内容正文:
七年级道德与法治参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共15题,每小题3分,共45分)
用来
1. A 珍惜时间、做好规划可以更好地适应中学新节奏,合理安排学习生活;涵养品格有助于在新环境中
建立良好人际关系,促进自我成长;强健体魄、健全人格有利于中学生全而发展,①②③正确。怀
念过去、不思进取,不利于融人新环境和个人成长,④错误。
2. B
同学们根据自己的兴趣爱好来设定目标,如喜欢篮球、辩论、画画,这体现了结合自身条件设定合
理目标。他们不仅有目标,还明确了具体行动,如每天花时间练篮球等,这是根据目标制订实际行
动方案,①③符合题意。“只为个人利益奋斗”说法绝对,规划初中生活目标也可以是为集体等.
②错误。“旨在展现自己才华”太片面,目标也可以是提升自己等诸多方面,④错误。
3. C“全部接受”说法绝对,A错误。自暴自弃不能解决问题,而且接纳自已的不足是为了更好地改进,
而不是放弃自己,B错误。客观冷静地对待他人评价是正确的,小英面对不同的评价感到困惑,就
需要理性分析这些评价,从中吸取合理的部分,客观冷静地对待他人评价,C正确。忽视他人评价
是不可取的,他人评价可以帮助我们更好地认识自己,D错误。
4. D 漫画“自满的人都不满,自大的人都不大”告诉我们,要正确认识自己,改正自己的不足,D正确。
ABC不符合题意。
5. A
题干启示我们,少年有梦,不应止于心动,更要付诸行,A符合题意。“任何梦想”“就能”说法
绝对,BC错误。D不符合题意。
6. C“完全听从”说法绝对,学习还需要自已主动探索和思考,A错误。每个人的学习情况不同,不能完
全照搬他人经验,B错误。科学规划时间能够合理安排学习任务,是提高学习效率的有效方法,C正
确。设法逃避一切困难是消极的学习态度,学习过程中遇到困难应该积极面对并解决,D错误。
7. B 根据教材知识可知,家庭是由婚姻关系,血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织,①②④正确。
③不符合题意。
8. B
“无视父母意愿”“挑战父母权威”会引发亲子矛盾,不利于问题解决,AD错误。换位思考,站
在父母角度考虑他们的想法,同时和父母沟通自己的兴趣,争取理解,这是积极有效的做法,B正
确。“服从父母安排”说法绝对,C错误。
9. C 教师在品德培养方面发挥引导作用,帮助学生锤炼品格,①正确。教师能启发学生思维,是创新思
维的引路人,③正确。教师传授知识,是学生学习知识的引路人,④正确。“决定着我们成长的一
切”说法绝对,②错误。
10. D 理解老师是对自已负责,因为老师的出发点是维持课堂秩序等,在被误解后应该找合适的时机向
老师解释清楚,D符合题意。ABC做法错误。
11. C
“投我以桃,报之以李。”体现了双方平等地相互付出,符合友谊平等、双向的特点,C正确
AB不符合题意。D说法过于片面,错误。
朋友可能会引发矛盾,D错误。
13. A 小美在小组合作学习中有视野更开阔、思维更活跃的收获,这体现了集体生活对个人成长的积极
作用,即帮助个人不断完善自我,A符合题意。BCD不符合题意。
七年级道德与法治参考答案及评分标准·第1页 共2页
二
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14. D 树立主人翁意识能够体现主动作为、积极参与集体事务和共同商定等要求,D符合题意。建设美
好集体不只是处理与他人关系,还包括积极参与集体事务等诸多方面,A错误。仅承担个人责任
是不够的,还需要积极主动参与集体事务的商定等,B错误。展现个人才华只是建设美好集体的一
个小方面,C错误。
15. B 与大家分享读书心得;尽力帮助身边的同学都有利于建设美好集体,①③符合题意。②④做法错
误,不利于建设美好集体,排除。
二、非选择题(本题5小题,共55分)
【评分说明】考生若从其他角度回答,只要思想健康,观点正确,符合题意,言之有理,并符合该题给分
条件的,可以给分。考生答题应使用学科术语。
16.(6分)
甲同学观点不合理,乙同学观点合理。(1分)与朋友相处时,矛盾和冲突有时是难以避免的。(2分)
发生矛后和冲突时,我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。因此,我们需要学会处理朋友
之间的冲突。(3分)
17.(10分)
(1)认真学习新的课程,探索新的知识领域;积极参加社团活动,发展兴趣;积极参加各种社会实践.
认识社会;积极参与集体生活,涵养品格,提升自我。(6分,答出三点即可)
(2)我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标:在担当中历练。
在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。(4分.
答出两点即可)
18.(10分)
(1)学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础;学习是我们现阶段的基本任务,也是我们
成就梦想的重要路径;学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面
前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量;学习不仅关乎个人的前途和命运,更
关乎民族的未来和发展。(6分,答出三点即可)
(2)发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。
提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。(4
分,答出两点即可)
19.(15分)
(1)留意自已的态度,选择合适的方式,考虑周围的环境,积极正面地表达自己对妈妈的关心,让妈妈
感受到自已的爱。(4分,符合题意即可)
(2)建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱;建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重;建设美好
的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德;建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。(每点2分
答出三点即可)
(3)小安对待不同风格的老师态度不合理。(1分)小安应尊重并适应不同风格的老师;由于年龄、专业
阅历、性格等差异,每位老师的教育教学方式有所不同;不同风格的老师都有值得我们学习的地方
(4分)
20.(14分)
(1)集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人;集体生活能带给我们温暖;集体生活有助于我们
学会与人交往;集体生活有助于培养我们的责任感;集体生活有助于我们发展个性;集体是我们共
同成长的园地。(6分,答出三点即可)
(2)建设美好集体,要确定共同的愿景;建设美好集体,要树立主人翁意识;建设美好集体,要营造和
谐有序的集体环境;建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念;建设美好集体,要坚持集体主
义原则,发扬集体主义精神。(6分,答出三点即可)
(3)在美好集体中,我们能感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自已的生活信念。(2分,符合
题意即可)
七年级道德与法治参考答案及评分标准·第2页 共2页
I
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3亿人那在用的扫^pg七年级道德与法治
注意事项:
1.
道德与法治试卷满分100分。道德与法治、历史考试时间共120分钟。
2.
本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共2页,请务必
在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。
3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
要求的)
1,金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园。面对新环境、新老师、新同学,你认为下列
做法正确的是…
…【】
①珍惜时间,做好规划
②涵养品格,提升自我
③强健体魄,健全人格
④怀念过去,不思进取
A..①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.
阳光中学开展“展望未来规划初中生活”活动,同学们纷纷写下自己的发展目标。这启示我们,
规划初中生活需要…
……
我喜欢打篮球,想在蓝球比赛中为班级
我喜欢辩论,想参加学校的辩论
我喜欢画画,想在学校的书画大
争光,计划每天花三十分钟练习。
社,成为一名优秀辩论员。
赛上向大家展示我的作品:
①结合自身条件,设定合理发展目标
②努力提升素质,只为个人利益奋斗
③根据发展目标,制订实际行动方案
④发挥自身优势,旨在展现自己才华
A.①②
B.①③
C.②④
D.①④
3.班主任说小英是负责任的班干部,小华同学却说她是爱打“小报告”的人:邻居说小英是勤快的
孩子,妈妈说小英是懂事的孩子。为此小英感到困惑,我们可以建议小英…【】
A.对于别人的批评要全部接受
B.接纳自己的不足,自暴自弃
C.要客观冷静地对待他人评价
都满自
D.要忽视他人的评价只做自己
4.右图漫画启示我们,正确认识自我需要…【
A.只看到自己的优点,忽略自身缺点
B.学会欣赏自己,对自己孤芳自赏
C.要提高自己,让自己变得完美无缺
D.要正确认识自己,改正自己的不足
5.2024年9月23日,北京市海淀区中关村第三小学迎来了两位特殊的“体育老师”。奥运会乒乓球
冠军王楚软、孙颖莎来到校园,为该校师生带来了一堂生动的“体育课”。这堂“体育课”上,
王楚钦、孙颖莎分享了自己从练球到登上奥运会最高领奖台的成长经历,鼓励大家要不畏艰难、
勇于战胜自己。这启示我们…【】
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C③扫描全能王
3亿人整在用的日mAp的
A.少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
B.任何梦想只要努力就可以实现
C.有了机遇就能实现梦想
D.梦想很脆弱,常常被现实打败
6.
为进一步提高学习效率,复兴中学七(1)班召开以“学会学习”为主题的班会,同学们各抒己见。
下列同学观点正确的是…。
A.小明:要完全听从老师
B.小刚:要完全照搬他人经验
C.小强:要科学规划时间
D.小叶:要设法逃避一切困难
7.家是我们最熟悉的地方。一般来说,家是由
结合的亲属生活组织。…【
】
①婚姻关系
②收养关系
③地缘关系
④血缘关系
A.①2③
B.①②④
C.①③④
D.②3④
8.·小海对航空模型有浓厚的兴趣,想报名参加学校的航模兴趣小组,但父母希望他参加书法兴趣小
组,他不想违背父母的意愿但又希望得到父母的支持。为此,下列做法可取的是…【】
A.坚持自己兴趣,无视父母意愿
B.学会换位思考,争取父母理解
C.尊重父母意愿,服从父母安排
D.听从自己内心,挑战父母权威
9.2024年习近平总书记在全国教有大会上发表重要讲话指出,要实施教育家精神铸魂强师行动,加
强师德师风建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍。这是因为教师【】
①是我们锤炼品格的引路人
②决定着我们成长的一切
③是我们创新思维的引路人
④是我们学习知识的引路人
A.①2③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
10.自习课上,小辉给同桌讲解题目,被老师误认为讲话而受到批评,他感到很委屈。小辉最恰当的
做法是…
…【】
A.老师是在有意找茬儿,向校长反映
B.不顶撞老师,也不按老师要求做
C.老师说的一切都是对的,全盘接受
D.老师是对我负责,理解老师的良苦用心
11.“投我以桃,报之以李。”以下对这句话认识正确的是…
…【
】
A.友谊是一种亲密的关系
B.友谊是一种心灵的相遇
C.友谊是平等的、双向的
D.友谊就是互相赠送礼物
12.小刚发现好朋友小林情绪低落,便上前关心询问,但小林不说,并不耐烦地转身离开。对此,小
刚应…
【】
A.坚定执着,继续追问
B.尊重对方,给予空间
C.沉着冷静,结束友谊
D.责怪小林,不辨是非
13.小美说:“在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。”这说明…【
】
A.集体生活有助于我们不断完善自我
B.集体中,我们角色不同,责任不同
C。集体中,我们要学会接纳和尊重
D.集体生活有助于我们张扬自己个性
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Ⅱ
C③扫描全能王
3亿人都在用的行量Ap的
14.在集体生活中,我们应主动作为,各负其责,各尽其能。对于集体的事务,应积极参与、共同商
定。这启示我们建设美好集体…………【】
A.就是处理与他人关系
B.仅需承担个人责任
C.要努力展现个人才华
D.要树立主人翁意识
15.
建设美好集体离不开你我他.需要我们共同参与和务力。下列行为有利于建设美好集体的是【】
①与大家分享读书心得
②形成自己的小团体
③尽力帮助身边的同学
④犯错误时谎称其他班的
A.①②
B.①③
C.②④
D.①④
二、非选择题(本题5小题,共55分)
【认识友谊呵护友谊】
16.(6分)阅读材料,完成下列要求。
朋友,见证了我们一起走过的成长历程。对于如何处理朋友之间的矛盾和冲突,甲乙两位同学有
不同的看法。
朋友之问的矛盾和冲突不需要理联。
朋友之间的矛盾和冲突需要合理解决。
甲同学
乙同学
,1
请对两位同学的观点进行评析。
61.
【开启初中生活成就更好自己】
17.(10分)阅读材料,完成下列要求。
初中阶段,是人生美好的年华。小丽今年9月开学上初中了,爸爸告诉地初中阶段对人生具有独
特的价值;同学告诉地上初中后,要学习的科目多了,还得经常去图书馆查资料;老师告诉她初中阶
段为个人发展提供了新的机会。但小丽有些不知所措,地问自己:“我该如何度过自己的初中生活呢?”
(1)结合所学知识,说说小丽可以通过哪些具体活动来充实自己的初中生活。(6分)
(2)小丽应该如何对待自己的初中生活,请你提出合理建议。(4分)
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【持续学习沉淀自己】
18.(10分)阅读材料,完成下列要求。
“腹有诗书气自华”,让学习成为一种习惯,我们才能不断收获应对生活的底气和智慧。那些你
汲取的知识,或许不会字字句句都记得住,但它们会埋藏在你的脑海里,沉淀在你的谈吐修养中,让
你在岁月的长河中散发出灿烂的光芒。一稞树只有养得根深,才能枝繁叶茂。沉下心来,深耕自己,
才能厚积薄发。
(1)学习成就梦想。结合材料,运用所学知识,请你说说学习的重要性。(6分)
(2)让学习成为一种习惯。运用所学知识,说明如何做到努力学习、善于学习?(4分)
【呵护亲情之爱珍惜师生情谊】
19.(15分)阅读材料,完成下列要求。
材料一在淅淅沥沥的小雨中,妈妈拿着雨伞到学校门口接小彬放学,不小心藏了脚。小彬一时心急
冲她嚷嚷:“我这么大的男孩子,这么点儿小雨,至于吗?”同学都说小彬对妈妈的态度不好。
材料二在学校我们会遇到不同风格的老师。小安与同桌小徽相互交流对待不同风格老师的看法,小
安表达了自己的观点,他喜欢英语老师,他觉得英语老师教学活泼、新颗,但不喜欢数学老师,他觉
得数学老师教学沉闷。
(1)爱是需要呵护的。结合材料一,请你说说小彬应怎样向妈妈表达自己的态度。(4分)
(2)让家更美好,建设美好家庭需要家人共同出力。运用所学知识,请你为建设美好家庭出谋划策。
(6分)
(3)结合材料二,请你说说小安对待不同风格老师的态度是否合理并简要分析。(5分)
【在集体中成长共建美好集体】
20.(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一小敏说:。“我性格内向、不善于表达,班级丰富多彩的活动和同学们的热情帮助让我变得越
来越活泼了。”
(1)结合材料一,运用所学知识,阐述集体生活对个人成长的重要意义。(6分)》
”
材料二七年级(1)班召开“如何建设美好集体”主题班会,大家积极发表自己的意见。小叶说:
“可以通过制订班级目标和班级口号、展示书画作品等方式,建设富有特色的班级文化。”小北说:
“可以把班级事务细分给每个人,让大家都参与进来,增强班级的凝聚力。”
(2)结合材料二,运用所学知识,请你为建设美好集体建言献策。(6分)
(3)班级就像一个大家庭。请你说说美好集体的作用。(2分)
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