第3单元 角的初步认识 拔尖测评-【拔尖特训】2024-2025学年二年级上册数学（人教版）广东专用

附加题:8 5 2 3 4 8 9 解析:第一 个竖式,由第一步的个位和结果易知 = 5,由此推算出 =8,进而推算出 =2, =3;第二个竖式,从最后的结果87入手, 可得 =9,进而推算出 =4, =8。 第3单元拔尖测评 讲 解 视 频 错 题 本 一、 1. 顶点 两 2. 小 3. ③ ② 4. 3 钝 5. 4 2 0 6. 5 2 2 1 7. 直 钝 锐 8. 直 锐 9. 4 20 解析:正方体有6个面,将它放在 桌面上,露在外面的面有5个,共有4+4+ 4+4+4=20(个)直角。 二、 1. ② 2. ③ 3. ① 4. ① 解析:三角形内有3个角,和圆组成 的部分不是角。 5. ③ 三、 四、 ② ④ ③ ① 五、 4 2 2 2 5 2 5 1 六、 1. 画法不唯一,如 2. 画法不唯一,如 3. 画法不唯一,如 七、 1. 钝 直 锐 解析:可画出被颜料弄 脏的部分再判断是什么角。 2. (1) 钝 (2) 锐 (3) 6个直角 分别是由①号角与⑨号角、 ③号角与⑦号角、④号角与⑩号角、④号角 与􀃊􀁉􀁔号角、⑥号角与⑩号角、⑥号角与􀃊􀁉􀁔号 角拼出的 解析:三角尺A、C,形状相同,其 中两个不同的锐角可以拼出一个直角。三 角尺B、D,形状相同,每个锐角都相等,其中 任意两个锐角都可以拼出一个直角。 3. 妹妹说得不对 理由:因为角的大小与边的长短无关,与开 口大小有关,哥哥画的三个角的开口大小一 样,则三个角一样大,所以妹妹说得不对。 附加题: 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 24 解析:任意选一点,先向下画一条竖直的线 得到两个直角,再从这一点向下画一条斜 线,可增加两个锐角和一个钝角。 第4单元拔尖测评 讲 解 视 频 错 题 本 一、 1. 3 4 4+4+4=12 4×3=12(或3×4=12) 2. 5乘3 15 三五十五 3. 12 36 4. = > < 5. 3×4 4×3 2×6 6×2 6. 6 12 12 24 7. 12 25 8. 3 9. 3 22 解析:本题的规律是左边两个数 相乘,再加上右下角的数等于右上角的数。 10. 2 5 解析:4个 的和是8,即4× =8,根据“二四得八”,可得 =2,代入 × =10,得2× =10,根据“二五一 十”,可得 =5。 二、 1. ③ 2. ③ 3. ② 4. ① 5. ① 6. ② 解析:比3个6大是比18大,比4个 5小是比20小,比18大比20小的数是19。 三、 1. 8 18 10 0 1 30 16 30 20 10 16 28 2. 6 5 1 3 3 4 3. × × × - × × × + 4. 4 5(或5 4) 6 5(或5 6) 4 4 3 4 5 1 解析:第一个算式中,3个5加 1个5等于4个5;第二个算式中,把1和 5合并成6,一共有5个6;第三个算式中是 4个4加3,也可以看成5个4减1。 四、 答案不唯一,如 解析:算式可以看成3个5减1,也可以看成 5个3减1。 五、 1. 6×4=24(或4×6=24) 2. 4×3+3=15(或4×4-1=15) 六、 1. 5×3+3=18(个) 2. 6×4+3=27(元) 解析:由题意可知,4个成人和1个儿童去公 园划船,成人每人6元,儿童每人3元,求买 门票一共要花多少钱,就是求4个6元和 1个3元合起来是多少元,列式为6×4+ 3=27(元)。 3. (1) 4+5=9(枝) (2) 5×3+4=19(枝) 4. 4×6=24(块) 解析:由题图可知,每行有6块砖,有4行, 求4个6块是多少,用乘法计算。 5. 4+2=6(条) 6×3=18(条) 解析:可以先算出1只兔和1只鸡一共有多 少条腿,再算出3只兔和3只鸡一共有多少 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 34 数学(人教版·广东专用)二年级上 5 第3单元拔尖测评 ◎ 满分:100分+10分 ◎ 时间:40分钟 姓名: 得分: 一、 填一填。(每空1分,共21分) 1. 有一个( )和( )条边。 2. 一个活动角,若它的两条边之间的开口越小,则这个角越( )。 3. “挑灯笼,闹元宵。”下面形成的三个角中,最大的是( ),最小的 是( )。(填序号) 4. 一条展平的红领巾有( )个角,其中最大的角是( )角。 5. 如图,在一副三角尺中,共有( )个锐角、( )个直 角、( )个钝角。 6. 为提高居民的生活质量,各社区开展十大“暖民心 行动”的活动。社区管理员在各小区设立了宣传 牌(如图),这块宣传牌上面有( )个角,其中有( )个直角, ( )个锐角,( )个钝角。 7. 钟面上9时整,时针和分针形成的较小的角是( )角;5时整,时 针和分针形成的较小的角是( )角;2时整,时针和分针形成的较 小的角是( )角。 8. 将一张圆形纸对折两次后,得到的角是( )角;对折三次后,得到 的角是( )角。 9. 正方体每个面有( )个直角,将它放在桌面上,露在外面的面共 有( )个直角。 二、 选一选。(每题3分,共15分) 1. 下面的物体中,表面上有角的是( )。 ① ② ③ 2. 所有的( )都一样大。 ① 锐角 ② 钝角 ③ 直角 3. 如左下图,推开门时,图中标出的角会( )。 ① 变大 ② 变小 ③ 不变 4. 如右上图,图中有( )个角。 ① 3 ② 6 ③ 9 5. 将( )拼在一起,一定可以拼出一个钝角。 ① 2个钝角 ② 2个锐角 ③ 1个直角和1个锐角 三、 分一分。(填序号)(共8分) 讲 解 视 频 错 题 本 6 四、 在钟面上,时针和分针形成了角。你能把下面这些角按从小到大 的顺序排列吗? (填序号)(共8分) ( )<( )<( )<( ) 五、 数一数,填一填。(共16分) ( )个直角 ( )个锐角 ( )个钝角 ( )个直角 ( )个锐角 ( )个锐角 ( )个直角 ( )个钝角 六、 画一画。(共14分) 1. 以给定的点为顶点,分别画一个锐角和一个钝角。(6分) 2. 在左下图中画一条线段,使它增加4个角,其中2个是直角。(2分) 3. 在右上图中各画一条线段,使它们分别增加1、2、3个角。(6分) 七、 解决问题。(共18分) 1. 猜一猜,填一填。(6分) 小虎画了几个角,可是角的一部分被颜料弄脏了,你能猜 出原来分别是什么角吗? ①号角是( )角;②号角是( )角;③号角是( )角。 2. 用上面两副相同的三角尺拼角。 (1) 用③号角与⑩号角拼,拼出的角是( )角。(2分) (2) 用①号角与⑦号角拼,拼出的角是( )角。(2分) (3) 一共可以拼出几个直角? 分别是由几号角与几号角拼出的? (4分) 3. 林林刚刚认识了角,画出了下面三个角,在一旁玩耍的妹妹好奇地 问:“哥哥,我觉得第三个角最大,第一个角最小。”你觉得妹妹说得 对吗? 先判断,再说明理由。(4分) 附加题。(共10分) 在下面的这条线上任意选一点,并以这点为顶点画两条线,使它增加两 个直角、两个锐角和一个钝角。