浙江省杭州市萧山区东片7校考2024-2025学年九年级上学期11月期中社会•法治试题

2024学年第一学期九年级期中学情调研 历史与社会调研卷 命题人：九年级备课组 审核人：九年级备课组 1、 判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。请判断对错，对的选T，错的选F） 1. 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，了解早期罗马社会的主要文献。 2. 公元前27年，屋大维首创元首制，罗马共和国演变为罗马帝国。 3. “儒略历”后来成为今天人们使用的农历的基础。 4. 封君封臣制度是以血缘关系为纽带而形成的。 5. 西欧中世纪大学的产生得益于罗马教皇和国王的支持。 6. 新航路开辟以后，最早进行殖民的国家是英国。 7. 英美法三国资产阶级革命其结果都推动了世界资本主义发展的进程。 8. 马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分，请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 9. 同苏美尔人的法律相比，古巴比伦《汉谟拉比法典》规定的契约形式很多，内容详尽，包括租佃契约、债务、抵押、损害赔偿、借贷、合伙经营、保管、继承、雇佣等等。这（  ） A．源于商品经济的较大发展 B．体现出罗马法体系的影响 C．加强古巴比伦的君主专制统治 D．说明古巴比伦法律体系的成熟 10. 古印度和古巴比伦在其古文明发展史上的相似点是（ ） A.受外族入侵并形成“种姓制度” B. 打败外族入侵延续了文明 C.产生了具有世界性影响的宗教 D.都产生于亚洲的大河流域 11. 以下对东西方文明的叙述，正确的是(  ) A．古埃及人创造了古老的象形文字 B．罗马共和国的政权掌握在公民手中 C．阿拉伯人创造了阿拉伯数字符号 D．种姓制度促进了古代印度社会发展 12. 马克·布洛赫将中世纪晚期的某一政治制度描述为：“一个自由人对另一个自由人有服从和服役的义务，……而维持的主要办法就是赐给他一块封土。”该“政治制度”是（  ） A. 雅典民主制 B．印度种姓制度 C．罗马元首制 D．封君封臣制度 13. 在西欧，庄园为领主提供衣食住行所需的物品，有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，庄园是一个农业和手工业相结合的单位，很少进行对外交换。材料主要反映的是西欧庄园（  ） A．实行土地公有制 B．经济自给自足 C．具有司法权 D．居民都是自由农民 14. 《骑士时代：中世纪的欧洲》中写道，“在领主自营地上，阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三头六臂。毫无疑问，经常出现在他头脑中的是管事及其助手，他们可以处罚他，……甚至鞭笞他……如果认为他偷懒的话。”由此推断，阿布拉黑的身份可能是() A.行会学徒 B.城市手工业者 C.庄园佃户 D.庄园领主 15. “它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。”“它”是（  ） A．《罗马民法大全》 B．《汉谟拉比法典》 C．习惯法 D．《十二铜表法》 16. “它的首都位于欧亚两大陆之间的海峡的岬角上，……几个世纪中，帝国发展起一种独特的文明，一种由希腊、罗马、基督教及东方诸成分混合而成的文明。”材料中的“它”是（ ） A. 罗马帝国 B .拜占庭帝国 C .查理曼帝国 D .亚历山大大帝国 17. 某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教等。这堂课探究的主题是（  ） A．上古亚非文明 B．上古欧洲文明 C．欧洲封建国家 D．亚洲封建国家 18. 下列史实与史论相符合的是（） 选项 史实 史论 A 大化改新 日本发展成为一个中央集权制的封建国家 B 《汉谟拉比法典》 使雅典奴隶制民主政治发展到高峰 C 法国《人权宣言》 被称为“第一个人权宣言” D 启蒙运动 为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础 19. “1630年，美洲加勒比海地区的巴巴多斯经济主要依靠烟草，多数种植者是来自欧洲的自由民和契约佣工……1680年，这时甘蔗成为巴巴多斯最重要的经济作物，非洲奴隶已是欧洲人的三倍。”巴巴多斯劳动力构成发生上述变化的直接原因是（  ） A． 新航路的开辟      B． 奴隶贸易的猖獗 C． 工业革命的完成    D． 美国的独立 20. 11-13世纪，西欧城市兴起，西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。西欧城市兴起的最伟大的意义是（  ）。 A．彻底瓦解了西欧的封建制度  B．城市自治得以普遍实现 C．基督教会和等级制度日趋完善 D．为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础 21. “18世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家。在逐利的工厂主看来，推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力，从而产生更大的利润。”据此可知工厂主推广机器生产的原因是（  ） A．煤炭资源缺乏     B．劳动力较丰富 C．追逐更大利润     D．海外市场广阔 22. 在早期资产阶级革命时代，《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》是资本主义国家的三部重要文献，下列有关它们的评述，正确的一项是(   ) A．都是为反对本国封建统治而颁布 B．分别是英、法、美三国的历史文献 C．都使本国确立了君主立宪制度 D．都体现了资产阶级的自由、平等思想 23. 2022年是艺术大师达·芬奇诞辰570周年，《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》是达·芬奇的传世名作。下列作品与达·芬奇作品所传达的时代精神最为相近的是（  ） A．《天方夜谭》 B．《哈姆雷特》 C．《论法的精神》 D．《独立宣言》 24. 据2015年6月5题《广西卫视》新闻报道，百色新火车站（高铁）已现雏形，将于年底投入使用。这将极大地改善和便利百色老区人民的出行状况。这一福利的实现，源于19世纪的一项重大发明，对这一重大发明的描述完全正确的是（  ） A.瓦特  蒸汽机  美国        B.瓦特  火车机车  英国 C.斯蒂芬森  火车机车  英国      D.斯蒂芬森  蒸汽机    美国   25. 19世纪，“雾都”一词成为伦敦的标签。狄更斯的小说《荒凉山庄》描述了伦敦的雾，“那是一种沁入人心深处的黑暗，是一种铺天盖地的氛围。”造成雾都的主要原因是（  ） A.工业革命造成的              B.英国气候雾多造成的 C.乱砍树木造成的              D.汽车尾气引起的 26.法国大革命的复杂性，表现在革命过程中受到了欧洲其它一些国家的干预。当法国处在内忧外患的时候，掌握政权，解决了这些问题，使法国大革命推向高潮的领导人是（ ） A.克伦威尔 B.罗伯斯庇尔 C.伏尔泰 D.拿破仑 27.下方是国际社会主义运动发展示意图，其中①处应填的是（  ） A．第一国际 B．巴黎公社 C．工业革命 D．宪章运动 28.“时空观念”是历史学科的核心素养之一。下列事件按发生的先后顺序进行排列正确的是（ ） ①马克思主义诞生 ②西欧人们摆脱基督教的精神控制 ③亚历山大东征 ④瓦特改良蒸汽机促进社会生产力 A. ①②③④ B. ③①②④ C.③②④① D.②①④③ 三、非选择题（本大题有4大题，每小题分别为10分、14分、12分、16分，共52分） 29. (10分)地中海作为东西方交通枢纽，对古代文明的发展具有重要影响。以下是某小组的《“探源”地中海文明》学习成果展。阅读材料，回答问题。 【展板一：文化之海】 地中海文明源于古希腊。希腊的古典文化丰富多彩，主要体现在神话、文学、艺术、哲学、体育等各个方面。 (1)请将展板一“▲”处内容补充完整。(2分) 文学艺术：《荷马史诗》 雕塑艺术：▲建筑艺术：▲ 【展板二：智慧之海】 (2)根据展板二内容，运用史实论证马克思的观点。(4分，照抄材料不给分) ( 马克思： “ 希腊的内部极盛时 期是伯利克里时代，外部极盛时期是 亚历山大时代 。 ” )伯利克里将权力转移到全体男性公民组成的公民大会……他还建立了由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审员由抽签产生，所有公民都可担任 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 亚历山大东征使希腊文明与埃及、波斯和印 度文明有机会接触、交流和融合…… ——赵林《古希腊文明的光芒》 【展板三：征服之海】在地中海地区存在过两个帝国，在历史上留下了浓墨重彩的一笔 (3)根据展板三及所学知识，分别从疆域和对世界文化贡献的角度归纳两个帝国的共同点。(2分) 罗马帝国阿拉伯帝国 【结束语】 “所有的帝国都终将走向消亡，而文化的光芒却在世界的长河中永远闪烁。” (4)综合上述材料,谈谈该如何让中国特色社会主义文化“闪烁光芒”?(2分) 30.(14分)某校九年级(1)班的历史兴趣小组开展了项目化学习，请你参与。 项目驱动问题：14-17世纪的欧洲是如何走向近代？ 【项目任务一】:14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化。 (1)将材料一思维导图中的数字内容填写完整。(3分) 【项目任务二】:15世纪，资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了自身的发展，必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。……这是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》 (2)任务二中反映的历史事件是指?根据材料分析该历史事件发生的根本原因?(3分) 【项目任务三】:新航路开辟示意图 （3）根据任务三及所学知识回答，新航路开辟中，最先到达东方的航海家是▲； 哥伦布发现美洲新大陆，他的航行路线是▲（填序号）（2分） (4)根据上述项目任务，结合所学，综合回答本次项目化学习的项目驱动问题“14- 17世纪的欧洲是如何走向近代？”(6分) 31.（12分）17、18世纪，资产阶级革命时代来临。九年级某历史学习小组以“英美法资产阶级革命”为主题开展项目化学习，请你一起参与活动解决问题。 【任务一】【绘制时间轴——梳理革命进程】 （1）将任务一中英国资产阶级革命大事件时间轴上的A、C处补充完整。（4分） 【任务二】：【制作名片——了解革命领袖】 革命领袖： 乔治·华盛顿国家：美国 功绩：① ② 革命领袖： 拿破仑·波拿巴 国家：法国 功绩 ③ ④ （2） 请将任务一中“革命领袖”的名片补充完整。(4分) ( 【观点论述 —— 感受革命影响】 ) ( B “ 从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不 是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一 个新的、不同类型的国家。 ”—— 斯塔夫里阿诺斯 )【任务三】： A“法国大革命并不只是法国的革命，而是欧洲范围的革命。” ——马克思 （3）请结合所学知识，对任务三中A、B两个观点分别谈谈你的理解。(4分) 32.（16分）历史大事年表汇聚文明发展的历程。读历史年表，探文明发展。 【材料一】 片段一 片段二 时间 事件 时间 事件 约公元前3500年 两河流域南部出现小国 春秋战国 思想上出现了①局面 公元前3100年左右 统一的古代埃及国家建立 西汉 董仲舒提出“尊崇儒术” 约公元前23年 南亚出现古代印度文明 646年 日本大化改新 约公元前2070年 中国夏朝建立 1640-1689年 英国资产阶级革命 约公元前8世纪 希腊城邦开始兴起 1775—1783年 美国独立战 公元前509年 罗马共和国建立 1848年 共产主义者同盟的纲领②发表 …… …… …… …… ——摘编自历史大事年表(上) (1) 阅读“片段一”历史大事年表，写出古代埃及文明的代表成就是 ▲ ，欧洲文明的发祥地是▲。请将“片段二”大事年表中的①②处补充完整 (4分) （2） 马克思主义认为：“推动社会历史发展的动力是多方面的。”请选择“片段二”中同一方面的2个相关历史事件，确立观点，展开论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。）(6分) 【材料二】19世纪中期，英国生产能力情况和英国的农业工业比重图 （3）材料二的历史事件对英国产生了什么影响？（2分） 【材料三】   公元前6世纪至19世纪重要科技发明情况 时间 公元前6世纪— —公元前1世纪 公元前1世 纪——400年 401年—— 1000年 1001—— 1500年 明——清 前期 19世纪 中国 占比 50％ 62％ 71％ 58％ 30%以下 0.4% （4）结合材料三，分析中国科技成果在世界重大科技成果所占比例迅速下降的原因。并综合上述材料，谈谈对中国的发展有什么启示？（4分） ( 第 1 页 共 8 页 )九年级历史与社会调研卷 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年第一学期九年级期中学情调研 历史与社会调研卷 历史与社会参考答案 1、 判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。请判断对错，对的选T，错的选F） 1 .F 2. T 3. F 4. F 5. T 6 .F 7. T 8.T 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分，请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 A D A D B C A B D A 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 B D C D C C A B B C 三、非选择题（本大题有4大题，每小题分别为10分、14分、12分、16分，共52分） 29. (10分) (1)雕塑艺术：《掷铁饼者》。(1分) 建筑艺术：雅典的帕特农神庙。(1分) (2)伯利克里主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。伯利克里还扩大了公民的权利、建立了津贴制度；(2分)亚历山大建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，传播了希腊文明，促进了东西方文化的大交汇。(2分)（答案需要史论结合） (3)地理位置上：都位于地中海沿岸，都地跨欧亚非三大洲。(任写一点，1分) 对世界文化的贡献：文化传播，保存和传播古希腊罗马的文化；兼收并蓄，吸收古希腊罗马 文明并有所创新，创造出独具特色的文化(任写一点，1分) （4）坚定文化自信；坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。（言之有理即可，2分） 30.（14分） （1）①租地农场； ②手工工场； ③雇佣 （2）文艺复兴(1分) 根本原因：资本主义萌芽的产生(2分)。 （3）达·伽马 ② （4）1.租地农场建立和手工工场的出现/土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 2.文艺复兴是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映，促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 3.新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。 (每点2分) 31.（12分） （1）议会重新召开（2分）；《权利法案》（2分） （2）①领导了独立战争，赢得了民族独立②主持召开了制宪会议，最终制定出美国宪法③主持制定民法典《拿破仑法典》；④④横扫欧洲大陆，废除各地封建特权（其他言之有理也可）(4分) (3) A:法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 B:1787年宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。(言之有理2点即可，2分) 32.（16分） （1）金字塔或象形文字或太阳历(1分)；古代希腊(或希腊)(1分)。 ①百家争鸣 (1分) ②《共产党宣言》(1分) (2)(2)本题采用分层评价。评分量表如下： 水平等级 拟定的观点 材料运用与论述 分值 1 没有凝练出观点 观点、论述与材料无关，或仅仅重复材料 中的史实 0分 2 不够明确 有论述或说明，但材料不充分，或史论结 合不充分 1—2分 3 明确 能够围绕观点论述，运用了材料中的史 实，但不够充分，条理基本清楚 3-4 4 明确，有新意或有思想深度 紧扣自己的观点加以论述，运用材料中两 个以上的史实，做到史论结合，逻辑清晰 5-6 答案示例： 示例1 观点：思想解放是社会发展的动力（1分） 论证：春秋战国时，百家争鸣促进了思想和学术的繁荣（成为古代第一次思想文化发展的高峰），为古代文化的发展奠定了基础，对后世产生重要而深远的影响。 （或董仲舒提出“尊崇儒术”，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇；把儒学作为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱）（2分，史实+正面影响） （或《共产党宣言》正式出版标志着马克思主义的诞生，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展）（2分，史实+正面影响） 总结：思想解放是社会变革的先导，它能打破旧的观念和制度的束缚，能够引发社会的进步。（1分） 示例2 观点：积极改革和革命推动文明的发展 选择的史实：日本大化改新，英国资产阶级革命；美国独立战争。 论述：6—9世纪，日本积极吸收中国文化，进行大化改新，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，推动日本发展；1640—1689年的英国完成了资产阶级革命推翻了封建君主专制，建立君主立宪制，为英国资本主义发展开辟了道路；1775—1783年美国推翻了英国的殖民统治获得国家独立，建立了民主共和政府，促进了美国社会文明的发展。 总之，革命和改革是社会更替与变革的重要形式，推动社会的进步与发展。 （3）英国工业革命大大促进了生产力，逐步取得“世界工厂”的地位；使英国从农业国变为工业国，成为世界上第一个工业化的国家。（2分） （4）国内：专制皇权高度加强；自给自足的自然经济占统治地位；闭关锁国政策，导致盲目自大，科技落后；实行文字狱和八股取士，进行思想控制。国际：西方国家进行了工业革命，科技突飞猛进。（任意一点即可，2分） 重视科学教育；思想解放；对外开放；建立市场经济等（言之有理即可，2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$