4.2.1 氧气的物理性质-2024-2025学年九年级化学鲁教版（2024）上册

第四单元 我们周围的空气 氧气的性质 氧气的物理性质 活动目标： 1.应用归纳观察的方法学习氧气的物理性质 2.能熟练掌握知识并进行知识迁移 3.培养学生辩证的看待问题的能力 1 导入新课 当我们登山时，会随身携带一种东西，以确保登山时应对海拔高时产生的高原反应。 大家知道这种气体是什么吗？ 氧气 氧气占空气总体积的21%，与世间万物如影随形，无处不在，伴随我们社会的各个角落，深入生活的点点滴滴。 那通过学习以及体验生活，在我们的生活中有哪些环节会涉及氧气的用途呢？ 动植物呼吸 燃料燃烧 钢铁冶炼 这些变化虽然发生的场所和产生的现象各不相同，但都与氧气的性质有关。 那么氧气有哪些性质呢？ 在化学上，当我我们去研 一种物质的性质时,一般 从 性质和 性质两个方面研究。 物理 化学 。 2 新课讲授 那么氧气的物理性质具有哪些呢？ 物理性质： 颜色、气味、状态、密度、溶解度、熔沸点等 观察集气瓶中的氧气，并结合下列给出的数据和你的生活经验，归纳氧气的物理性质。 在标准状况下 颜色： 气味： 状态： 无色 无味 气体 有趣的是，在压强为 1.01x105Pa 时，氧气在-183 ℃时变为淡蓝色的液体，在-218℃时变为淡蓝色的雪花状固体 14 在标准状况(0℃、1.01x105Pa)下，氧气的密度是1.429 g/L，空气的密度是 1.293 g/L，1L水中最多能溶解0.049L氧气。 1.氧气的密度 氧气的密度 大于 2.氧气 溶于水 不易 无色 无味 气体 密度比空气大 不易溶于水 -218 ℃ -183 ℃ 物理性质 颜色 气味 状态 密度 溶解性 熔沸点等 二、氧气物理性质的应用 1.由于氧气在水中的溶解度不大，超市里鱼缸的会不断地补充氧气。 温度越高，氧气在水中的溶解度越小，而氧气又是维持生命不可或缺的气体，所以对于水中的生命体夏天时会时而跳出水面呼吸。 2.氧气的密度比空气大，在发生火灾时，我们应匍匐前进，一方面是因为贴近地面氧气浓度高，另一方面时上面有燃烧产生的烟尘易造成呼吸道堵塞而窒息， 1.空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是（ B ） A.氮气约占空气总质量的78% B.稀有气体可用于制作航标灯 C.鱼能在水中生存，所以氧气易溶于水 D.目前计入空气污染指数的有害气体为SO2、CO2、NO2等 2.下列对氧气的描述中不正确的是（ A ） A.鱼能在水中生存，说明氧气极易溶于水 B.氧气是一种化学性质比较活泼的气体 C.通常情况下，氧气是一种无色、无臭的气体 D.氧气在低温、高压时能变成淡蓝色的液体或固体 3.以下说法错误的是（ B ） A.工业制得氧气，一般加压储存在蓝色的钢瓶中 B.空气是人类生产活动的重要能源 C.被污染的空气会严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡 D.进行化学实验，必要时需戴好护目镜，以保护眼睛 $$