2 100以内的加法和减法（二）-【拔尖特训】2024-2025学年二年级上册数学（人教版）广东专用

解析:最后一次爬到顶端不再下滑,9-3= 6(米),前面的6米每次实际爬3-1= 2(米),6米里面有3个2米,要爬3次,加上 最后一次,所以爬4次才能爬到竹竿顶端。 2　100以内的加法 和减法（二） 1. 加　法 第1课时 不进位加 讲 解 视 频 错 题 本 1. 87 88 竖式略 2. (1) ③ (2) ① 3. 42+42=84(人) 84>78 够坐 4. 34+1=35(本) 34+35=69(本) 解析:根据题意,乐乐至少比园园多1本 绘本。 5. 答案不唯一,如 2 4 + 4 2 6 6 2 6 + 6 2 8 8 解析:仔细观察每个竖式中两个加数的特 征:两个加数个位、十位上的数字恰好互换, 且个位、十位上的数字之和是6或8,这样的 数有很多,本题答案不唯一。 6. 5 3 + 4 2 9 5 或 5 2 + 4 3 9 5 3 5 + 2 4 5 9 或 3 4 + 2 5 5 9 解析:把两个较大的数字放在十位上,另外 两个数字放在个位上,和最大;把两个较小 的数字放在十位上,另外两个数字放在个位 上,和最小。 第2课时 进 位 加 讲 解 视 频 错 题 本 1. 85 60 63 86 竖式略 2. 6 7 3 6 3. (1) 48+27=75(人) (2) 26+26=52(名) 4. 98 60 38 37 解析:从下往上观察, 发现15+8=23,8+7=15,即下面相邻的两 数之和为这两数上面的数。 方法归纳 运用观察法解决填数问题 解决此类问题时,可运用观察法找 出上下层的数之间的关系,从而发现规 律并求解。 5. 5 0 3 解析:要使得数是七十多,则 至少是71。第一个算式中,十位上4+2= 6,则个位上 +6的得数至少是11,所以 里最小能填5;同理,分别推理出后两 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 4 个算式中 里最小能填的数字。 6. 34+28=62(元) 62>60 爸爸一共要 支付62元 解析:根据题图信息,爸爸买的 2盒药分别是34元和28元,一共34+28= 62(元)。因为62>60,已满60元,可以免配 送费,所以爸爸一共要支付62元。 7. 4 8 6 3 解析:第一个竖式中,看个位想7加几不可 能得5,所以向十位进了1,应该是7+学= 15,则学=8;十位上就是数+3+1=8,所以 数=4。同理,得出第二个竖式中好=6, 玩=3。 方法归纳 运用推理法解决填竖式问题 根据加法算式各部分之间的关系推 理出竖式中缺少的数字,当和的个位上 的数字比已知加数的个位上的数字小 时,要想到有进位。 第3课时 练 习 课 讲 解 视 频 错 题 本 1. 81 83 竖式略 2. 3. 48+26=74(个) 74<88 不够 4. (1) 7 解析:个位上3+ 至少等于 10, 里最小能填7。 (2) 7 8 解析:考虑个位可能有进位。 (3) 7 解析:个位上 + =4不符合题 意,所以 + =14, =7。验证77+ 7=84,符合题意,所以 =7。 5.(1) 最多: 36+58=94(元) 最少:18+ 24=42(元) 解析:买两件不同的商品,要 求最多要花多少钱,就选择两件价格较高的 商品,要求最少要花多少钱,就选择两件价 格较低的商品。 (2) 36+24=60(元) 她买的是鸡公榄和 增城荔枝 6. 25+28=26+27 26+29=27+28 25+29=26+28 解析:解决此题的关键是看哪两个数的个位 上数字的和与另外两个数的个位上数字的 和相等。因为找出的这四个数的十位上都 是2,所以可以只看个位。符合条件的有 5+8=6+7、6+9=7+8、5+9=6+8,所以 和相等的两组数分别是25、28与26、27;26、 29与27、28;25、29与26、28。 2. 减　法 第4课时 不退位减 讲 解 视 频 错 题 本 1. 41 47 竖式略 2. 58-43=15(根) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 5 3. (1) 36 (2) 36-14=22(分) 4. (1) 97 13 84 (2) 13 24 24 43 解析:42+ <56,42+ 和最大是55, =55-42=13;37- >12,37- 的差最小是13, =37-13=24; + 32<57, +32的和最大是56, = 56-32=24; -13<31, -13的差 最大是30, =13+30=43。 5. 38-16=22(枝) 46-22=24(枝) 解析:用百合和玫瑰的总枝数减去玫瑰的枝 数,得到百合有38-16=22(枝),再用月季 和百合的总枝数减去百合的枝数,就得到月 季有46-22=24(枝)。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 6. 7 5 - 6 4 1 1 8 7 - 6 5 2 2 8 7 - 5 4 3 3 8 6 - 7 5 1 1 7 6 - 5 4 2 2 7 8 - 4 5 3 3 (除最后一列竖式,其余答案不唯一) 解析:先想差的个位上的数字是哪两个数字 的差,然后在剩下的数字中看哪两个数字的 差符合差的十位上的数字即可。 第5课时 退 位 减 讲 解 视 频 错 题 本 1. 27 10 14 7 2. 6 16 57 19 竖式略 3. 2 1 4 1 4. 50-37=13(件) 5. 42 23 34 5 16 57 68 30 1 解析:减29看成减30,多减了1需再加1。 6. 72-63=9(台) 解析:剩下的豆浆机和 电饭煲同样多,则原来豆浆机比电饭煲多多 少台,卖出的豆浆机就比电饭煲多多少台。 7. 65+27=92 92-56=36 解析:根据 笑笑把减数错看成了65,算出的差是27,先 算出被减数是65+27=92,再减去正确的减 数56,得到正确的差是92-56=36。 第6课时 练 习 课 讲 解 视 频 错 题 本 1. 89 22 23 75 2. 57-36、75-54 97-73、66-42 53-21、79-47 3. 7 77 30 84 45 81 4. 40>17 英德红茶贵 40-17=23(元) 解析:还剩的钱少,花的钱就多,买的茶叶也 就贵。 5. (1) 76-37=39(分) 解析:结合题图信 息,蓝队全场一共得了76分,从总分里去掉 上半场的得分,就是下半场的得分,所以蓝 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 6 队下半场得了76-37=39(分)。 (2) 方法一:37-11=26(分) 80-26=54(分) 54-39=15(分) 方法二:80-76=4(分) 11+4=15(分) 解析:方法一,先求红队上半场的得分,因为 红队上半场落后蓝队11分,所以红队上半 场得了37-11=26(分);再从红队的总分中 去掉上半场的得分就是下半场的得分,即 80-26=54(分);最后求出红队下半场比蓝 队多得了54-39=15(分)。方法二,先求出 红队的总分比蓝队多80-76=4(分),因为 红队上半场落后蓝队11分,说明红队下半 场比蓝队多得了11+4=15(分)。 6. 8 7 8 8 1(第二个竖式答案不唯 一) 解析:第一个竖式,看个位想0减几不 可能得3,则十位有退位,10-3=7,所以个 位上填7;十位上4与3相加,再加1得8,所 以十位上填8。第二个竖式答案不唯一,只 需满足个位上的数字直接相减或十位退位 后相减得7。 7. 8 7 - 5 6 (3 1) 7 5 - 6 8 ( 7) 解析:要使差最大,应选择两个较大的数字组 成最大的两位数87,剩下两个较小的数字组 成最小的两位数56。要使差最小,则组成的 两个数应越接近,考虑被减数十位上的数字 只能比减数十位上的数字大1,通过尝试发现, 当组成的被减数为75,减数为68时,差最小。 第7课时 解决问题 讲 解 视 频 错 题 本 1. 38+12=50 32-5=27 2. 32+24=56(根) 3. 76-37=39(元) 4. 艺术书:45+16=61(本) 科普书:61-20=41(本) 5. 42-6=36(名) 解析:根据“二(2)班增 加6名同学后就和二(1)班的同学同样多” 可知,原来二(2)班的同学比二(1)班的少 6名,求“比一个数少几的数”用减法计算。 本题中“女生有21名”是多余条件。 6. 40-12=28(个) 28+15=43(个) 解析:先求出剩下多少个蛋挞,再加上被买 走的15个即可。 第8课时 练 习 课 讲 解 视 频 错 题 本 1. (1) 45 (2) 53 2. 参加剪纸组的有多少人? 16 3. (1) 34 (2) 89-9=80(元) 80-8=72(元) (3) 答案不唯一,如电饭煲比电热水壶贵多 少元? 89-43=46(元) 4. 40-4=36(岁) 36+3=39(岁) 5. 26+14=40(元) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 7 解析:根据题意,可以画出如下示意图。 由图可知,乐乐带的钱加上天天带的钱即为 广东旅行指南的价钱。 方法归纳 画示意图解决问题 解决此类问题时,可以通过画示意 图分别表示出两个人带的钱与差的钱, 从而发现两者与物品价钱之间的关系并 求解。 6. (1) 21-15=6(下) 解析:求小雨比小 乐少跳了多少下,也就是求小乐比小雨多跳 了多少下。根据题意,可以画出如下示意图。 由图可知,小乐比小雨多跳了21-15= 6(下),即小雨比小乐少跳了6下。 (2) 21+15=36(下) 解析:根据题意,可 以画出如下示意图。 由图可知,小雨比小乐少跳了21+15= 36(下)。 3. 连加、连减和加减混合 第9课时 连加、连减 讲 解 视 频 错 题 本 1. 92 16 75 18 竖式略 2. 59 12 3. 35+25+25=85(米) 4. 2 4 + 4 8 7 2 + 1 8 9 0 7 1 - 4 7 2 4 - 9 1 5 解析:第一个竖式:第一步的和的个位上的 数字是2, +8不可能是2,所以 + 8=12,则 里填4,且有进位,进而得到 第一步的和的十位上的数字是7;再根据 90- =72,得到第二步的加数是 18。第二个竖式:第一步的差的个位上的数 字是4,第一步的被减数的个位上的数字是 1,不够减,从十位退1,11-4=7,所以第一 步的减数个位上的数字是7,进而得到第一 步的被减数的十位上的数字是7;第二步的 差的个位上的数字是5,第二步的被减数的 个位上的数字是4,不够减,从十位退1, 14-5=9,所以第二步的减数是9,进而得到 第二步的差的十位上的数字是1。 5. 88+1=89(分) 89-40-26=23(分) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 8 解析:明明要想总分比丽丽高,总分至少是 88+1=89(分),用总分减去前两次的得分, 即可求出第三次至少要得的分数。 易错分析 求至少是多少的问题 解决此类问题时,不能当成相等数 来计算,需要先用相等数加上至少超过 的数量再来计算。 6. 16 13 解析:若第一周的“1”是个位上 的数字,则这三周得到小红花朵数的个位上 的数字相加为1+3+1=5,不为0,与题目 不符,因此第一周的“1”是十位上的数字。 将第一周和第二周已知的两个数字合成一 个两位数13,50-21-13=16(朵),16的十 位上的数字是第二周得到小红花朵数的十 位上的数字,个位上的数字是第一周得到小 红花朵数的个位上的数字,所以园园第一周 得了16朵小红花,第二周得了13朵小红花。 第10课时 加减混合 讲 解 视 频 错 题 本 1. 60 14 73 49 67 17 45 8 64 49 2. 33 38 51 16 竖式略 3. 45>40 45+3-12=36(元) 4. 方法一:48-16-16=16(场) 方法二:48-(16+16)=16(场) 解析:方法一,先用读书会的总场数减去胡 老师上半年参加的场数,再减去下半年参加 的场数,得到胡老师没有参加的场数。方法 二,先求胡老师一共参加了多少场读书会, 再用读书会的总场数减去胡老师参加的场 数,得到没有参加的场数。 5. 最多:36+38-39=35(个) 最少:36+34-39=31(个) 解析:要使剩下的苹果最多,就选择两箱较多 的;要使剩下的苹果最少,就选择两箱较少的。 6. 16-9+1=8(名) 32-25+1=8(名) 40-(8+8)=24(名) 解析:解决本题的关 键是算出女同学有多少名。9到16号(包括 9号和16号)有16-9+1=8(名),25到 32号(包括25号和32号)有32-25+1= 8(名),用总人数减去女同学的人数,可求出 男同学有40-(8+8)=24(名)。 第11课时 练 习 课 讲 解 视 频 错 题 本 1. 70 52 19 66 竖式略 2. = < > < 3. 37+20-12=45(人) 解析:用车上还 剩的37人加上下车的20人,减去上车的 12人,得到车上原来有多少人。 4. 7 1 - 4 3 2 8 + 2 4 5 2 5 5 + 1 7 7 2 - 3 7 3 5 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 9 解析:运用逆推法,根据得数及加、减法之间 的关系进行推理计算。 5. 56-20+12=48(笼) 解析:先求出虾饺剩下多少笼,也就是叉烧 包剩下多少笼,用叉烧包剩下的笼数加上卖 出的笼数就得到原来预备的笼数。 6. 答案不唯一,如24+27-25=26 26-24+25=27 解析:解决这类问题时,要仔细观察这组数 的特点,题中的四个数是连续的,且十位上 的数都是相等的。因此只要先找出两个数 相加的和相等的两组数,如25+26=24+ 27,再把这个算式改写成等号左边是加减混 合运算,右边是得数的算式即可。 7. 填法不唯一,如 解析:通过尝试得到20+18+24=62,16+ 22+24=62,由此可确定24是两个三角形 重合处的数,剩下的20和18、16和22分别 填在同一个三角形上的 里即可。 方法归纳 运用尝试法解决填数问题 解决本题时,可以通过尝试,使每个 三角形上所填数的和符合要求。 第12课时 解决问题 讲 解 视 频 错 题 本 1. (1) 45-18=27(筐) 27+45=72(筐) (2) 24+9=33(人) 33+24=57(人) 2. (1) 25+5=30(人) (2) 25+30=55(人) 3. 38+25=63(个) 63-18=45(个) 4. 78-13=65(元) 65-13=52(元) 解析:根据小美有78元,给小亮13元后,小 美剩下的钱正好可以买一本科普书可知,一 本科普书需要78-13=65(元)。小亮因为 增加了小美给的13元才正好买一本科普 书,说明他原本还差13元才够买一本科普 书,所以用一本科普书的价钱减去13元就 是小亮原来有的钱数,即65-13=52(元)。 5. 19-8=11(人) 19+11+1=31(人) 解析:由题意可知,“我”前面与后面的人数 之和加上“我”自己就是总人数。 易错分析 遗漏自己本身 解决此类问题时,不要遗漏自己本 身。本题可以先确定“我”前面与后面的 人数,再求出总人数。 6. 15+28=43(元) 43+15=58(元) 解析:根据题意,可以画出如下示意图。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 01 由图可知,买1箱牛奶剩下的15元和买 2箱牛奶还差的28元合起来就是1箱牛奶 的价钱,进而求出妈妈带的钱。 第13课时 练 习 课 讲 解 视 频 错 题 本 1. ④ ① ② ③ 2. 39+6=45(只) 45-9=36(只) 3. 100-20=80(米) 80-20=60(米) 解析:先求出跑过的路程,再用跑过的路程 减去没跑过的路程即可解答。 4. 答案不唯一,如① 28-9=19(袋) 19+29=48(袋) 解析:选择条件①时,先求出马蹄糕的袋数, 再求出老婆饼的袋数;选择条件②时,“马蹄 糕比杏仁饼少9袋”就是多余条件。 5. 28-19=9(本) 9>8 笑笑读的书多 9-8=1(本) 解析:用下学期笑笑读的本数减去乐乐读的 本数求出下学期笑笑比乐乐多读的本数,比 较下学期笑笑比乐乐多读的本数与上学期 乐乐比笑笑多读的本数,得出二年级结束时 谁读的书多,进而求出多读的本数。 整理和复习（1） 讲 解 视 频 错 题 本 1. 28 40 45 49 竖式略 2. 3. (1) 29+8=37(岁) (2) 37-3=34(岁) 4. 35+18-26=27(只) 5. 答案不唯一,如24+65=89 89-65= 24 解析:先把这六个数字分成两组,使得 两个较小的数字的和等于较大的数字,列式 时同一组的数字放在同一个数位上即可。 6. 答案不唯一,如98-7-6-5+4+3+ 2+1=90 解析:所给的数字都是一位数, 而结果90比较大,给出的算式中必须有相 邻的两个数字组成两位数。可以先凑出接 近90的数再进行调整,直到得出正确答案。 可以用凑数的方法思考。 整理和复习（2） 讲 解 视 频 错 题 本 1. 7 5 + 1 7 9 2 - 6 6 2 6 8 0 - 5 3 2 7 + 3 4 6 1 2. (1) 24+8=32(元) 32+24=56(元) 56>50 能减10元 (2) 18+24+24=66(元) 66>50 66-10=56(元) (3) 18<24<32<66 买玩具熊和积木: 18+24=42(元) 42<50 买玩具熊和玩 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 11 具汽车:18+32=50(元) 50=50 50-10=40(元) 40<42 买两件不同的玩具最少要花40元 3. 交换30个和24个的两筐苹果或交换 28个和22个的两筐苹果 解析:两车苹果原来的总数量分别为84个、 72个,相差84-72=12(个),那么交换两筐 数量差为6个的苹果即可。 4. 40-14=26(岁) 28+26=54(岁) 5. 35-18=17(副) 17>14 17-14=3(副) 羽毛球拍多,多3副 解析:根据题意,新购进的羽毛球拍比乒乓 球拍多17副,原来乒乓球拍比羽毛球拍多 14副,即羽毛球拍比乒乓球拍少14副,17> 14,说明现在羽毛球拍比乒乓球拍多。 提分真题集训 讲 解 视 频 错 题 本 1. (1) 60 84 (2) 62 (3) 3 1 (4) 24 解析:原来上层比下层多2个12本。 2. (1) ③ (2) ④ (3) ② 3. 30 31 一共可能跳了91下或92下 91-26-37=28(下)或92-26-37=29(下) 解析:华华得了第二名,且无并列名次,则他 一共可能跳了91下或92下,再根据第二次 和第三次跳的求出他第一次可能跳了多 少下。 第2单元整合提升 讲 解 视 频 错 题 本 1. 2 8 + 2 4 5 2 9 2 - 4 3 4 9 9 5 - 5 8 3 7 - 2 9 8 6 3 - 4 5 1 8 + 7 5 9 3 2. 21+39=60 60-12=48 解析:根据“减数+差=被减数”,求出被减 数是21+39=60,用60减去正确的减数即 可得到正确的结果。 3. 80-53=27 27+37=64 解析:根据“和-一个加数=另一个加数”, 求出另一个加数是80-53=27,用27加上 正确的加数即可得到正确的结果。 4. 30-26=4(岁) 27+4=31(岁) 解析:根据“明明比爸爸小30岁,比妈妈小 26岁”,可知爸爸比妈妈大30-26=4(岁)。 因为爷爷比爸爸大27岁,所以爷爷比妈妈 大27+4=31(岁)。 5. (1) 22+16=38(篇) 解析:明明比丽丽少读了16篇,即丽丽比明 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 21 明多读了16篇,已知明明读的篇数,求丽丽 读了多少篇,用加法计算。 (2) 38-8=30(篇) 解析:丽丽比宇宇多读了8篇,即宇宇比丽 丽少读了8篇,已知丽丽读的篇数,求宇宇 读了多少篇,用减法计算。 6. (1) 27+16=43(根) 解析:小白兔拔的胡萝卜比小灰兔少16根, 即小灰兔拔的胡萝卜比小白兔多16根,已 知小白兔拔了27根胡萝卜,求小灰兔拔了 多少根胡萝卜,用加法计算。 (2) 43+27=70(根) 7. (1) 3 9 7 解析:第二步被减数的个 位上的数字是8,差的个位上的数字是1,说 明“爱”代表7。第一步和的个位上的数字是 8,说明“习”代表4或9。因为十位上相同的 数字相加不可能等于7,所以个位要向十位 进1,则“习”代表的只能是9,“学”代表3。 (2) 8 5 3 7 解析:第一步由被减数个 位上的数字是0,减数和差的个位上都是 “爱”,可知“爱”代表5或0。因为差的十位 上也是“爱”,所以“爱”代表的只能是5,进而 推算出“我”代表8。第二步第一个加数的个 位上的数字是5,和的个位上的数字是2,则 “国”代表7,进而推算出“中”代表3。 8. 42-14-14=14(元) 42+14=56(元) 解析:根据题意,可以画出如下示意图。 由图可知,弟弟比姐姐少2个14元。 3　角的初步认识 第1课时 认识角、比较角的 大小、画角 讲 解 视 频 错 题 本 1. (􀳫)(✕)(✕)(􀳫)(✕)(􀳫) 2. 5 2 4 解析:角的边必须是直的线。 方法归纳 根据角的特点数角 数角时,先根据角的特点判断哪些 是角。先找到一个顶点,然后看由这个 顶点引出的两条边是不是笔直的,再数 角的个数,数角时,要按一定顺序数,以 免漏数或多数。 3. 画法不唯一,如(1) (2) 1 2 4. (1) 小 (2) 不变 (3) 有 无 5. 画法不唯一,如 4个 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 31 2 100 以内的加法和减法（二） 1. 加　法 第1课时 不进位加 1. 列竖式计算。 82+5 68+20 2. 选一选。 (1) (算理理解)与竖式中 圈出来的“4”相对应的小 棒图是( )。 ① ② ③ (2) 下面的算式中,得数最大的是 ( )。 ① 53+5 ② 3+54 ③ 34+23 3. (生活应用)二年级师生78人去 参观广东革命历史博物馆,安排 如图所示的2辆车,够坐吗? 4. 他们最少有多少本绘本? 5. 照样子,根据竖式的和写出相应 的加法算式。 1 5 + 5 1 6 6 + 6 6 1 7 + 7 1 8 8 + 8 8 6. (推理意识)把2、3、4、5这四个数 字填在下面的竖式里,和最大是 多少? 最小呢? + + 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 9 讲 解 视 频 错 题 本 第2课时 进 位 加 1. 列竖式计算。 46+39 33+27 55+8 19+67 2. 里应该填几? 34+29= 3 52+18= 0 7+25= 2 40+29= 9 3. (传统文化)龙岗舞龙是广东省非 物质文化遗产之一。观看龙岗舞 龙表演的有48名成年人和27名 儿童。 (1) 一共有多少人观看龙岗舞龙 表演? (2) 参加龙岗舞龙表演的男演员 和女演员各有26名,一共有多少 名演员参加龙岗舞龙表演? 4. ★找出图中数的秘密,并填一填。 5. 要使得数是七十多, 里最小能 填几? 4 +267 +3 18+5 6. (社会生活)爸爸在某平台上买了 2盒不同的药(如图)。该平台规 定:配送费5元,满60元免配送 费。爸爸一共要支付多少钱? 7. ★(推理意识)想一想,下面每个竖 式中的汉字各代表数字几? 数 7 + 3 学 8 5 2 好 + 玩 6 6 2 数=( ) 学=( ) 好=( ) 玩=( ) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 01 数学(人教版·广东专用)二年级上 讲 解 视 频 错 题 本 第3课时 练 习 课 1. 列竖式计算。 73+8 37+46 2. 连一连。 3. (生活体验)天 天 录 制 了 一 段 以 “弘扬五四精神,不负青春韶华” 为主题的视频并发布到网上,集 满88个“赞”就可以得到一套画 笔,天天的“赞”集够了吗? 4. 想一想,填一填。 (1) 若53+3 是一道进位加法 题,则 里最小能填( )。 (2) 2 +5 的得数的十位上 可能是( ),也可能是( )。 (3) 代 表 同 一 个 数 字。已 知 + =84,则 =( )。 5. (地域美食)广东特产专卖店开业啦! (1) 思思买了两件不同的商品,最 多要花多少钱? 最少呢? (2) 甜甜正好花了60元,她买的 是哪两件商品? 6. (思维过程)从25、26、27、28、29 中,找 出 和 相 等 的 两 组 数,填 一 填。(每个算式中的数不重复) + = + + = + + = + 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 11 2　100 以内的加法和减法（二） 讲 解 视 频 错 题 本 2. 减　法 第4课时 不退位减 1. (算理理解)列竖式计算。 73-32 97-50 2. 看图列式计算。 3. (生活应用)思思一家从越秀公园 站乘坐地铁去植物园游玩。(忽 略停靠和换乘时间) (1) 他们大约需要 乘坐( )分钟的 地铁。 (2) 他们已经从越 秀 公 园 站 出 发 了 14分钟,大约还有 多少分钟到达植物园站? 4. 填一填。 (1) 用1、3、5、7、9中的任意两个数 字组成的两位数,最大是( ), 最小是( ),它们的差是( )。 (2) 里最大能填几? 42+ <56 37- >12 +32<57 -13<31 5. 玫瑰有16枝,月季有多少枝? 6. (推理意识)从8、5、6、4、7中选出 四个数字组成竖式。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 - 1 1 - 2 2 - 3 3 - 1 1 - 2 2 - 3 3 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 21 数学(人教版·广东专用)二年级上 讲 解 视 频 错 题 本 第5课时 退 位 减 1. (算理理解)摆一摆,算一算。 4 · 4 - 1 7 ( ) 个位上4减7不够减,从十位退 1当( ),( )减7得( )。 2. 列竖式计算。 25-19 54-38 70-13 65-46 3. 中有数。 52-27= 5 82-63= 9 80-37= 3 61-43= 8 4. (环保意识)实验小学开展“变废 为宝”的主题活动。同学们用易 拉罐制作了50件作品,送给幼儿 园小朋友37件后,还剩多少件? 5. 算一算,填一填。 6. (生活应用)电器商场有72台豆 浆机和63台电饭煲,卖了一个星 期后,剩下的豆浆机和电饭煲同 样多,卖出的豆浆机比电饭煲多 多少台? 7. 笑笑在计算一个数减56时,错看 成一个数减65,算出的差是27, 则正确的差是多少? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 31 2　100 以内的加法和减法（二） 讲 解 视 频 错 题 本 第6课时 练 习 课 1. 开火车。 2. 小小邮递员。 3. 照样子,写出两个数的和与差。 4. (地域特色)王爷爷和吴爷爷都是 饮茶爱好者,他们带了同样多的 钱各买了一盒茶叶。王爷爷买了 一盒凤凰单丛茶,还剩40元,吴爷 爷买了一盒英德红茶,还剩17元。 哪种茶叶贵? 贵多少钱? 5. (五育并举)在篮球比赛中,蓝队 上半场得了37分,全场结束时两 队的比分如图所示。 (1) 蓝队下半场得了多少分? (2) 红队上半场落后蓝队11分, 则红队下半场比蓝队多得了多少 分? (用两种方法解答) 6. 中有数。 0 - 4 3 3 - 3 5 7 7. (推理意识)把5、6、7、8这四个数 字填在下面的竖式里,并按要求 算出差。 差最大: 差最小: - ( ) - ( ) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 41 数学(人教版·广东专用)二年级上 讲 解 视 频 错 题 本 第7课时 解决问题 1. 看图列式计算。 = (个) = (人) 2. (五育并举)丽丽摘了多少根? 3. (传统文化)粤绣是广东省的民间 刺绣工艺。一面粤绣绣屏76元,比 一把粤绣团扇贵37元。一把粤绣 团扇多少元? 4. 二(3)班图书角有45本故事书, 艺术书比故事书多16本,科普书 比艺术书少20本。该图书角的 艺术书有多少本? 科普书呢? 5. 二(1)班有42名同学,其中女生 有21名。二(2)班增加6名同学 后就和二(1)班的同学同样多,二 (2)班原来有多少名同学? 6. (地域美食)“一盅两件饮早茶,三 包五点食点心”,广式点心品种繁 多,也 十 分 美 味。糕 点 房 蒸 了 40个马蹄糕,烤了一些蛋挞。蛋 挞一摆上货架就被买走了15个, 剩下 的 蛋 挞 比 马 蹄 糕 少12个。 一共烤了多少个蛋挞? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 51 2　100 以内的加法和减法（二） 讲 解 视 频 错 题 本 第8课时 练 习 课 1. 猜猜我是几。 (1) 70比我多25,我是( )。 (2) 我比36多17,我是( )。 2. 根据信息和算式写出问题并解答。 ① 参加歌唱组的有16人,参加书 法组的有24人。 ② 参加篮球组的比书法组的多8人。 ③ 参加剪纸组的比书法组的少8人。 问题: 列式:24-8=( )(人) 3. (生活应用)开业大酬宾。 (1) 买一个电热水壶要( )元。 (2) 乐乐的妈妈想买一台电饭煲, 还差8元,她现在有多少钱? (3) 请再提出一个问题并解答。 4. 林林的爸爸今年40岁,比妈妈大 4岁,3年后妈妈多少岁? 5. ★(社会生活)为了解广东省的旅 游景点和人文文化,天天和乐乐 去书店准备各买一本广东旅行指 南,结果天天带的钱差26元,乐 乐带的钱差14元,两个人的钱合 在一起,正好可以买一本。一本 广东旅行指南多少钱? 6. (五育并举)跳绳比赛。 (1) 小雨比小乐少跳了多少下? (2) 若小雨比小美少跳了15下, 则小雨比小乐少跳了多少下? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 61 数学(人教版·广东专用)二年级上 讲 解 视 频 错 题 本 3. 连加、连减和加减混合 第9课时 连加、连减 1. (算理理解)列竖式计算。 38+15+39 86-23-47 23+5+47 93-50-25 2. (生活应用)下面是二(1)班和二 (2)班图书角的图书数量情况,请 将表格补充完整。(单位:本) 班 级 故事书科普书漫画书总 计 二(1)班 23 19 17 二(2)班 15 28 55 3. 如图,从教室到体育室有35米, 从体育室到舞蹈房有25米。红 红从教室走到体育室,再从体育 室走到舞蹈房,最后从舞蹈房回 到体育室,她一共走了多少米? 4. 在 里填上合适的数字。 2 + 4 8 2 + 9 0 1 - 4 2 4 - 5 5. ★丽丽和明明一起玩答题游戏,每 人玩三次。明明要想总分比丽丽 高,则他第三次至少要得多少分? 6. (思维过程)下面是园园在第一、 二、三周得到的小红花的数量情 况,可是不小心被墨水弄脏了。 第一周 第二周 第三周 合 计 1 3朵 21朵 50朵 园园 第 一 周 得 了( )朵 小 红 花,第二周得了( )朵小红花。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 71 2　100 以内的加法和减法（二） 讲 解 视 频 错 题 本 第10课时 加减混合 1. 夺小旗。 2. 列竖式计算。 63-45+15 29+47-38 76-(43-18) 66-(26+24) 3. (生活应用)朱阿姨点外卖时用了 一张12元的消费券(店内消费满 40元可使用),她实际支付了多 少元? 4. (社会生活)某书城每年举办48场 读书会,胡老师上半年和下半年各 参加了16场。(用两种方法解答) 5. 王老师搬来了下面苹果中的两箱 分给大班的39个小朋友,每人分 1个,最多还剩多少个? 最少呢? 6. (思维过程)40名同学排成一列纵 队报 数。其 中9到16号、25到 32号是女同学,其他都是男同学。 男同学有多少名? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 81 数学(人教版·广东专用)二年级上 讲 解 视 频 错 题 本 第11课时 练 习 课 1. 列竖式计算。 75-29+24 24+46-18 61-(25+17) 84-(34-16) 2. 在 里填上“>”“<”或“=”。 88-36-24 88-(36+24) 61-28-12 61-(28-12) 72-25+34 72+25-34 68-(23+27) 68-23+27 3. (生活应用)2路公交车到达某站 时,有12人上车,20人下车。经 过这一站后,车上还剩37人。车 上原来有多少人? 4. 在 里填上合适的数字。 7 - 3 2 8 + 4 5 5 5 + - 3 7 3 5 5. (地域特色)广东某早茶店预备了 一些 叉 烧 包 和56笼 虾 饺,卖 出 12笼叉烧包和20笼虾饺后,剩下 的叉烧包和虾饺同样多。该早茶 店预备了多少笼叉烧包? 6. 把24、25、26、27这四个数分别填 入下面的 里,使算式成立。 + - = - + = 7. ★(推理意识)把16、18、20、22、24 这五个数分别填在下面的 里, 使每个三角形上三个数的和是62。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 91 2　100 以内的加法和减法（二） 讲 解 视 频 错 题 本 第12课时 解决问题 1. 看图列式计算。 (1) (2) 2. (珠海金湾区)学校合唱队有男生 25人,女生比男生多5人。 (1) 女生有多少人? (2) 合唱队一共有多少人? 3. 两只刺猬一共运了多少个苹果? 它们送给小兔18个,还剩多少个? 4. (生活应用)一本科普书需要多少 钱? 小亮原来有多少钱? 5. ★(思维过程)这队一共有多少人? 6. (社会生活)妈妈去超市买牛奶, 如果买1箱,那么剩下15元;如 果买2箱,那么还差28元。一箱 牛奶多少钱? 妈妈带了多少钱? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 02 数学(人教版·广东专用)二年级上 讲 解 视 频 错 题 本 第13课时 练 习 课 1. 根据给出的信息和算式,选择合 适的问题。(填序号) 少年宫舞蹈队有42人,其中男生 有15人,乐队比舞蹈队少14人。 ① 乐队有多少人? ② 舞蹈队和乐队一共有多少人? ③ 舞蹈队男生和女生相差多少人? ④ 舞蹈队女生有多少人? 42-15 ( )42-14 ( ) 42-14+42 ( ) 42-15-15 ( ) 2. (中山)下面是张爷爷家养的鸡、 鸭、鹅的数量情况。张爷爷家养 的鹅有多少只? 鸡 鸭 鹅 比鸭多6只 39只 比鸡少9只 3. 程程跑过的路程比没跑过的路程 长多少米? 4. (地域美食)一个旅游团去广东旅 游,回 程 前 买 了 一 些 当 地 特 产。 其中杏仁饼有28袋,马蹄糕比杏 仁饼 少9袋, 。老 婆 饼 有多少袋? (选择合适的条件并 列式解答) ① 老婆饼比马蹄糕多29袋 ② 老婆饼比杏仁饼多20袋 选择条件( )。(填序号) 列式: 5. (思维过程)二年级上学期,笑笑 比乐乐少读了8本书,下学期笑 笑读了28本书,乐乐读了19本 书。二年级结束时笑笑和乐乐谁 读的书多? 多多少本? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 12 2　100 以内的加法和减法（二） 讲 解 视 频 错 题 本 整理和复习（1） 1. 列竖式计算。 90-35-27 56-(62-46) 63+19-37 90-(25+16) 2. 算一算,连一连。 3. (湛江坡头区) (1) 爸爸今年多少岁? (2) 妈妈比爸爸小3岁,妈妈今年 多少岁? 4. 卖 掉 多 少 只 鸡 后,鸡 和 兔 就 同 样多? 5. 用1、2、3、5、6、7这六个数字(每 个数字只能用一次)可以组成加 法算式21+36=57和减法算式 57-36=21。你能用2、4、5、6、8、 9这六个数字(每个数字只能用一 次)组成一个加法算式和一个减 法算式吗? 6. (推理意识)把1~9这9个数字按 从大到小的顺序排列,中间添上 “+”或“-”,使计算结果等于90。 (相邻的两个数字可以组成一个 两位数) 9 8 7 6 5 4 3 2 1=90 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 22 数学(人教版·广东专用)二年级上 讲 解 视 频 错 题 本 整理和复习（2） 1. 在 里填上合适的数字。 5 + 1 9 2 - 6 2 8 - 3 2 7 + 4 6 2. (生活应用)商店开展促销活动, 购物满50元减10元。 (1) 买一辆玩具汽车要花多少钱? 与一套积木一起买能减10元吗? (2) 小宇买一只玩具熊和两套积 木应付多少钱? (3) 买两件不同的玩具最少要花 多少钱? 3. 要使这两车苹果的总数量相同, 应该交换哪两筐苹果? (单位:个) 4. 姐姐今年14岁,妈妈今年40岁。 5. (思维过程)原来体育器材室里的 乒乓球拍比羽毛球拍多14副,这 学期新购进了18副乒乓球拍和 35副羽毛球拍,现在体育器材室 里的 乒 乓 球 拍 多 还 是 羽 毛 球 拍 多? 多多少副? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 32 2　100 以内的加法和减法（二） 讲 解 视 频 错 题 本 提分真题集训 1. 填一填。 (1) (梅州丰顺)比45多15的数 是( );67比( )少17。 (2) (龙岩新罗区)在一个加法算 式中,小亮把一个加数24看成了 42,这样算出来的和是80。正确 的和是( )。 (3) (日照莒县)要使67+2 是 一道进位加法题, 里最小能填 ( );要使3 -12是一道退 位减法题, 里最大能填( )。 (4) (临汾)一个两层的书架,如果 把上层的12本书放到下层,那么 两层就一样多。原来上层比下层 多( )本。 2. 选一选。 (1) (杭州西湖区)下面的算式中, 有些数字看不清了,但估计得数 一定不小于60的是( )。 ① 80-2 ② 2 +3 ③ 5 +10 (2) (阳江阳春)小丽有39元零花 钱,小丽的零花钱比小东少3元, 两人一共有多少元零花钱? 下面 的算式中,正确的是( )。 ① 39-3 ② 39+3 ③ 39-3+39 ④ 39+3+39 (3) (宁波鄞州区)有85箱苹果, 李叔叔运走了23箱,王叔叔运走 了31箱,还剩多少箱? 下面的算 式中,不正确的是( )。 ① 85-23-31 ② 85-23+31 ③ 85-(23+31) 3. (衢州衢江区)跳绳比赛。(单位:下) 名 字第一次 第二次 第三次总 数 果 果 25 38 93 方 方 25 34 90 华 华 ? 26 37 ? 请在表格中把果果和方方的成绩 补充完整。若华华得了第二名,则 他一共可能跳了多少下? 他第一 次可能跳了多少下? (无并列名次) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 42 数学(人教版·广东专用)二年级上 讲 解 视 频 错 题 本 第2单元整合提升 类型一 竖式填空问题 填写竖式时,要先观察并找准突破口, 通常从个位算起,利用加、减法各部分 间的关系进行推算。 1. 在 里填上合适的数字。 + 2 4 5 2 2 - 4 4 9 5 - 5 7 - 2 8 6 - 5 1 8 + 7 3 类型二 根据错误结果求正确结果 解决此类问题时,可以“将错就错”,先 算出算式中的未知数,再把错误的数改 正过来,进行正确的计算。 2. (算法探究)乐乐在计算一个减法 算式时,把减数12看成了21,结 果是39。正确的结果是多少? 3. 兰兰在计算一个两位数加两位数 时,误把其中的一个加数37看成 了53,算出的结果是80。正确的 结果是多少? 类型三 年龄问题 解决此类问题时,要注意不管时间如何 变化,两个人的年龄差总是不变的。 4. (生活应用)明明比爸爸小30岁, 比妈 妈 小26岁;爷 爷 比 爸 爸 大 27岁。爷爷比妈妈大多少岁? 类型四 明确数量关系解决比多少 问题 从条件中先分析两个数量的大小关系, 再分析所求的量是大数还是小数,最后 确定是用加法还是用减法解决问题。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 52 2　100 以内的加法和减法（二） 讲 解 视 频 错 题 本 5. (生活应用) (1) 丽丽读了多少篇? (2) 宇宇读了多少篇? 6. (1) 小灰兔拔了多少根胡萝卜? (2) 两只小兔一共拔了多少根胡 萝卜? 素养点一 用推理法解决竖式谜问题 7. (推理意识)给出的竖式中,相同 的汉字代表相同的数字,不同的 汉字代表不同的数字,每个汉字 各代表几? (1) 学 习 + 学 习 爱 8 - 爱 7 1 (2) 我 0 - 2 爱 爱 爱 + 中 国 9 2 学=( ) 习=( ) 爱=( ) 我=( ) 爱=( ) 中=( ) 国=( ) 思路提示:解决竖式谜问题时,要先 观察并找准突破口。 素养点二 用画图法解决同样多问题 8. (数形结合)姐姐有42元零花钱, 她给弟弟14元后,两人的零花钱 同样多。弟弟原来有多少元? 两 人一共有多少元? 思路提示:可以借助示意图来理解 题意。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 62 数学(人教版·广东专用)二年级上