山东省临沂市蒙阴县2024-2025学年八年级上学期11月期中语文试题

2024一2025学年度上学期期中教学质量检测试题 八年级语文 一、积累和运用(34分) 阅读文段，完成下面小题。(12分) 超 10月1号凌晨五时许，我走进广场，A器宇轩晶的人民英雄纪念碑巍然矗立， 令我感觉分外肃穆。观旗区已经聚集了上千名观看升旗的群众，但是秩序井然， 大家B屏息敛声，翘首以待升旗时刻的到来。终于，城楼上吹响升旗号角，升国 旗仪式正式开始。随着一声“正步走”的口令，三军仪仗队和护旗编队，以C趣 扬顿挫的正步步伐走过长安街。六时十一分，伴随着D振聋发聩的升旗口令，护 旗队员和礼兵行礼，解放军军乐团奏响《义勇军进行曲》，升旗手高高地扬起国 单 旗，国旗徐徐升至旗杆顶端。晨光熹微，国旗的飘扬与绚丽多彩的鲜花交相辉映， 可谓是“旗展五星光日月， ”。这份记忆，会深深地juan( 刻在我的生命里，我由zhong( )地为自己是一个中国人而骄傲。 1.加点字的注音，汉字的书写全对的一项是( )(3分) A.zhù qiao 携 衷 B.chù qiao 镌 忠 C. chu qiáo 镌 衷 D.zhù qiao 携 忠 2.文中划线的四个成语运用正确的一个是( )(3分) A.器字轩昂 B.屏息敛声 C.抑扬顿挫 D.振聋发聩 3.在文段横线处填入句子，与“旗展五星光日月”对仗最为工稳的一项是( (3分) A.花开四季丽山川 B.花红似火报国心 c. 花开满园映神州 D.花团锦簇妆河山 粗 4. 文中划波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是( )(3分) A. 晨光熹微，飘扬的国旗与绚丽多彩的鲜花交相辉映。 B. 晨光熹微，绚丽多彩的鲜花与飘扬的国旗相得益彰。 C.晨光熹微，绚丽多彩的鲜花与国旗的飘扬交相辉映。 亲 D.晨光熹微，飘扬的国旗与绚丽多彩的鲜花相得益彰。 学校开展“阅读红色书籍，牍续红色血脉”为主题的综合性学习活动，请你参加 八年级语文试卷共8页第1页 并完成后面的题目。(14分) 5.人生路漫漫，在实现梦想的过程中，我们总会遇到各种各样的困难。那么如何 战胜困难呢？名著《红星照耀中国》里有生动的解答。在“如何战胜困难”综合 性学习活动课上，班主任要求你给同学们推荐阅读《红星照耀中国》，请结合书 中相关内容，简述推荐的理由。(4分) 6.括动初期，八年级同学阅读了斯诺的《红星照耀中国》，其中分析不正确的一 项是( )(3分) A.此书真实而客观地报道了陕北革命根据地共产党、红军的工作与生活情况。 B.斯诺眼中的“红小鬼”总是愉快而乐观的，他们有耐心、勤劳、聪明且努力 学习。 C.斯诺在陕北见到朱德时，感觉朱老总是个貌不惊人、有点饱经沧桑、沉默谦 虚的人。 D.此书描述了中国产党及其领导的红色革命犹如红星般照耀着中国。 7.校团委要组织八年级同学到孟良崮红色教育基地开展红色研学活动，请你策划 两项活动。(2分) 活动一： 活动二： 8.研学时，参观完孟良崮，了解到为国牺牲的青少年战士英雄事迹，你想对他们 说些什么？(3分) 9.研学后，小新写了一则新闻，请帮他拟个标题。（不超过15个字）（2分) 在校团委的组织下，我校开展了以“赓续红色血脉”为主题的红色研学系列 活动。在老师的组织带领下，同学们分别参观了马石山红色教育基地、胶东育儿 所、胶东公学馆、冯德英文学馆等多个红色景点。通过这次研学，同学们不仅了 解了乳山的红色文化，而且在追寻红色足迹中汲取到奋进的力量，也必以实际行 动传承红色基因。 10.根据语境，补写出古代诗文名句。（共8分） 八年级语文试卷 共8页第2页 文章是案头的山水，山水是大地的文章。看，王绩眼中，秋景静谧：“树树皆 秋色，① ”(《野望》)；王维眼中，边塞壮美： “② 长河落日圆。”(《使至塞上》)：哪道元眼中，夏水迅 猛：“其间千二百里，③ 不以疾也”(《三峡》)；李白眼中， 景随船移，山水壮阔：“④ ⑤ ”(《渡荆 门送别》)：白居易眼中，西湖早春，莺歌燕舞：⑥ ⑦ 。 (《钱塘湖春行》)。赏山水，观万物；古人不仅能发现 景物之美，还能展现自我。刘桢用“⑧ 松柏有本性。”写出坚 贞自守的品格(《赠从弟（其二）》)。 二、古诗文阅读(24分) (一)诗歌阅读。 阅读下面的古诗，完成问题。（共6分） 龟虽寿 曹操 神龟虽寿，犹有竞时。腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 11.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ )(3分) A.诗歌开篇告诉我们，与神龟的长寿、腾蛇的通灵相此，人的力量显得微不足 道。 B.诗人自比衰老的骏马，即使年迈，仍有志在千里的雄心。 C.“盈缩之期，不但在天”诗人强调寿命长短，并不只是被动地由上天安排。 D.这是一首抒怀咏志诗，书写了诗人建功立业的豪情壮志，同时又富有哲理， 耐人寻味。 12.人们常说“夕阳无限好，只是近黄昏”，而本诗中哪句诗是诗人看待暮年的 观点？他是如何看待暮年的？对我们青少年有什么启示(3分) 八年级语文试卷共8页第3页 (二)课内外文言文阅读。（共18分） [甲] 三峡 郡道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠雌，隐天蔽日，自非亭午夜 分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宜，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千 二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝嫩多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间， 清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” [乙] 游褒禅山记（节选） 王安石 褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒①始舍于其址②，而卒葬之；以故其后名之 曰“褒禅”。 其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴 窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入 入之愈深其进愈难而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱 出。盖余所至，比好游者尚不能十一。然视其左右，来而记之者已少。盖其又深， 则其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其 欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 [注释]①浮图：梵语音译词，也写作“浮屠”或“佛图”，本意是佛或佛教 徒，这里指和尚。慧褒：唐代高僧。②址：地基，基部，基址，这里指山脚。 13.下列句子中词语的解释不正确的一项是（ )(3分) A.沿溯阻绝 溯：逆流而上 B.有怠而欲出者 怠：懒惰，松懈。 C.火且尽 且：并且。 八年级语文试卷共8页第4页 D.方是时 方：当，在。 14.下列各项中，加点词的意思和用法相同的一项是( )(3分) A. 自非亭午夜分 自康乐以来 B.至于夏水襄陵 相与步于中庭 C.以故其后名之曰“褒禅” 不以疾也 赳 D.予之力尚足以入 实是欲界之仙都 15.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分) A.余与四人拥火以入/入之愈深/其进愈难而/其见愈奇。 B.余与四人/拥火以入入之愈深/其进愈难/而其见愈奇。 C、余与四人拥火以入/入之愈深/其进愈难/而其见愈奇。 D.余与四人/拥火以入入之/愈深其进愈难/而其见愈奇。 自 16.下面对甲乙两文理解分析不正确的一项是( )(3分) A.作者从侧面烘托出江水的一泻千里的气势，文中强调夏季江水的风驰电 掣，和前面表现山之雄伟相得益彰。 B.甲文按照季节顺序描写了三峡的雄奇和秀美，让人流连忘返；先写山， 后写水，突出了“峡”的特点。 C.记叙游前洞，着眼点在地势“平旷”而“记游者甚众”；写后洞，着眼点 瓶 在“入之甚寒”而“入之愈深，其见愈奇”，“来而记之者”则愈少。 D.文章开篇不写如何游览褒禅山，而是先写褒禅山命名的由来 17.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分) ①清荣峻茂，良多趣味。 爵 ②盖余所至，比好游者尚不能十一。 翻 18,[乙]文中，作者“不得极夫游之乐”的原因有哪些？请用自己的话，简 要概括。(2分) 都 八年级语文试卷 共8页第5项 三、现代文阅读(12分) (一)阅读下面文章，完成问题。（共12分） 父亲的肩头一片雪白 ①15岁那年，我在全县数学竞赛中获得第一名后，被推荐到县城最好的实验 初中读书。为此，父亲高兴得一晚上没睡着觉，千嘱附万叮咛，希望我争一口气 以后考上大学中专什么的。学校实行走读制，每天我都要骑着家里那辆老掉牙的 自行车去上学，风雨无阻。 ②条件的艰苦我不怕，可是，那所学校的同学几乎都是县城的孩子，尤其是 在我那个班，有好几个县长、局长的孩子。当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教 室时，顿时传来一阵哄笑声。随后就有孩子为我起了“土老帽“趿拉鞋”的外号。 在花花绿绿、性格活泼的同学中，我特别敏感、孤独，对新环境充满了恐惧。许 多次我推着破旧的自行车来到学校，就看到县长、局长家的孩子们从吉普车里下 来，趾高气扬地斜视我一眼，我顿时感受到了一种难以忍受的歧视。 ③好在我是一个特别勤奋的学生，基础又扎实，在学习上毫不吃力。半年以 后，期末考试，我在班上乃至全年级都是第一名。班主任说：明天就要放寒假了， 学校召开全体师生大会，每个学生要有一位家长参加大会，届时要对优秀学生颁 发奖状和奖金。我兴奋不已，作为一个农村孩子，我并不比别人差。这时，我听 到邻座的几位局长的孩子在嘀咕：那个“趿拉鞋”，也会考第一，“土老帽”…我 悄悄地离开学校。考了第一，仅给了我片刻的兴奋，随即自卑又涌上心头。 ④回到家里，我把成绩通知单递给父亲，父亲乐得合不拢嘴。当我告诉父亲 明天要开全体师生家长大会时，父亲立刻张罗开来，叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节 时他才舍得穿的那件皮大衣。可是我说：“爹，你别去了，人家的父亲都是城里 的干部”父亲的笑容一下子凝固了。我转过身，鼻子不禁又酸了起来，心想： 八年级语文试卷共8页第6页 父亲，你为什么不也是千部，你怎么偏偏当一辈子农民…⑤第二天天未亮，窗 外刮起了呼呼的北风，窗户的塑料纸被吹得啪啪作响，外面是一片片的雪白。我 摸索着穿上衣服收拾书包。父亲说：“我送你去吧，下雪了”我说：“你就别 去了，不就开个会吗？再说，别人的家长是千部，你又不会发言”打开屋门， 一股风雪涌进屋来，好大的雪，我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙， 冲进风雪之中。凉凉的天，凉凉的心：父亲，对不起您了，我是真心想让您分享 我的光荣的，可是，班上就我一个乡下孩子，那么多家长，就你一个人种地的… 不知过了多长时间，当学校响起预备铃时，我迈进学校的大门。雪仍纷纷扬扬地 下着，几辆吉普车和轿车很显眼地停在操场上。 ⑥怜声响过后，校长登台讲话，校长的讲话不时激起同学们和家长们的一阵 阵掌声和笑声，而此时的我身上冷得厉害，肚子饿得厉害，心里孤单得厉害。我 无心听校长的讲话，随意把目光投向窗外的风雪，就这么一刹那，我惊呆了… ⑦父亲，父亲来了！他正透过一扇玻璃向里望，仔细聆听着校长的讲话。我扬扬 手臂，父亲看着我，向我使劲摆摆手。风正吹，雪正舞，父亲的肩头一片雪白 ⑧一阵掌声响起来，有同学使劲扯扯我的衣服，校长正叫我的名字，同时手 里展开一张鲜红的奖状：我下意识地走向讲台，校长很慈祥地凝视着我。一刹那， 我的泪水涌出眼帘，我手指窗外…礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外，投 向我的父亲。校长一个箭步下了讲台，打开门。风雪呼啸着涌入礼堂，父亲跨进 来，抖落身上的一层雪花。 ⑨我说：这是我的一父亲！热烈的掌声响起… ⑩放学时，我和父亲步出礼堂，父亲说：“你其实没必要自卑，别人的歧视 都是暂时的。男子汉，只要勤奋，别人有的，咱们自己也会有…” 八年级语文试卷共8页第7页 19.通读全文，在横线上填上适当的短语，概括出“我”的心理变化过程。(2分) 孤独恐惧→ →自卑矛盾→ 20.赏析文中第⑤段画横线的句子。(3分) 凉凉的天，凉凉的心：父亲，对不起您了，我是真心想让您分享我的光荣的，可 是，班上就我一个乡下孩子，那么多家长，就你一个人种地的. 21.第⑦段中“父亲，父亲来了！他正透过一扇玻璃向里望，仔细聆听着校长的 讲话。我扬扬手臂，父亲看着我，向我使劲摆摆手”，请从人物描写的角度赏析 这句话。(4分) 22.文章结尾父亲说：“男子汉，只要勤奋，别人有的，咱们自己也会有..”结 合全文，谈谈你对这句话的理解。(3分) 四、写作(50分) 23前行是脚步的积累，拼搏是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有 期盼、关爱，有欢笑、痛苦，所以前行更离不开拼搏，一路前行，你有过怎样的 经历和体验？ 请以“忘不了"为题目，写一篇不少于600字的文章。 写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范， 卷面整洁。 八年级语文试卷共8页第8页