内容正文:
数学(北师版)二年级上
9
期中拔尖测评
◎
满分:100分+10分 ◎
时间:60分钟 姓名: 得分:
一、
填一填。(每空1分,共29分)
1.
在算式8×3=24中,乘数是( )和( ),积是( ),表示
( )个( )相加或( )个( )相加。
2.
二年级的两个班开联欢会,(1)班有43人,(2)班有45人,礼堂里有
80把椅子,还缺( )把椅子。
3.
把乘法口诀补充完整。
三四( ) ( )七三十五 二( )一十
( )二十 四八( ) ( )四十五
4.
右图中的 先向( )移动( )格,
再向( )移动( )格,就能把最下面的
一层涂色方格铺满。
5.
找规律填数。
(1)
24,21,18,( ),( ),9。
(2)
1,5,2,10,3,15,( ),( ),( ),( ),6,30。
6.
一条裤子46元,一件上衣比一条裤子贵22元,买一件上衣至少要
带( )张 。
7.
请你帮助张爷爷把52,54,56,58这四个数填入下面的括号里。
张爷 爷 的 水 果 店 原 有( )个 梨,卖 出 了( )个,又 购 进 了
( )个。水果店现有( )个梨。
二、
选一选。(每题3分,共15分)
1.
下面的算式中,与82-39-14的结果相同的为( )。
①
82-39+14 ②
72-29-14 ③
83-34+19
2.
3×3+3的结果与( )的结果相同。
①
3×3 ②
4×3 ③
9×3
3.
将一张如图所示的纸对折两次。下面的图形中,不能折出来的是( )。
① ② ③
4.
妈妈给了收银员3张 ,找回一些零钱,买的可能是( )。
① ② ③
5.
投壶是从先秦延续至清末的宴饮时玩的一种投掷游戏,在战国时期
较为盛行。一场投壶游戏结束后,兰兰在整理壶中的箭时发现:2支
2支地数,正好可以数完;3支3支地数,还多2支。壶中至少有
( )支箭。
①
8 ②
14 ③
18
三、
算一算。(共18分)
1.
用竖式计算。(9分)
35+47-29 90-38-26 75-25+32
讲
解
视
频
错
题
本
10
2.
看图列式计算。(9分)
(1)
= (根)
(2)
= (根)
(3)
= (个)
四、
按要求完成下面各题。(共16分)
1.
第 一 行 的 图 案 是 从 第 二 行 的 哪 张 对 折 的 纸 上 剪 下 来 的? 连 一
连。(8分)
2.
怎样移动图中的小动物,才能让蝴蝶从出口飞出来? (所有小动物
只能横向或纵向移动)(8分)
五、
解决问题。(共22分)
1.
苹果树上原来有62个苹果。现在还剩几个苹果? (6分)
2.
过马路。
(1)
一共有多少棵树? (3分)
(2)
图中能用2×4解决的数学问题是 (2分)
(3)
请你再提出一个数学问题并解答。(3分)
3.
王叔叔的便利店开业了。
(1)
妈妈要买一个音乐盒和一袋棉花糖,要付给王叔叔多少钱? 可
以怎样付钱? (4分)
(2)
爸爸用50元买一架玩具飞机,王叔叔应找给他多少元? 可以怎
样找钱? (4分)
附加题。(共10分)
把一张正方形纸对折三次,再剪去一个角(如左下图),剪出来的图形是
下面哪一个? 圈一圈。
8.
4 解析:把一张纸沿竖直方向对折1次,一张
纸被分成了2份,每份上是半棵松树,合在一起是
1棵松树;把对折1次后的纸再沿竖直方向对折,
原来的2份又被分别分成了2份,一共有2个
2份,2份是1棵松树,2个2份就是2棵松树;把
对折2次后的纸再沿竖直方向对折,原来的2个
2份又被分别分成了2份,一共有4个2份,2份是
1棵松树,4个2份就是4棵松树。
二、
1.
② 2.
③ 3.
③ 4.
② 5.
③
三、
1.
(1)
2×5=10(条)[或5×2=10(条)]
(2)
4×5=20(颗)[或5×4=20(颗)]
2.
(1)
3×4 4×3 2×6 6×2
(2)
3×8 8×3 4×6 6×4
四、
1.
⑤ ② ① ④ ③
2.
1 1 上 2 2 右 2
五、
1.
答案不唯一,如①③ 每盒笔多少元?
5×6=30(元)[或6×5=30(元)]
2.
李阿姨:2×5=10(元)[或5×2=10(元)]
10+3=13(元)
张叔叔:4×5=20(元)[或5×4=20(元)]
小明:5×3=15(元)[或3×5=15(元)]
3.
3×3=9(元) 9×4=36(元)[或4×9=36(元)]
附加题:17块
解析:根据“3块3块地数还多2块”和“不到
20块”,可知巧克力可能有5块、8块、11块、14块、
17块。同理,根据“5块5块地数还差3块”和“不
到20块”,可知巧克力可能有2块、7块、12块、
17块,所以小美一共买了17块巧克力。
期中拔尖测评
讲
解
视
频
错
题
本
一、
1.
8 3 24 8 3 3 8 2.
8
3.
十二 五 五 四五 三十二 五九
4.
左 4 下 3
5.
(1)
15 12 (2)
4 20 5 25 6.
7
7.
答案不唯一,如54 52 56 58
解析:由于卖出的个数比原有的个数少,所以第一
空不能填52,且现有梨的个数应比购进的多。
(1)
当原有54个梨时,卖出的只能是52个,剩下
2个,又购进56个,现有58个,符合题意。(2)
当
原有56个梨时,卖出52个,剩下4个,又购进
54个,现有58个,符合题意。(3)
当原有56个梨
时,卖出54个,剩下2个,此时数只剩下52和58,
不符合题意。(4)
当原有58个梨时,卖出52个,
剩下6个,此时数只剩下54和56,不符合题意。
(5)
当原有58个梨时,卖出54个,剩下4个,又购
进52个,现有56个,符合题意。(6)
当原有58个
梨时,卖出56
个,剩下2个,又购进52个,现有
54个,符合题意。
二、
1.
② 2.
② 3.
① 4.
③ 5.
①
三、
1.
53 26 82 竖式略
2.
(1)
15+26+33=74
(2)
3×5=15(或5×3=15)
(3)
4×6=24(或6×4=24)
四、
1.
2.
答案不唯一,如毛毛虫先向下移动1格,再向左
44
移动2格;瓢虫先向上移动1格,再向左移动2格;
蝴蝶先向右移动4格,再向下移动4格,就可以从
出口飞出来了
五、
1.
62-18-37=7(个)
2.
(1)
3×5=15(棵)[或5×3=15(棵)]
(2)
一共有几辆电动自行车?
(3)
答案不唯一,如一共有几辆小汽车?
2×3=6(辆)[或3×2=6(辆)]
3.
(1)
26元+8元5角=34元5角
付钱方式不唯一,如付1张20元、1张10元、4张
1元和1张5角
(2)
50-32=18(元) 找钱方式不唯一,如找1张
10元、1张5元和3张1元
附加题:
解析:按要求,动手折一折,再剪一剪,展开后即可
得出答案。
第六单元拔尖测评
讲
解
视
频
错
题
本
一、
1.
(1)
米 (2)
厘米 (3)
厘米 (4)
米
2.
2 5 1 80 42 3.
6 13 4.
8 5.
明明
6.
15 7.
轩轩 涵涵
8.
65 解析:两块木板都同时包含中间的重叠部
分,计算重叠后的木板长度时,先把两块木板的长
度相加,再减去中间重叠部分的长度即可求解。
二、
1.
② 2.
③ 3.
③ 4.
③
5.
③ 解析:以刻度0为起点,可以测量出1厘
米、2厘米、6厘米、9厘米;以刻度1为起点,可以
测量出2-1=1(厘米),6-1=5(厘米),9-1=
8(厘米);以刻度2为起点,可以测量出6-2=
4(厘米),9-2=7(厘米);以刻度6为起点,可以测
量出9-6=3(厘米)。
三、
21 17 13
四、
1.
2.
答案不唯一,如
3.
长方形对边的长度相等
4.
4 3 5
五、
1.
(1)
85-8=77(厘米)
(2)
85+15=100(厘米) 100厘米=1米
2.
3米+1米20厘米=4米20厘米
4米20厘米>4米 不能
3.
5×6=30(米)[或6×5=30(米)]
4.
30+50=80(米)或50-30=20(米)
解析:如果两家在超市的两侧,如图:
那么两家之间的距离是30+50=80(米)。
如果两家在超市的同侧,如图:
那么两家之间的距离是50-30=20(米)。
54