假期作业(1)先秦时期-【玩转假期】2024年高一历史寒假作业

2024-11-13
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.26 MB
发布时间 2024-11-13
更新时间 2024-11-13
作者 梁山鑫宇文化传媒有限公司
品牌系列 玩转假期·寒假作业
审核时间 2024-11-13
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来源 学科网

内容正文:

第一部分快乐假期轻松学 第 分 快乐假期轻松学 假期作业(一) 先秦时期 【摘要】1.石器时代的古人类和文化遗存;2.从部落到国家;3.商和周;4.列强纷争与华 夏认同;5.经济发展与变法运动:6.孔子和老子;7.百家争鸣。 简问速答抗遗忘 A.非常聪明和勤劳 B.已从事原始农业 1.商朝为什么推行内外服制度? C.过着男耕女织的生活 D.开始制造工具 2.商代实行内外服制,内服是商王直辖区, 外服是一些附属国,外服与商王之间的 联系较为松散。西周在直辖区外分封诸 2.西周的政治制度是怎样的? 侯,各诸侯国定期向周天子朝贡,并随从 作战。这表明西周 () A.废除商代制度而推行分封制 B.继承和发展了商代政治制度 C.最高统治集团权力高度集中 3.西周分封制下诸侯的权利和义务有哪些? D.实现了对诸侯国的直接管理 3.战国时期,商鞅把原来“百步为亩”的小 田界“阡陌”和每一井田的大田界“封 疆”,统统破除,重新设置田界,不许私自 移动:并把土地授给农民,土地可以买 4.商鞅变法的主要内容有哪些? 卖。这种做法实际上 A.确立了封建土地私有制 B.巩固了奴隶主的权力 C.进一步推广了井田制 5.百家争鸣的时代背景是怎样的? D.将所有土地公有化 二、材料题 4.阅读下列材料,回答问题。 材料一七八千年前,中国北方和南方 的农业与农耕聚落都有了很大发展。 6.百家争鸣产生了哪些影响? 耒、耜的出现和普遍使用,粮食的储备, 使人们的精神生活得到多方面的发展。 内部大小血缘集体之间以及个人之间, 关系平等和睦。 一《简明中国历史读本》 材料二在郭家庄发掘160号商代墓, 川综合训练·提考能 出土青铜礼器40件,器表均有精美的纹 一、选择题 饰和族徽文字,还有28件青铜乐器和生 1.河姆渡遗址出土了大量稻谷,还有翻土 产工具,220件青铜兵器和900多枚铜 工具骨耜、木耜,收割工具骨镰和脱壳工 镞,…墓主人可能是地位较高的武将。 具木杵等。这说明河姆渡人 《新中国考古五十年》 玩转假期·高一历史 材料三内外服制滥觞于夏,形成于商, (3)从社会发展的角度,评价材料三中的 影响至周,是独特国家结构形式,内服为 制度。 王畿之地,系商朝直接控制的国家中心 地区,“居天下之中”。内服职官数量众 多,由商王直接任免。外服是指商王畿 以外的土地,外服职官有侯、甸、男等。 卜辞中侯的数量有五十多个。文献中还 有九鄂侯、翼侯等。这些侯的担任者多 为商周围方国的首领,他们一方面臣服 于商,接受商予的封号,另一方面是土著 自主探究培素养 国家的首领,不是由商王任免。诸侯国 要担负纳贡、服役、戍边或随王出征等 问题探究:《甲骨文合集》记载,商王去占 义务。 卜,问下旬有没有灾祸降临。占卜师说 一卜宪群《中国通史·从中华 卜象显示了不好的征兆。不久有人向商 先祖到春秋战国》 王报告说,益这个地方逃走了12个奴 (1)根据材料一,指出“有了很大发展”的 隶。这反映了商朝政治制度的特点是 表现。结合所学知识,列举这一时期我 国的文化遗存。 A.神权高于王权 B.国王没有实现集权 C.宗法制成为主导 D.神权与王权紧密结合 【阅读实践·拓视野 孔子的思想在春秋战国时期不受重视的原因 春秋战国时期,诸侯割据,缺乏稳定的 (2)根据材料二,从商代墓出土文物中可 政治环境,宗法礼乐制度崩溃,土地私有制 以归纳出当时的哪些历史信息? 逐步确立,统治者需要强化中央集权,孔子 的思想(克己复礼等)未能适应形势和统治 者的需要。 法家提出的奖励耕战、严刑峻法、加强 君主和中央权力的主张有利于结束春秋战 国时期分裂动荡的局面,得到统治者的重 用,一定程度上抑制了儒家思想的发展。 假期作业(二) 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 【摘要】1.秦的统一;2.秦朝的暴政;3.秦末农民起义和秦的速亡;4.西汉的建立与“文景 之治”;5.西汉的强盛;6.东汉的兴衰:7.两汉的文化。 简问速答.抗遗忘 2.秦朝暴政导致的结果? 1.秦统一的条件有哪些? 3.楚汉之争的概况如何? 2·参考答案 参考答案 …,220件…900多枚”“器表均有精美的纹饰和族 第一部分 快乐假期轻松学 徽文字”“礼器…乐器…生产工具…兵器”“族微” 等提炼概括。第(3)问,根据材料三和所学分封制内容 假期作业(一)先秦时期 评价,合理即可。 【答案】(1)表现:农业生产上,未,相出现和普遍使用, 【简问速答·抗遗忘】 拥有了粮食储备。社会组织上,进人氏族公社时期,成 1,(1)受部落联盟传统的影响:夏朝统治区域内有直接由 员之间平等,共亭成果。 夏王管辖的地区和臣服于夏王由属国首领管辖的地区 文化遗存:仰韶文化、大议口文化、河姆渡文化。 之分。商朝实行内外服制是因袭了夏的做法,只是商王 (2)青铜器品种多,数量大,用途广:青铜工艺高超,已有 直接控制的地方扩大,方国对商王的义务更明确。 文字:保留一些原始部落色彩:军事生活和娱乐生活。 (2)受生产力发展水平的制约:当时交通尚不发达,雏持 (3)商朝形成了较完备的官制和以内外服制为主的国家 庞大行政系统的技术因素和经济基础尚不成熟。 结构。职官制有利于对国家的管理,内外服制度有利 (3)出于巩固统治的需要:商王与各附属国形成了支配 于加强对地方的控制。但商王对周边地区的统治相 与被支配的关系,有利于加强商朝与周边方国的联系, 对松散,容易出现叛乱。夏商政治制度不仅为周朝的 维护自身统治。 宗法分封制提供经验借鉴,也为后世成熟的政治制度 2.西周实行分封制与宗法制,史称“封建亲戚,以藩屏周” 莫定基础。 形成了“天子一诸侯一卿大夫一士”金字塔形的等级结 【自主探究·培素养】 构,加强了周天子对地方的政治统治。宗法制与分封制 【思路点拨】 相互补充,解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面 的冲突与矛盾。 理解 题旨 商王占卜何政 3.(1)诸侯权利:实行再分封,诸候在国内也将土地和人民 题旨 实质 王权与神权的关系 分封给即大夫,卿大夫再分给士:设置官员、建立武装、 征派赋役等。 瞄准 术语 特点 (2)诸侯义务:镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝现述职。 4.主要内容有:重农抑商,奖励耕织:奖励军功,剥夺和限 术语 要求 优选符合这一时期政治制废特点的选项 制贵族特权:强制大家庭拆散为个体小家庭;“废井田, 开肝陌”,授田于百姓:在民间实行什伍连坐,互相纠察 结合所学并紧扣题旨,把表述有误(即对商朝 选项 告发;行政管理上普遍推行县制,县的主要官员由君主 辨析 政治制度解释错误)和题干信息不能体现出来 任免 的选项排除 5.背景:春秋战国时期是社会大变革时期。 (1)经济:井田制崩遗,封建经济迅速发展 【解析】选D。材料无法体现出神权与王权的比较,故 (2)政治:各国统治者出于争霸需要,礼贤下士,争相招 A项错误:材料不在于突出国王的集权与否,故B项错 揽人才。土人周游列国,颇受重用。他们的活跃推动了 误;材料与宗法制无关,故C项错误:商王占卜问政体现 学术文化的繁荣。 了神权与王权的紧密结合,故D项正确。 (3)阶级:社会经济的发展,促使阶级关系出现新变化, 假期作业(二)秦汉统一多民族封 阳的贵族等级体系开始瓦解,新兴的士阶层妮起。他们 建国家的建立与巩固 提出了自己的政治社会主张和要求,企图影响现实 政治。 【简问速答·抗遗忘】 6.(1)百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系 1.(1)客观:长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定 变化在思想领域内的反映,是中国史上第一次思想解放 统一。各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的 运动。 阻碍。这为统一准备了客观条件 (2)为新兴地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论 (2)主观:秦地理位置优越,物质基础雄厚。数代秦王励 基础。 精图治,广纳贤才,吏治较为清明。商鞅变法后,秦尊奉法 (3)成为后世中华思想文化的源头活水。 家,奖励耕战,国家日益强盛,为日后秦的统一奠定基础。 【综合训练·提考能】 2.结果:致使阶级矛盾和统治阶级内部矛盾尖锐化,人民 1,【解析】选B。由材料可知,河姆渡道址中出土了大量 再也无法忍受,最终一场大规模的农民起义爆发 的稻谷和农具,这说明中国的原始农业已经出现,故选B 3.楚汉战争:秦朝灭亡后,刘邦和项羽展开了长达四年的 项。A项说法正确,但并非材料的主旨,不如B项,排 楚汉战争。刘邦“约法三章”,废秦苛法,善于用人,听取 除。“男耕女织”与材料时间信息不符,排除C项。D项 谏言,指挥得当:顶羽刚愎自用,不善用人,赏罚不明,烧 中“开始”说法错误,排除。 杀掳掠,加之分封政策失当,缺乏稳固的根据地,最终被 2.【解析】选B。根据材料可知,商代实行内外服制,外服 刘邦击败。 与商王之间的联系较为松散,西周在直辖区外分封诸 4.政治上:颁布“推恩令”,成功削弱了诸侯王的势力:加强 侯,诸侯对天子有规定的义务,这说明西周在继承商代 皇权,削弱丞相权力,设立直接为皇帝所掌控的中朝,尚 内外服制的基础上,加强了对直轄区以外地区的控制, 书令的作用开始提升:确立以察举制为代表的新的官吏选 故A项错误,B项正确。西周时期最高统治集团未实现 拔制度:将全国划分为13个州部,分设刺史,负责对辖区内 权力的高度集中,C项错误。D项“直接管理”说法错误, 部郡级官吏及子弟和豪强势力进行巡视监察:任用酷吏治 3.【解析】选A。从题千中可知其措施为“废井田、开阡 理地方,严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为 陌”,允许土地买卖,承认了土地私有分析判断正确 5.经济上:改革币制,将铸币权收归中央:实行盐铁官营 选项。 由政府华断盐,铁的生产和销售:推行均输平准,国家插 4.【解析】第(1)问,第一小问,根据材料一“耒、帮的出现 手并经营商业贸易,增加收入,平抑物价:抑制工商业 和普遍使用,粮食的储备,…多方面的发展”“内部大 者,向他们征收财产税。 小血缘集体之间以及个人之间,关系平等和睦”概括 6.思想上:接受董仲舒的建议,尊崇儒术。公元前136年, 第二小问,根据材料一“七八千年前”和所学知识指出即 朝廷设立五经博士,需学独尊地位确立。此后,儒学成 可。第(2)问,根据材料二“青铜礼器40件…28件 为我国封建社会的主流意识形态。 ·35

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