安徽省六安市皋城中学2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

六安皋城中学2024~2025学年度第一学期期中考试 七年级道德与法治 时间60分钟 满分100分 一、选择题（下列各题四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共14小题，每小题 3分，共42分) 1.习近平总书记在党的二十大报告中指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广 阔，实现梦想的前景无比光明。”启示作为中学生的我们应当( ) ①珍惜当下，把握成长机遇 ②怀揣梦想，追求物质财富 ⑨完善自我，唯求独善其身 ④开拓进取，担当时代使命 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 2.“人生之路要自己走，要过怎样的人生，完全是自己的选择”，生活需要规划。因为() A有了规划，我们定能持之以恒 B、没有规划一定让人陷入盲目和无序 C.每个人都能有具体的行动规划 D.合理的规划帮助我们度过初中阶段 3.小美这样评价自己：“我个子不高，但是体能很好。我活泼开朗，但说话太真，容易得罪同 学。”小美是通过() ①生理状况来认识自己 ②社会关系来认识自已 ③心理特征来认识自己 ④他人评价来认识自己 A.①② B.①③ C②④ D.③④ 4.盲人女孩吴幽在参加《中国诗词大会》时，用温柔却有力的语调说出她的信念：“不管有没 有人欣赏，不管有没有人看我，我都要开花。这告诉我们( A,勇于接受自己的不足就一定能得到认可 B一定要隐藏自己的缺点 C.接纳自己，不必介意他人的看法和评价 D.要欣赏自己，接纳自己 5.“如果我们有希望，就一定不会放弃自己的梦想。如果我们坚持梦想，我们的生活就一定不 会空荒。”对此，你的理解是() A.梦想总是高于现实，无法实现 B.梦想总让我们遭遇重大挫折和失败 C.梦想与现实是平行线，永远无法相交 D.梦想能激发我们对生命的热情和勇气 6.阅读《建设幸福美满家庭》中的生活场景，正确的是() A。只需要父母承担家务 B.是家庭成员共同责任 C.要学会化解与父母矛盾 D.需要树立共同的价值观 7“为什么要多读书？这是我听过的最好的答案：脚步丈量不到的地方，文字可以：读书让你 哪怕深陷泥泞，也依然可以仰望星空；书或许不能解决眼下的滩题，但它会给你冲破困难的 力量.…人生没有白读的书，每-一本都算数。这让我们明白() ①学习让我们的人生顺风顺水 ②学习可以增强能力，增长智慧 ③我们应通过学习滋养自己的心灵 ④我们所看、所尝、所做，都可以是学习 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 8.每到春节假期将尽，人们进入返程阶段，一些经典场面就会在全国各地再现，比如，亲人用 各种家乡特产把后备厢塞得满满当当：再比如，走出去很远之后发现，亲人还站在村口看着， 久久不愿意转身.…下列诗句体现的感情与此情境相同的是() A、.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B。僵卧孤村不自哀，尚思为国成轮台 C。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 D,我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 9.学生的成长，教有的成效，教师是根本之根本，教师是一个神圣的职业，教师承担的使命是 () A.专注教学 B.保家卫国 C.守护健康 D.教书育人 10.课外活动课上，同学们开始谈论起自己对老师的看法：语文老师热情幽默，数学老师科学 细致，道法老师见解独到，历史老师博古通今。从同学们谈论中可以看出() A.对老师的评价是客观的 B.每位老师都有自己的风格 C.对老师的评价是全面的 D.老师对每个人的影响很大 11,友谊是一场心灵的相遇。下列同学的说法与其内涵一致的是() A.小华：只和学霸同学交朋友 B.小美：真正的朋友是满足对方的各种需要，不让对方尖望 C.小莉：只和家庭富有的同学交朋友 D,小帅：和有共同兴趣爱好、共同语言的人交朋友，互相学习 12.下面漫画中的场景告诉我们( ①友谊是平等的、双向的 朋友就是你处于逆 ②感受朋友关怀，主动关怀朋友 境时我帮你打伞， ®好朋友就应该无私地帮助对方 我处于逆境时你帮 ④朋友在交往中有甜蜜也有苦涩 我打伞1 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景符合这，一关系的是() A.小强向王老师提出班级管理的建议 B.小刚拒绝与老师交流 C.小米同学在晚会上表演的哑剧让大家很开心 D,小敏自我反思，冷静分析学习退步的原因 14,“走过的世界不管多辽阔，心中的思念还是相同的地方。”这句歌词唱出了无数人的心声。 这主要是因为家中有() A,舒适的环境 B,亲人和亲情 C.长辈的溺爱 D.自由和民主 二、非选择题（四大题，共58分。请按规定答题） 【开启初中生活】 15.(8分)阅读材料，回答问题。 中学时代是人生最美好的年华，初中阶段是人生成长的十字路口。面对初中新生活，有人 喜有人忧。阅读下面漫画内容，完成下列任务。 要学的课程太多了，初 初中生活其实很精彩！ 中生活真是糟糕透了！ 漫画 漫画二 (1)面对两幅漫画中学生对待初中生活的不同感受，你最希望老师发挥的作用是： (2分)】 (2)运用所学知识，谈谈你对“初中生活其实很精彩”的认识和理解。(6分) 【学会认识自己】 16.(14分)为了给学生提供自我认识的通道，某校组织各班学生开展“不同眼中的自己”微 镜头展示活动。下列是小明的两个徽镜头。 《镜头一】我眼中的自己：进入中学以来，我 【镜头二】老师眼中的自己：虽然成绩不突出， 持续长高，成为班级里男生中的高个子之一。 但是刻苦认真，乐于助人，在同学遇到困难时 我本身的篮球天赋也不错，再加上我平时在休 总是出手相助：宽容大度，在与朋友交往中从 息时间苦练球技，因此也成为校篮球队的主力。 不斤斤计较；有较强的集体意识；等等。 (1)在镜头二中，小明认识自己的方式是 (2分) (2)结合两个镜头的内容，请你告诉小明如何做更好的自己？(6分) (3)如同镜头二，在学习生活中，不同的老师经常会给我们各种评价，我们或欣然接受，或消 极抵触。请你结合与老师相处的经验，谈谈如何建立和诸的师生关系。(6分) 【感受亲情友情】 17.(18分)阅读材料，完成任务。 材料一春运是国人心中的一首歌，歌声里有苦也有甜：但哪怕山高水长路又远，春节回家 总是最温暖的向往。在2024年40天的春运数据统计中，全国跨区域人员流动量多达90亿人次， 创历史新高。 (1)山高水长路又远，仍无法阻挡游子们的归家路。请你谈谈家的作用与意味。(6分) 材料二某校七年级一班老师结合第四课《车福和谐的家庭》组织学生开展“感恩父母， 构建美好家庭”的主题班会。下面是班会的三项内容： (一)家庭成员之间和睦相处是 (二)中学生参加家务劳动不仅 (三)父母之爱，长辈 家庭幸福美满的重要条件，和睦 能培养自身的独立能力还有助 之关怀，我们即使用一 的家庭能给人带来温暖和快乐。 于构建幸福和谐的家庭氛围。 辈子也报答不完。 (2)结合以上班会三项内容，谈谈青少年应如何以实际行动构建和谐家庭？(4分) 材料三进入初中以后，有一部同学还在怀念小学时与好朋友在一起的美好时光，迟迟没有 建立起新的“朋友圈”，他们很是苦恼与不适。 (3)对于这些同学的苦恼，请你就如何缔结真挚的友谊给出自己的见解。(6分) (4)友谊是美好的、令人向往的。请你用一句名言警句或自己的话赞美友谊。(2) 【做个有志少年】 18.(18分)2024年5月30日，在“六一”国际儿童节即将到来之际，中共中央总书记、国家主 席、中央军委主席习近平给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回信。七年级学习小组开展 了“强国有我学习成就梦想”的主题活动。请你完成下列任务。 材料一习近平强调，少年儿童是祖国的未来。把家乡建设好，把我国全面建成社会主义 现代化强国，需要你们这一代人接力奋斗。希望同学们树立远大志向，珍惜美好时光，坚持德 智体美劳全面发展，争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年，努力成长为堪当强 国建设、民族复兴大任的栋梁之材。 (1)习近平总书记的话使得广大青少年倍受鼓舞，你打算如何做有梦想的少年？(6分) (2)请你向党和国家报告，你的梦想是什么？(2分) 材料二非学无以广才，非志无以成学。新时代好儿童“要乐于学习、勤于学习、善于学 习，在求知境界上越来越高”，在刻苦的学习中，打下坚实的基础，获得奋斗的能量。习近平 总书记说：“同学们要好好学习、天天向上，让今天播下的种子在将来有一个丰硕的收获”。 (3)请你告诉同学们，习近平总书记为什么叮嘱广大学生要好好学习？(6分) (4)非学无以广才，非志无以成学。请你就学习成就梦想给同学提几点建议。(4分)一、选择题答案 1. B 2. B 3. B 4. D 5. D 6. B 7. C 8. C 9. D 10. B 11. D 12. A 13. A 14. B 二、非选择题答案 1. **【开启初中生活】** - （1）引导学生正确认识初中生活，帮助学生适应初中学习节奏，缓解学习压力，激发学生对 初中生活的热爱和积极态度等。（言之有理即可，2分） - （2）①中学时代为我们的一生奠定重要基础，见证着一个人从少年到青年的生命进阶。②中 学生活为我们提供了发展自我的多种机会，如新的课程、社团活动、社会实践等。③在新的环境中， 我们有机会重新塑造一个“我”，越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越 来越有主见，敢于表达自我。（每点 2分，共 6 分） 2. **【学会认识自己】** - （1）他人评价（2 分） - （2）①做更好的自己，要扬长避短。利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。 ②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己， 是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。（每点 2分，任答三点得 6 分） - （3）①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。尊重老师的人格尊严、个性差异、劳 动成果等。②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。主动关心老师、理 解老师。③正确对待老师的表扬和批评。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学 习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。④主动参与、 勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。⑤学会正确处理与老师之间的矛盾。当与老师发生矛 盾时，自我反思，冷静、客观地分析原因，相信善意，多些宽容和理解，坦诚相待，注意沟通方式， 求同存异。（每点 2分，任答三点得 6 分） 3. **【感受亲情友情】** - （1）①家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的， 我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。亲情， 激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、 温暖、轻松的避风港。（每点 2分，共 6 分） - （2）①家庭成员之间和睦相处，相互理解、信任、体谅和包容。②积极参与家务劳动，养成 劳动习惯，提高自我管理能力，增强家庭责任意识。③体会父母的辛勤付出，感恩父母，用实际行 动表达孝敬之心，如尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导，与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾 听他们的心声，知恩、感恩，用行动表达感恩之情。（每点 2分，任答两点得 4 分） - （3）①建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。②建立友谊， 需要持续的行动。只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。③友谊是平等的、双向的。我们要学会 共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。④友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相 投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。⑤学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背 叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都 需要勇气，也需要智慧。（每点 2分，任答三点得 6 分） - （4）示例：友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。——爱默生（或其他关于友谊的名言 警句，符合题意即可得 2分） 4. **【做个有志少年】** - （1）①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我 们在茫茫大海中找到前进的方向。②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生 活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代 一起成长与进步的机会。③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变 生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。④努力，需要立志。志向是人生的航标。 青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系 在一起。⑤努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。⑥努力， 需要方法。（每点 2分，任答三点得 6 分） - （2）示例：我的梦想是成为一名科学家，为国家的科技发展贡献力量。（梦想积极向上，符 合自身实际即可得 2分） - （3）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习，打开了生命 的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方 式；学习，改变了思维方式和行为方式，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们 变得更加独立和自由。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经 验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。③学习能够增长知识，提高本 领，丰富和完善自己，为未来的生活奠定基础。④学习是适应社会发展的需要，只有不断学习，才 能跟上时代发展的步伐，不被社会淘汰。（每点 2分，任答三点得 6 分） - （4）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分 快乐的探索之旅。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。合理安排学习时间，养成良好的学习习 惯，不断提升自己的学习能力。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。可以与同伴相 互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考， 不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。④树立终身学习的观念，养 成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。（每点 2分，任答两点得 4 分）