上海市杨浦区2024-2025学年八年级上学期期中物理试卷

2024 学年第一学期期中质量调研卷参考答案 一、选择题（每题 3分，共 30 分） 二、填空题（第 1~27 空每空 1 分，第 28 空 2 分，共 29 分） 11.（1）进行可靠的定量比较；（2）单位；（3）测量工具。 12.（4）1×10-3；（5）90；（6）5400；（7）2×103；（8）36；（9）mm；（10）kg。 13.（11）运动快慢；（12）人骑自行车 1 秒通过的路程为 3 米；（13）可能。 14.（14）振动；（15）不能；（16）传递信息；（17）传递能量。 15.（18）漫；（19）遵循；（20）180；（21）60。 16.（22）3:4；（23）4:5. 17.（24）大；（25）大；（26）根据公式 v st  可知，声音在空气中传播的速度不变，声源 到两耳的距离差越大，时间差就越大（公式 1 分，说理 1分）； （27）“左前方”或“左后方”或“左边”（答到一点即可）；（28）A。 三、作图题（每张图 3 分，共 9 分） 18.反射光线、标出 OB、反射角及度数各 1 分。 19.图（b）振幅不变，频率是原来的一半（振幅正确 1 分，频率正确 2分，共 3分） 图（c）频率不变，振幅是原来的一半（频率正确 1 分，振幅正确 2分，共 3分） 四、综合题（第 20、21、22 题每空 1 分，23 题 5 分，24 题 6分，25 题 6 分，共 32 分） 20.（1）0.1 厘米；（2）2.3 或 2.4（允许估读）；（3）0.575 或 0.6；（4）不可以； （5）导线的直径小于分度值，用刻度尺无法较为准确的测量一圈的直径。 21.（6）EDBAC；（7）左；（8）右；（9）取下最小的砝码，向右移动游码直至指针指在分 度盘中央；（10）173.4；（11）26.8。 22. （12）反射现象中，反射光线、入射光线在同一平面内；（13）垂直；（14）反射角等于 入射角；（15）得到普遍规律。 23. 方法一： s/m97.1 00s3 590m t sv  （公式、代入、结果各 1 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A A C A B B D B 正常人步行的速度约为 1m/s （1 分）所以手机导航给出的步行时间不合理。 （1 分） 或：正常人步行的速度约为 1m/s（1 分）骑自行车的速度为 3m/s，所以手机导航给出的时 间如果人跑步前行时合理的。（1 分） （合理均给分） 24. （1） s/m20 s6.0 m12 t sv  （3分） （公式、代入、结果各 1 分） （2） m18s6.0s/m30tvs ' 反应 （1分） m80m402s 制动 （1分） m98m80m18sss  制动反应总 （1 分） 25. （1）由图得，当 t=6s 时，s=2.4m， s/m4.0 s6 .4m2 t sv 甲 （3分） （公式、代入、结果各 1分） （2）由图得，当 t=6s，s 甲=2.4m，s 乙=1.2m （1 分） △s=s 甲+s 乙=2.4m+1.2m=3.6m （1 分） 或△s=s 甲-s 乙=2.4m-1.2m=1.2m （1 分） 本试卷共 6页，第 页1 2024 学年第一学期期中质量调研卷 初二年级物理学科（时间：60 分钟 分值：100） 一、选择题（每题 3分，共 30 分） 1.如图 1 所示，“1 拃”为大拇指和中指伸开的距离，下列测量对象中，适合用“一拃”作 为估测标准的是 A. 课桌的长和宽 B. 橡皮的长和宽 C. 地球到太阳的距离 D. 玻璃珠的直径 2. 下列测量工具中，不可以用来测量时间的是 图 1 A. 漏刻 B. 电子秒表 C. 钟摆 D. 托盘天平 3. 在热气球中的人发现水平地面在向上运动，他选择的参照物可能是 A．热气球 B．地面 C．地面上的树 D．地面上行驶的汽车 4. 如图 2 所示，我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》， 为全国人民送上太空音乐祝福，王亚平用手指不断拨动琴弦，主要是为 了改变古筝发出声音的 A．音调 B．音色 图 2 C．响度 D．振幅 5. 光射到平面镜上，已知入射光线与平面镜的夹角大小为 30°，则反射角大小为 A. 30° B. 45° C. 60° D. 90° 6. 关于质量，下列说法正确的是 A. 1kg 的水全部凝固成冰后，冰的质量仍为 1kg B. 将一根铁丝折叠后，铁丝的质量变小 C. 人在月球上质量比在地球上小 D. 1 千克的铁比 1 千克的棉花质量大 7. 我市高架道路的某些路段两侧装有板墙，它的作用主要是减弱噪声。以下减弱噪声的实 例中，与其方法相同的是 A. 机场工作人员佩戴防声耳罩 B. 录音教室安装吸音材料 B. 给机器加减震装置 D. 车辆行驶在市区禁止鸣笛 8. 下列物体中，能近似看作匀速直线运动的是 A. 正在进站的列车 B.自动扶梯上的乘客 C. 从树上掉落的苹果 D.手表上匀速转动的指针 本试卷共 6页，第 页2 9. 在研究物理的过程中，经常会用到一些科学研究方法。以下探究中运用相同科学研究方 法的是 （1）烛焰的摆动更清楚显现声音能够传递能量 （2）用带箭头的直线表示光的传播路径和方向。 （3）将敲击后的音叉插入水中，水波的振动反映音叉的振动。 （4）研究琴弦振动频率与其长短、粗细、松紧的关系。 A．（1）与（4） B． （2）与（4） C．（2）与（3） D．（1）与（3） 10.探测队利用声纳测绘某江域水底的形状,探险队驾驶船只经过该江域水平面的 A、B、C、 D、E 五个位置时,向水底定向发射超声波,测得发出信号至回收信号时的时间分别为 0.30s、 0.16s、0.28s、0.14s、0.30s。由此推算出 A、B、C、D、E 五个位置下水底的大致形状是 A B C D 二、填空题（第 1~25、27~28 空每空 1分，第 26 空 2 分，共 29 分） 11.测量的目的是 （1） ，测量首先要有一个大家公认的比较标准，这个标准叫做 （2） ，还需要选择合适的 （3） 和测量方法。 12.请在横线上填上合适的数字或单位： （1）1mm= （4） m （2）1.5h= （5） min= （6） s （3）2t= （7） kg （4）10m/s= （8） km/h （5）圆珠笔的笔芯直径为 0.8 （9） （6）一名初中生的质量约为 50 （10） 13.速度是用来描述物体 （11） 的物理量，人骑自行车的速度约为 3米/秒，它表 示的物理意义是 （12） ，与正在匀速行驶、速度为 30m/s 的小轿车相比，人骑 自行车通过的路程 （13） 较小(选填“一定”或“可能”)。 14.声音是由物体的 （14） 产生的，频率高于 20000 赫兹的声波叫做超声波，人类 （15） （选填“能”或“不能”）听见超声波。超声波在医学生有广泛应用：“B 超”能够检查内脏 器官或胎儿的生长情况，这说明声波能 （16） ；“超声波碎石头手术”能够击碎患者 体内的结石，这说明声波能 （17） 。（后两空均选填“传递信息”或“传递能量”）。 15.上课时同学们能从不同角度看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生了 （18）（选 填“镜面”或“漫”）反射，这种反射 （19） （选填“遵循”或“不遵循”）光的反 本试卷共 6页，第 页3 射定律。如图 3 所示，光垂直照射到平面镜上发生反射，光的传 播方向改变了 （20） °；若不改变入射光的方向，将镜面绕入 射点顺时针转动 30°，则反射光线和入射光线的夹角变为 （21） °。 图 3 16.物体甲、乙、丙与丁做匀速直线运动，在相同时间内甲与乙通过的路程之比为 3:4，则 甲、乙两物体的速度之比为 （22） ；物体丙和丁做匀速直线运动，它们通过的路程之 比为 2:3，所用时间之比为 5:6，则丙、丁两物体的速度之比为 （23） 。 17.阅读材料并回答问题。 双耳效应 玩捉迷藏时,利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的,从而大致确定声 源的位置。 如图 4 所示,在人的右前方有一个声源,由于右耳离声源较近,声音就首 先传到右耳,然后才传到左耳，产生了“双耳时间差”(ITD)。两耳之间的距 离虽然很近,但由于头对声音的阻隔作用,声音到达两耳的音量就可能不同， 产生了“双耳强度差”(IID)。 大脑通过 ITD 与 IID 来确定声源的位置。 图 4 （1）根据“双耳时间差”，若声源到两耳的距离差越 （ 24） （选填“大”或“小”）， 时间差就越 （25） （选填“大”或“小”），并简述理由： （26） 。 （2）若左耳听到声音的音量比右耳听到声音的音量大,则声源可能在人的 （27） 。 （3）下列实例中与双耳效应无关的是 （28） (选填字母代号)。 A.打雷时电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断 B.将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位 C.有时将头旋转一定角度后可以更准确地判断声源位置 三、作图题（每张图 3 分，共 9 分） 18. 如图 5所示，已知入射光线 AO，画出反射光线 OB 并标出反射角及大小。 19. 图 6（a）所示，这是 A发声体发出声音的波形图，在图（b）中画出响度不变、频率为 A发声体一半的物体 B 的波形图，在图（c）中画出频率不变、响度为 A 发声体一半的物体 C 的波形图。 本试卷共 6页，第 页4 图 5 （a） （b） （c） 图 6 四、综合题（第 20、21、22 题每空 1 分，23 题 5 分，24 题 6分，25 题 6 分，共 32 分） 20.某同学为了测某一品牌粗细均匀导线的直径，她采用了如下方法：剪下一段导线后，将 这段导线在一支铅笔上紧密缠绕 n=40 圈，形成一个导线圈，再用刻度尺测量这个导线圈的 长度。如图 7 所示，这把刻度尺的分度值是为 （1） ，这个导线圈的长度 L 为 （2） 厘米，则这一品牌导线的直径 d为 （3） 毫米。测 量时，是否可以测量一圈导线的直径？ （4） （选填 “可以”或“不可以”），说明理由 （5） 。 图 7 21. 小明同学用托盘天平来测量盐水的质量，如图 8（a）是他使用的天平,砝码盒中配备的 砝码有 100 g、50 g、20 g、10 g、5 g 等。 图 8（a） （b） （1）小明设计了下列实验操作大致步骤（顺序已打乱）: A.称出烧杯和盐水的总质量 m 总 B.将盐水倒人烧杯中 C.计算盐水的质量 m 盐水=m 总-m 杯 D.称出烧杯的质量 m 杯 E.将托盘天平放置在水平桌面后，调节托盘天平平衡 以上操作的正确顺序是: （6） （2）在测量烧杯质量时,将烧杯轻放在 （7） （选填“左”或“右”）盘，用镊子 在 （8） （选填“左”或“右”）盘中加砝码，多次调换砝码后发现,如果添加最小 的砝码嫌多，而将其去掉后又嫌少,此时的操作是 （9） 。 （3）测量烧杯质量 m 杯时,右盘中放入了 100g、50g、20g 砝码各 1个,游码被移至如图（b） 所示位置时，指针刚指在分度盘的中央，则 m 杯为 （10） g。多次实验后，将其余数据 填入下表中，计算出烧杯中水的质量 m 盐水= （11） g 本试卷共 6页，第 页5 序号 烧杯的质量 m 杯/g 盐水和烧杯的质量m 总/g 盐水的质量 m 盐水/g 1 （10） 200.2 （11） 2 173.6 200.4 3 173.8 200.6 22. 某同学在“探究光的反射规律”时。 （1）他将标记好入射点 O 的平面镜水平放置，将一束激光斜射向镜面上的 O 点，喷水雾显 示入射光和反射光的位置。从某一方向只观察发现反射光完全遮挡入射光，这说明 （12） 。 （2）用卡纸寻找入射光线和反射光线构成的平面，观察卡纸平面和镜面的关系。 （3）通过调整激光笔的位置来改变入射光线方向，重复实验，如图 9 所示，直角三角尺的 两条直角边与卡纸、平面镜均能贴合在一起。说明反射光线和入射光线构成的平面始终与镜 面 （13） 。 图 9 （4）该同学认识完法线后，继续探究反射角与入射角大小的关系，多次改变入射角的大小， 测得的几组数据见下表。由此可得出 （14） 。 此实验中多次实验的目的是： （15） 。 本试卷共 6页，第 页6 23. 小明同学想去参观中国共产党第一次全国代表大会会址纪念馆。于是他利用手机导航查 询地铁站步行到达的路线，查询结果显示：590 米，5 分钟。请通过计算判断导航给出的步 行时间是否合理。 24. 某司机驾车在平直公路上匀速行驶，突然发现前方有障碍物。司机从发现险情到踩刹车 制动需要的反应时间为 0.6 秒，这段时间内汽车保持原速前行了 12 米。汽车制动后还继续 向前滑行 40 米才停下来。求： 图 10 （1）汽车制动前的速度 v。 （2）若该司机驾车在高速上行驶，车速达到 30 米/秒，司机的反应时间不变，汽车制动后 的距离是公路上的 2倍，为了避免与前车追尾，两辆汽车之间必须保持多远的安全距离。 25. 甲、乙两小车同时同地同一直线开始做匀速直线运动，它们的 s-t 图象分别如图 11(a)、 (b)所示。 （a） 图 11 （b） （1）求甲车的速度 v 甲。 （2）求 6 秒后两车的距离△s。 2024学年第一学期期中质量调研卷 初二年级物理学科（时间：60分钟 分值：100分) 、 选择题（每题3分，共30分） 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 O 答案 二、 填空题（第127空每空1分，第28空2分，共29分） 鞍 11.(1) ；(2) (3) 12.(4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 北 13.(11) :(12) O (13) 14.(14) :(15) :(16) (17) 15.(18) :(19) :(20) (21) 16.(22) :(23) 17.(24) (25) (26) 潮 (27) (28) 三、作图题（每图3分，共9分） 18. A 30° T 0 图5 19. 图6(b) (c) 四、综合题（第20、21、22题每空1分，23题5分，24题6分，25题6 分，共32分) 20.(1) (2) ；(3) (4) :(5) 21.(6) ;(7) :(8) (9) (10) (11) 22.(12) (13) :(14) (15) 23. 24.(1) (2) 25.(1) (2)