江苏扬州市江都区2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试卷

九年级物理参考答案 2024.11 1、 选择题（每题2分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A B D B D A A B D C C C 2、 填空题（每空1分，共26分） 13、 省力 B 提高 14、 动能 动 15、 做功 80 20 16、 （1）改变施力方向 （2） 动力臂是阻力臂两倍的杠杆 （3）滑轮组 17、 化学 4.2×106 20 18、 220 并联 其中一个路灯因故障而熄灭，其他路灯仍然发光（意思对即可 19、 电源 开关 电 20、 电流表 2.5 0.3 21、 0.1 66.7 变大（或增加，意思对即可） 3、 解答题（22-24每小题2分，其余每空1分，共50分） 22、 23、（1）2400J （2）400W （3）1500N 24、（1）3.15×107J （2）1×108J （3）31.5% 25、（1）处于 右 （2）F1l1=F2l2 （3）B （4）左端下沉 （5）C 26、（1）水 （2）相等 乙 不能 （3）天平 27、（1）木块被推动的距离 （2） 当速度一定时，物体的质量越大，动能越大 戊 （3） 大于 28、（1）乙 （2）不可行 （3）B （4）C 29、（1）断开 电流表+、-接线柱接反 （2） 选择的是小量程，读数却按大量程读（意思对即可） 处处相等 （3） D （4） 不能 电压表+、-接线柱会接反（意思对即可） 30、（1）比热容 （2）D （3）1.2×108 1.52×107 （4）B 加润滑油或者增加压缩冲程做功冲程（合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级物理 注意事项: 1．本试卷满分100分,考试用时100分钟. 2．答题前,考生务必将班级､姓名等填写在答题卡相应的位置上. 一､选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题只有一个选项正确) 1．如图所示为中国空间站的机械臂,它的功能类似于人的手臂.下列工具在使用时,与机械臂工作时属于同一类杠杆的是 ( ) ( 第1题图 ) ( 食品夹 B. 核桃夹 C. 钳子 D. 羊角锤 ) 2．巴黎奥运会女子10米跳台冠军全红婵完成一次跳水动作,自身重力做功最接近 ( ) A．400J B．4000J C．900J D．9000J 3．下列说法中正确的是 ( ) A. 效率越高的机械,功率越大 B. 做功越多的机械,功率越大 C. 做有用功越多的机械,效率越高 D. 功率越大的机械,做功越快 4．下列关于温度､内能､热量的说法正确的是 ( ) A. 0℃的冰块没有内能 B. 同一物体温度升高,内能一定增加 C. 物体内能增加,其温度一定升高 D. 物体温度越高,所含热量越多 5．如图所示,物体在相同力F的作用下分别在光滑水平面､粗糙水平面和斜面上沿力的方向移动了相同的距离s,力F做的功分别为W1､W2､W3,则它们之间的关系是 ( ) ( 第5题图 )A. W1>W2>W3 B. W2>W1>W3 C. W1>W2=W3 D. W1=W2=W3 6．如图所示,小明分别用甲､乙两个相同的滑轮组把同一物体从地面提到二楼,用甲滑轮组所用的拉力为F1,做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮组所用的拉力为F2,所做的总功为W2,机械效率为η2.若不计绳重与摩擦,则 ( ) A. F1>F2,η1=η2 B. F1>F2,η1<η2 C. W1<W2,η1>η2 D. W1=W2,η1>η2 ( 第6题图 ) ( 第8题图 ) ( 第7题图 ) 7．如图所示,工人往车上装重物时,用长木板搭个斜面,把重物沿斜面拉上去.斜面长2m,斜面最高处高度为1m.工人师傅在5s内,用大小为600N的力将一个重为1000N的物体沿着斜面从底端匀速推到顶端.则下列说法正确的是( ) A．推力做功的功率为240W B．使用斜面,既能省力,也能省距离 C．工人此次利用的斜面机械效率为80% D．物体所受斜面的摩擦力方向沿斜面向下,大小为600N 8. 如图所示,重力为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施加一方向始终垂直于棒的拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置.在转动的过程中 ( ) A．动力臂逐渐变大 B．阻力臂逐渐变大 C．动力F保持不变 D．动力F逐渐减小 9．为了提高学生进出校门效率,校门口的闸机(如图所示)可实现自动识别.刷校园卡或者人脸识别成功时(相当于闭合开关S1或S2),电机M启动,闸门打开放行.下列电路设计符合要求的是 ( ) ( 第9题图 ) ( A B C D ) 10．如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电压表V1的示数为5V,电压表V2的示数为2V.下列说法中正确的是 ( ) A．电源两端电压为7V B．断开开关,只将电压表V2换成电流表,则L1与L2串联 C．L1两端电压为3V D．断开开关,将两个电压表都换成电流表,则L1与L2串联 ( 第12题图 ) ( 第11题图 ) ( 第10题图 ) ( 第9题图 ) 11．“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动.如图所示,弹性轻绳的上端固定在O点,拉长后将下端固定在体验者的身上,并与固定在地面上的扣环相连.打开扣环,人从A点由静止释放,像火箭一样被“竖直发射”,经上升到最高位置C点,最终静止在B点.对此过程,下列描述正确的是 ( ) A．弹性绳的弹性势能在 B点时最大 B．人从A到C的过程中,动能减少,重力势能增加 C．人从B到C的过程中,动能减少,重力势能增加 D．人从A到B的过程中,动能增加,重力势能减少 12. 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后，只有两个电表的指针发生偏转.已知灯泡L1、L2中只有一个出现了故障，其他元件均完好.下列说法正确的是 ( ) A．可能是灯泡L₁短路 B．可能是灯泡L₁断路 C．可能是灯泡L₂短路 D．一定是灯泡L₂断路 2、 填空题(本题有9小题.每空1分,共26分) 13．花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端,便可以轻松地剪断树枝.这时修枝剪刀属于 ▲ 杠杆(选填“省力”､“费力”或“等臂”),它的支点在 ▲ 点.使用时,若在轴上加润滑油,则可以 ▲ (选填“提高”或“降低”)杠杆的机械效率. 14．如图为撑竿跳高的过程示意图,在这项运动中,根据能量以及能量转化的物理知识可知:运动员助跑的目的是在起跳前获得较大的 ▲ ,撑竿起跳时,运动员的 ▲ 能通过撑竿转化为运动员的重力势能. ( 第14题图 ) ( 第13题图 ) 15．小华发现正在煮饭的高压锅限压阀被气流顶起,这一现象与热机的工作循环中的 ▲ 冲程原理相同.现有一台四冲程汽油机,飞轮的转速为2400r/min,这台汽油机每秒内完成 ▲ 个冲程,对外做了 ▲ 次功. 16．小艳学习了“滑轮”后,建立了知识结构图,请你帮她补全空格处的内容 ( 实质：由定滑轮和动滑轮组合而成的机械 定滑轮 滑轮 （3） 特点：不省力，但能 （1） 实质： （2 ） 动滑轮 实质：等臂杠杆 特点：…… 特点：最多省一半的力，但费2倍的距离 ) 17．天然气在燃烧过程中由 ▲ 能转化为内能.若天然气的热值为4.2×107J/m3,完全燃烧0.1m3天然气放出的热量是 ▲ J.若这些热量全部被水吸收,可在一个标准大气压下将 ▲ kg的水从50℃加热到沸腾.[水的比热容是4.2×103J/(kg•℃)] 18．我国照明电路的工作电压是 ▲ V.每到傍晚,街道旁的路灯就一起亮起来;天亮时它们又一起熄灭.你认为同一条街道旁的各个路灯的连接方式应是 ▲ (选填“串联”､“并联”或“串并联均可”),你的理由是 ▲ . 19．酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电呢!如图所示,几只水果提供的电力足以点亮两排规格相同的发光二极管!在这个简单的电路中,水果相当于 ▲ ;该电路中还缺少 ▲ 才能构成完整的基本电路.二极管发光时,将 ▲ 能转化为光能. ( 第21题图 ) ( 第19题图 ) ( 第2 0 题图 ) 20. 如图所示,a､b､c是三个电表,且电路连接没有错误,两个灯泡均正常发光,已知a､b､c三个电表读得的数值依次为1.5､1.2､2.5(单位是A或V).则b为 ▲ (选填“电流表”或“电压表”);电源电压为 ▲ V;通过L1的电流是 ▲ A. 21．用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在杠杆A点的钩码缓缓上升.将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F如图所示,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则提升钩码所做有用功为 ▲ J,杠杆的机械效率约为 ▲ %.若钩码悬挂点从A改换至B,你认为杠杆的机械效率将发生的变化是 ▲ . 三､解答题(本题共9小题,共50分.解答23､24题时应有解题过程) 22．(6分) 根据要求作图. (1) 如图所示,画出图中拉力F的力臂l1. (2) 画出滑轮组最省力的绕法. (3) 根据如图所示的实物连线图,在右方框中画出对应的电路图 ( L 1 L 2 S 1 S 2 ) ( 第22题图（3） ) ( 第22题图（2） ) ( 第22题图 （1） ) ( 第23题图 )23．(6分) 如图，汽车修理厂用滑轮组拉动汽车，汽车被水平匀速拉动1.2m用时6s，作用在绳子自由端的拉力F为1000N，滑轮组的机械效率为75%.求： （1）拉力F做的功; （2）拉力F的功率; （3）汽车受到的摩擦力大小. 24．(6分) 目前有很多城市将生活垃圾加工成RDP燃料块，以供生产生活使用.若标准大气压下燃烧 RDP燃料4kg，可将100kg的水由25℃烧开，已知RDP燃料的热值为2.5×107J/kg,水的比热容为 4.2×103J/（kg•℃）.求此过程中： （1）水吸收的热量; （2）RDP燃料完全燃烧放出的热量; （3）将水烧开的效率. 25．(6分)利用铁架台､杠杆､钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件,实验使用的钩码质量均相 等,杠杆上每格长度均相等. ( 丙 ) ( 第25题图 ) ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ( 第2 5 题图 ) ( 乙 ) ( 甲 ) (1) 当杠杆静止时如图甲所示,此时杠杆 ▲ (选填“处于”或“不处于”)平衡状态,为便于实验,需要将平衡螺母向  ▲ (选填“左”或“右”)调节. (2) 在杠杆两侧挂上钩码,设右侧钩码对杠杆施的力为动力F1,左侧钩码对杠杆施的力为阻力F2;测出杠杆平衡时的动力臂l1和阻力臂l2;多次换用不同数量的钩码,并改变钩码在杠杆上的位置,使杠杆在水平位置平衡,得到实验数据如表: 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 0.5 20.0 1.0 10.0 2 1.0 15.0 1.5 10.0 3 1.5 10.0 0.5 30.0 ... 分析表中的数据,得到杠杆的平衡条件是: ▲ (用给定字母表示). (3) 本次探究经过多次实验的目的是 ▲ (选填“A”或“B”). A．减小实验误差 B．寻找普遍规律 (4) 如图乙所示,将A､B位置的钩码个数都增加一个,杠杆将会 ▲ (选填“仍然平衡”､“左端下沉”或“右端下沉”). (5) 杆秤是杠杆平衡条件的一个应用,是中国最古老也是现今人们仍然在使用的一种称质量的简易工具,由带有秤星的秤杆､秤砣､提纽等组成,如图丙所示,此杆秤有两个提纽C和D,使用它称较重的物体时,应选择 ▲ (选填“C”或“D”)提纽. 26．(5分) 在“探究不同物质吸热升温现象”的实验中,将质量和初温相同的水､煤油两种液体分别倒入相同容器中,用相同的热源加热,如甲､乙两图所示.每隔相同时间,测量液体的温度,并根据记录的数据画出温度随加热时间变化的图像,如图丙所示. ( 第26题图 ) (1) 由水和煤油沸腾前的温度与加热时间的关系图丙可知:若升高相同的温度(均未达到沸腾), ▲ (选填“水”或“煤油”)吸收的热量更多. (2) 小明认为利用此装置还可以比较不同燃料燃烧时放出的热量关系,于是增加了相同的装置如图丁,向容器内倒入的煤油与甲､乙装置中的液体质量 ▲ (选填“相等”或“不相等”),对比图丁与图 ▲ ,能够比较煤油和酒精的热值,实验中,待燃料酒精和煤油燃烧相同的时间后,小明发现图丁烧杯中煤油升高的温度较高,这 ▲ (选填“能”或“不能”)说明燃料煤油的热值较大. (3) 除了图中已经呈现的器材,还需要用到其它测量工具.两个实验都还要用到的其它测量工具是▲ . 27．(4分)为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,铁球与木块在水平面上共同移动一段距离后静止.请你根据生活经验和所学的物理探究方法,回答: ( 第27题图 ) (1) 本实验中,通过观察 ▲ 反映小球碰撞时的动能. (2) 如图甲､乙所示,两球从同一斜面的同一高度由静止释放,观察到大球将木块推出的距离较远,由此可得到的结论是: ▲ .图丁､戊两个交通标志中, ▲ 图运用到了该结论. (3) 甲图中小球碰撞时的动能 ▲ (选填“小于”､“等于”或“大于”)木块克服摩擦力所做的功. 28．(4分)小华用如图实验装置测滑轮组的机械效率,得到的数据如下表所示. 实验次数 钩码的重力G/N 钩码上升的高度h/cm 拉力F/N 绳自由端移动的距离s/cm 机械效率ɳ/% 1 1 5 0.6 15 55.6 2 1.5 5 0.8 15 62.5 3 2 5 1 15 66.7 4 2 10 1 30 66.7 ( 第28题图 ) (1) 根据表格中数据可知,小华采用的是 ▲ (选填“甲”或“乙”)实验装置. (2) 小华发现物体上升过程中,弹簧测力计示数不稳定,于是他采用弹簧测力静止时读数,该方案 ▲ (选填“可行”或“不可行”). (3) 从实验的数据可知,为了提高滑轮组的机械效率,下列措施不可行的是 ▲ . A．增大钩码的重力 B．增加钩码上升的高度 C．在滑轮转轴处涂润滑油 D．换用质量更小的动滑轮 (4) 通过查阅资料,小华发现滑轮组的机械效率与动滑轮重力大小有关,并用不同滑轮提升同一重物,测得多组数据后描绘了机械效率随动滑轮重变化的图象正确的是 ▲ . ( A B C D ) 29．(7分)小明要进行“探究串联电路电流和电压特点”的实验,实验电路图如图甲所示.实验器材:两节干电池､多个小灯泡､一个电压表和一个电流表､一个开关和若干导线. ( 第29题图 丙 乙 甲 ) 实验一:探究串联电路电流的特点 (1) 连接电路时,开关应处于 ▲ 状态,闭合开关前,小明发现电流表指针均指在零刻度处.当闭合开 关试触时,发现电流表指针摆动如图乙所示,可能原因是 ▲ . 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.32 0.32 1.6 (2) 表格中是某同学在实验中测得的三个不同位置的电流值,有 一个位置的电流测量明显有误,造成这一错误的原因是 ▲ ;更 正错误后,我们可以得出:在串联电路中,电流 ▲ . (3) 为了进一步验证该结论的正确性,他下一步的操作最合理的 是 ▲ . A．将电源两极对调,再次测量A､B､C三点的电流; B．改变开关S的位置,再次测量A､B､C三点的电流; C．将图中两只灯泡位置对调,再次测量A､B､C三点的电流; D．换用不同规格的灯泡,再次测量A､B､C三点的电流. 实验二:探究串联电路电压的特点 (4) 为了探究“串联电路电压的规律”,按如下步骤进行了操作: ①按如图丙所示连接电路; ②闭合开关S,用电压表测出L1两端的电压; ③在测量L2两端的电压时,为节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点, 将电压表与A点连接的一端改接到C接点上; ④测出AC间的电压. 你认为用步骤③的方法 ▲ (选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,这是因为 ▲ . 30．(6分)阅读短文回答问题. 2024年5月28日,比亚迪第五代DM技术发布暨秦LDM-i､海豹06DM-i发布会在陕西西安举行,作为插电式混合动力的研发成果,比亚迪第五代DM技术可实现最高发动机的效率高达46%,最低百公里亏电油耗3L和最长综合续航2100公里,这些数据在全球汽车市场首屈一指. DMI5.0足比亚迪最新一代的双模混合动力技术,该动力系统的汽车,在电池电量充足的情况下,电池为电动机供电,当电池电量不足时,系统便启动发动机带动发电机对电池进行充电.为节约能源,该混合动力汽车采用再生制动器,开启时它把汽车刹车制动时消耗的一部分动能转化为电能储存在蓄电池中,同时产生汽车所需的制动力,从而有效减少了汽车的燃油消耗和制动器摩擦片的磨损,储能效率是指汽车正常行驶时关闭发动机,开启再生制动器,直至汽车停止的过程中,通过发电机将动能转化为电能的效率,其驱动原理如图甲所示:行驶动力可由电动机或发动机单独提供,也可以由二者同时提供. ( 第30题图 甲 乙 ) (1) “轿车不但要吃油,有时也要喝水”,汽车用水冷却发动机是因为水的 ▲ 大. (2) 汽车上坡时,将挡位切换为低递挡,以减小行驶的速度,这样做的目的是 ▲ . A．增大能耗效率 B．省电 C．减小摩擦力 D．增大爬坡的牵引力 (3) 汽车在亏电时正常匀速行驶100km,汽油完全燃烧放出的能量为 ▲ J,在此过程中所受阻力为400N,若剩余能量全部用于为电池充电,则电池所增加的电能为 ▲ J(汽油密度取0.8×103kg/m3,汽油热值取5×107/kg). (4) 当电池电量不足时,插电式混动汽车动力由发动机提供.发动机是内燃机,通过燃油燃烧产生高压气体推动活塞做功,图乙中机械能转化为内能的冲程是 ▲ (选填“A”､“B”､“C”､“D”),若想提高发动机的效率,结合汽油机的工作过程,可采取的措施是 ▲ . ( 1 )九年级物理（第 页共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$九年级物理（第 页共 8页）1 九年级物理 注意事项: 1．本试卷满分 100分,考试用时 100分钟. 2．答题前,考生务必将班级､姓名等填写在答题卡相应的位置上. 一､选择题(本题共 12小题,每小题 2分,共 24分.每小题只有一个．．．．选项正确) 1．如图所示为中国空间站的机械臂,它的功能类似于人的手臂.下列工具在使用时,与机械臂工作时属于同 一类杠杆的是 ( ) 2．巴黎奥运会女子 10米跳台冠军全红婵完成一次跳水动作,自身重力做功最接近 ( ) A．400J B．4000J C．900J D．9000J 3．下列说法中正确的是 ( ) A. 效率越高的机械,功率越大 B. 做功越多的机械,功率越大 C. 做有用功越多的机械,效率越高 D. 功率越大的机械,做功越快 4．下列关于温度､内能､热量的说法正确的是 ( ) A. 0℃的冰块没有内能 B. 同一物体温度升高,内能一定增加 C. 物体内能增加,其温度一定升高 D. 物体温度越高,所含热量越多 5．如图所示,物体在相同力 F 的作用下分别在光滑水平面､粗糙水平面和斜面上沿力的方向移动了相同的 距离 s,力 F 做的功分别为 W1､W2､W3,则它们之间的关系是 ( ) A. W1>W2>W3 B. W2>W1>W3 C. W1>W2=W3 D. W1=W2=W3 6．如图所示,小明分别用甲､乙两个相同的滑轮组把同一物体从地面提到二楼,用甲滑轮组所用的拉力为 F1, 做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮组所用的拉力为F2,所做的总功为W2,机械效率为η2.若不计绳重 与摩擦,则 ( ) A. F1>F2,η1=η2 B. F1>F2,η1<η2 C. W1<W2,η1>η2 D. W1=W2,η1>η2 第 7题图 第 5题图 A. 食品夹 B. 核桃夹 C. 钳子 D. 羊角锤 第 6题图 第 8题图 第 1题图 九年级物理（第 页共 8页）2 7．如图所示,工人往车上装重物时,用长木板搭个斜面,把重物沿斜面拉上去.斜面长 2m,斜面最高处高度 为 1m.工人师傅在 5s内,用大小为 600N的力将一个重为 1000N的物体沿着斜面从底端匀速推到顶端. 则下列说法正确的是( ) A．推力做功的功率为 240W B．使用斜面,既能省力,也能省距离 C．工人此次利用的斜面机械效率为 80% D．物体所受斜面的摩擦力方向沿斜面向下,大小为 600N 8. 如图所示,重力为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施加一方向始终垂直于棒的拉力F,让棒缓慢转 到图中虚线所示位置.在转动的过程中 ( ) A．动力臂逐渐变大 B．阻力臂逐渐变大 C．动力 F 保持不变 D．动力 F 逐渐减小 9．为了提高学生进出校门效率,校门口的闸机(如图所示)可实现自动识别.刷校园卡或者人脸识别成功时 (相当于闭合开关 S1或 S2),电机M启动,闸门打开放行.下列电路设计符合要求的是 ( ) 10．如图所示,电源电压不变,闭合开关 S,电压表 V1的示数为 5V,电压表 V2的示数为 2V.下列说法中正确 的是 ( ) A．电源两端电压为 7V B．断开开关,只将电压表 V2换成电流表,则 L1与 L2串联 C．L1两端电压为 3V D．断开开关,将两个电压表都换成电流表,则 L1与 L2串联 11．“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动.如图所示,弹性轻绳的上端固定在 O点,拉长后将下端固定 在体验者的身上,并与固定在地面上的扣环相连.打开扣环,人从 A点由静止释放,像火箭一样被“竖直发 射”,经上升到最高位置 C点,最终静止在 B点.对此过程,下列描述正确的是 ( ) A．弹性绳的弹性势能在 B点时最大 B．人从 A到 C的过程中,动能减少,重力势能增加 C．人从 B到 C的过程中,动能减少,重力势能增加 D．人从 A到 B的过程中,动能增加,重力势能减少 12. 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后，只有两个电表的指针发生偏转.已知灯泡 L1、L2中只有一 个出现了故障，其他元件均完好.下列说法正确的是 ( ) A．可能是灯泡 L₁短路 B．可能是灯泡 L₁断路 C．可能是灯泡 L₂短路 D．一定是灯泡 L₂断路 第 10题图第 9题图 第 11题图 A B C D 第 12题图 第 9题图 九年级物理（第 页共 8页）3 二、填空题(本题有 9小题.每空 1分,共 26分) 13．花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端,便可以轻松地剪断树枝.这时修枝剪刀属于 ▲ 杠杆(选填 “省力”､“费力”或“等臂”),它的支点在 ▲ 点.使用时,若在轴上加润滑油,则可以 ▲ (选填“提 高”或“降低”)杠杆的机械效率. 14．如图为撑竿跳高的过程示意图,在这项运动中,根据能量以及能量转化的物理知识可知:运动员助跑的 目的是在起跳前获得较大的 ▲ ,撑竿起跳时,运动员的 ▲ 能通过撑竿转化为运动员的重力势能. 15．小华发现正在煮饭的高压锅限压阀被气流顶起,这一现象与热机的工作循环中的 ▲ 冲程原理相同.现 有一台四冲程汽油机,飞轮的转速为 2400r/min,这台汽油机每秒内完成 ▲ 个冲程,对外做了 ▲ 次功. 16．小艳学习了“滑轮”后,建立了知识结构图,请你帮她补全空格处的内容 17．天然气在燃烧过程中由 ▲ 能转化为内能.若天然气的热值为 4.2×107J/m3,完全燃烧 0.1m3天然气放 出的热量是 ▲ J.若这些热量全部被水吸收,可在一个标准大气压下将 ▲ kg 的水从 50℃加热到沸 腾.[水的比热容是 4.2×103J/(kg•℃)] 18．我国照明电路的工作电压是 ▲ V.每到傍晚,街道旁的路灯就一起亮起来;天亮时它们又一起熄灭.你 认为同一条街道旁的各个路灯的连接方式应是 ▲ (选填“串联”､“并联”或“串并联均可”),你的理 由是 ▲ . 19．酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电呢!如图所示,几只水果提供的电力足以 点亮两排规格相同的发光二极管!在这个简单的电路中,水果相当于 ▲ ;该电路中还缺少 ▲ 才能构成 完整的基本电路.二极管发光时,将 ▲ 能转化为光能. 第 20题图 实质：由定滑轮和动滑轮组合而成的机械 定滑轮 滑轮 （3） 特点：不省力，但能（1） 实质：（2） 动滑轮 实质：等臂杠杆 特点：…… 特点：最多省一半的力，但费 2 倍的距离 第 13题图 第 14题图 第 21题图第 19题图 九年级物理（第 页共 8页）4 20. 如图所示,a､b､c是三个电表,且电路连接没有错误,两个灯泡均正常发光,已知 a､b､c三个电表读得的 数值依次为 1.5､1.2､2.5(单位是 A或 V).则 b为 ▲ (选填“电流表”或“电压表”);电源电压为 ▲ V; 通过 L1的电流是 ▲ A. 21．用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在杠杆 A点 的钩码缓缓上升.将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数 F 如图所示,钩码总重 G 为 1.0N,钩码上升高 度 h 为 0.1m,测力计移动距离 s 为 0.3m,则提升钩码所做有用功为 ▲ J,杠杆的机械效率约为 ▲ %.若 钩码悬挂点从 A改换至 B,你认为杠杆的机械效率将发生的变化是 ▲ . 三､解答题(本题共 9小题,共 50分.解答 23､24题时应有解题过程) 22．(6分) 根据要求作图. (1) 如图所示,画出图中拉力 F 的力臂 l1. (2) 画出滑轮组最省力的绕法. (3) 根据如图所示的实物连线图,在右方框中画出对应的电路图 23．(6分) 如图，汽车修理厂用滑轮组拉动汽车，汽车被水平匀速拉动 1.2m用时 6s，作用在绳子自由端 的拉力 F 为 1000N，滑轮组的机械效率为 75%.求： （1）拉力 F 做的功; （2）拉力 F 的功率; （3）汽车受到的摩擦力大小. 24．(6 分) 目前有很多城市将生活垃圾加工成 RDP 燃料块，以供生产生活使用.若标准大气压下燃烧 RDP 燃料 4kg，可将 100kg 的水由 25℃烧开，已知 RDP 燃料的热值为 2.5×107J/kg,水的比热容为 4.2×103J/（kg•℃）.求此过程中： （1）水吸收的热量; （2）RDP燃料完全燃烧放出的热量; （3）将水烧开的效率. L1 L2 S1 S2 第 22题图（1） 第 22题图（2） 第 22题图（3） 第 23题图 九年级物理（第 页共 8页）5 25．(6分)利用铁架台､杠杆､钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件,实验使用的钩码质量均相 等,杠杆上每格长度均相等. ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ (1) 当杠杆静止时如图甲所示,此时杠杆 ▲ (选填“处于”或“不处于”)平衡状态,为便于实验,需要 将平衡螺母向 ▲ (选填“左”或“右”)调节. (2) 在杠杆两侧挂上钩码,设右侧钩码对杠杆施的力为动力 F1,左侧钩码对杠杆施的力为阻力 F2;测出杠 杆平衡时的动力臂 l1和阻力臂 l2;多次换用不同数量的钩码,并改变钩码在杠杆上的位置,使杠杆在水平 位置平衡,得到实验数据如表: 分析表中的数据,得到杠杆的平衡条件是: ▲ (用给定字母表示). (3) 本次探究经过多次实验的目的是 ▲ (选填“A”或“B”). A．减小实验误差 B．寻找普遍规律 (4) 如图乙所示,将 A､B位置的钩码个数都增加一个,杠杆将会 ▲ (选填“仍然平衡”､“左端下沉” 或“右端下沉”). (5) 杆秤是杠杆平衡条件的一个应用,是中国最古老也是现今人们仍然在使用的一种称质量的简易工具, 由带有秤星的秤杆､秤砣､提纽等组成,如图丙所示,此杆秤有两个提纽 C和 D,使用它称较重的物体时,应 选择 ▲ (选填“C”或“D”)提纽. 26．(5分) 在“探究不同物质吸热升温现象”的实验中,将质量和初温相同的水､煤油两种液体分别倒入相 同容器中,用相同的热源加热,如甲､乙两图所示.每隔相同时间,测量液体的温度,并根据记录的数据画 出温度随加热时间变化的图像,如图丙所示. 实验次数 动力 F1/N 动力臂 l1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 l2/cm 1 0.5 20.0 1.0 10.0 2 1.0 15.0 1.5 10.0 3 1.5 10.0 0.5 30.0 ... 第 25题图 甲 乙 第 26题图 丙 第 25题图 九年级物理（第 页共 8页）6 第 27题图 (1) 由水和煤油沸腾前的温度与加热时间的关系图丙可知:若升高相同的温度(均未达到沸腾), ▲ (选 填“水”或“煤油”)吸收的热量更多. (2) 小明认为利用此装置还可以比较不同燃料燃烧时放出的热量关系,于是增加了相同的装置如图丁, 向容器内倒入的煤油与甲､乙装置中的液体质量 ▲ (选填“相等”或“不相等”),对比图丁与图 ▲ , 能够比较煤油和酒精的热值,实验中,待燃料酒精和煤油燃烧相同的时间后,小明发现图丁烧杯中煤油升 高的温度较高,这 ▲ (选填“能”或“不能”)说明燃料煤油的热值较大. (3) 除了图中已经呈现的器材,还需要用到其它测量工具.两个实验都还要用到的其它测量工具是▲ . 27．(4分)为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:让铁球从 同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,铁球与木块在水平面上共同移 动一段距离后静止.请你根据生活经验和所学的物理探究方法,回答: (1) 本实验中,通过观察 ▲ 反映小球碰撞时的动能. (2) 如图甲､乙所示,两球从同一斜面的同一高度由静止释放,观察到大球将木块推出的距离较远,由此 可得到的结论是: ▲ .图丁､戊两个交通标志中, ▲ 图运用到了该结论. (3) 甲图中小球碰撞时的动能 ▲ (选填“小于”､“等于”或“大于”)木块克服摩擦力所做的功. 28．(4分)小华用如图实验装置测滑轮组的机械效率,得到的数据如下表所示. (1) 根据表格中数据可知,小华采用的是 ▲ (选填“甲”或“乙”)实验装置. (2) 小华发现物体上升过程中,弹簧测力计示数不稳定,于是他采用弹簧测力静止时读数,该方案 ▲ (选填“可行”或“不可行”). (3) 从实验的数据可知,为了提高滑轮组的机械效率,下列措施不可行的是 ▲ . A．增大钩码的重力 B．增加钩码上升的高度 C．在滑轮转轴处涂润滑油 D．换用质量更小的动滑轮 实验次数 钩码的重 力 G/N 钩码上升的 高度 h/cm 拉力 F/N 绳自由端移动的 距离 s/cm 机械效率ɳ/% 1 1 5 0.6 15 55.6 2 1.5 5 0.8 15 62.5 3 2 5 1 15 66.7 4 2 10 1 30 66.7 九年级物理（第 页共 8页）7 (4) 通过查阅资料,小华发现滑轮组的机械效率与动滑轮重力大小有关,并用不同滑轮提升同一重物,测 得多组数据后描绘了机械效率随动滑轮重变化的图象正确的是 ▲ . 29．(7分)小明要进行“探究串联电路电流和电压特点”的实验,实验电路图如图甲所示.实验器材:两节干 电池､多个小灯泡､一个电压表和一个电流表､一个开关和若干导线. 实验一:探究串联电路电流的特点 (1) 连接电路时,开关应处于 ▲ 状态,闭合开关前,小明发现电流表指针均指在零刻度处.当闭合开 关试触时,发现电流表指针摆动如图乙所示,可能原因是 ▲ . (2) 表格中是某同学在实验中测得的三个不同位置的电流值,有 一个位置的电流测量明显有误,造成这一错误的原因是 ▲ ;更 正错误后,我们可以得出:在串联电路中,电流 ▲ . (3) 为了进一步验证该结论的正确性,他下一步的操作最合理的 是 ▲ . A．将电源两极对调,再次测量 A､B､C三点的电流; B．改变开关 S的位置,再次测量 A､B､C三点的电流; C．将图中两只灯泡位置对调,再次测量 A､B､C三点的电流; D．换用不同规格的灯泡,再次测量 A､B､C三点的电流. 实验二:探究串联电路电压的特点 (4) 为了探究“串联电路电压的规律”,按如下步骤进行了操作: ①按如图丙所示连接电路; ②闭合开关 S,用电压表测出 L1两端的电压; ③在测量 L2两端的电压时,为节省时间,采用以下方法:电压表所接的 B接点不动,只断开 A接点, 将电压表与 A点连接的一端改接到 C接点上; ④测出 AC间的电压. 你认为用步骤③的方法 ▲ (选填“能”或“不能”)测出 L2两端的电压,这是因为 ▲ . 电流表 的位置 A B C 电流 I/A 0.32 0.32 1.6 第 29题图 丙乙甲 A B C D 九年级物理（第 页共 8页）8 30．(6分)阅读短文回答问题. 2024年 5 月 28 日,比亚迪第五代 DM 技术发布暨秦 LDM-i､海豹 06DM-i发布会在陕西西安举行, 作为插电式混合动力的研发成果,比亚迪第五代 DM技术可实现最高发动机的效率高达 46%,最低百公里 亏电油耗 3L和最长综合续航 2100公里,这些数据在全球汽车市场首屈一指. DMI5.0 足比亚迪最新一代的双模混合动力技术,该动力系统的汽车,在电池电量充足的情况下,电 池为电动机供电,当电池电量不足时,系统便启动发动机带动发电机对电池进行充电.为节约能源,该混 合动力汽车采用再生制动器,开启时它把汽车刹车制动时消耗的一部分动能转化为电能储存在蓄电池中, 同时产生汽车所需的制动力,从而有效减少了汽车的燃油消耗和制动器摩擦片的磨损,储能效率是指汽 车正常行驶时关闭发动机,开启再生制动器,直至汽车停止的过程中,通过发电机将动能转化为电能的效 率,其驱动原理如图甲所示:行驶动力可由电动机或发动机单独提供,也可以由二者同时提供. (1) “轿车不但要吃油,有时也要喝水”,汽车用水冷却发动机是因为水的 ▲ 大. (2) 汽车上坡时,将挡位切换为低递挡,以减小行驶的速度,这样做的目的是 ▲ . A．增大能耗效率 B．省电 C．减小摩擦力 D．增大爬坡的牵引力 (3) 汽车在亏电时正常匀速行驶 100km,汽油完全燃烧放出的能量为 ▲ J,在此过程中所受阻力为 400N, 若剩余能量全部用于为电池充电,则电池所增加的电能为 ▲ J(汽油密度取 0.8×103kg/m3,汽油热值 取 5×107/kg). (4) 当电池电量不足时,插电式混动汽车动力由发动机提供.发动机是内燃机,通过燃油燃烧产生高压气 体推动活塞做功,图乙中机械能转化为内能的冲程是 ▲ (选填“A”､“B”､“C”､“D”),若想提高 发动机的效率,结合汽油机的工作过程,可采取的措施是 ▲ . 第 30题图甲 乙