4.2.2 第1课时 等差数列的前n项和公式-【金版新学案】2024-2025学年新教材高二数学选择性必修第二册同步课堂高效讲义配套课件(人教A版2019)

2024-11-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4.2.2等差数列的前n项和公式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.63 MB
发布时间 2024-11-13
更新时间 2024-11-13
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2024-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48638904.html
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来源 学科网

内容正文:

4.2.2 等差数列的前n项和公式 第1课时 等差数列的前n项和公式   第四章 4.2 等比数列 知识层面 1.探索并掌握等差数列的前n项和公式,理解等差数列的通项 公式与前n项和公式的关系. 2.了解等差数列的前n项和公式与二次函数的关系. 素养层面 通过对等差数列前n项和的性质的应用,培养数学运算、逻辑推理的素养. 知识点一 等差数列的前n项和公式 1 知识点二 等差数列的前n项和的函数特性 2 课时测评 5 综合应用 3 内容索引 随堂演练 4 知识点一 等差数列的前n项和公式 返回 问题导思 问题1.据说,200多年前,高斯的算术老师提出了一个问题:1+2+3+4+…+100=? 当其他同学忙于把100个数逐项相加时,10岁的高斯却用下面的方法迅速算出了正确答案: (1+100)+(2+99)+…+(50+51)=101×50=5 050.你能说说高斯在求和过程中利用了数列的什么性质吗? 提示:对于上述数列,设an=n,那么高斯的计算方法可以表示为(a1+a100)+(a2+a99)+…+(a50+a51)=101×50=5 050,可以发现,高斯在计算中利用了a1+a100=a2+a99=…=a50+a51,这就是上一节学过的性质的应用,它使不同数的求和问题转化为相同数(即101)的求和,从而简化了运算. 问题2.对于一般的等差数列{an},设其首项为a1,公差为d.如何求其前n项和Sn? 提示:利用高斯算法. 两式相加可得2Sn=n(a1+an),即Sn= ,上述过程实际上用到了等差数列性质里面的首末“等距离”的两项的和相等. 新知构建 等差数列的前n项和公式 等差数列的前 n项和公式 Sn=____________或Sn=_______________ 推导方法 倒序相加法 推导 过程 设等差数列的前n项分别为a1,a2,a3,…,an-2,an-1,an, Sn=a1+a2+a3+…+an-2+an-1+an,① 又Sn=an+an-1+an-2+…+a3+a2+a1.② ①②两边分别相加,得2Sn=(a1+an)+(a2+an-1)+(a3+an-2)+…+(an-1+a2)+(an+a1)=(a1+an)+(a1+an)+(a1+an) +…+(a1+an)=n(a1+an),所以Sn= 微思考 对于这两个求和公式,各有怎样的特点? 提示:公式Sn= 反映了等差数列中的前n项和与a1,an,n的关系; 公式Sn=na1+ d反映了等差数列中的前n项和与a1,d,n的关系. 例1 (链教材P21例6)已知数列 是等差数列. (1)若a6=10,S5=5,求a1和Sn; (2)若a1= ,d=- ,Sn=-15,求n及a12; 解得n=12,或n=-5(舍去), (3)若a1=-2 022,S6-2S3=18,求d,S2 024; 解:设等差数列{an}的公差为d. 因为a1=-2 022,S6-2S3=18, 整理可得9d=18,解得d=2. 则S2 024=2 024×(-2 022)+ ×2=2 024. (4)若a1+a2+a3+a4=40,an-3+an-2+an-1+an=80,Sn=210,求n. 解:因为a1+a2+a3+a4=40,an-3+an-2+an-1+an=80, 所以4(a1+an)=40+80,即a1+an=30. 规律方法 等差数列前n项和有关的基本计算方法与技巧 1.公式法(基本量法):等差数列的通项公式和前n项和公式中有五个量Sn,n,a1,an,d,这五个量可以“知三求二”,一般是利用公式列出基本量a1和d的方程组,解出a1和d,便可解决 问题. 2.性质法:等差数列前n项和Sn= 与等差数列性质“若m+n=p+q,m,n,p,q∈N+,则am+an=ap+aq”经常结合起来使用,使这类问题的解决更具灵活性. 注意 解题时要注意整体代换的思想. 对点练1.在等差数列{an}中,a10=30,a20=50. (1)求数列的通项公式; 解:设数列{an}的首项为a1,公差为d. 所以an=a1+(n-1)d=12+(n-1)×2=10+2n. (2)若Sn=242,求n. 解:由Sn=na1+ d以及a1=12,d=2,Sn=242, 得方程242=12n+ ×2, 即n2+11n-242=0, 解得n=11,或n=-22(舍去). 故n=11. 返回 知识点二 等差数列的前n项和的函数特性 返回 问题导思 新知构建 微提醒 等差数列{an}的前n项和公式具有二次函数结构,可以写成Sn=An2+Bn,数列{an}的公差为_____. 特别地,当A=0时,数列{an}是常数列. Sn=An2+Bn+C,若C=0,则数列{an}是等差数列,此时首项为A+B,公差为2A.若C≠0,则数列{an}不是等差数列. 2A 例2 若数列{an}的前n项和Sn=2n2-3n,求数列{an}的通项公式,并判断数列{an}是否是等差数列,若是,请证明;若不是,请说明理由. 解:当n=1时,a1=S1=-1; 当n≥2时,an=Sn-Sn-1 =2n2-3n-2(n-1)2+3(n-1)=4n-5, 经检验,当n=1时,a1=-1满足上式, 故an=4n-5. 数列{an}是等差数列,证明如下: 因为an+1-an=4(n+1)-5-4n+5=4, 所以数列{an}是等差数列. 变式探究 (变条件)若数列{an}的前n项和Sn=2n2-3n-1,求数列{an}的通项公式,并判断数列{an}是否是等差数列.若是,请证明;若不是,请说明理由. 解:因为Sn=2n2-3n-1,① 当n=1时,a1=S1=2-3-1=-2, 当n≥2时,Sn-1=2(n-1)2-3(n-1)-1,② ①-②得an=Sn-Sn-1 =2n2-3n-1-[2(n-1)2-3(n-1)-1] =4n-5, 经检验当n=1时,an=4n-5不成立,故an= 故数列{an}不是等差数列,数列{an}是从第二项起以4为公差的等差数列. 规律方法 利用等差数列前n项和公式判定等差数列的步骤 第一步:由Sn求an; 第二步:判定an-an-1(n≥2)是否是同一个常数. 对点练2.已知数列{an}的前n项和为Sn=n2+n-1,求数列{an}的通项公式,并判断它是不是等差数列. 解:当n=1时,a1=S1=1, 当n≥2时,an=Sn-Sn-1 =(n2+n-1)-[(n-1)2+(n-1)-1]=2n. 又a1=1不满足an=2n, 所以数列{an}的通项公式是an= 因为a2-a1=4-1=3≠a3-a2=2, 所以数列{an}中每一项与前一项的差不是同一个常数, 所以{an}不是等差数列,数列{an}是从第二项起以2为公差的等差数列. 返回 综合应用 返回 例3 求数列{|an|}的前n项和 (2023·全国乙卷)记Sn为等差数列{an}的前n项和,已知a2=11,S10=40. (1)求{an}的通项公式; 解:设等差数列的公差为d, 所以an=13-2(n-1)=15-2n. (2)求数列{|an|}的前n项和Tn. 解:因为Sn= =14n-n2, 令an=15-2n>0,解得n< ,且n∈N*, 当n≤7时,则an>0,可得Tn=|a1|+|a2|+…+|an|=a1+a2+…+an=Sn=14n-n2; 当n≥8时,则an<0,可得Tn=|a1|+|a2|+…+|an|=(a1+a2+…+a7)-(a8+…+an) =S7-(Sn-S7)=2S7-Sn=2×(14×7-72)-(14n-n2)=n2-14n+98. 综上所述,Tn= 规律方法 求数列{|an|}的前n项和的步骤 第一步:确定通项公式an; 第二步:根据通项公式确定数列{an}中项的符号,即判断数列{an}是先负后正,还是先正后负; 第三步:去掉数列{|an|}中各项的绝对值,转化为{an}的前n项和求解,转化过程中有时需添加一部分项,以直接利用数列{an}的前n项和公式; 第四步:将{|an|}的前n项和写成分段函数的形式. 对点练3.(2024·黑龙江大庆高二期末)已知数列 的前n项和为Sn,若Sn=2n2-19n. (1)求证:数列 是等差数列; 解:证明:因为Sn=2n2-19n,① 所以n≥2时,Sn-1=2(n-1)2-19(n-1)=2n2-23n+21,② 由①②相减可得,an=4n-21,n≥2, 当n=1时,an=4n-21也满足题意, 故 的通项公式为an=4n-21. 所以n≥2时,an-1=4(n-1)-21=4n-25,所以n≥2时,an-an-1=4总成立, 所以数列 是等差数列. 当an=4n-21<0时,n≤5;当an=4n-21>0时,n≥6, 由(1)中结论可知,当n≤5时,Tn=-a1-a2-…-an=-Sn=-2n2+19n; 当n≥6时,Tn=-S5+(Sn-S5)=Sn-2S5=2n2-19n+90, 返回 课堂小结 知识 1.等差数列的前n项和公式.2.等差数列的前n项和的函数特性 方法 1.等差数列的前n项和公式推导:倒序相加法和分类讨论的思想.2.等差数列运算:公式法(基本量法)、巧用性质法、方程思想.3.等差数列的前n项和的函数特征:函数思想.4.求{|an|}的前n项和:分类讨论思想 易错 误区 1.由Sn求通项公式时忽略对n=1的讨论.2.求{|an|}的前n项和时,一是易忽视分类讨论,二是最后结果未分段表示 随堂演练 返回 √ 1.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且S3=6,a3=4,则公差d为                                           A.1 B. C.2 D.3 由a3+2a5+a9=10,得2a5+2a6=10,即a5+a6=5,所以S10 = =5(a5+a6)=25.故选C. √ 2.(2024·安徽临泉联考)在等差数列{an}中,若a3+2a5+a9=10,则该数列的前10项和S10= A.20 B.24 C.25 D.28 √ 3.(多选)记Sn为等差数列{an}的前n项和.若a4+a5=24,S6=48,则下列正确的是 A.a1=-2 B.a1=2 C.d=4 D.d=-4 √ 由an+1-an=2可得数列{an}是等差数列, 公差d=2,又a1=-5,所以an=-5+(n-1)×2=2n-7, 所以|a1|+|a2|+|a3|+|a4|+|a5|+|a6|=5+3+1+1+3+5=18. 返回 4.已知数列{an}满足an+1-an=2,a1=-5,则|a1|+|a2|+…+|a6|=________. 18 课时测评 返回 √ 由等差数列的前n项和公式得A、C、D正确.故选B. 1.下列公式中不是等差数列前n项和的是                                         1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 因为Sn=na1+ n(n-1)d=10n+ n(n-1)×2=n2+9n,所以n2+9n=580,解得n=20或n=-29(舍去).故选C. 2.在等差数列{an}中,已知a1=10,d=2,Sn=580,则n等于 A.10 B.15 C.20 D.30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 3.如图所示,将若干个点摆成三角形图案,每条边(包括两个端点)有n(n>1,n∈N*)个点,相应的图案中总的点数记为an,则a2+a3+a4+…+an等于 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 4. (2023·全国甲卷)记Sn为等差数列 的前n项和.若a2+a6=10,a4a8=45,则S5= A. 25 B. 22 C. 20 D. 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 法一:设等差数列 的公差为d,首项为a1,依题意可得,a2+a6=a1+d+a1+5d=10,即a1+3d=5,又a4a8=(a1+3d)(a1+7d)=45,解得d=1,a1=2,所以S5=5a1+ ×d=5×2+10=20.故选C. 法二:a2+a6=2a4=10,a4a8=45,所以a4=5,a8=9,从而d= =1,于是a3=a4-d=5-1=4,所以S5=5a3=20.故选C. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 因为S9=72,a7=10, √ √ 5.(多选)记Sn为等差数列{an}的前n项和,已知S9=72,a7=10,则 A.an=n+3 B.an=2n-4 C.Sn= D.Sn=n2-n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6.(多选)已知Sn是等差数列{an}的前n项和,下列选项中可能是Sn图象的是 √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 因为Sn是等差数列{an}的前n项和,所以Sn=an2+bn(a,b为常数,n∈N*),则其对应函数为y=ax2+bx.当a=0时,该函数的图象是过原点的直线上一些孤立的点,如选项C;当a≠0时,该函数的图象是过原点的抛物线上一些孤立的点,如选项A、B;选项D中的曲线不过原点,不符合题意.故选ABC. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.已知数列{an}中,a1=1,an=an-1+ (n≥2),则数列{an}的前9项和等于________. 27 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 因为数列{an}是等差数列,所以S17=17a9=272,所以a9=16,则2a10-a11=(a9+a11)-a11=a9=16. 8.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若S17=272,则2a10-a11=________. 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 因为Sn=10n-n2,所以当n=1时,a1=S1=9.当n≥2时,an=Sn-Sn-1=11-2n.又a1=9适合上式,所以an=11-2n.当n≤5时,an>0,bn=an;当n>5时,an<0,bn=-an=2n-11.故T4=S4=10×4-42=24,T30=S5-(a6+a7+…+a30)=2S5-S30=2(10×5-52)-10×30+302=650. 9.已知数列{an}的前n项和Sn=10n-n2,数列{bn}的每一项都有bn=|an|,设数列{bn}的前n项和为Tn,则T4=________,T30=________. 24 650 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10.(10分)已知等差数列{an}的前三项为a-1,4,2a,记前n项和为Sn. (1)设Sk=2 550,求a和k的值;(4分) 解:由已知得,2×4=a-1+2a,解得a=3, 所以a1=2,公差d=a2-a1=2, 因为Sk=2 550,所以2k+ ×2=2 550, 即k2+k-2 550=0, 解得k=50,或k=-51(舍去),所以a=3,k=50. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 又b3,b7,b11,…,b4n-1仍是等差数列,且共有n项, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 11.(新角度)已知数列 中,an= ,则S=a1+a2+…+a97+a98= A.96 B.97 C.98 D.99 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ √ 12.(多选)(2024·山东日照高二联考)已知{an}是等差数列,其公差为d,前n项和为Sn,a10=10,S10=70,则下列结论正确的是 A.a1=4 B.d= C.数列{an}是递减数列 D.数列{Sn}是等差数列 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13.首项为正数,公差不为0的等差数列 ,其前n项和为Sn,现有下列4个命题: ①若S8<S9,则S9<S10; ②若S11=0,则a2+a10=0; ③若S13>0,S14<0,则 中S7最大; ④若S2=S10,则使Sn>0的n的最大值为11. 其中所有真命题的序号是__________. ②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14.(10分)已知在各项均为正数的数列{an}中,前n项和Sn满足8Sn=(an+2)2. (1)求证:数列{an}是等差数列;(4分) 解:证明:由8Sn=(an+2)2,得当n=1时,8a1=(a1+2)2,解得a1=2; 当n≥2时,8Sn-1=(an-1+2)2,所以8Sn-8Sn-1=(an+2)2-(an-1+2)2, 所以8an=a -a +4an-4an-1,整理得(an+an-1)(an-an-1-4)=0, 因为an+an-1>0,所以an-an-1=4, 所以数列 是以2为首项,4为公差的等差数列. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 又b1=-29, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15.(5分)(新定义)把形如M=mn(m,n∈N*)的正整数表示为各项都是整数、公差为2的等差数列的前m项和,称作“对M的m项划分”.例如:9=32=1+3+5,称作“对9的3项划分”;把64表示成64=43=13+15+17+19,称作“对64的4项划分”.据此,对324的18项划分中最大的数是________. 35 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16.(15分)(开放题)已知各项均为正数的数列{an},其前n项和为Sn.数列{bn}为等差数列且满足b2=12,b5=30,再从①a +an=2Sn,②a1=9,a2=2,当n≥2时,an+1=an+2这两个条件中任选一个作为已知条件,求解下列问题: (1)求数列{an}的通项公式及前n项和Sn;(5分) 解:方案一 选条件①. 由a +an=2Sn, 得a +an-1=2Sn-1(n≥2), 两式相减可得a -a +an-an-1=2an, 即(an+an-1)(an-an-1-1)=0. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 又an>0,所以an-an-1-1=0,即an-an-1=1, 所以数列{an}为等差数列. 当n=1时,a1=1, 所以an=a1+(n-1)×1=n, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 方案二 选条件②. 因为当n≥2时,an+1=an+2,即an+1-an=2, 所以当n≥2时,数列{an}为等差数列, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)若对任意n∈N*,不等式kSn≥bn恒成立,求实数k的取值范围.(10分) 所以bn=6+6(n-1)=6n. 所以k≥6. 由b2=12,b5=30得, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 因为数列 为等差数列,设公差为d, 由b2=12,b5=30得, 所以bn=6+6(n-1)=6n. 若对任意n∈N*,不等式kSn≥bn恒成立, 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 谢 谢 观 看 ! 第 四 章   数 列 返回 na1+d 因为S3==6,而a3=4,所以a1=0,所以d==2.故选C. = 由图案的点数可知a2=3,a3=6,a4=9,a5=12,所以an=3(n-1)=3n -3,n≥2,所以a2+a3+a4+…+an==.故选C. n2+n 由题意知,解得故A、B正确;因为d>0,所以数列{an}是递增数列,故C错误;Sn-Sn-1=an=4+(n-1)×=n+(n≥2),不是常数,故数列{Sn}不是等差数列,故D错误.故选AB. 若S8<S9,则a9>0,不能推出a10>0,即不能推出S9<S10,故①错误;若S11=0,则S11==0,即a1+a11=0,则a2+a10=a1+a11=0,故②正确;若S13>0,S14<0,则S13==13a7>0,S14==<0,所以a7>0,a8<0,则中S7最大,故③正确;若S2=S10,则2a1+d=10a1+45d,即2a1+11d=a1+5d+a1+6d=a6+a7=0,因为首项为正数,则公差小于0,则a6>0,a7<0,则S11==11a6>0,S12==6(a6+a7)=0,则使Sn>0的n的最大值为11,故④正确.故答案为②③④. 所以Sn==. 解:因为数列为等差数列,设公差为d, $$

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