内容正文:
或等于18的乘法口诀,即四五二十,那么应
付4张。
5.
③
6.
② 解析:先喝6瓶,接着6个空瓶中,每
3个空瓶就可以换1瓶汽水,6个空瓶就可
以换2瓶汽水,接着喝完后,向别人借1个
空瓶,又可以换1瓶汽水,喝完后将空瓶归
还。所以最多可以喝到6+2+1=9(瓶)
汽水。
三、
1.
5 20 3 3 4 18 4 6 5
48 25 10 17 18
2.
45 19 90 竖式略
3.
(1)
20+8=28 (2)
3×3+2=11(或
3×4-1=11)
四、
1.
画法不唯一,如
2.
△△△△△△△△△△△ 11
3.
○○○○○ ○○○○○(平均
分方法不唯一)
五、
1.
(1)
80-18-26=36(个)
(2)
36÷6=6(个)
2.
1+4=5(人) 5×5=25(朵)
3.
(1)
4×4=16(元)
(2)
6 解析:李奶奶买3千克石榴,付了
20元,找回2元,说明买3千克石榴要20-
2=18(元),求每千克石榴多少元,用除法计
算,列式为18÷3=6(元)。
附加题:答案不唯一,如6 1 2
解析:要满足平均分桃和梨,还要保证每个
盘子里既要有桃又要有梨,6个桃可以平均
分在2个盘子、3个盘子或6个盘子里。如
果桃放在6个盘子里,那么梨也要放在6个
盘子里。
第五单元拔尖测评
讲
解
视
频
错
题
本
一、
1.
6 4 7 5 2 2.
3 2
3.
(1)
厘米 (2)
米 (3)
米 (4)
厘米
4.
(1)
10 15 (2)
5 3
5.
④ ⑤ ① ② ③
6.
21 解析:借助示意图更容易理解:
先给线段上的每个点标上字母,便于数线
段,如上图所示,从A 点出发,AB、AC、AD、
AE、AF、AG,一共有6条线段;从B点出发,
BC、BD、BE、BF、BG,一共有5条线段;从
C 点出发,CD、CE、CF、CG,一共有4条线
段;从D 点出发,DE、DF、DG,一共有3条
线段;从E 点出发,EF、EG,一共有2条线
34
段;最后从F 点出发,FG,有1条线段。所
以线段的总条数是6+5+4+3+2+1=21。
7.
94 98 97 95 解析:因为小花的身
高比1米矮6厘米,就要用1米减去6厘
米,先统一单位,再计算。因为圆圆的身高
比小花高4厘米,所以求圆圆的身高,就要
用小花的身高加4厘米。因为力力的身高
比小花高,比圆圆矮,所以力力最高时,比圆
圆矮1厘米;最矮时,比小花高1厘米。
8.
16 14
9.
12 解析:一根带子对折两次,就是平均
分成了4份,由题图可知,1份的长度是5-
2=3(厘米),所以这根带子原来的长度就是
4个3厘米。
10.
(1)
米 厘米 厘米
(2)
厘米 厘米 米
二、
1.
② 2.
② 3.
③ 4.
① 5.
②
6.
③
三、
1.
3(合理即可) 3 8(合理即可) 8
2.
6
解析:粮仓、卧室、厨房和卫生间一共有4个
点,从1个点开始向其他的3个点依次连
线。数一数,一共有6条通道。
3.
图略 3
4.
可以在 的左边或右边5厘米处画
“△” 画图略
四、
1.
1米=100厘米 100-40=60(厘米)
2.
(1)
40+35=75(米)
(2)
40+40=80(米) 解析:根据“走了一
半后沿原路返回校门口拿东西”,可知小明
此时走了两个一半,两个一半合起来正好是
40米,也就是比平时回家多走了40米。
3.
6÷2=3(次) 3+1=4(次)
4.
30÷6=5(个) 5+1=6(棵)
附加题:100厘米=1米 1+1=2(米)
2×3+1=7(米) 解析:由题意可知,剩下
的1米+又接上的100厘米=绕水泥柱1圈
的长度,100厘米=1米,即1+1=2(米),则
原来这根绳子的长度是2×3+1=7(米)。
第六单元拔尖测评
讲
解
视
频
错
题
本
一、
1.
35 24 4 2.
< > =
= = < 3.
3 35 9 8 8 81
4.
÷ × × - ÷ +
5.
(1)
42 49 (2)
56 40
(3)
18 20 49 7 解析:左边两个数相
乘的积是右上角的数,右上角的数加2得到
右下角的数。
44
数学(苏教版·江苏专用)二年级上
11
第五单元拔尖测评
◎
满分:100分+10分 ◎
时间:40分钟 姓名: 得分:
一、
填一填。(每空1分,共34分)
1.
数一数,下面的图形中各有多少条线段? 填在( )里。
( )条 ( )条 ( )条 ( )条 ( )条
2.
回形针长( )厘米。 小蝌蚪的体长是( )厘米。
3.
在( )里填“米”或“厘米”。
(1)
一张办公桌高约70( )。(2)
一根电线杆高约12( )。
(3)
小红身高1( )25厘米。 (4)
数学课本封面长约26( )。
4.
三名同学进行25米游泳比赛。
(1)
1号同学已经游了( )米,离终点还有( )米。
(2)
3号同学比2号同学多游了( )米。( )号同学游得最快。
5.
把下面的长度按从长到短的顺序排一排。(填序号)
①
1米 ②
20厘米 ③
1厘米 ④
2米 ⑤
1米34厘米
( )>( )>( )>( )>( )
6.
左图中一共有( )条线段。
7.
小花、圆圆和力力三个小朋友,小花的身高比1米矮6厘米,小花的
身高是( )厘米,圆圆的身高比小花高4厘米,圆圆的身高是
( )厘米,力力的身高比小花高,比圆圆矮,力力最高是( )厘
米,最矮是( )厘米。
8.
9.
一 根 带 子 对 折 两 次 后,量 得 长 度 如 下 图 所 示,这 根 带 子 原 来 长
( )厘米。
10.
在( )里填合适的长度单位。
(1)
1( )-1( )=99( )
(2)
10( )+90( )=1( )
二、
选一选。(每题2分,共12分)
1.
一根黄瓜大约长( )。
①
2米 ②
20厘米 ③
2厘米
2.
下面的说法中,不正确的是( )。
①
比1米矮 ②
比1米长 ③
比10厘米长
3.
1脚长大约是20厘米,5脚长大约是( )。
①
20厘米 ②
50厘米 ③
1米
4.
用小朋友身体上的“尺”估量教室的长大约是( )。
①
8庹 ②
7拃 ③
6步
讲
解
视
频
错
题
本
12
5.
一条12米长的彩带,剪了3次,平均每段长( )米。
①
4 ②
3 ③
6
6.
下面这把直尺长7厘米(左边缘对应零刻度),它上面只有2个刻度
(不计起始和终止刻度),你能用这把直尺一次量出( )种整厘米
长的线段。
①
5 ②
3 ③
6
三、
按要求完成下面各题。(共24分)
1.
估一估,量一量。(8分)
估计:( )厘米
测量:( )厘米
估计:( )厘米
测量:( )厘米
2.
小老鼠想在左下图的家里的粮仓、卧室、厨房和卫生间之间修通道。
它最多能修( )条通道。先连一连,再填空。(6分)
3.
在右上图的四边形中画一条最长的线段,量一量,大约长( )厘
米。(6分)
4.
在距离 5厘米处画“△”。(4分)
四、
解决问题。(共30分)
1.
某棵树在早晨时的影子长度为1米,到了中午,这棵树的影子长度
为40厘米。你知道这棵树早晨时的影子长度比中午时的影子长度
多多少厘米吗? (6分)
2.
(1)
小明家到小亮家有多远? (6分)
(2)
小明从学校回家,走了一半后沿原路返回校门口拿东西,然后回
家。小明这次一共走了多少米? (6分)
3.
一根绳子长6米25厘米,冬冬有一个2米长的卷尺,他最少量几次,
才能量出这根绳子的长度? (绳子不能折)(6分)
4.
李师傅在一条长30米的道路一旁栽杨树苗,平均每6米栽1棵,道路
两端都要栽。一共要栽多少棵杨树苗? (6分)
附加题。(共10分)
亮亮用一根绳子绕一根水泥柱3圈,绳子还剩1米,他又接上一根100厘
米的绳子,恰好又可以绕水泥柱1圈(接头不计)。原来这根绳子有多长?