江西省九江市修水县2024-2025学年八年级上学期11月期中考试生物试题

修水县24年秋季期中考试试题卷 生物(二) ( 座位号 ) 题号 一 二 总 分 得分 说明： 1.范围：第五单元第一章~第二章第二节。 2.满分:50分。时间:50分钟。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1.小江同学在海里游泳时，看到水中有一种像圆帽子一样的半透明的生物，它的下部长着许多触手。他用手捞起来结果被触手刺伤。这种生物属于 ( ) A.软体动物 B.腔肠动物 C.触手动物 D.扁形动物 2.下列特征中，能体现扁形动物比腔肠动物高等的是 ˊ ) A.身体扁平 B.有消化腔 C.有口无肛门 D.身体呈两侧对称 3.用放大镜观察蚯蚓的体节，上面有一圈或几圈小突起，这些小突起就是刚毛，它的作用是 ( ) A.获取食物 B.防御敌害 C.协助运动 D.协助呼吸 4.下图中阴影部分表示蜥蜴和家鸽的共同特征。下列能表示图中阴影部分的是 ( ) ①体表覆羽 ②体温恒定 ③卵生 ④体内具有脊柱 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 5.池塘里养的鱼，有时成群地浮到水面，不断地向外探头张口，这种现象叫“浮头”。出现“浮头”现象之后，工作人员需要尽快采取的措施是 ( ) A.向水中投喂食物 B.向水中输入空气 C.给池塘的水加热 D.加冰块给水降温 6.下图为中国剪纸“莲年有余”，“鱼”和“余”谐音，这是我国文化中特有的联系。下列有关剪纸中鱼的叙述，错误的是 ( ) A.用鳃呼吸 B.体温恒定 C.体内有脊椎骨 D.体表覆盖鳞片 7.六角龙鱼被列入国际自然及自然资源保护联盟(IUCN)极度濒危等级物种。它的幼体水栖，成体常栖潮湿洞穴，可用体表呼吸，下列与六角龙鱼属于同一类群的是 ( ) A.青蛙 B.蜥蜴 C.章鱼 D.带鱼 8.骨笛是笛子的一种，也是最早的乐器。它是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的。下列动物的骨骼中，最适合做骨笛的是 ( ) A.蟾蜍 B.响尾蛇 C.老鹰 D.石鳖 八年级生物 第1 页 9.下图是小明同学收集的关于中华白海豚相关资料，下列分析错误的是 ( ) 中华白海豚(学名: Sousa chinensis) 科属：海豚科、白海豚属 特征：胎生，用乳汁哺育幼儿，主要以鱼类为食。中华白海豚不集成大群，或者单独活动。 A.用肺呼吸 B.属于鱼类 C.体内有膈 D.属于恒温动物 10.下列不是蜥蜴比青蛙更适应陆地生活的原因是 ( ) A.皮肤裸露 B.卵表面有坚韧的卵壳 C.体表覆盖角质鳞片或甲 D.生殖和发育离开了水 11.下图是某动物的牙齿示意图，下列说法错误的是 ( ) A.图中是肉食性动物的牙齿 B.①是犬齿，用于撕裂食物 C.②是门齿，用于磨碎食物 D.人的牙齿分化与图中相似 12.从行为获得的途径来看，与“老马识途”属于同一类型的有 ( ) A.蜜蜂采蜜 B.飞鸽传书 C.孔雀开屏 D.蜻艇点水 13.下列选项中，所列行为属于防御行为的是 ( ) A.大雁冬去春来 B.青蛙雌雄抱对 C.壁虎断尾逃跑 D.猎豹捕食羚羊 14.如图是关节结构示意图，下列说法错误的是 ( ) A.①将两块骨牢固地连在一起 B.②是关节头，③是关节窝 C.脱臼是②从③中脱出来 D.⑤分泌的滑液可以减少骨与骨的摩擦 15.作为少先队员，在学校升旗仪式上，我们都要敬少先队礼，敬礼时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( ) A.收缩、舒张 B.舒张、收缩 C.收缩、收缩 D.舒张、舒张 16.护膝是指用于保护人们膝盖的一种物品，可增加膝关节的牢固性、避免膝关节受伤。护膝的作用类似关节结构中的 ( ) A.关节腔 B.关节囊 C.关节窝 D.关节软骨 17.某兴趣小组的同学为了验证蚂蚁是通过气味进行通讯，他们设计了如下实验，下列相关叙述不合理的一项是 ( ) A.实验用的蚂蚁要来自同一蚁穴并处于饥饿的状态 B. B岛的蚂蚁会沿着桥1 到达 A 岛获取食物 C.一段时间后，需要交换桥1 和桥2再观察 D.换桥后大部分蚂蚁短时间内还是通往A 岛 八年级生物 第2页 18.跳广场舞是中老年人喜爱的一种健身方式，下列有关说法中错误的是 ( ) A.运动系统主要是由骨、关节和肌肉共同组成 B.跳舞动作需要依靠骨骼肌的牵引来完成 C.跳舞动作的完成不需要神经系统和其他系统的参与 D.跳舞是通过后天学习，不断练习逐渐学会的，属于学习行为 19.某研究团队观察到一只野生猩猩使用药用植物治疗伤口。对此叙述错误的是 ( ) A.这是一种学习行为 B.这与猩猩的遗传物质无关 C.猩猩大脑比较发达 D.这有利于适应环境的变化 20.关于探究“菜青虫取食十字花科植物的行为”实验，以下说法合理的是 ( ) A.用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验 B.用1条菜青虫做实验能更快出结果 C.把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上的一组为实验组 D.该实验不需要设置重复组，也不需要计算各组的平均值 二、综合题(本大题共5 小题，每空1分，共30分) 21.(6分)阅读下列资料，回答相关问题。 《中国诗词大会》以中华优秀传统文化为主题，题目涵盖田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等丰富的诗歌类别。 其中咏物类(花草鸟兽类)的所有题目几乎全部出自中小学课本。例如，诗句1：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”；诗句2：“江上往来人，但爱鲈鱼美”；诗句3：“落日临池见竔斗，必知清夜有鸣蛙”；诗句4：“猛虎潜深山，长啸自生风”；诗句5：“珊瑚叶上鸳鸯鸟，凤凰巢里雏鹅儿”。 (1)诗句1 描述的动物中，属于无脊椎动物的是 。 (2)鲈鱼身体呈流线型，用 呼吸，体表有鳞片覆盖，其表面有滑滑的黏液，起保护身体的作用。鲈鱼、鲶鱼等鱼类属于 (选填“恒温”或“变温”)动物。 (3)老虎属于食肉动物，其生殖发育的特点是 。 (4)诗句5中的鸳鸯飞行时有 辅助呼吸，请写出一条鸳鸯适于飞行的特点 。 22.(6分)下图表示生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题。 (1)B是水螅，身体没有前后、左右、背腹之分，所以呈 对称；A、B两种动物的共同特征是 。 (2)C是蚯蚓，在大雨过后会爬到地面上，原因是 。 (3)D是蛔虫，生殖器官发达，消化管结构简单，体表有 ，这与其 生活相适应。 (4)E是河蚌，柔软的身体外面有 的分泌物形成的贝壳，运动器官是足，属于软体动物。 23.(6分)自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。如图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答： (1)①是一种农业害虫，它的三对足，两对翅均位于 ，体表有 ，起保护和支持作 八年级生物 第3页 用，并防止体内水分的蒸发，更好地适应陆地生活。 (2)②通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用，在水中自如地游泳。 (3)③是从水生到陆生的过渡类群，成体通过 进行气体交换。 (4)④的呼吸功能强大，飞行时通过 进行气体交换，进行双重呼吸。 (5)⑤的牙齿有 的分化，这与它植食性有关。 24.(6分)在科技节模型设计比赛中，某同学展示了他的一个设计作品——“肌肉牵拉骨产生运动模型”，如图一所示，图二是人体手臂结构示意图。据图回答下列问题。 (1)运动的产生包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨骼肌接受神经传来的兴奋，③骨绕关节转动，④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是 。 (2)分析图一中的轴承，它所模拟的是图二中[ ]，在运动过程中起 作用。 (3)图一中按箭头方向运动时，气动人工肌肉 (填字母)收缩，另一个气动人工肌肉舒张，这样就完成了 动作。 (4)该模型如果增加控制系统，并与人体的 系统连接，这样人体就能控制智能化假肢完成各种动作。 25.(6分)教育部“五项管理”规定，初中生平均每天睡眠时间不少于9小时。睡眠对学习能力会有怎样的影响? 某科研团队以小白鼠为实验对象，建立模拟人类状态的模型，并进行了如下实验。 甲 乙 数量 10 只 10 只 处理方式 限制每日睡眠 时长为3.5小时 不限制 睡眠时长 时间 持续24天 持续24天 在实验的第6天、第12天、第18天、第24天，分别对两组中的每只小白鼠走迷宫的时间进行多次测量，计算平均值。实验结果如上图所示。 (1)在该探究实验中，甲、乙两组对照实验，其变量是 ，起对照作用的是 组。 (2)分析上图可知，随着每组小白鼠走迷宫次数的增多，小白鼠走出迷宫的平均时间逐渐减少，说明小白鼠走迷宫的行为是一种 行为。 (3)另一个生物小组的同学们选用猴子来做走迷宫的实验，发现猴子用时比小白鼠短，说明动物越高等，学习能力越 (选填“强”或“弱”)。 (4)对比两组小白鼠走出迷宫的平均时间，可得出结论： 。 (5)根据本实验的结果，请给你的同学提一条合理的建议： 。 八年级生物 第4页 修水县24年秋季期中考试试题卷 生物参考答案 (二) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1.【答案】B 【解析】腔肠动物体表有刺细胞，刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触手处最多。因此，这种生物属于腔肠动物，故选B。 2.【答案】D 【解析】两侧对称的体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌。可见，具有两侧对称体型的扁形动物要比辐射对称体型的腔肠动物高等，故选 D。 3.【答案】C 【解析】蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，故选C。 4.【答案】D 【解析】蜥蜴属于爬行动物，家鸽属于鸟类，因此两者的共同特征只能是卵生和体内具有脊柱，故选D。 5.【答案】B 【解析】鱼用鳃呼吸，鳃丝里含有大量的毛细血管，鱼通过鳃丝上的毛细血管与水中的氧气进行气体交换，当水中缺氧时，鱼会因缺氧气而浮出水面，因此应该向水中输入空气，故选B。 6.【答案】B 【解析】鱼类的主要特征：生活在水中；用鳃呼吸；用鳍游泳；体温不恒定；体内有脊椎骨；体表覆盖鳞片，可减小游泳时的阻力，同时起保护作用，故选B。 7.【答案】A 【解析】结合分析，根据题干“幼体水栖，成体常栖潮湿洞穴，可用体表呼吸”的描述，可以判断六角龙鱼属于两栖动物，故选 A。 8.【答案】C 【解析】鸟类的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行。老鹰骨骼特点适合做骨笛。而石鳖、响尾蛇属于爬行动物，蟾蜍属于两栖动物，骨不是中空的，它们的骨骼都不适合做“骨笛”，故选C。 9.【答案】B 【解析】根据资料可知，中华白海豚是哺乳动物，体温恒定，用肺呼吸，体内有膈，故选B。 八年级生物 第1页 10.【答案】A 【解析】蜥蜴完全用肺呼吸，适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，卵外有坚韧的卵壳保护，生殖发育完全摆脱了对水的依赖，故选A。 11.【答案】C 【解析】图中：①是犬齿、②是臼齿、③是门齿，犬齿尖锐锋利，可以用于攻击、捕食和撕裂食物，与其肉食性的生活习性相适应，臼齿用于磨碎食物，门齿用于切断食物，故选C。 12.【答案】B 【解析】“老马识途”和飞鸽传书是通过后天的学习逐渐表现出来的，是在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，而蜻蜓点水、孔雀开屏和蜜蜂采蜜都是生来就有的，是由动物的遗传因素决定的，称为先天性行为，故选B。 13.【答案】C 【解析】大雁冬去春来属于迁徙行为；青蛙雌雄抱对属于繁殖行为；壁虎断尾是为了用跳动的尾巴吸引敌害的注意，掩护自己逃跑，属于防御行为；猎豹捕食羚羊属于捕食行为，故选C。 14.【答案】D 【解析】图中①关节囊，②关节头，③关节窝，④关节软骨，⑤关节腔。⑤关节腔中的滑液由①关节囊分泌，可以减少骨与骨的摩擦，使关节更灵活，故选 D。 15.【答案】A 【解析】屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。当我们敬礼时，属于屈肘动作，因此肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，故选A。 16.【答案】B 【解析】关节外面有关节囊的包绕，关节囊内侧和外侧有韧带，可以牢固地将关节头固定在关节窝中，不容易脱出，运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性，避免膝关节因过度弯曲而受伤。因此，护膝与关节结构中的关节囊具有相似的作用，故选B。 17.【答案】D 【解析】蚂蚁通过气味传递信息，桥1上有蚂蚁留下的气味，换桥后大部分蚂蚁短时间还是通过桥1通往C岛，故选D。 18.【答案】C 【解析】跳广场舞并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，故选 C。 19.【答案】B 【解析】猩猩使用药用植物治疗伤口，是在遗传物质的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，故选B。 八年级生物 第2页 20.【答案】A 【解析】用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天学习获得的行为，使探究具有可信度，故选 A。 二、综合题(本大题共5 小题，每空1分，共30分) 21.【答案】(1)蝉 (2)鳃 变温 (3)胎生哺乳 (4)气囊 体形呈流线型，前肢变成翼；骨有的薄、轻、坚固，长骨中空；胸骨具有高耸的龙骨突；龙骨突的两侧有发达的胸肌；鸟的食量非常大，消化能力强，可为飞行提供足够的能量(任写一点即可得分) 22.【答案】(1)辐射 有口无肛门 (2)雨后土壤缺乏氧气，蚯蚓无法呼吸 (3)角质层 寄生 (4)外套膜 23.【答案】(1)胸部 外骨骼 (2)鳍 (3)肺和皮肤 (4)肺 (5)门齿和臼齿 24.【答案】(1)②④①③ (2)3 支点 (3)A 屈肘 (4)神经 25.【答案】(1)每日睡眠时长 乙 (2)学习 (3)强 (4)睡眠不足会对学习能力造成影响 (5)保证充足的睡眠，更有利于高效学习；不熬夜，保证充足的睡眠(合理即可) 八年级生物 第3页 学科网（北京）股份有限公司 $$