1))处的切线方程为y=4(x-1)+2=4x-2,即4x-y-2=0.故选D.
2.′=(g(x)≠0).
已知f(x)=aln x-.求:
(1)当a=1时,求f′(x);
f′(x)==,故f′(-1)=-,因为切线与直线y=kx+b垂直,故-×k=-1,即k=2.
6.若函数f(x)=,则f′(x)=___________.
$$