精品解析：陕西省咸阳市兴平市2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题

2024—2025学年度第一学期阶段性自测题 八年级物理（北师大版） 老师真诚地提醒你： 1.本试卷共8页，满分80分； 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 第一部分（选择题共20分） 一、选择题（共10小题，每小题2分，计10分，每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 手机为人们日常生活提供便利，但是不控制看手机的时间，会影响人们的健康。小明用手机查阅信息，如图所示，这台手机的宽度d约为（ ） A. B. C. D. 2. 下列事例中，能使蒸发变慢的措施是（ ） A. 将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内 B. 用电热吹风机将头发吹干 C. 将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D. 用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开 3. 学校走廊内有大小不同的若干鱼缸，这些鱼缸构成了学校特有的一种文化。某同学站在鱼缸旁用力拍掌，鱼缸内的鱼惊得四处乱跑。鱼接收到声波的主要过程依次是（　　） A. 空气→水→鱼 B. 地面→空气→水→鱼 C. 空气→鱼缸→水→鱼 D. 地面→空气→鱼缸→水→鱼 4. 在下列事例中，能说明声音产生原因的是（　　） A. 说话时，把手指放在喉头处能感觉到喉头在振动 B. 声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来，遇到多孔或柔软的物质会被吸收 C. 两位同学通过“土电话”进行交流 D. 放在密闭玻璃罩内的闹钟正在响铃，在抽出玻璃罩内的空气的过程中铃声逐渐减小 5. 如图所示，北方的冬季，人们常在地窖里放几桶水，以防地窖的菜冻坏。所应用的原理是（　　） A. 水汽化时吸热 B. 水凝固时放热 C. 水凝固时吸热 D. 水蒸气凝华时放热 6. 航天科技成就是国家科技水平和科技能力的重要标志。随着航天科技的不断创新，中国的“问天之路”正越走越深远。2024年，商业航天作为“新增长引擎”首次被写入政府工作报告。航天产业的发展不断刷新着“中国加速度”。神舟十八号飞船与核心舱自动交会对接完毕后，相对核心舱静止的是（　　） A. 神舟十八号飞船 B. 在舱外太空行走的宇航员 C. 月球上的“嫦娥五号”着陆器 D. 火星上的“祝融号”火星车 7. 北京时间8月10日凌晨，2024年巴黎奥运会上的田径赛事在法兰西体育场陆续进行。在男子4×100米接力赛的最后冲刺中，中国代表队四位运动员共同参赛，最终位列第八名。关于运动的快慢，以下说法不正确的是（　　） A. 观众观看比赛时用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢 B. 终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢 C. 物理学中用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢 D. 速度是描述物体运动快慢的物理量 8. 2月20日，甲辰龙年首轮寒潮展现威力，山东多地在降雪初期，似雪非雪、似雹非雹的“小冰粒”砸的门窗噼啪作响，气象专家介绍，空气中下的这种颗粒名为霰［xiàn］，属于固态降水的一种，“霰”，白色不透明，多为球状，落地易碎，是水滴穿过冰冷云层冻结而成。下列物态变化与“霰”相同的是（ ） A. 冰雪消融 B. 露水凝结 C. 霜打落叶 D. 倒挂冰凌 9. 关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指音调高 B. 用笛子奏乐时，手指按住不同的孔，是为了改变声音的响度 C. 男生和女生不可能发出音调相同的声音 D. 我们能分辨出不同人的讲话、不同乐器的演奏，是因为不同物体发出声音的音色不同 10. 水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复。以下关于水的物态变化及吸放热，解释错误的是（　　） A. 阳光普照海洋，海水吸热汽化形成水蒸气 B. 水蒸气上升到高空，与冷空气接触，液化形成小水滴悬浮在高空形成云 C. 小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落地面 D. 冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，以雪花形式落回地面 第二部分（非选择题　共60分） 二、填空题（共6小题，计18分） 11. 小亮演奏两种自制乐器时，两种乐器的波形图如图甲、乙所示，由图可知两种乐器发出的声音具有相同的______，（选填“音调”、“响度”或“音色”）甲的响度比乙的______。 12. 音乐会上正演奏着小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，优美的音乐是由于琴弦的________产生的。观众能在观众席上听到音乐，是因为声音经过________以________的形式传入人耳。 13. 火箭中的燃料和氧化剂是液态的，它是通过既________又________的方式使氧气液化成液氧。火箭加速上升过程中，与大气剧烈摩擦可能会导致金属外壳熔化，因此火箭外壳必须采用熔点________（选填“高”或“低”）的金属材料制作。 14. 在“观察碘的升华和凝华”的实验中，有如图中甲、乙两种加热方式。已知碘的熔点114℃、沸点184℃、水的沸点100℃、酒精灯火焰温度约为500℃。应使用______（甲/乙）种加热方式，该过程中碘从固态变______态；乙种方式的主要目的______（是/不是）使碘锤受热均匀。 15. 小慧同学利用所学知识设计了一种海水淡化装置，如图所示。其工作原理是海水先________成水蒸气后遇到玻璃从而________成小水滴（前两空选填物态变化名称）；其中形成小水滴的过程需要________（选填“吸热”或“放热”）。 16. 如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知：小球从A点到F点是做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，小球通过的路程是________cm。其中小球在DF段用时________s，在DF段的平均速度是________m/s。 三、实验与探究题（共4小题，计22分） 17. 请完成下列填空。 （1）如图甲所示，体温计读数是________℃。 （2）小星绕小区花园步行锻炼身体，用停表测量了自己步行一圈的时间，结果如图乙所示，读数为________s。 （3）如图丙所示，用刻度尺测量物体的长度，该刻度尺的分度值是________cm，物体长度为________cm。 18. 小杨同学利用如图甲所示的装置探究水在沸腾前后温度变化的特点，所用的器材有铁架台、酒精灯、烧杯、温度计、停表、石棉网等。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 91 92 94 96 98 98 水中现象 少量气泡，上升，变小，消失 大量气泡，上升，变大，到水面破裂 （1）组装器材时，要保证用酒精灯的外焰加热，故应先调整________（选填“烧杯”或“温度计”）的位置； （2）装置情况如甲，实验中用到的测量工具是温度计和________； （3）实验时，小杨从水温90℃开始，每隔1min读一次数据并记入表格中，其中第5min的数据如图乙所示，读数为________℃； （4）根据数据分析可知：水在沸腾过程中温度________； （5）实验结束后进行交流与评估时，所有小组测出水的沸点都低于100℃，这是由于________（选填序号）。 A. 实验错误 B. 实验误差 C. 当地大气压小于 19. 小华利用“水浴法”加热冰探究冰的熔化特点，装置如图甲所示。 （1）实验时应选用颗粒________（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验； （2）他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，绘制的“温度——时间”图象如图乙所示，由图象可知冰的熔点是________℃，熔化过程经历了________min。由此图像发现熔化时间过短，不易观察熔化过程，请你为此提出一种改进方法：________； （3）用你所学的知识判断：冰属于________（选填“晶体”或“非晶体”）； （4）实验后，小华联想到大雪过后路面结冰，环卫工人会在公路上撒盐，使路面的冰及时熔化，确保了行人和车辆的出行安全。冰及时熔化的原因是撒盐________（选填“升高”或“降低”）了冰的熔点。 20. 如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验。（停表指针未超过一圈,每格1s）。 （1）该实验的原理是________； （2）实验中，应使斜面保持较________（选填“大”或“小”）的坡度，以减小测量________的误差； （3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得的AB段的平均速度vAB会偏________； （4）该次实验中，测得sAC长为________cm，小车通过全程的平均速度v=________m/s； （5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法________（选填“正确”或“不正确”）。 四、综合题（共3小题，计20分） 21. 在海洋上航行的船，可以利用船上的汽笛声的回音来测定冰山与船的距离。如果船上的汽笛声10s后听到回声。求：（声音在空气中1秒传播的距离是340m） （1）船到冰山的距离是多少米? （2）要将回声与原声区分开来，船离冰山至少要多远?（回声与原声的时间间隔应大于或等于0.1s） 22. 便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，国庆假期爸爸带小明到上海迪士尼乐园玩，他们先从南陵县城驾车到芜湖站，然后乘高铁去上海，7︰30从县城开车出发，并看到路边如图所示的交通标志牌，此刻爸爸吩咐小明通过铁路12306 网站查询到如下所示的列车时刻表，请你解答： 车次 芜湖站开 上海虹桥站到 运行距离 G7150 08︰21 10︰57 350km G7728 08︰41 11︰18 350km G7594 08︰55 11︰54 350km （1）在遵守交通规则的情况下，通过计算并依据列车时刻表，判断小明和爸爸最快能赶上哪一车次? （2）小明所赶上的高铁车次运行到上海的平均速度约为多少km/h? （3）中途高铁列车以 126km/h 的速度通过一个长度为 1200m的隧道，高铁列车全部通过隧道行驶的时间是40s，计算这列高铁列车的长度是多少m? 23. 如图是某高速路上的一个区间测速的相关标识，某车辆以70km/h的速度进入全长为34km的区间测速路段，行驶了一段距离后又以100km/h的速度行驶了0.2h，然后再以70km/h的速度继续行驶直至离开该区间测速路段，请计算： （1）根据这块警示牌可知，该路段汽车的平均速度不得超过______； （2）汽车以100km/h的速度行驶的路程是多少______？ （3）通过计算说明，在该区间测速路段该车辆的平均速度有没有超出限定速度______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期阶段性自测题 八年级物理（北师大版） 老师真诚地提醒你： 1.本试卷共8页，满分80分； 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 第一部分（选择题共20分） 一、选择题（共10小题，每小题2分，计10分，每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 手机为人们日常生活提供便利，但是不控制看手机的时间，会影响人们的健康。小明用手机查阅信息，如图所示，这台手机的宽度d约为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由图示知，手机的宽度与手掌的宽度相近，约为7cm，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2. 下列事例中，能使蒸发变慢的措施是（ ） A. 将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内 B. 用电热吹风机将头发吹干 C. 将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D. 用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开 【答案】A 【解析】 【详解】A．用保鲜膜把蔬菜包好，减慢了蔬菜上方的空气流动速度，放在冰箱中，降低了蔬菜的温度，从而减慢蒸发，故A符合题意； B．用电热吹风机将湿头发，升高了水上水分的温度，加快了头周围的空气流动速度，从而加快了蒸发，故B不符合题意； C．将湿衣服凉到向阳的地方，提高了水分温度，通风加快了水面上方的空气流动速度，加快了蒸发，故C不符合题意； D．用扫帚把地上的水扫开，增大了水的表面积，从而加快了蒸发，故D不符合题意。 3. 学校走廊内有大小不同的若干鱼缸，这些鱼缸构成了学校特有的一种文化。某同学站在鱼缸旁用力拍掌，鱼缸内的鱼惊得四处乱跑。鱼接收到声波的主要过程依次是（　　） A. 空气→水→鱼 B. 地面→空气→水→鱼 C. 空气→鱼缸→水→鱼 D. 地面→空气→鱼缸→水→鱼 【答案】C 【解析】 【详解】声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传播声音。站在鱼缸旁用力拍掌发出声音，声音先经空气传播，然后声波进入鱼缸，在通过水传播至鱼，鱼接受到声音，所以鱼接收到声波的主要过程依次是空气→鱼缸→水→鱼，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 在下列事例中，能说明声音产生原因的是（　　） A. 说话时，把手指放在喉头处能感觉到喉头在振动 B. 声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来，遇到多孔或柔软的物质会被吸收 C. 两位同学通过“土电话”进行交流 D. 放在密闭玻璃罩内的闹钟正在响铃，在抽出玻璃罩内的空气的过程中铃声逐渐减小 【答案】A 【解析】 【详解】A．一切正在发声的物体都在振动，说话时，把手指放在喉头处能感觉到喉头在振动，表明发声的物体在振动，故A符合题意； B．声音在空气中以波的形式传播，在传播过程中遇到障碍物会反射回来，遇到多孔或柔软的物质会被吸收，是传播过程中减弱噪声，故B不符合题意； C．声音传播需要介质，两位同学通过“土电话”进行交流是通过固体传声的，故C不符合题意； D．在抽出玻璃罩内的空气的过程中传声的介质变少了，铃声逐渐减小，说明声音传播需要介质，可推理得出真空不能传声，故D不符合题意。 故选A。 5. 如图所示，北方的冬季，人们常在地窖里放几桶水，以防地窖的菜冻坏。所应用的原理是（　　） A. 水汽化时吸热 B. 水凝固时放热 C. 水凝固时吸热 D. 水蒸气凝华时放热 【答案】B 【解析】 【详解】北方冬天有时温度很低，低于0℃，如果在地窖里放几桶水，水凝固时放热，可以防止温度降得更低，以防地窖的菜冻坏。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6. 航天科技成就是国家科技水平和科技能力的重要标志。随着航天科技的不断创新，中国的“问天之路”正越走越深远。2024年，商业航天作为“新增长引擎”首次被写入政府工作报告。航天产业的发展不断刷新着“中国加速度”。神舟十八号飞船与核心舱自动交会对接完毕后，相对核心舱静止的是（　　） A. 神舟十八号飞船 B. 在舱外太空行走的宇航员 C. 月球上的“嫦娥五号”着陆器 D. 火星上的“祝融号”火星车 【答案】A 【解析】 【详解】A．神舟十八号飞船与核心舱自动交会对接完毕后，相对核心舱，神舟十八号飞船位置没有改变，为静止状态，故A符合题意； B．在舱外太空行走的宇航员与核心舱的位置在不断改变，是运动的，故B不符合题意； C．月球上的“嫦娥五号”着陆器随月球一起运动，相对核心舱的位置不断在改变，是运动的，故C不符合题意； D．火星上的“祝融号”火星车随火星一起运动，相对核心舱的位置不断在改变，是运动的，故D不符合题意。 故选A。 7. 北京时间8月10日凌晨，2024年巴黎奥运会上的田径赛事在法兰西体育场陆续进行。在男子4×100米接力赛的最后冲刺中，中国代表队四位运动员共同参赛，最终位列第八名。关于运动的快慢，以下说法不正确的是（　　） A. 观众观看比赛时用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢 B. 终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢 C. 物理学中用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢 D. 速度是描述物体运动快慢的物理量 【答案】C 【解析】 【详解】速度是描述运动快慢的物理量，可以观察相同时间比较运动路程的大小，也可以通过相同的路程比较所用时间的长短，对于观众而言，运动员同时起跑，用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢，而裁判是等运动员完成比赛后，记录时间来比较所用时间排名成绩好坏，即“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢，根据物理学速度的公式可知，物理学中用物体所用通过路程与时间的比来比较运动的快慢。故ABD正确，不符合题意，C错误，符合题意。 故选C。 8. 2月20日，甲辰龙年首轮寒潮展现威力，山东多地在降雪初期，似雪非雪、似雹非雹的“小冰粒”砸的门窗噼啪作响，气象专家介绍，空气中下的这种颗粒名为霰［xiàn］，属于固态降水的一种，“霰”，白色不透明，多为球状，落地易碎，是水滴穿过冰冷云层冻结而成。下列物态变化与“霰”相同的是（ ） A. 冰雪消融 B. 露水凝结 C. 霜打落叶 D. 倒挂冰凌 【答案】D 【解析】 【详解】“霰”是液态的水滴凝固成固体。 A．冰雪消融，是固态变成液态，属于熔化现象，故A不符合题意； B．露水凝结，是气态变成液态，属于液化现象，故B不符合题意； C．霜打落叶，是气态直接变成固态，属于凝华现象，故C不符合题意； D．倒挂冰凌，是液态变成固态，属于凝固现象，故D符合题意。 故选D。 9. 关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指音调高 B. 用笛子奏乐时，手指按住不同的孔，是为了改变声音的响度 C. 男生和女生不可能发出音调相同的声音 D. 我们能分辨出不同人的讲话、不同乐器的演奏，是因为不同物体发出声音的音色不同 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音的大小指响度，“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大，故A错误； B．吹笛子时，手指按压不同的笛孔可以改变空气柱振动的频率，从而发出音调不同的声音，即可以改变笛子发声的音调，故B错误； C．音调的高低与物体振动的频率有关，振动频率相同时，音调也相同，因此男生和女生可以发出音调相同的声音，故C错误； D．不同的发声体由于结构、材料等不同，所发出声音的音色不同，因此可以通过音色来分辨发声体，故D正确。 故选D。 10. 水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复。以下关于水的物态变化及吸放热，解释错误的是（　　） A. 阳光普照海洋，海水吸热汽化形成水蒸气 B. 水蒸气上升到高空，与冷空气接触，液化形成小水滴悬浮在高空形成云 C. 小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落地面 D. 冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，以雪花形式落回地面 【答案】C 【解析】 【详解】A．海水吸热，会从液态水汽化形成水蒸气，飘到空气中，故A正确，不符合题意； B．水蒸气与冷空气接触，水蒸气遇冷会液化成小水滴，悬浮在高空形成云，故B正确，不符合题意； C．小水滴遇到更冷的气流，会凝固成小冰珠，可能形成冰雹降落地面，故C错误，符合题意； D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，以雪花形式落回地面，故D正确，不符合题意。 故选C。 第二部分（非选择题　共60分） 二、填空题（共6小题，计18分） 11. 小亮演奏两种自制乐器时，两种乐器的波形图如图甲、乙所示，由图可知两种乐器发出的声音具有相同的______，（选填“音调”、“响度”或“音色”）甲的响度比乙的______。 【答案】 ①. 音调 ②. 大 【解析】 【详解】[1][2]如图甲、乙所示，波形不同，音色不同，两图的振动频率相同，两种乐器发出的声音具有相同的音调；振幅不同，响度不同，图甲的振幅大于图乙的，甲的响度比乙的大。 12. 音乐会上正演奏着小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，优美的音乐是由于琴弦的________产生的。观众能在观众席上听到音乐，是因为声音经过________以________的形式传入人耳。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 ③. 波 【解析】 【详解】[1]一切正在发声的物体都在振动，优美的音乐是由于琴弦的振动产生的。 [2][3]声音传播需要介质，观众能在观众席上听到音乐，是因为声音经过空气以波的形式传入人耳的。 13. 火箭中的燃料和氧化剂是液态的，它是通过既________又________的方式使氧气液化成液氧。火箭加速上升过程中，与大气剧烈摩擦可能会导致金属外壳熔化，因此火箭外壳必须采用熔点________（选填“高”或“低”）的金属材料制作。 【答案】 ①. 降低温度 ②. 压缩体积 ③. 高 【解析】 【详解】[1][2]气体液化可以减小体积，便于运输和储存，火箭中的燃料和氧化剂是液态的，它是通过既降低温度又压缩体积的方式使氧气液化成液氧。 [3]晶体熔化需要达到一定的温度即熔点，同时吸热，为了停止大气剧烈摩擦可能会导致金属外壳熔化，火箭外壳必须采用熔点高的金属材料制作。 14. 在“观察碘的升华和凝华”的实验中，有如图中甲、乙两种加热方式。已知碘的熔点114℃、沸点184℃、水的沸点100℃、酒精灯火焰温度约为500℃。应使用______（甲/乙）种加热方式，该过程中碘从固态变______态；乙种方式的主要目的______（是/不是）使碘锤受热均匀。 【答案】 ①. 乙 ②. 气 ③. 不是 【解析】 【详解】[1][2][3]甲实验中酒精灯火焰温度约为500℃，在加热过程，温度已经超过了碘的熔点，碘可能先熔化，由固态变成液态，再汽化，因此不一定是碘由固态直接变成气态的升华现象；乙实验中，烧杯中水的温度最高为100℃，碘达不到熔点，不会发生熔化现象，碘一直处于固态，出现的碘蒸气只能是固态直接变成的，能更好地说明碘的升华，因此更合理反映碘升华的是乙实验，综上，这种加热方式的目的不是为了受热均匀。 15. 小慧同学利用所学知识设计了一种海水淡化装置，如图所示。其工作原理是海水先________成水蒸气后遇到玻璃从而________成小水滴（前两空选填物态变化名称）；其中形成小水滴的过程需要________（选填“吸热”或“放热”）。 【答案】 ①. 汽化 ②. 液化 ③. 放热 【解析】 【详解】[1][2][3]海水池中的海水吸收热量，由液态变成水蒸气，这个过程是汽化；水蒸气上升时遇到冷的玻璃液化形成小水滴，形成小水滴的过程中放出热量。 16. 如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知：小球从A点到F点是做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，小球通过的路程是________cm。其中小球在DF段用时________s，在DF段的平均速度是________m/s。 【答案】 ①. 变速 ②. 12.50 ③. 0.4 ④. 0.2 【解析】 【详解】[1]如图所示，小球从A点到F点相同的时间通过的路程不相同，根据速度的公式，是做变速直线运动。 [2][3][4]刻度尺的分度值为0.1cm，小球从A点到F点的路程为12.50cm，其中DF段的路程为 DF段的时间为 DF段的平均速度为 三、实验与探究题（共4小题，计22分） 17. 请完成下列填空。 （1）如图甲所示，体温计读数是________℃。 （2）小星绕小区花园步行锻炼身体，用停表测量了自己步行一圈的时间，结果如图乙所示，读数为________s。 （3）如图丙所示，用刻度尺测量物体的长度，该刻度尺的分度值是________cm，物体长度为________cm。 【答案】（1）36.8°C （2）281.9s （3） ①. 0.1 ②. 1.45 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，体温计的分度值为0.1°C，示数为36.8°C。 【小问2详解】 由图甲可知，在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5 min，指针在4和5之间，且偏向5一侧，所以分针指示的时间为4 min，秒针的分度值为0.1s，则秒针示数为41.9s，停表的读数为281.9s。 【小问3详解】 [1][2]由图乙可知，1cm之间有10个小格，其分度值为0.1cm，物体左侧与4.00cm刻度线对齐，右侧与5.45cm对齐，所以物体的长度为 18. 小杨同学利用如图甲所示的装置探究水在沸腾前后温度变化的特点，所用的器材有铁架台、酒精灯、烧杯、温度计、停表、石棉网等。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 91 92 94 96 98 98 水中现象 少量气泡，上升，变小，消失 大量气泡，上升，变大，到水面破裂 （1）组装器材时，要保证用酒精灯的外焰加热，故应先调整________（选填“烧杯”或“温度计”）的位置； （2）装置情况如甲，实验中用到的测量工具是温度计和________； （3）实验时，小杨从水温90℃开始，每隔1min读一次数据并记入表格中，其中第5min的数据如图乙所示，读数为________℃； （4）根据数据分析可知：水在沸腾过程中温度________； （5）实验结束后进行交流与评估时，所有小组测出水的沸点都低于100℃，这是由于________（选填序号）。 A. 实验错误 B. 实验误差 C. 当地大气压小于 【答案】（1）烧杯 （2）秒表 （3）98 （4）保持不变 （5）C 【解析】 【小问1详解】 由于铁架台的底座不能调整，要保证用酒精灯的外焰加热，组装器材时，应自下而上，故应先调整烧杯的位置。 【小问2详解】 实验中需要记录不同时刻水的温度变化规律，故需要的温度计和秒表。 【小问3详解】 图中温度计的分度值为1℃，如图乙所示，读数为98℃。 【小问4详解】 根据表格数据可知，水在加热过程中温度不断上升，达到98℃后开始沸腾，温度保持不变。 【小问5详解】 实验结束后进行交流与评估时，所有小组测出水的沸点都低于100℃，则不可能是错误或误差引起的，水的沸点与气压有关，在标准大气压水的沸点为100℃，故当地大气压小于，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 19. 小华利用“水浴法”加热冰探究冰的熔化特点，装置如图甲所示。 （1）实验时应选用颗粒________（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验； （2）他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，绘制的“温度——时间”图象如图乙所示，由图象可知冰的熔点是________℃，熔化过程经历了________min。由此图像发现熔化时间过短，不易观察熔化过程，请你为此提出一种改进方法：________； （3）用你所学的知识判断：冰属于________（选填“晶体”或“非晶体”）； （4）实验后，小华联想到大雪过后路面结冰，环卫工人会在公路上撒盐，使路面的冰及时熔化，确保了行人和车辆的出行安全。冰及时熔化的原因是撒盐________（选填“升高”或“降低”）了冰的熔点。 【答案】（1）较小 （2） ①. 0 ②. 1 ③. 可以增加冰的质量或适当降低烧杯中水的温度。 （3）晶体 （4）降低 【解析】 【小问1详解】 为了冰块受热更均匀，实验时应选用颗粒较小的冰块做实验。 【小问2详解】 [1][2]根据图像可知，冰在加热时，温度不断上升，到达0℃后，开始熔化，温度保持不变，故冰的熔点为0℃。熔化从第4min开始，到第5min结束，共经历了1min。 [3]熔化时间较短，观察现象较困难，为了延长熔化的时间，可以增加冰的质量或适当降低烧杯中水的温度。 【小问3详解】 冰在熔化过程中吸热温度保持不变，有固定的熔点，故冰是晶体。 【小问4详解】 在公路上撒盐，使路面的冰能在温度较低的情况下及时熔化，防止路面结冰，故冰及时熔化的原因是撒盐降低了冰的熔点。 20. 如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验。（停表指针未超过一圈,每格1s）。 （1）该实验的原理是________； （2）实验中，应使斜面保持较________（选填“大”或“小”）的坡度，以减小测量________的误差； （3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得的AB段的平均速度vAB会偏________； （4）该次实验中，测得sAC长为________cm，小车通过全程的平均速度v=________m/s； （5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法________（选填“正确”或“不正确”）。 【答案】（1） （2） ①. 小 ②. 时间 （3）小 （4） ①. 80.0 ②. 0.16 （5）不正确 【解析】 【小问1详解】 测量小车的实验中，是通过测量路程和时间，利用速度公式计算出平均速度的，故实验的原理是。 【小问2详解】 [1][2]时间如果太短测量时的误差会较大，故为了增加小车在斜面的运动的时间，应保持斜面在较小的坡度，减小斜面的速度，减小测量时间的误差。 【小问3详解】 在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测量得的时间会偏大，根据速度公式测得的AB段的平均速度vAB会偏小。 【小问4详解】 [1][2]图中刻度尺的分度值为1cm，测得sAC长为80.0cm=0.800m，时间为5s，小车通过全程的平均速度为 【小问5详解】 小车在下半程经过B点时是运动的，如果静止释放，测得的速度会比正常的速度偏小，故他的做法是不正确的。 四、综合题（共3小题，计20分） 21. 在海洋上航行的船，可以利用船上的汽笛声的回音来测定冰山与船的距离。如果船上的汽笛声10s后听到回声。求：（声音在空气中1秒传播的距离是340m） （1）船到冰山的距离是多少米? （2）要将回声与原声区分开来，船离冰山至少要多远?（回声与原声的时间间隔应大于或等于0.1s） 【答案】（1）1700m； （2）17m 【解析】 【小问1详解】 船上的汽笛声10s后听到回声，所以船到冰山的距离为 【小问2详解】 要将回声与原声区分开来，回声与原声的时间间隔大于或等于0.1s，则0.1s声音传播的距离为 要将回声与原声区分开，船离冰山距离的最小值为 22. 便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，国庆假期爸爸带小明到上海迪士尼乐园玩，他们先从南陵县城驾车到芜湖站，然后乘高铁去上海，7︰30从县城开车出发，并看到路边如图所示的交通标志牌，此刻爸爸吩咐小明通过铁路12306 网站查询到如下所示的列车时刻表，请你解答： 车次 芜湖站开 上海虹桥站到 运行距离 G7150 08︰21 10︰57 350km G7728 08︰41 11︰18 350km G7594 08︰55 11︰54 350km （1）在遵守交通规则的情况下，通过计算并依据列车时刻表，判断小明和爸爸最快能赶上哪一车次? （2）小明所赶上的高铁车次运行到上海的平均速度约为多少km/h? （3）中途高铁列车以 126km/h 的速度通过一个长度为 1200m的隧道，高铁列车全部通过隧道行驶的时间是40s，计算这列高铁列车的长度是多少m? 【答案】（1）G7728车次；（2）133.6km/h；（3）200m 【解析】 【详解】解：（1）由图知，s＝55km，限速v＝60km/h，由可得，驾车到南陵站所用的最少时间 他们07︰30开车南陵出发，到达芜湖站的时间为08︰25，根据表中信息可知，他俩最快能赶上G7728车次。 （2）根据列车时刻表可得，乘坐G7728到上海虹桥站所用时间 路程s1＝350km，高铁运行的平均速度 （3）列车过隧道的速度 由可得，列车全部过隧道时通过的路程 列车的长度 答：（1）在遵守交通规则的情况下，通过计算并依据列车时刻表，小明和爸爸最快能赶上G7728车次； （2）小明所赶上的高铁车次运行到上海的平均速度约为133.6km/h； （3）中途高铁列车以 126km/h 的速度通过一个长度为 1200m的隧道，高铁列车全部通过隧道行驶的时间是40s，计算这列高铁列车的长度是200m。 23. 如图是某高速路上的一个区间测速的相关标识，某车辆以70km/h的速度进入全长为34km的区间测速路段，行驶了一段距离后又以100km/h的速度行驶了0.2h，然后再以70km/h的速度继续行驶直至离开该区间测速路段，请计算： （1）根据这块警示牌可知，该路段汽车的平均速度不得超过______； （2）汽车以100km/h的速度行驶的路程是多少______？ （3）通过计算说明，在该区间测速路段该车辆的平均速度有没有超出限定速度______。 【答案】 ①. 80km/h ②. 20km ③. 在该区间测速路段该车辆的平均速度超出限定速度 【解析】 【详解】解：（1）交通标志牌“80”是限速的标志，指的是该路段速度不能超过80km/h。 （2）已知以100km/h的速度行驶的时间t1＝0.2 h，由可知汽车行驶的路程 s1＝v1t1＝100km/h×0.2h＝20km （3）已知测速路段全长s＝34km，则汽车以70km/h的速度行驶的路程 s2＝s﹣s1＝34km﹣20km＝14km 由可知汽车以70km/h的速度行驶的时间 则整个过程中所用的总时间 t＝t1+t2＝0.2h+0.2h＝0.4h 则该车通过测速区间的平均速度 由图可知，该路段允许行驶的最大速度为80km/h，则v＞80km/h，此该车通过该测速区间的平均速度超出限定速度。 答：（1）80km/h； （2）汽车以100km/h的速度行驶的路程是20km； （3）通过计算说明，在该区间测速路段该车辆的平均速度超出限定速度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $