二 购物-【拔尖特训】2024-2025学年二年级上册数学（北师大版）

二　购　物 第1课时 买 文 具 讲 解 视 频 错 题 本 1. 2 5 10 2. (1) 5 (2) 5元-1元3角=3元7角 (3) 3. 5角 1角 2角 2角 1角 5元 4. (1) 3元8角>2元>1元1角>3角5分> 4分 (2) 5. 小龙可能付了3张2元或1张5元和2张5角 小新付了1张5元和1张1元 解析:小于6元的 人民币有5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、 2分和1分。一本练习本的价格是6元,想哪2张 或3张的面额相加等于6元:2元+2元+2元= 6元,5元+5角+5角=6元,5元+1元=6元。所 以小龙付的钱可能是3张2元,也可能是1张5元 和2张5角;小新付的钱是1张5元和1张1元。 易错分析 不同的付钱方式 人民币的面额有100元、50元、20元、 10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、 2分、1分。如果没有考虑面额,那么可能会误 由2张人民币合起来是6元推出2张3元而导 致出错。 6. 3元5角>2元5角 3元5角-2元5角= 1元 剪 刀 贵,贵1元 解析:根据题意,可知 剪刀+卷 笔 刀=3元5角,小 刀+卷 笔 刀= 2元5角。由于卷笔刀的价格不变,3元5角>2元 5角,所以剪刀贵,贵3元5角-2元5角=1元。 第2课时 买 衣 服 讲 解 视 频 错 题 本 1. (1) 2 4 (2) 答案不唯一,如1 4 10 2. (1) 付钱方法不唯一,如可以付2张20元和 1张5元 (2) 63 3. 80-6=74(元) 36+38=74(元) 4. 6 解析:要使拿的张数最少,就应先考虑大面 额的人民币,再考虑小面额的人民币,因为98= 50+20+20+5+2+1,需要1张50元、2张 20元、1张5元、1张2元和1张1元,一共要拿 1+2+1+1+1=6(张)。 5. 答案不唯一,如(单位:张) 方法一 1 1 1 0 方法二 1 1 0 2 方法三 1 0 3 0 方法四 0 4 0 0 方法五 0 0 8 0 6. 10+5=15(元) 15+15=30(元) 30+30=60(元) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 5 解析:根据题意,画出如下示意图: 由图可知,还剩10+5=15(元),15元是买书包后 剩下钱的一半,买地球仪用的钱也是买书包后剩下 钱的一半,也就是15元,即可求出买书包后剩下的 钱是15+15=30(元)。买书包用去所带钱的一 半,那么剩下的30元就是所带钱的另一半,所以林 林原来有30+30=60(元)。 方法归纳 逆向思考问题 所谓逆向思考是指从解决问题的结果出 发,一步一步往回倒推,从而得到问题最初的 状态。 第3课时 小小商店 讲 解 视 频 错 题 本 1. (1) ③ (2) ③ 2. 3元 40元2角 62元5角 3. (1) 4 解析:根据题意,亮亮付的全是10元,要 想买一个价格是36元的地球仪,10+10+10+ 10=40(元),40>36,最少应付4张10元。 (2) 7 解析:根据题意,欢欢带的钱正好够买一个 地球仪,要想知道最多带了几张5元,可以用36连 续减5,36-5-5-5-5-5-5-5=1(元),即最 多带了7张5元。 (3) 4 解析:根据题意,乐乐带的钱正好够买一个 价格是36元的地球仪,他最少带了1张20元、 1张10元、1张5元和1张1元,共4张。 4. 足球的价格最低是15元1角,篮球的价格最低 是13元1角 15元1角+13元1角+20元 9角=49元1角 49元1角>49元 不够 解析:要想知道李老师带的钱够不够买这三个球, 需要求出买这三个球最少要花的钱数。因为三个 球的价格都不是整元数,所以足球的价格最低是 15元1角,篮球的价格最低是13元1角,而排球 的价格是20元9角,把这三个价格加起来就是最 少要花的钱数。15元1角+13元1角+20元 9角=49元1角,49元1角>49元,所以李老师带 的钱不够买这三个球。 5. 5角硬币有10枚 1元硬币有5枚 解析:可以用列表的方法求解,因为一共是10元, 所以5角硬币的枚数只能是双数。 5角 1元 总钱数 2枚 13枚 14元 4枚 11枚 13元 6枚 9枚 12元 8枚 7枚 11元 10枚 5枚 10元 12枚 3枚 9元 14枚 1枚 8元 第4课时 复 习 课 讲 解 视 频 错 题 本 1. 答案不唯一,如 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 6 2. (1) ② (2) ③ (3) ③ 3. (1) 50-37=13(元) 找钱方法不唯一,如找1张10元和3张1元 (2) 够 解析:这两个玩具的价钱之和是19+37= 56(元),因为56>50,所以可以减6元,所以应付 56-6=50(元),50=50,所以够买这两个玩具。 4. 4=2+2 10+2=12(元) 解析:根据题意,可知1个笔袋的价钱+2本记事 本的价钱=10元。若只买1个笔袋,则剩下的钱 就是买2本记事本的价钱,即2本记事本4元。因 为4=2+2,所以1本记事本2元,则买1个笔袋 和3本记事本要10+2=12(元)。 5. 3 3 解析:文文原来付2张5角就够买1本9角的田字 格练字本,收银员找回1角即可,由于收银员只有 2角的零钱,则不合题意;若文文付3张5角,则收 银员需找回5+5+5-9=6(角),6=2+2+2,即 文文可以付3张5角,找回3张2角,正好付清。 提分真题集训 讲 解 视 频 错 题 本 1. (1) 6 (2) 9 (3) 32 2. (1) 5+5+5+5+5+5+5+5=40(角) 40角=4元 (2) 8+57=65(元) 65+6=71(元) (3) 答案不唯一,如4 2 3. 6+8+8=22(元) 50-22=28(元) 解析:妙妙需要买1张儿童票,爸爸和妈妈一共需 要买2张成人票,则妙妙与爸爸妈妈买票一共花费 6+8+8=22(元),妈妈买电影票时付出去50元, 应找回50-22=28(元)。 4. 13元6角+4元=17元6角 解析:根据题意, 可知佳佳和童童的钱合起来刚好可以买一只玩具 熊,佳佳单独买差13元6角,说明童童有13元 6角,童童单独买差4元,说明佳佳有4元,因此买 一只玩具熊需要13元6角+4元=17元6角。 第二单元整合提升 讲 解 视 频 错 题 本 1. 2 解析:3本练习本的价钱+1盒水彩笔的价 钱=24元,4本练习本的价钱+1盒水彩笔的价 钱=26元,对比两个算式,将第二个算式替换成 1本练习本的价钱+24元=26元,也就是1本练 习本的价钱=26-24=2(元)。 2. 橡皮:18-14=4(元) 文具盒:18-4-4=10(元) 3. 付钱方法不唯一,如李阿姨付4张20元,张阿 姨付1张50元和3张10元 4. 10 解析:根据题意,每种面额的人民币至少有 1张,先求出各种面额的人民币各1张的总额为 50+20+10+5+1=86(元),则剩下的钱数为 100-86=14(元),14元对应人民币的张数是15- 5=10,因为1张5元和9张1元合起来正好为 14元,所以面额为1元的人民币有1+9=10(张)。 5. 6张 6. 50 解析:根据题意,妈妈买1个水壶剩15元, 买2个水壶差20元,那么1个水壶的价格为20+ 15=35(元),则妈妈带了35+15=50(元)。 7. 23+15=38(元) 8. 10元+5角=10元5角 10元5角-1元=9元5角 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 7 9. 8 解析:从所拿硬币的枚数进行思考,只拿 1枚硬币,有2种钱数:1角、5角;拿2枚硬币,有 3种钱数:2角、6角、1元;拿3枚硬币,有2种钱 数:7角、1元1角;拿4枚硬币,有1种钱数:1元 2角。所以明明一共可以拿出2+3+2+1=8(种) 不同的钱数。 10. 最多有8元6角 最少有2元3角 解析:最多有1枚1角的硬币、1枚5角的硬币、 8枚1元的硬币,1角+5角+8元=8元6角;最 少有8枚1角的硬币、1枚5角的硬币、1枚1元的 硬币,8角+5角+1元=2元3角。 11. 1元2角5分 解析:根据题意,可知小红原来1元、1角、1分的硬 币都有且至少有1元+1角+6分=1元1角 6分,所以现在的总钱数至少有1元1角6分+ 3元9角6分=5元1角2分,即现在的总钱数一 定大于5元,因为现在的总钱数元和分的数字互换 了位置,所以小红原来1分的硬币应该有5枚或 6枚,然后分情况讨论,据此解答。 三　数一数与乘法 第1课时 有多少块糖 讲 解 视 频 错 题 本 1. (1) 6 4 4 6 (2) 4 6 6 4 方法归纳 用“几个几”表示数量 解决此类问题时,可以数出有几行,每行 有几个;也可以数出有几列,每列有几个,再用 “几个几”来表示。 2. (1) ① 16 4+4+4+4=16(个) ② 20 4+4+4+4+4=20(个) (2) 18 3+3+3+3+3+3=18(根) 3. (1) 4+4+4+4+4+4+4 (2) 6+6+6 (3) 13+13+13+13+13 4. 7+7+7+7=28(个)[或4+4+4+4+4+4+4= 28(个)] 解析:用加法计算时,可以一行一行地 加,也可以一列一列地加。 5. 8+8+8+8=32(个)[或4+4+4+4+4+4+ 4+4=32(个)] 解析:虽然第一行、第四行小正方 形的个数与中间两行不一样多,但可以发现第一行 小正方形的个数比中间两行均少1,而第四行小正 方形的个数比中间两行均多1,可以把第四行多的 1个小正方形移到第一行(如图),则四行小正方形 的个数就一样多了。 第2课时 儿童乐园 讲 解 视 频 错 题 本 1. 6+6+6=18 3×6=18(或6×3=18) 2. (1) 5×5=25 (2) 6×7=42(或7×6=42) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 8 二 购　物 第1课时 买 文 具 1. 1张 可以换( )张 ; 也可以换( )张 ;还可以 换( )张 。 2. (生活应用) (1) 1元可以买( )块 。 (2) 买1本 ,付出5元,应找回 多少钱? (3) 2元正好可以买上面哪两件 不同的物品? 圈一圈。 3. (生活体验)买一根5角的 ,可 以付1张( );还可以付1张 ( )和2张( );也可以付 1张( )和3张( );也可以 付1张( ),找回4元5角。 4. (1) 把上面物品的价格按从高到 低的顺序排一排。 (2) 一张 最多可以买哪几 件不同的物品? 圈一圈。 5. ★(思维过程)小龙和小新去书店各 自买了一本练习本,都付了6元, 小龙付了3张人民币,小新付了 2张人民币,收银员说他们付的钱 都正好。他们各是怎样付钱的? 6. 和 哪个贵? 贵多少元? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 9 讲 解 视 频 错 题 本 第2课时 买 衣 服 1. 填一填。 (1) 1 张 能 换 ( )张 或( )张 。 (2) ( )张 、( )张 和( )张 合起来 能换1张 。 2. (生活应用) (1) 买一件 ,可以怎样付钱? (2) 最便宜的一套衣服是( )元。 (一件上衣和一条裤子为一套衣服) 3. (生活体验) 张伯伯点了两盘菜,付给收银员 80元,找回6元。他点的是哪两 盘? 算一算,圈一圈。 4. 奇思有各种人民币若干张,他想拿 出98元,最少要拿( )张。 5. 爸爸给明明买了一艘80元的玩 具轮船。如果不用找零,那么爸 爸可以怎样付钱? (单位:张) 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 6.★(思维过程)林林去购物,他买书包 用去所带钱的一半,买地球仪用去剩 下钱的一半,最后还剩1张10元和 1张5元。林林原来有多少元? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 01 数学(北师版)二年级上 讲 解 视 频 错 题 本 第3课时 小小商店 1. 选一选。 (1) 一 套《百 科 全 书》的 价 格 是 56元,至少要付( )张人民币 才能刚好不用找零。 ① 6 ② 5 ③ 3 (2) (生活体验)小凡带70元去超 市,买 了 两 件 不 同 的 物 品,还 剩 30多元,他买了( )。 ① 酸奶和蛋糕 ② 蛋糕和巧克力 ③ 酸奶和巧克力 2. 算一算,各应找回多少钱? 商 品 付出的钱 找回的钱 3. 一个地球仪的价格是36元。 (1) 亮亮付的全是10元,他最少 应付( )张。 (2) 欢欢带的钱正好够买一个地 球仪,他最多带了( )张5元。 (3) 乐乐带的钱也正好够买一个地 球仪,他最少带了( )张人民币。 4. (生活应用)下面三个球的价格都 不是整元数,李老师带了49元, 够买这三个球吗? 5. (思维过程)笑 笑 有 一 些5角 和 1元的 硬 币,共15枚,合 起 来 是 10元。想一想,5角硬币有多少 枚? 1元硬币有多少枚? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 11 二　购　物 讲 解 视 频 错 题 本 第4课时 复 习 课 1. 怎样付钱刚好? (圈一圈) 2. 选一选。 (1) 这个书包的价格可能是( )元。 ① 52 ② 57 ③ 69 (2) 1支铅笔3元2角,兰兰买了 3支,她可能带了( )元。 ① 4 ② 9 ③ 10 (3) (生活体验)君君买同一种玩具 正好用去21元,他买的是( )。 ① ② ③ 3. (生活应用)买玩具。 (1) 明明买了一辆玩具汽车,付给 收银 员50元,收 银 员 可 以 怎 样 找钱? (2) 玩具店开展促销活动,全场玩 具购满50元 减6元。欢 欢 带 了 50元,( )买这两个玩具。(填 “够”或“不够”) 4. (思维过程)小宇有10元,正好可 以买1个笔袋和2本记事本。若 只买1个笔袋,则剩下4元。买 1个笔袋和3本记事本要多少元? 5. 文文去商店买1本田字格练字本, 每本9角,她只带了4张5角的人 民币,收 银 员 只 有2角 的 零 钱。 文文可以付( )张5角,找回 ( )张2角,正好付清。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 21 数学(北师版)二年级上 讲 解 视 频 错 题 本 提分真题集训 1. 填一填。 (1) (泉州南安)一本书27元,淘 气手上全是5元的人民币,他至 少要付( )张。 (2) (成 都 龙 泉 驿 区)一 条 裤 子 73元,一 件 上 衣 比 一 条 裤 子 贵 14元。如果全部用 付钱, 那么买一件上衣至少要带( ) 张 。 (3) (丽水青田)妈妈一共给了小 青和姐姐50元去买文具。小青 和姐 姐 每 人 买 了 一 个9元 的 笔 袋,能找回( )元。 2. (成都龙泉驿区) (1) 买8支铅笔需要多少元? (2) 淘气说:“如果买一个足球,那 么我带的钱还差6元;如果买一 个 魔 方,那 么 我 带 的 钱 还 剩 57元。”一个足球多少元? (3) 奇思带了9元,全部用来买固 体胶和铅笔,他可能买( )根 固体胶和( )支铅笔。 3. (深圳)妙妙与爸爸妈妈去电影院 看电影。儿童票每张6元,成人票 每张8元,妈妈买电影票时付出 去50元,应找回多少元? 4. (衢州开化)佳佳和童童的钱合起 来刚好可以买一只玩具熊,则买 一只玩具熊需要多少钱? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 31 二　购　物 讲 解 视 频 错 题 本 第二单元整合提升 类型一 用替换法解决问题 用替换法解决问题时,可以根据题目信息 梳理出两个算式再进行对比,把一个算式 与另一个算式相同的部分用数进行替换。 1. 小 龙 和 小 兵 去 书 店,小 龙 买 了 3本练习本和1盒水彩笔,花了 24元;小 兵 买 了4本 练 习 本 和 1盒水彩笔,花了26元。1本练 习本( )元。 2. (生活体验)明明带了18元,刚好 买了1个文具盒和2块橡皮。如 果 只 买1块 橡 皮,那 么 会 找 回 14元。橡皮与文具盒各多少元? 类型二 不同的付钱方式 根据商品的价格运用推理法得出不同的 付钱方式,使得和恰好等于商品的价格。 3. (生活应用)李阿姨和张阿姨各买 了一条80元的裙子,都付给了收 银员4张人民币,她们付钱的方 法不一样,但付的钱都正好。她 们是怎样付钱的? 类型三 人民币数量的推理 根据人民币的总额及现有人民币的面额 对人民币可能的数量进行合理推理。 4. 有面额为50元、20元、10元、5元 和1元的人民币共15张,每种面 额的 人民币至少有1张,总额为 100元,其中面额为1元的人民币 有( )张。 5. (思维过程)王叔叔利用假期为出 版社打字,共得劳务费96元。这 96元中有1元、5元和10元三种 面额的人民币共18张,其中1元 和5元的张数一样多。10元的人 民币有多少张? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 41 数学(北师版)二年级上 讲 解 视 频 错 题 本 类型四 盈亏问题 买东西时,常会遇到剩余(盈)或不足 (亏)的情况,由此产生的问题称为盈亏 问题。解决这类问题时,要寻找产生 “差”的原因,据此解答。 6. (生活体验)妈妈去超市买水壶, 如果买1个,那么还剩15元;如 果买2个,那么还差20元。妈妈 带了( )元。 7. (生活应用)小美买这副球拍还差 23元,小丽买这副球拍还差15元。 如果两人合买这副球拍,钱刚好 够,那么这副球拍多少元? 易错点 物体价格问题 解决物体价格问题时,易因未厘清实际付 的钱与找回的钱之间的正确关系而出错。 8. 笑笑买了一些文具,付给收银员 10元,收银员说:“你再给我5角, 正好找你1元。”笑笑买文具花了 多少钱? 素养点一 人民币组合 9. 明明有2枚 和2枚 ,他一共 可以拿出( )种不同的钱数。 思路提示:可以按照所拿硬币的枚数 进行有序思考。 10. 妙妙有1角、5角和1元的硬币 共10枚,她最多有多少钱? 最 少有多少钱? 思路提示:注意三种硬币妙妙都有。 素养点二 趣味人民币 11. (思维过程)小 红 原 来 有1元、 1角、1分的硬币共8枚,后来她 又积攒了3元9角6分,她准备 把这 些 钱 存 入 储 蓄 罐 里,数 钱 时,她发现此时的总钱数元和分 的数字与原钱数正好互换了位 置。小红原来有多少钱? 思路提示:想一想,小红原来1分的 硬币至少有几枚? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 51 二　购　物