精品解析：内蒙古呼和浩特市和林格尔县民族中学2024-2025学年高二上学期期中考试生物试题

和林民中2024--2025学年度第一学期第一次质量监测考试 高二生物试卷 学校:___________ 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（15×3分） 1. 据英国《镜报》报道，墨西哥渔民诺约拉出海时遭风暴袭击遇险，在海上漂浮了8天8夜，饥渴交迫的他在寒冷的夜晚多次产生幻觉，有关诺约拉机体的调节，叙述错误的是（ ） A. 幻觉是由大脑皮层感觉中枢兴奋引起的 B. 由于机体内环境具有稳态，该渔民的身体在海上漂浮的恶劣环境中仍能维持正常代谢 C. 缺水导致内环境Na+浓度升高，使体内神经细胞动作电位变大 D. 寒冷环境中，脂肪代谢的酶系统被激活，脂肪被分解氧化，释放能量 【答案】B 【解析】 【分析】寒冷刺激会刺激冷觉感受器产生兴奋，通过反射弧传到效应器引发相应反应，皮肤血管收缩汗腺分泌减少等方式减少散热和骨骼肌战栗等方式增加产热来维持体温平衡。饥饿刺激可通过神经—体液调节使胰岛A细胞分泌更多胰高血糖素，促进肝糖原的分解和非糖物质的转化等方式来维持血糖浓度。 【详解】A、感觉中枢位于大脑皮层，幻觉是由大脑皮层感觉中枢兴奋引起的，A正确； B、内环境的稳态是有限度的，该渔民在恶劣条件下多次产生幻觉，说明内环境稳态遭到破坏，机体不能维持正常代谢，B错误； C、缺水导致内环境Na+浓度升高，Na+内流产生动作电位，使体内神经细胞动作电位变大，C正确； D、寒冷环境中，脂肪代谢的酶系统被激活，脂肪被分解氧化，释放能量，D正确。 故选B。 2. 甲为某反射弧结构，乙为图甲中某一结构的显微结构模式图，下列说法正确的是（　　） A. 将抑制递质释放的药物放在b处，刺激e点时，a无法正常收缩 B. 兴奋在b处传导是双向的，所以兴奋在整个反射弧中的传递也是双向的 C. 图乙是图甲d处的放大示意图 D. 图乙中⑤释放的物质一定能使③的电位转变为外负内正 【答案】C 【解析】 【分析】突触小体中有突触小泡，突触小泡中有神经递质，神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜，使后膜产生兴奋（或抑制）所以是单向传递．（突触前膜→突触后膜，轴突→树突或胞体）。 【详解】A、抑制递质释放的药物放在b处，刺激e点，由于不涉及突触，故不会影响兴奋传导，A错误； B、由于神经递质传递是单向，所以兴奋在整个反射弧中的传递是单向的，B错误； C、图乙是突触结构，是图甲d处的放大示意图，C正确； D、⑤释放的是递质，可能是兴奋性递质，也可能是抑制性递质，故不一定能使③的电位转变为外负内正，D错误。 故选C。 3. 抑郁症的主要表现是显著而持久的情感低落、言语减少、记忆力下降、学习困难等。该病发病机制复杂，5-羟色胺（一种神经递质）分泌不足是引发抑郁症的原因之一。相关叙述不正确的是（ ） A. 5-羟色胺与突触后膜上的受体结合后，可加强突触后膜的动作电位 B. 良好人际关系和适量运动可以减少情绪波动 C. 当情绪波动超出自己能够调节的程度时，应向专业人士咨询 D. 加速突触间隙5-羟色胺的清除是治疗思路之一 【答案】D 【解析】 【分析】人脑的高级功能：位于大脑表层的大脑皮层，是整个神经系统中最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 【详解】A、5-羟色胺（一种神经递质）分泌不足是引发抑郁症的原因之一，那么5-羟色胺与突触后膜上的受体结合后，可加强突触后膜的动作电位，A正确； B、良好的人际关系和适量运动可以释放心中的压力，从而减少情绪波动，B正确； C、当情绪波动超出自己能够调节的程度时，可能是生理或心理方面的疾病，应向专业人士咨询，C正确； D、5-羟色胺（一种神经递质）分泌不足是引发抑郁症的原因之一，所以增加突触间隙5-羟色胺的量是治疗思路之一，D错误。 故选D。 4. 下图为神经元结构模式图，电表A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，○代表神经元的细胞体，代表神经末梢，且ab=bc、ac=de。在b、f两点给予适宜强度的刺激，下列关于电表指针偏转情况的判断正确的是（ ） ①在b点刺激时，A1指针偏转两次，A2指针偏转一次 ②在b点刺激时，A1指针不偏转，A2指针偏转两次 ③在f点刺激时，A1指针不偏转，A2指针偏转两次 ④在f点刺激时，A1指针不偏转，A2指针偏转一次 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【分析】图示为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，刺激b点时，兴奋可以双向传导，且同时到达a和c处；当兴奋向右传递时，先到达d处，后到达e处，由于兴奋在神经元上可以双向传导，而在神经元之间只能单向传递，因此刺激f点时，兴奋能传导到e处，但不能传递到a、c和d处。 【详解】刺激b点时，兴奋同时到达a、c处，因此A1指针不偏转。当兴奋继续向右传导时，先到达d处，后到达e处，因此A2指针偏转两次，①错误、②正确； 刺激f点时，由于兴奋在神经元之间单向传递，兴奋能传导到e处，但不能传递到a、c处，因此A1指针不偏转，A2指针偏转一次，③错误、④正确，ABC错误，D正确。 故选D。 5. 某同学以清水、缓冲液（含 Na2HPO4、KH2PO4的溶液，pH=7）和血浆为实验材料进行实验，探究“血浆是否具有维持pH稳定的功能”。该同学用如图所示曲线来预期探究结果。下列有关叙述错误的是（　　） A. 实验开始时都应测量三种实验材料的pH B. 实验中清水组和缓冲液组起对照作用 C. 预期结果中明显不符合科学的是清水组 D. 预期结果能证明血浆确实具有维持pH稳定的功能 【答案】D 【解析】 【分析】题意分析，实验设计时要遵循对照原则，此实验是观察血浆是否具有维持pH稳定的功能，所以在实验开始时都应预先测量pH，以获得实验前数据，以便与实验后溶液pH做比较； 【详解】A、实验开始时都应测量三种实验材料的pH，目的是获得实验初始数据，与实验后溶液的pH作比较，A正确； B、实验中清水组和缓冲液组起对照作用，使实验数据更具说服力，B正确； D、清水组中加入HCl后，pH应下降，而图中该组pH升高，显然不符合科学，C正确； D、如果要证明血浆确实具有维持pH 稳定的功能，本探究实验还应该补充加入 NaOH溶液的实验，D错误。 故选D。 6. 下列有关人体内环境的叙述中，错误的是（ ） A. 内环境是由细胞外液构成的液体环境，是细胞与外界进行物质交换的媒介 B. 激素、抗体、神经递质、血浆蛋白、葡萄糖和尿素均可存在于内环境中 C. 碳酸氢钠与乳酸反应可发生于内环境中 D. 肺泡腔内的CO2属于人体内环境的成分 【答案】D 【解析】 【分析】1、内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴液组成，凡是发生在血浆、组织液或淋巴液中的反应都是发生在内环境中的反应，发生在细胞内的反应不是发生在内环境中的反应。 2、血浆、淋巴液、组织液中的物质：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等。②细胞分泌物：抗体、细胞因子、神经递质、激素等。③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。 【详解】A、内环境是由细胞外液构成的液体环境，主要包括组织液、血浆、淋巴液，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，A正确； B、激素释放到组织液，通过体液运输，抗体可存在于血浆中，神经递质释放到突触间隙，突触间隙是组织液，血浆蛋白、葡萄糖、和尿素均可存在于内环境中，B正确； C、在血浆中，碳酸氢钠与乳酸反应形成乳酸钠和碳酸，从而调节血浆pH，C正确； D、肺泡腔内的CO2与外界相通，不属于人体内环境的成分，D错误。 故选D。 7. 兴奋剂赛外检查简称飞行药检，以尿检为主，血检为辅，主要检查刺激剂、麻醉剂、合成代谢剂、利尿剂、肽类激素等物质。下列相关叙述错误的是（　　） A. 健康运动员尿检发现尿液中有葡萄糖，说明其内环境稳态已被破坏 B. 可通过抽取血样来检测激素水平，其原因是激素通过体液进行运输 C. 尿检时没有尿意也能排尿，主动排尿不属于反射 D. 长期违规使用性激素睾酮作兴奋剂的运动员，会出现性腺萎缩 【答案】A 【解析】 【分析】人体的细胞外液血浆、淋巴和组织液构成了人体的内环境，凡是血浆、淋巴液、组织液的成分，都是内环境的成分。内环境的成分有：机体从消化道吸收的营养物质；细胞产生的代谢废物如尿素；机体细胞分泌的物质如激素、分泌蛋白等；氧气、二氧化碳。 【详解】A、健康运动员在尿检时发现尿液中有葡萄糖，可能是一次性摄入过多糖类等情况，不一定意味着内环境稳态被破坏，A错误； B、激素由内分泌腺分泌后，通过体液运输，所以可通过抽取血样来检测激素水平，B正确； C、主动排尿是有意识地控制排尿，没有经过完整的反射弧，不属于反射，C正确； D、长期违规使用性激素睾酮作兴奋剂的运动员，由于性激素分泌存在负反馈调节，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而导致性腺萎缩，D正确。 故选A。 8. “青春痘”是困扰男女学生的常见疾病，一般是由于雄性激素水平升高而导致的痤疮，痤疮丙酸杆菌会在病变部位大量繁殖，处理不当时通常会伴随着炎症的发生。下列有关说法正确的是（　　） A. 痤疮丙酸杆菌中不存在由蛋白质和核酸组成的结构 B. 雄性激素与靶细胞的细胞膜内特异性受体结合，将信息传递给靶细胞 C. 雄性激素只会在男性体内存在，且只能由特定的一种腺体分泌 D. 痤疮发生的原因是雄性激素水平升高和痤疮丙酸杆菌异常增殖 【答案】B 【解析】 【分析】由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。 【详解】A、痤疮丙酸杆菌属于原核生物，痤疮丙酸杆菌中存在由蛋白质和核酸组成的结构，如何核糖体由RNA和蛋白质组成的，而痤疮丙酸杆菌中存在核糖体，A错误； B、雄性激素属于脂质，不溶于水，其受体位于细胞膜内，故雄性激素与靶细胞的细胞膜内特异性受体结合，将信息传递给靶细胞，B正确； C、“青春痘”是困扰男女学生的常见疾病，一般是由于雄性激素水平升高而导致的，据此可推测，雄性激素在女性体内也存在，C错误； D、题干信息：一般是由于雄性激素水平升高而导致的痤疮，痤疮发生的原因是雄性激素水平升高，但是形成了痤疮会导致痤疮丙酸杆菌会在病变部位大量繁殖，D错误。 故选B。 9. 动物激素含量很少，但对生命活动起着重要的调节作用。下列叙述错误的是（ ） A. 激素作为信息分子，由血液定向运输到靶细胞起作用 B. 下丘脑能分泌多种促激素释放激素，是内分泌活动的重要枢纽 C. 内分泌腺既受神经系统的调节，也受体液中激素的调节 D. 炎热时通过自主神经系统的调节和肾上腺的分泌，增加散热 【答案】A 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。 【详解】A、激素作为信息分子，由血液运输到全身各处，但只作用于靶细胞、靶器官，并不是定向运输到靶细胞，A错误； B、下丘脑能分泌多种促激素释放激素，能调控垂体等内分泌腺的分泌活动，是内分泌活动的重要枢纽，B正确； C、内分泌腺既受神经系统的调节，也受体液中激素的调节，如甲状腺激素的分级调节过程中下丘脑既受到神经调节，也受到体液调节，C正确； D、在炎热的环境中时，皮肤中的热觉感受器兴奋，兴奋传递至下丘脑的体温调节中枢，进而通过自主神经系统的调节和肾上腺等腺体的分泌，最终使皮肤的血管舒张，皮肤血流量增多，也使汗液的分泌增等增加散热，D正确。 故选A。 10. 下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是：（ ） ①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加；②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加；③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位；④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素；⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温；⑥图示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤、骨骼肌均为效应器 A. ①②③ B. ③④⑤ C. ④⑤⑥ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【分析】题图分析：图示为人体内体温与水平衡调节的示意图，其中a为下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，b为垂体分泌的促甲状腺激素，c为甲状腺激素，d为肾上腺素，e为抗利尿激素。 【详解】①分析图示可知：a、b、c、d分别表示促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺激素，当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加，①正确； ②c甲状腺激素、d肾上腺激素均能促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，使产热量增加，②正确； ③体温调节中枢位于下丘脑，大脑皮层是形成冷觉、热觉的部位，③错误； ④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e所示的抗利尿激素，该激素的释放部位是垂体后叶，④正确； ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过垂体分泌促甲状腺激素来促进甲状腺的活动来调节体温，该过程能体现甲状腺激素的分级调节过程，⑤错误； ⑥效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成，上图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均属于效应器的一部分，但图中骨骼肌不是神经直接支配，不是效应器，⑥错误。 综上分析①②④正确。 故选D。 11. 下图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，相关分析正确的是（ ） A. 激素A、C、D都能定向运输到靶细胞或靶器官起作用 B. 途径②属于体温调节，激素B是促甲状腺激素 C. 途径③属于水盐平衡调节，激素D是由垂体合成和释放的 D. 途径①属于血糖调节，胰岛A细胞上有神经递质的受体 【答案】D 【解析】 【分析】题图分析：图示表示人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图，激素A由胰岛B细胞分泌，表示胰岛素；在寒冷环境中，通过途径②使人代谢增强，神经系统兴奋性提高，则激素B是促甲状腺激素释放激素，激素C为垂体产生的促甲状腺激素；激素D为下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素。 【详解】A、激素通过体液运输到全身各处，不能定向运输到靶细胞，只能定向的作用于靶器官或靶细胞，A错误； B、体温调节中存在神经-体液调节，故途径②属于体温调节，在体温调节中，下丘脑分泌的激素B（促甲状腺激素释放激素）作用于垂体，促进激素C（促甲状腺激素）的合成和分泌，进一步促进甲状腺激素的分泌，B错误； C、水盐平衡调节中，下丘脑产生的抗利尿激素由垂体释放，故途径③属于水盐平衡调节，抗利尿激素D由下丘脑合成和分泌，由垂体释放，参与水盐平衡调节，C错误； D、血糖调节过程中，相关激素的产生可以受神经调节或葡萄糖分子调节，故途径①属于血糖调节，通过相关神经作用于胰岛A细胞，使其合成分泌胰高血糖素，参与血糖的调节过程，神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛A细胞细胞膜上的受体，D正确。 故选D。 12. 一位高血压患者清晨突发右侧手臂和腿部无力麻木，说话含糊不清，且听不懂别人说话，并出现尿失禁等症状。经医生诊断，该患者发生了脑卒中，脑部血管阻塞，但脑干、脊髓和脊神经等未受损。下列相关叙述错误的是（ ） A. 该患者大脑左半球S区和H区因缺血造成损伤 B. 该患者大脑左半球第一运动区的上部因缺血造成损伤 C. 为减少脑卒中发生，高血压人群应避免过多摄入钠盐 D. 排尿反射受大脑皮层发出的交感神经和副交感神经共同调控 【答案】D 【解析】 【分析】人脑的高级功能：位于大脑表层的大脑皮层，是整个神经系统中最高级的部位，它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能；中央前回为第一运动区。 【详解】A、S区受损不能讲话，H区受损听不懂话。患者说话含糊不清，且听不懂别人说话，说明该患者大脑左半球S区和H区因缺血造成损伤，A正确； B、患者右侧手臂和腿部无力麻木，说话含糊不清，且听不懂别人说话，并出现尿失禁等症状，说明患者大脑左半球第一运动区的上部因缺血造成损伤，B正确； C、合理膳食，低盐低脂饮食、适当运动可降低高血压，有效预防脑卒中的发生，C正确； D、排尿反射受脊髓发出的交感神经和副交感神经共同调控，D错误。 故选D。 13. 据报道，我国科学家破解了神经元“沉默突触”沉默之谜。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。“沉默”的原因可能是（ ） ①突触小体中无细胞核 ②“沉默”原因可能是突触后膜缺乏相应的糖蛋白 ③“沉默”原因可能是突触间隙不存在水解神经递质的酶 ④“沉默”原因可能是突触小体不能释放相应的神经递质 A. ②③④ B. ①③④ C. ②④ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【分析】兴奋在突触上的传递过程是由突触前膜释放神经递质，经突触间隙与突触后膜上的受体结合引起突触后膜上的电位变化而产生兴奋，神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜，使后膜产生兴奋（或抑制）所以是单向传递。 【详解】①突触小体中无细胞核与突触信息传递功能无关，①错误； ②可能是突触后膜缺乏相应的糖蛋白，即受体，突触前膜释放神经递质但由于突触后膜上没有相应的受体而无法引起突触后膜电位变化，进而引起突触沉默，②正确； ③若突触间隙不存在水解神经递质的酶，则会导致神经递质持续发挥作用，即不会导致突触沉默，③错误； ④可能是突触前膜不能释放相应的神经递质，兴奋就无法在突触中传递，进而导致突触沉默，④正确。 综上，②④正确，C正确，ABD错误。 故选C。 14. 体液是人体内含有的大量以水为基础的液体，由细胞外液和细胞内液构成。下图为人体中部分体液的关系图，相关叙述正确的是（　　） A. 肌肉注射药物和静脉注射药物，药物分别进入甲和乙 B. 乙、丙中成分的含量差异较大，过程2和过程6的液体量差异不大 C. 丁中的氧气浓度可能高于甲，而甲中蛋白质的含量高于乙和丙 D. 甲、乙、丙构成的细胞外液占体液总量的2/3 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图：图示为人体中部分体液的关系图。人体体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液是人体细胞直接生活的环境，又叫内环境，由组织液、血浆和淋巴组成。血浆和组织液之间的物质交换是双向的，淋巴与组织液之间的物质交换是单向的，毛细淋巴管的功能是回收组织液，组织液中的一些物质一旦进入毛细淋巴管就成为淋巴，淋巴和血浆之间的物质交换也是单向的，淋巴液在左右锁骨下静脉处流入血浆。所以图中甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴、丁是细胞内液。 【详解】A 、肌肉注射药物先进入组织液（甲），静脉注射药物直接进入组织液（乙），A错误； B、乙（血浆）、丙（淋巴）中成分的含量差异较大，血浆中蛋白质含量较高，而淋巴中蛋白质含量较少。过程 2（组织液形成血浆）多于过程 6（淋巴形成血浆）的液体量，B错误； C、丁（细胞内液）中的氧气浓度可能高于甲（血浆），血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质量较少，C正确； D、细胞外液（甲、乙、丙）占体液总量的 1/3，细胞内液占 2/3，D 错误。 故选C。 15. 学习和记忆是脑的高级功能之一。下面有关学习和记忆的叙述，不正确的是（ ） A. 学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程 B. 记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程 C. 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 D. 短期记忆可能与新突触的建立有关 【答案】D 【解析】 【详解】A、学习是神经系统接受刺激后形成新的行为习惯和经验的过程，A正确； B、记忆是将经验信息储存并重新提取的过程，B正确； C、学习和记忆需要神经递质传递信息，且长期记忆涉及蛋白质合成（如突触相关蛋白），C正确； D、短期记忆主要与神经元间的电活动及神经递质释放有关，而长期记忆才与新突触的建立（结构改变）相关，D错误。 故选D。 二、多选题（5×4分） 16. 下列关于体温调节、水盐调节和血糖调节，说法正确的是（ ） A. 人体在寒冷条件下散失的热量比在炎热条件下散失的更多 B. 当细胞外液的渗透压升高时，肾小管和集合管重吸收水的能力加强，尿液减少 C. 当血糖浓度过高时，下丘脑通过胰岛素分泌的分级调节来降低血糖浓度 D. 胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 【答案】ABD 【解析】 【分析】人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。 【详解】A、人体体温维持相对稳定的机理是产热量等于散热量，炎热条件下产热少，散热也少，寒冷时，产热多，散热也多，故寒冷条件下散失的热量比在炎热条件下散失的更多，A正确； B、细胞外液的渗透压升高时，下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增加，肾小管和集合管重吸收水的能力加强，尿液减少，B正确； C、血糖浓度升高时，下丘脑通过神经直接控制胰岛B细胞分泌胰岛素，属于神经调节，C错误； D、胰岛素的作用是降低血糖浓度，是通过促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖实现的，D正确。 故选ABD。 17. 如图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图，其中字母代表有关器官或细胞，数字代表有关激素。据图分析下列说法错误的是（ ） A. 激素②④之间和激素④⑦之间均具有协同作用 B. 寒冷条件下，激素④⑦分泌增多，激素①⑤⑥分泌减少 C. c表示胰岛A细胞，d、e分别表示垂体和肾脏 D. 下丘脑通过交感神经可促进细胞b分泌激素③ 【答案】ABC 【解析】 【分析】由图可得， a为胰岛B细胞， b为胰岛A细胞， c为肾上腺，d为垂体，e为肾小管，①为抗利尿激素，②为胰岛素，③为胰高血糖素，④为肾上腺素，⑤为促甲状腺激素释放激素，⑤为促甲状腺激素，⑦为甲状腺激素。 【详解】A、协同作用指不同激素对同一生理效应有相同的作用，不同激素对同一生理效应有相反的作用，如激素②胰岛素降低血糖、④肾上腺素升高血糖，两则之间为作用相抗衡，激素④肾上腺素、⑦甲状腺激素都可以促进细胞代谢产热，维持体温，两则之间为协同作用，A错误； B、寒冷条件下，机体的产热增加，散热减少，激素④肾上腺素，⑦甲状腺激素的分泌均会逐渐增加，提高代谢，增加产热，寒冷条件下，汗腺分泌减少，尿量增加，①抗利尿激素减少。⑤促甲状腺激素释放激素和⑥促甲状腺激素的释放增多，从而可促进⑦甲状腺激素释放增多，B错误； C、c分泌的激素能使血糖浓度升高且能维持体温，该激素为肾上腺素，故c为肾上腺细胞，d表示垂体，能分泌促甲状腺激素，促进甲状腺合成并分泌甲状腺激素，e表示肾脏中肾小管和集合管，能重吸收水分，C错误； D、下丘脑通过交感神经可促进细胞b（胰岛A细胞）分泌激素③（胰高血糖素），D正确。 故选ABC。 18. 下图为雄性激素作用机理，下列说法正确的是（　　） A. 性激素属于固醇类物质，垂体细胞不含此类激素受体 B. 雄性激素只能作用于靶器官和靶细胞与其特异性受体密不可分 C. 雄性激素属于信号分子，通过影响基因的表达来调节细胞代谢 D. 激素作用后失去活性，人体会通过持续产生激素以维持其含量的稳定 【答案】BCD 【解析】 【分析】性激素是一种固醇类物质，主要的作用就是促进生殖系统的健康发育，维护第二性征。根据图解，雄性激素通过与细胞内特异性的受体结合进入细胞核，影响基因的表达来调节细胞的代谢。 【详解】A、性激素可以作用于垂体，抑制垂体分泌促性腺激素，因此垂体细胞含有此类激素受体，A错误； B、雄性激素只能作用于靶器官和靶细胞，因为只有靶细胞和靶器官才具有特异性受体，B正确； C、雄性激素属于信号分子，通过与细胞内特异性的受体结合进入细胞核，通过影响基因的表达来调节细胞代谢，C正确； D、激素是信号分子，发挥作用后失去活性，人体会通过持续产生激素以维持其含量的稳定，D正确。 故选BCD。 19. 渐冻症患者的所有感觉和思维活动等完全正常，但不明原因导致患者全身大部分运动神经元损伤，致使患者几乎全身所有的肌肉逐渐无力和萎缩，不能运动，包括吞咽和说话困难，直至呼吸衰竭，身体就像逐渐被冻住一样。下列叙述正确的是（　　） A. 患者体内损伤的运动神经元应属于传出神经元 B. 呼吸衰竭的原因是病灶扩展到脑干，导致脑干损伤 C. 患者的大脑皮层一般不受影响，能够支配交感神经的一系列活动 D. 患者体内部分条件反射丧失 【答案】AD 【解析】 【分析】1.神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成效应器，感觉神经末梢，或传入神经末梢组成感受器。2.机体所有的感觉都是由大脑皮层做出的。 【详解】A、患者体内损伤的运动神经元支配肌肉，属于传出神经元，A正确； B、呼吸衰竭是患者最终的死因，原因是患者全身大部分运动神经元损伤，肌肉等不能运动导致无法完成呼吸运动，而不是脑干损伤，B错误； C、交感神经属于自主神经系统，不受意识支配，但脊髓发出的某些交感神经可受到大脑皮层的调节，大脑皮层对交感神经有一定的调节作用，渐冻症患者的大脑皮层一般不受影响，但不能支配交感神经的一系列活动，C错误； D、不明原因导致患者全身大部分运动神经元损伤，致使患者几乎全身所有的肌肉逐渐无力和萎缩，不能运动，说明患者体内部分条件反射消失，D正确。 故选AD。 20. 青光眼是主要的致盲原因之一，其与房水过多导致的眼压增高有关。房水源于血浆，渗透压与血浆相同，房水由睫状体分泌，经前房角进入血液。房水中蛋白质的含量为血浆中的1/200，葡萄糖含量约为血浆中的80%，房水的主要作用是为虹膜、角膜和晶状体供应营养，并把这些组织的代谢产物运走。下列叙述正确的是（ ） A. 房水源于血浆，最终流入血液，属于细胞外液 B. 房水中的蛋白质、葡萄糖等成分参与维持渗透压平衡 C. 睫状体分泌过多房水或房水排出受阻都会导致或加重青光眼 D. 房水与血浆的化学成分基本相似，无机盐的含量比血浆低 【答案】ABC 【解析】 【分析】血浆、组织液和淋巴液通过动态的有机联系,共同构成机体内细胞生活的直接环境。为了区别于个体生活的外界环境，人们把这个由细胞外液构成的液体环境叫作内环境。 【详解】A、房水由睫状体产生，充满前房和后房，营养晶状体、红膜和角膜等组织，来源于血浆，最终流入血液，属于细胞外液，A正确； B、房水渗透压取决于其中的蛋白质、葡萄糖等成分，B正确； C、睫状体分泌过多房水或房水排出受阻，都会引起眼压增高，从而导致或加重青光眼，C正确； D、据题干信息“房水中蛋白质的含量为血浆中的1/200，葡萄糖含量约为血浆中的80%”“房水渗透压与血浆相同”，可推测无机盐的含量可能高于血浆，以维持渗透压的平衡，D错误。 故选ABC。 三、非选择题（35分） 21. 人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的。图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图（A、B、C、D表示激素），图2表示神经系统对内分泌功能的调节方式（有甲、乙、丙三种方式） ，结合图1和图2，分析回答下列问题： （1）人体在寒冷环境下，产生寒冷感觉的部位是______，人体的体温调节中枢是_______。图1中激素______（填字母）的分泌量明显增加，以增加产热量。 （2）图1中垂体可分泌激素 A_________（填名称）作用于甲状腺，促进甲状腺分泌激素 B_________（填名称），在激素B分泌过程中，通过________可以放大激素的调节效应。 （3）肾上腺素是由肾上腺的________分泌的激素，它的分泌途径主要是图2中______（填“甲”、 “乙”、 “丙”） 。 （4）抗利尿激素是由_______合成的，通过图2中_____（填“甲”、“乙”、“丙”）模式合成和释放，当人体内_______升高时，其分泌量增加，以促进肾小管和集合管对水的重吸收，导致_________。 【答案】（1） ①. 大脑皮层 ②. 下丘脑 ③. B、C （2） ①. 促甲状腺激素 ②. 甲状腺激素 ③. 分级调节 （3） ①. 髓质 ②. 丙 （4） ①. 下丘脑 ②. 乙 ③. 细胞外液渗透压 ④. 尿量减少 【解析】 【分析】图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图，其中A为促甲状腺激素；B为甲状腺激素；C为肾上腺素。 图2表示神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，其中甲激素的调节属于下丘脑→垂体→靶腺的分级调节，如甲状腺激素的分级调节；乙激素为下丘脑分泌，但由垂体释放，应该为抗利尿激素；丙激素是由神经系统控制分泌腺分泌的。 【小问1详解】 人体在寒冷环境下，产生寒冷感觉的部位是大脑皮层，体温调节中枢是下丘脑。寒冷环境下，B甲状腺激素和C肾上腺素激素的分泌量增加，促进细胞呼吸，以增加产热量。 【小问2详解】 图1中垂体分泌的A促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌激素B甲状腺激素，甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节，在激素B分泌过程中，通过分级调节可以放大激素的调节效应。 【小问3详解】 肾上腺素是由肾上腺的髓质分泌的激素，直接受下丘脑中相关神经的调节，其途径主要是图2中丙。 【小问4详解】 抗利尿激素是由下丘脑合成的、垂体后叶释放的，对应图2中的乙模式，当人体细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素的分泌量增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，导致尿量减少。 22. 甲图表示缩手反射相关的结构，乙图表示甲图中某一结构的亚显微结构模式图，请据图回答问题： （1）甲图中f表示的结构是_________，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构模式图。 （2）静息时，乙图中①处内外电位呈_____________。 （3）缩手反射时，将兴奋从A传到B的信号物质是_________，可与B的_____发生特异性结合，引起B的膜电位变化。 【答案】（1） ①. 感受器 ②. d （2）外正内负（或内负外正） （3） ①. 神经递质 ②. 受体（或糖蛋白） 【解析】 【分析】试题分析：分析甲图：a表示效应器，b表示传出神经，c神经中枢，d表示突触，e表示传入神经，f表示感受器。 分析乙图：A表示突触小体，其膜为突触前膜，B表示突触后膜。 【小问1详解】 由于e上有神经节，所以e为传入神经、f表示感受器，乙图是突触结构，为甲图中d的亚显微结构放大模式图。 【小问2详解】 神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负。因此，静息时，乙图中①处内外电位呈外正内负。 【小问3详解】 缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是神经递质。神经递质存在于突触小体的突触小泡中，能由突触前膜释放，与B突触后膜上的受体蛋白结合，将引起突触后膜的电位变化。 23. 体液调节和神经调节紧密联系，密切配合，共同调节机体生命活动，比如体温调节就能很好地体现两者之间的协调。下图是寒冷环境人体体温调节的部分过程。请回答下列问题： （1）人的体温调节中枢在________。 （2）寒冷环境中，机体产热量和散热量的变化依次为_____（填“增大”“减小”或“不变”）。 （3）途径④中的效应器为______，与途径⑤⑥相比，途径④调节体温的优点是_______。 （4）若该图表示的是参加冰桶挑战的人全身被冰水浇湿后体温调节的部分过程，皮肤血管________以减少散热：同时，机体通过分级调节分泌相关激素维持体温的相对稳定。若长时间给参加冰桶挑战的人浇冰水，其体温下降可能导致“失温”，“失温”的原因是_________，“失温”现象说明机体_____。 【答案】（1）下丘脑 （2）增大、增大 （3） ①. 传出神经末梢及其支配的骨骼肌 ②. 机体迅速产热，维持体温 （4） ①. 收缩 ②. 散热速率明显大于产热速率，导致体温迅速下降 ③. 调节体温的能力是有限的 【解析】 【分析】 寒冷环境下体温调节的神经调节过程：冷觉感受器兴奋，当人处于寒冷环境中时，皮肤中的冷觉感受器首先感知寒冷刺激，产生神经冲动。神经冲动通过传入神经纤维将信号传至下丘脑的体温调节中枢下丘脑体温调节中枢接收到信号后，发出神经冲动。一方面，通过传出神经使皮肤血管收缩，减少皮肤的血流量，从而减少散热。皮肤的立毛肌收缩，产生“鸡皮疙瘩”，这也有助于减少散热。另一方面，下丘脑体温调节中枢还会支配骨骼肌，使其不自主战栗，增加产热。 【小问1详解】 人的体温调节中枢在下丘脑。 【小问2详解】 寒冷环境中，机体为了维持体温相对稳定，产热量会增大，同时散热量也会增大，因为只有产热和散热达到新的平衡才能维持体温稳定。 【小问3详解】 途径④中的效应器为传出神经末梢及其支配的骨骼肌。由图分析可知，Y是垂体，Z是甲状腺，途径⑤⑥（激素调节）通过调节，分泌肾上腺素、甲状腺激素的方式来增加产热，而途径④则是神经调节方式，调节体温的优点是机体迅速产热，维持体温。 【小问4详解】 参加冰桶挑战的人全身被冰水浇湿后，皮肤血管收缩以减少散热。若长时间给参加冰桶挑战的人浇冰水，其体温下降可能导致“失温”，“失温”的原因是散热速率明显大于产热速率，导致体温迅速下降。“失温”现象说明机体调节体温的能力是有限的。 24. 图1表示高等动物体内的某些调节模式，A、B表示不同区域，C、D、E代表不同的物质或结构，a代表神经纤维上的一个点。 （1）a点处于静息状态时，其膜内的电位表现为_____；刺激D处，兴奋在a处以_____的形式_____传导。 （2）当膀胱贮尿达到一定程度时，刺激膀胱壁感受器，兴奋沿盆神经传入_____中低级排尿中枢，同时上行传导至某处产生尿意，产生尿意的过程为_____（用箭头和图中的大写字母表示）。 通过电刺激实验发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区（H区）密切相关。如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激（HFS），在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2～3倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”，图2为这一现象可能的机制。 （3）在小鼠H区的传入纤维中部施加单次强刺激，兴奋经神经纤维传导到_____和突触前膜，并导致_____与突触前膜融合释放神经递质作用于突触后膜的相关受体，引起突触后膜膜电位变化。 （4）据图2分析，图示过程中需要消耗能量的是_____。 ①谷氨酸的释放 ②Ca2﹢与N受体结合进入海马细胞 ③受体的磷酸化 A. ① B. ①② C. ①③ D. ③ （5）为验证图2中所示机制，对小鼠H区传入纤维施以HFS，休息30min后，检测H区神经细胞的A受体总量和细胞膜上的A受体数量，如果出现_____，则验证了图中的Ⅱ过程。 （6）验证A受体的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设，请完善以下实验设计： 步骤1：将A受体的磷酸化位点发生突变的一组小鼠，用HFS处理H区传入纤维30min并检测H区神经细胞突触后膜A受体是否磷酸化。 步骤2：_____。 步骤3：_____。 【答案】（1） ①. 负电位 ②. 电信号 ③. 单向 （2） ①. 脊髓 ②. D→E→A （3） ①. 传入神经末稍 ②. 突触小泡 （4）C （5）细胞膜上的A受体数量明显增加，即可推出有比较多的A受体胞内肽段转变成了A受体，则验证了图中的Ⅱ过程是产生记忆的原因。 （6） ①. 将另一组未突变小鼠做同样处理并检测膜A受体能否磷酸化（突触后膜的膜电位变化）；检测并比较两组小鼠突触后膜膜A受体能否磷酸化情况 ②. 实验中由于突触后膜上膜A受体磷酸化难于检测，可用于比较两组小鼠接受相同处理后的突触后膜的膜电位变化。 【解析】 【分析】完整的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，兴奋在为离体的神经纤维上的传导是双向的，兴奋在神经元之间的传递是单向的。 【小问1详解】 a点处于静息状态时，表现为静息电位状态，表现为外正内负的静息电位，此时膜内的电位表现为负电位；刺激D处，产生兴奋，并沿着传入神经传到a处，此时，该处表现为外负内正的动作电位，并在a处以局部电流（或电信号或神经冲动）的形式单向传导（因为兴奋来自感受器）。 【小问2详解】 当膀胱尿量达到一定程度时，膀胱壁的牵张感受器受到刺激而兴奋，冲动沿盆神经传入到达脊髓中低级排尿中枢，同时，冲动传至大脑皮层的排尿反射高级中枢，并产生尿意，则该过程的兴奋传导过程可表示为D→E→A。 【小问3详解】 在小鼠H区的传入纤维中部施加单次强刺激，兴奋经神经纤维传导到传入神经末稍和突触前膜，并导致突触小泡与突触前膜融合而后以胞吐方式释放神经递质到突触间隙，神经递质在突触间隙扩散至突触后膜并与其上的相关受体发生特异性结合，引起突触后膜的离子通透性发生改变，进而引起膜电位变化。 【小问4详解】 ①谷氨酸作为神经递质，其释放到突触间隙的过程是通过胞吐完成的，该过程需要消耗能量的，符合题意，①正确； ②图中显示，突触后膜外的Ca2+浓度高，膜内Ca2+的浓度低，并且其运输需要借助于细胞膜上的N受体，因此运输方式属于易化扩散或协助扩散，即Ca2﹢与N受体结合进入海马细胞的过程不需要消耗能量，不符合题意，②错误； ③结合图示过程可知，受体的磷酸化过程伴随着ATP的水解，可见该过程需要消耗ATP中的能量，符合题意，③正确。 故选C。 【小问5详解】 为验证图2中所示机制，对小鼠H区传入纤维施以HFS，休息30min后，检测H区神经细胞的A受体总量和细胞膜上的A受体数量，如果出现细胞膜上的A受体数量明显增加，即可推出有比较多的A受体胞内肽段转变成了A受体，则验证了图中的Ⅱ过程是产生记忆的原因。 【小问6详解】 为验证A受体的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设，自变量为实验小鼠是否发生了A受体的磷酸化位点发生突变。将A受体的磷酸化位点发生突变的一组小鼠，用HFS处理H区传入纤维30分钟并检测H区神经细胞突触后膜A受体能否磷酸化，这是对实验组的处理和检测，因此还应补充一组对未突变小鼠同样处理的对照实验，即补充的该对照实验是将另一组未突变小鼠做同样处理并检测。检测的实验结果应具有可操作性，突触后膜A受体能否磷酸化不易检测，因此本实验还应检测和比较以上两组小鼠突触后膜的电位变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 和林民中2024--2025学年度第一学期第一次质量监测考试 高二生物试卷 学校:___________ 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（15×3分） 1. 据英国《镜报》报道，墨西哥渔民诺约拉出海时遭风暴袭击遇险，在海上漂浮了8天8夜，饥渴交迫的他在寒冷的夜晚多次产生幻觉，有关诺约拉机体的调节，叙述错误的是（ ） A. 幻觉是由大脑皮层感觉中枢兴奋引起的 B. 由于机体内环境具有稳态，该渔民的身体在海上漂浮的恶劣环境中仍能维持正常代谢 C. 缺水导致内环境Na+浓度升高，使体内神经细胞动作电位变大 D. 寒冷环境中，脂肪代谢的酶系统被激活，脂肪被分解氧化，释放能量 2. 甲为某反射弧结构，乙为图甲中某一结构的显微结构模式图，下列说法正确的是（　　） A. 将抑制递质释放的药物放在b处，刺激e点时，a无法正常收缩 B. 兴奋在b处传导是双向的，所以兴奋在整个反射弧中的传递也是双向的 C. 图乙是图甲d处的放大示意图 D. 图乙中⑤释放的物质一定能使③的电位转变为外负内正 3. 抑郁症的主要表现是显著而持久的情感低落、言语减少、记忆力下降、学习困难等。该病发病机制复杂，5-羟色胺（一种神经递质）分泌不足是引发抑郁症的原因之一。相关叙述不正确的是（ ） A. 5-羟色胺与突触后膜上的受体结合后，可加强突触后膜的动作电位 B. 良好人际关系和适量运动可以减少情绪波动 C. 当情绪波动超出自己能够调节的程度时，应向专业人士咨询 D. 加速突触间隙5-羟色胺的清除是治疗思路之一 4. 下图为神经元结构模式图，电表A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，○代表神经元的细胞体，代表神经末梢，且ab=bc、ac=de。在b、f两点给予适宜强度的刺激，下列关于电表指针偏转情况的判断正确的是（ ） ①在b点刺激时，A1指针偏转两次，A2指针偏转一次 ②在b点刺激时，A1指针不偏转，A2指针偏转两次 ③在f点刺激时，A1指针不偏转，A2指针偏转两次 ④在f点刺激时，A1指针不偏转，A2指针偏转一次 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 某同学以清水、缓冲液（含 Na2HPO4、KH2PO4的溶液，pH=7）和血浆为实验材料进行实验，探究“血浆是否具有维持pH稳定的功能”。该同学用如图所示曲线来预期探究结果。下列有关叙述错误的是（　　） A. 实验开始时都应测量三种实验材料的pH B. 实验中清水组和缓冲液组起对照作用 C. 预期结果中明显不符合科学的是清水组 D. 预期结果能证明血浆确实具有维持pH稳定的功能 6. 下列有关人体内环境的叙述中，错误的是（ ） A. 内环境是由细胞外液构成的液体环境，是细胞与外界进行物质交换的媒介 B. 激素、抗体、神经递质、血浆蛋白、葡萄糖和尿素均可存在于内环境中 C. 碳酸氢钠与乳酸反应可发生于内环境中 D. 肺泡腔内的CO2属于人体内环境的成分 7. 兴奋剂赛外检查简称飞行药检，以尿检为主，血检为辅，主要检查刺激剂、麻醉剂、合成代谢剂、利尿剂、肽类激素等物质。下列相关叙述错误的是（　　） A. 健康运动员尿检发现尿液中有葡萄糖，说明其内环境稳态已被破坏 B. 可通过抽取血样来检测激素水平，其原因是激素通过体液进行运输 C. 尿检时没有尿意也能排尿，主动排尿不属于反射 D. 长期违规使用性激素睾酮作兴奋剂的运动员，会出现性腺萎缩 8. “青春痘”是困扰男女学生的常见疾病，一般是由于雄性激素水平升高而导致的痤疮，痤疮丙酸杆菌会在病变部位大量繁殖，处理不当时通常会伴随着炎症的发生。下列有关说法正确的是（　　） A. 痤疮丙酸杆菌中不存在由蛋白质和核酸组成的结构 B. 雄性激素与靶细胞的细胞膜内特异性受体结合，将信息传递给靶细胞 C. 雄性激素只会在男性体内存在，且只能由特定的一种腺体分泌 D. 痤疮发生的原因是雄性激素水平升高和痤疮丙酸杆菌异常增殖 9. 动物激素含量很少，但对生命活动起着重要的调节作用。下列叙述错误的是（ ） A. 激素作为信息分子，由血液定向运输到靶细胞起作用 B. 下丘脑能分泌多种促激素释放激素，是内分泌活动的重要枢纽 C. 内分泌腺既受神经系统的调节，也受体液中激素的调节 D. 炎热时通过自主神经系统的调节和肾上腺的分泌，增加散热 10. 下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是：（ ） ①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加；②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加；③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位；④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素；⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温；⑥图示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤、骨骼肌均为效应器 A. ①②③ B. ③④⑤ C. ④⑤⑥ D. ①②④ 11. 下图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，相关分析正确的是（ ） A. 激素A、C、D都能定向运输到靶细胞或靶器官起作用 B. 途径②属于体温调节，激素B是促甲状腺激素 C. 途径③属于水盐平衡调节，激素D是由垂体合成和释放的 D. 途径①属于血糖调节，胰岛A细胞上有神经递质的受体 12. 一位高血压患者清晨突发右侧手臂和腿部无力麻木，说话含糊不清，且听不懂别人说话，并出现尿失禁等症状。经医生诊断，该患者发生了脑卒中，脑部血管阻塞，但脑干、脊髓和脊神经等未受损。下列相关叙述错误的是（ ） A. 该患者大脑左半球S区和H区因缺血造成损伤 B. 该患者大脑左半球第一运动区的上部因缺血造成损伤 C. 为减少脑卒中发生，高血压人群应避免过多摄入钠盐 D. 排尿反射受大脑皮层发出的交感神经和副交感神经共同调控 13. 据报道，我国科学家破解了神经元“沉默突触”沉默之谜。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。“沉默”的原因可能是（ ） ①突触小体中无细胞核 ②“沉默”原因可能是突触后膜缺乏相应的糖蛋白 ③“沉默”原因可能是突触间隙不存在水解神经递质的酶 ④“沉默”原因可能是突触小体不能释放相应的神经递质 A. ②③④ B. ①③④ C. ②④ D. ①②③ 14. 体液是人体内含有的大量以水为基础的液体，由细胞外液和细胞内液构成。下图为人体中部分体液的关系图，相关叙述正确的是（　　） A. 肌肉注射药物和静脉注射药物，药物分别进入甲和乙 B. 乙、丙中成分的含量差异较大，过程2和过程6的液体量差异不大 C. 丁中的氧气浓度可能高于甲，而甲中蛋白质的含量高于乙和丙 D. 甲、乙、丙构成的细胞外液占体液总量的2/3 15. 学习和记忆是脑的高级功能之一。下面有关学习和记忆的叙述，不正确的是（ ） A. 学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程 B. 记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程 C. 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 D. 短期记忆可能与新突触的建立有关 二、多选题（5×4分） 16. 下列关于体温调节、水盐调节和血糖调节，说法正确的是（ ） A. 人体在寒冷条件下散失的热量比在炎热条件下散失的更多 B. 当细胞外液的渗透压升高时，肾小管和集合管重吸收水的能力加强，尿液减少 C. 当血糖浓度过高时，下丘脑通过胰岛素分泌的分级调节来降低血糖浓度 D. 胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 17. 如图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图，其中字母代表有关器官或细胞，数字代表有关激素。据图分析下列说法错误的是（ ） A. 激素②④之间和激素④⑦之间均具有协同作用 B. 寒冷条件下，激素④⑦分泌增多，激素①⑤⑥分泌减少 C. c表示胰岛A细胞，d、e分别表示垂体和肾脏 D. 下丘脑通过交感神经可促进细胞b分泌激素③ 18. 下图为雄性激素作用机理，下列说法正确的是（　　） A. 性激素属于固醇类物质，垂体细胞不含此类激素受体 B. 雄性激素只能作用于靶器官和靶细胞与其特异性受体密不可分 C. 雄性激素属于信号分子，通过影响基因的表达来调节细胞代谢 D. 激素作用后失去活性，人体会通过持续产生激素以维持其含量的稳定 19. 渐冻症患者的所有感觉和思维活动等完全正常，但不明原因导致患者全身大部分运动神经元损伤，致使患者几乎全身所有的肌肉逐渐无力和萎缩，不能运动，包括吞咽和说话困难，直至呼吸衰竭，身体就像逐渐被冻住一样。下列叙述正确的是（　　） A. 患者体内损伤的运动神经元应属于传出神经元 B. 呼吸衰竭的原因是病灶扩展到脑干，导致脑干损伤 C. 患者的大脑皮层一般不受影响，能够支配交感神经的一系列活动 D. 患者体内部分条件反射丧失 20. 青光眼是主要的致盲原因之一，其与房水过多导致的眼压增高有关。房水源于血浆，渗透压与血浆相同，房水由睫状体分泌，经前房角进入血液。房水中蛋白质的含量为血浆中的1/200，葡萄糖含量约为血浆中的80%，房水的主要作用是为虹膜、角膜和晶状体供应营养，并把这些组织的代谢产物运走。下列叙述正确的是（ ） A. 房水源于血浆，最终流入血液，属于细胞外液 B. 房水中的蛋白质、葡萄糖等成分参与维持渗透压平衡 C. 睫状体分泌过多房水或房水排出受阻都会导致或加重青光眼 D. 房水与血浆的化学成分基本相似，无机盐的含量比血浆低 三、非选择题（35分） 21. 人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的。图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图（A、B、C、D表示激素），图2表示神经系统对内分泌功能的调节方式（有甲、乙、丙三种方式） ，结合图1和图2，分析回答下列问题： （1）人体在寒冷环境下，产生寒冷感觉的部位是______，人体的体温调节中枢是_______。图1中激素______（填字母）的分泌量明显增加，以增加产热量。 （2）图1中垂体可分泌激素 A_________（填名称）作用于甲状腺，促进甲状腺分泌激素 B_________（填名称），在激素B分泌过程中，通过________可以放大激素的调节效应。 （3）肾上腺素是由肾上腺的________分泌的激素，它的分泌途径主要是图2中______（填“甲”、 “乙”、 “丙”） 。 （4）抗利尿激素是由_______合成的，通过图2中_____（填“甲”、“乙”、“丙”）模式合成和释放，当人体内_______升高时，其分泌量增加，以促进肾小管和集合管对水的重吸收，导致_________。 22. 甲图表示缩手反射相关的结构，乙图表示甲图中某一结构的亚显微结构模式图，请据图回答问题： （1）甲图中f表示的结构是_________，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构模式图。 （2）静息时，乙图中①处内外电位呈_____________。 （3）缩手反射时，将兴奋从A传到B的信号物质是_________，可与B的_____发生特异性结合，引起B的膜电位变化。 23. 体液调节和神经调节紧密联系，密切配合，共同调节机体生命活动，比如体温调节就能很好地体现两者之间的协调。下图是寒冷环境人体体温调节的部分过程。请回答下列问题： （1）人的体温调节中枢在________。 （2）寒冷环境中，机体产热量和散热量的变化依次为_____（填“增大”“减小”或“不变”）。 （3）途径④中的效应器为______，与途径⑤⑥相比，途径④调节体温的优点是_______。 （4）若该图表示的是参加冰桶挑战的人全身被冰水浇湿后体温调节的部分过程，皮肤血管________以减少散热：同时，机体通过分级调节分泌相关激素维持体温的相对稳定。若长时间给参加冰桶挑战的人浇冰水，其体温下降可能导致“失温”，“失温”的原因是_________，“失温”现象说明机体_____。 24. 图1表示高等动物体内的某些调节模式，A、B表示不同区域，C、D、E代表不同的物质或结构，a代表神经纤维上的一个点。 （1）a点处于静息状态时，其膜内的电位表现为_____；刺激D处，兴奋在a处以_____的形式_____传导。 （2）当膀胱贮尿达到一定程度时，刺激膀胱壁感受器，兴奋沿盆神经传入_____中低级排尿中枢，同时上行传导至某处产生尿意，产生尿意的过程为_____（用箭头和图中的大写字母表示）。 通过电刺激实验发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区（H区）密切相关。如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激（HFS），在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2～3倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”，图2为这一现象可能的机制。 （3）在小鼠H区的传入纤维中部施加单次强刺激，兴奋经神经纤维传导到_____和突触前膜，并导致_____与突触前膜融合释放神经递质作用于突触后膜的相关受体，引起突触后膜膜电位变化。 （4）据图2分析，图示过程中需要消耗能量的是_____。 ①谷氨酸的释放 ②Ca2﹢与N受体结合进入海马细胞 ③受体的磷酸化 A. ① B. ①② C. ①③ D. ③ （5）为验证图2中所示机制，对小鼠H区传入纤维施以HFS，休息30min后，检测H区神经细胞的A受体总量和细胞膜上的A受体数量，如果出现_____，则验证了图中的Ⅱ过程。 （6）验证A受体的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设，请完善以下实验设计： 步骤1：将A受体的磷酸化位点发生突变的一组小鼠，用HFS处理H区传入纤维30min并检测H区神经细胞突触后膜A受体是否磷酸化。 步骤2：_____。 步骤3：_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $