第三单元 第10课 当代中国的法治与精神文明建设-【金版新学案】2024-2025学年新教材高二历史选择性必修1 国家制度与社会治理同步课堂高效讲义配套课件（统编版2019）

第三单元 法律与教化 第10课　当代中国的法治与精神文明建设 课标要求 了解当代中国的法治建设和精神文明建设成就 素养目标 1．唯物史观、历史解释：以时空为线索梳理中华人民共和国成立以来我国的法治建设和精神文明建设成就，在理解上层建筑对经济基础反作用的基础上，加深对国家治理体系和治理能力现代化重要性的认识 2．史料实证：通过史料分析中华人民共和国成立后我国精神文明建设取得的主要成就，理解社会主义核心价值观的主要内容和意义 3．家国情怀：通过对当代中国的法治与精神文明建设的学习，引导学生增强法治观念，培育和弘扬社会主义核心价值观，增强对当今中国法治建设与发展的自信心和责任感 概念检索 法制与法治、精神文明建设、社会主义核心价值观 任务一　新中国的法治建设进程 1 任务二　社会主义精神文明建设 2 课时测评 6 读史思辨　拓展视野 3 体系构建　归纳精要 4 随堂演练　评价效果 5 任务一　新中国的法治建设进程 返回 1．《中华人民共和国婚姻法》规定：实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法权益的新民主主义婚姻制度；禁止重婚、纳妾，禁止童养媳，禁止干涉寡妇婚姻自由，禁止任何人借婚姻关系问题索取财物。根据材料和所学知识，概述20世纪50年代法制初创的主要意义。 提示：铲除旧的婚姻家庭制度，建立新型婚姻家庭制度，有助于实现男女平等，婚姻自由；废除封建土地所有制，确立农民土地所有制，有助于恢复发展经济；确立社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，初步奠定了中国法治建设的基础。 问题导思 2．阅读教材第一目，概括当代中国法治建设进程呈现出的特点？ 提示：宪法主体、曲折发展、与时俱进、注重实践、继承发展、以人为本。 3．《中华人民共和国民法典》颁布的意义是什么？ 提示：有助于社会主义市场经济体制改革的深入发展；维护社会稳定；健全社会主义法制体系。 1．20世纪50年代：初创时期 (1)成就 ①制定《_____________________》《中华人民共和国土地改革法》等法律、法令。 ②1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《__________________》《中华人民共和国国务院组织法》《中华人民共和国人民法院组织法》《中华人民共和国人民检察院组织法》。 (2)意义：确立了社会主义中国的_________、立法制度、司法制度，初步奠定了中国法治建设的基础。 要点梳理 中华人民共和国婚姻法 中华人民共和国宪法 政治制度 2．“文化大革命”时期：社会主义法制遭到严重破坏。 3．改革开放后：新的发展时期 (1)中共中央强调为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，做到有法可依、有法必依、_________、违法必究，保证法律面前人人平等。 (2)1982年，通过了《____________________》，在此前后，还制定了《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》等一批基本法律。中国的法治建设进入新的发展时期。 执法必严 中华人民共和国宪法 4．20世纪90年代以来：完善时期 (1)背景：20世纪90年代，我国全面推进__________________建设，对法治建设提出了更高的要求。 (2)成就 ①中共十五大报告第一次完整地提出要“_________，建设社会主义法治国家”。 ②1999年和2004年，《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行依法治国，建设社会主义_________”和“国家尊重和保障人权”写入宪法。 ③到______年底，中国特色社会主义法律体系形成。 社会主义市场经济 依法治国 法治国家 2010 (3)意义 ①这是我国社会主义民主法制建设史上的重要里程碑，是中国特色社会主义制度逐步走向成熟的重要标志。 ②中国特色社会主义法律体系的形成，使国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的各个方面实现有法可依。 ③推动我国社会主义制度不断自我完善和发展，为实现________________ 奠定了坚实的法制基础。 中华民族伟大复兴 5．中共十八大以来：全面依法治国进入新阶段 (1)党领导人民全面依法治国，加强宪法实施和监督，维护______权威。 (2)推进______立法、民主立法、依法立法，以良法促进发展、保障善治。 (3)做到依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治______、法治______、法治______一体建设。 (4)深化______改革，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 (5)从修改环境保护法、食品安全法、消费者权益保护法，到颁布反恐怖主义法、国家安全法、网络安全法，立法工作全方位回应民生关切。 (6)2018年十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》，把中共十九大确定的重大理论观点和重大方针政策，特别是____________ _________________________载入国家根本法。 宪法 科学 国家 政府 社会 司法 习近平新时 代中国特色社会主义思想 (7)2020年5月，十三届全国人大三次会议通过《_____________________》。 ①地位：是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，被称为“____________________”。 ②特点 a．是一部体现我国___________性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求的民法典。 b．是一部体现对___________、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的民法典。 c．是一部具有鲜明______特色、实践特色、时代特色的民法典。 中华人民共和国民法典 社会生活的百科全书 社会主义 生命健康 中国 探究1　信息获取——新时期我国的法治建设 材料　为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化……现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来，往往把领导人说的话当作“法”，不赞成领导人说的话就叫做“违法”，领导人的话改变了，“法”也就跟着改变。所以，应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律……并且加强检察机关和司法机关，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。 ——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 素能提升 探究：根据材料并结合所学知识，概括社会主义现代化建设新时期中国的治国方略及举措。 提示：治国方略：依法治国。 举措：中共十一届三中全会制定了“有法可依、有法必依，执法必严、违法必究”的法制建设方针；1982年通过了《中华人民共和国宪法》；到2010年底，我国形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，使民主政治建设趋于制度化和法律化。 探究2　观点论证——新时期民主法制成就 材料　《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活百科全书”，是民事权利的宣言书和保障书，如果说宪法重在限制公权力，那么民法典就重在保护私权利。中国特色社会主义已经进入新时代，编纂民法典具有重大而深远的意义。编纂民法典是坚持和完善中国特色社会主义制度的现实需要，是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措，是推动经济高质量发展的客观要求，是增进人民福祉、维护最广大人民根本利益的必然要求。 ——据《关于〈中华人民共和国民法典(草案)〉的说明》(2020年5月22日) 探究：“如果说宪法重在限制公权力，那么民法典就重在保护私权利。”结合英美和中国的法治进程及所学知识，论证这一观点。 提示：这种观点有其合理性的一面。英国《大宪章》确立了王权有限、议会至上的原则，制约国王的权力。美国1787年宪法确立三权分立的原则，行政、立法、司法三大权力部门的制约关系，体现了“宪法重在限制公权力”。《中华人民共和国民法典》是一部体现生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利得到平等保护的法典，因此体现了“民法典就重在保护私权利”。 1．确立了依法治国的基本方略：实行依法治国，建设社会主义法治国家，成为国家基本方略和全社会共识。 2．全民接受依法治国理念，弘扬社会主义法治精神，依法治国在改变中国社会的同时，也改变着中国人的观念，法治、民主、自由、人权、公平、正义等理念正在潜移默化地影响着人们的价值观念和生活方式。 3．国家坚持以人为本，尊重和保障人权：政治权利是公民参与国家事务管理的权利。宪法规定，国家的一切权力属于人民。 认知深化 中华人民共和国成立以来社会主义法治建设的主要成就 4．坚持依法治国、依法执政和民主法治，向着“三者有机统一”的方向迈进。 5．立法成绩显著：中华人民共和国成立后，尤其是改革开放以来，我们制定了大量法律法规，目前初步形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 6．法律服务日益增多。 返回 任务二　社会主义精神文明建设 返回 1．阅读教材第二目，思考爱国主义教育和公民道德建设对社会主义精神文明建设有什么作用与影响？ 提示：思想道德建设是精神文明建设的灵魂，决定着精神文明建设的性质和方向，对社会的政治经济发展有巨大的能动作用。爱国主义教育是思想道德建设的重要内容，对社会主义精神文明建设起着重大作用。 2．思考：社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系。 提示：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。 问题导思 1．社会主义革命和建设时期 (1)背景：面对百废待兴、物质匮乏的困难局面，中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和__________的精神。 (2)成就 ①全国劳动模范孟泰、时传祥，“铁人” ________，党的好干部________，解放军好战士雷锋，科学家李四光、华罗庚等。 ②全社会形成了_________的道德风尚，热爱党、热爱__________的政治氛围，关心集体、无私奉献、______________________的行动准则，互相关心、互相爱护、互相帮助的新型人际关系。 (3)意义：极大地激发了全国人民的热情和干劲。 要点梳理 艰苦奋斗 王进喜 焦裕禄 健康向上 社会主义 全心全意为人民服务 概念阐释——社会主义精神文明建设 社会主义精神文明建设包括两个方面：即思想道德建设和科学文化建设。思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题；教育科学文化建设要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。这两个方面密不可分，缺一不可。 2．改革开放后 (1)20世纪80年代：“_________________”是群众性精神文明建设最响亮的口号。 (2)20世纪90年代，我国又开展以创建__________、文明村镇、文明行业为主要内容的三大系列创建活动，对促进社会风气好转起了积极作用。 (3)1994年，中共中央先后颁布了《爱国主义教育实施纲要》《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，把______________作为加强精神文明建设的基础工程加以推进。 五讲四美三热爱 文明城市 爱国主义教育 (4)2001年，中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》，从__________的高度进一步规划思想道德建设。 (5)2006年10月，中共十六届六中全会第一次提出______________________ 的战略任务。 (6)中共十七大提出“社会主义核心价值体系是__________意识形态的本质体现”。 以德治国 建设社会主义核心价值体系 社会主义 (7)中共十八大提出社会主义核心价值观。 ①内容：________________________是国家层面的价值目标；________________________是社会层面的价值取向；________________________是公民个人层面的价值准则。 ②意义 a．是当代__________的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 b．培育和践行社会主义核心价值观，涌现出一大批全国______模范。 c．把社会主义核心价值观变成日常的__________，就能为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量。 (8)进入新时代，社会主义核心价值观广泛传播，中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展。 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善 中国精神 道德 行为准则 概念阐释——以德治国 以德治国，就是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的建设为落脚点，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相配套的社会主义思想体系，并使之成为全体人民普遍认同和自觉遵守的行为规范。 探究1　信息获取——社会主义精神文明建设的主要目标 材料　精神文明建设归根到底是提高人的素质，是引导人们对自己的主观世界自觉地进行改造，从而提高人们改造客观世界的能力。建设社会主义精神文明，必须以培养社会主义新人作为自己的目标和归宿。“新人”的标准是“有理想、有道德、有文化、有纪律”。这是马克思主义关于培养共产主义新人的思想在中国当前阶段的具体化。 探究：根据材料，指出当前我国社会主义精神文明建设的主要目标是什么？ 提示：培养“四有公民”，提高民族素质。 素能提升 探究2　问题阐释——社会主义核心价值观 材料　社会主义核心价值观三个层次的理念相互贯通，实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一，实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一，兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。培育和弘扬核心价值观，要做到“内化于心，外化于行，知行统一”。 ——摘自人民网 探究：据材料分析应如何将社会主义核心价值观“内化于心，外化于行，知行统一”？ 提示：掌握理论，内化于心，学习和领会社会主义核心价值观的精神实质；积极实践，外化于行，知行统一，积极开展践行社会主义核心价值观的实践活动。 1．含义：社会主义精神文明，是社会主义条件下人们在改造客观世界和主观世界过程中，精神生产和精神生活发展的成果。 2．内容：包括两个方面：思想道德建设和科学文化建设。思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题；科学文化建设要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。 认知深化 全面认识社会主义精神文明建设 3.作用 (1)社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要组成部分。为社会主义发展指明了方向，还为改革开放和社会主义现代化建设提供思想保证、精神动力和智力支持。 (2)它是社会主义制度优越性的重要表现。为现代化建设创造良好稳定的社会环境和社会秩序。 (3)它有利于形成尊重公民合法权益的社会主义义利观。 √ (2022·天津卷)20世纪80年代，一批时代楷模的事迹广为人知。蒋筑英研制出我国第一台光学传递函数测试装置，甘做追光路上的“铺路石”；军人朱伯儒奉献自我、温暖别人，被誉为“80年代新雷锋”。对这些人物事迹的宣传反映了这一时期我国 A．开展群众性精神文明建设活动 B．立足法治加强思想道德建设 C．社会主义革命和建设成效巨大 D．崇德向善成为核心价值标准 例 教考衔接 素养立意 时空观念：20世纪80年代 历史解释：20世纪80年代，加大了对时代楷模事迹的宣传，这反映出当时我国开展群众性精神文明建设活动的具体实践 知识衔接 20世纪80年代初，在党中央的重视和领导下，“五讲四美三热爱”活动在全国范围内广泛开展起来 20世纪80年代，一批时代楷模的事迹广为人知，是由于对蒋筑英、朱伯儒等模范人物的宣传发挥了巨大作用，使得广大人民群众受到了精神洗礼和教育，从而也弘扬了这些模范人物的精神，这反映出当时我国开展群众性精神文明建设活动的现实，故选A项；对时代楷模事迹的广泛宣传属于精神文明建设活动，并未涉及法治的相关信息，排除B项；社会主义革命发生在20世纪50年代，与题干时间不符，排除C项；崇德向善成为核心价值标准是在中共十八大提出社会主义核心价值观之后，与题干时间不符，排除D项。 返回 读史思辨　拓展视野 返回 视野一　1982年宪法与1954年宪法的关系 史学新论　1982年宪法修改草案继承了1954年宪法的基本原则，充分注意总结我国社会主义发展的丰富经验，突出明确了宪法作为国家根本大法的地位，以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，具有最高的法律效力。 ——摘编自林尚立《当代中国政治形态研究》 激活思维　1982年宪法继承了1954年宪法的人民民主原则和社会主义原则，是社会主义建设时期一部比较完善的宪法；是中国社会转型的法律基石；是中国在历史新时期治国安邦的总章程。 √ 训练1．(2023·湖南怀化高二上期末)1982年宪法将“公民的基本权利和义务”调整到“国家机构”之前，还强调了国营、集体、个体三种经济缺一不可，并恢复“法律面前人人平等”原则等。这些变化 A．适应了新时期社会主义建设需求 B．明确了社会主义市场经济主体地位 C．确立了人民民主和社会主义原则 D．体现了法制建设的艰巨性和复杂性 据材料“还强调了国营、集体、个体三种经济缺一不可”可知，1982年宪法充分肯定非公有制经济的地位，体现了改革开放新时期强调非公有制经济发展的客观要求，更能适应新时期社会主义经济建设的实际情况，故选A项；1992年明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，与材料时间不符，排除B项；确立了人民民主和社会主义原则的是1954年宪法，排除C项；题干强调的是法制建设随着经济发展而完善，而法制建设的艰巨性和复杂性在材料中没有体现，排除D项。 视野二　依法治国方略的实施 史学新论　从1999年开始，最高人民法院就启动了司法审判组织体制改革，先后发布了三个五年改革纲要。与前两个改革纲要的内容相比，第三个改革纲要从更为宏观的层次对审判组织体制改革提出了要求，即“加快建设公正高效权威的社会主义司法体制”。 ——摘编自江省身《国家治理视角下的司法体制改革：逻辑、结构与路径》 激活思维　国家治理视角下的司法体制改革，当代中国司法体制改革的重要意义在于健全了国家司法体系，适应了社会主义建设的需要，维护了人民群众的利益。　　 √ 训练2．(2023·浙江台州高二下期末)改革开放以来，深化社会主义法治和精神文明建设取得新成就，保障了国家的长治久安。下面有关这一时期的成就表述不正确的是 A．1997年中共十五大报告第一次完整地提出“依法治国，建设社会主义法治国家” B．1999年《中华人民共和国宪法修正案》将“国家尊重和保障人权”写入宪法 C．2006年中共十六届六中全会第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务 D．2018年将习近平新时代中国特色社会主义思想载入《中华人民共和国宪法修正案》 根据材料并结合所学可知，1999年和2004年《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法，B项表述不正确，符合题意，故选B项。 视野三　社会主义精神文明 史学新论　古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。这样的情形，在我国历史上，在当今世界上，都屡见不鲜。 ——习近平《青年要自觉践行社会主义核心价值观》 激活思维　社会主义精神文明作为社会意识，其产生与社会存在密切相关，其发展也影响着社会存在。社会主义精神文明建设是社会主义思想文化方面的重要特征，也是社会主义本质特征的必然要求。　 √ 训练3．(2024·广东江门高二上期末)在纪念改革开放20周年期间，党和国家不仅召开纪念大会、理论研讨会、座谈会，组织创作文艺作品、出版物，还举办展览、音乐会、发行纪念邮票等活动。这些活动开展的历史背景是 A．社会主义市场经济体制的建立 B．“双百方针”得以重新确立 C．《中华人民共和国民法典》通过 D．社会主义精神文明建设推进 结合所学可知，改革开放20周年就是1998年，全国通过开展各种形式的活动纪念改革开放，有利于提高人民对改革开放的认识，而这一时期，我国积极开展以创建文明城市、文明村镇、文明行业为主要内容的创建活动，加强精神文明建设，D项正确；1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制，到21世纪初才逐步建立，排除A项；改革开放后“双百方针”得以重新确立，排除B项；2020年，第十三届全国人民代表大会第三次会议通过了《中华人民共和国民法典》，排除C项。 返回 体系构建　归纳精要 返回 思维导图 史论要旨 1．中华人民共和国成立后，法治建设取得显著成就，形成了中国特色社会主义法律体系。 2．法制建设为依法治国及法治建设奠定了基础。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命。 3．社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证。 史论要旨 4．中共十五大报告第一次完整地提出要“依法治国，建设社会主义法治国家”。 5．《中华人民共和国民法典》在法律体系中居于基础性地位，被称为“社会生活的百科全书。” 6．社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 返回 随堂演练　评价效果 返回 √ 1．(2024·河南郑州高二上期末)下表为我国上世纪制定的法律。 据此可知，这一时期 A．初步奠定了中国法治建设的基础 B．中国法治建设适应改革开放需要 C．中国特色社会主义法律体系形成 D．贯彻落实科学立法全面依法治国 制定时间 法律名称 1980年 《中华人民共和国个人所得税法》 1981年 《中华人民共和国经济合同法》 1982年 《中华人民共和国宪法》 1987年 《中华人民共和国海关法》 根据材料可知，20世纪80年代的立法主要围绕经济方面，以《中华人民共和国个人所得税法》为例，随着中国社会经济的发展，走出计划经济时代的中国开始出现一部分人先富起来的现象，个人和家庭收入的差别开始明显，需要通过征收个人所得税来调节收入，确保社会公平，中国才制定颁行了《中华人民共和国个人所得税法》，这一时期，中国法治建设适应了改革开放的需要，B项正确。 √ 2．(2023·安徽庐江高二上期末)按照“税负从低、优惠从宽、手续从简”的原则，1980年，全国人民代表大会通过了《中华人民共和国个人所得税法》。这是中华人民共和国成立以后第一部个人所得税法。该法颁布的主要原因是 A．为了适应改革开放的需要 B．解决外籍人士个人所得税问题 C．利用外资和技术发展经济 D．计划经济体制下税制弊端严重 根据材料“1980年”“‘税负从低、优惠从宽、手续从简’的原则”及所学知识可知，为了适应对外开放的需要，特别是出于解决来华工作外籍人士的个人所得税问题，国家制定了第一部个人所得税法，A项正确；B项为直接原因而非主要原因，排除；利用外资和技术发展经济在材料中没有体现，C项排除；计划经济体制下，没有征收个人所得税，D项排除。 √ 3．(2024·山东烟台高二上期末)1992年以来，中国商品流通间接宏观调控体系建设不断完善。颁布和实施了《经济合同法》《消费者权益保护法》等一系列与商业、市场有关的法律、法规和条例。这些措施旨在 A．加强国家的宏观调控 B．提高政府的治理能力 C．建立完善的法律体系 D．满足市场经济的需要 据所学可知，1992年我国确立了建立社会主义市场经济体制的目标，此外伴随着改革开放的深入，社会经济进一步发展，因此1992年以来，国家加快了经济类相关法律的立法工作，此举实际上是为了满足市场经济的需要，D项正确。 √ 4．(2023·山东淄博高二上期末) 右图是1950年顾群创作的年画《女司机》，人们高举“向先进妇女学习”的横幅。该作品 A．反映女性成为工业化主导力量 B．引导了新社会价值观念构建 C．表明了“一五”计划取得重大成就 D．激发了社会主义建设的热情 据材料“1950年”“女司机”“向先进妇女学习”及所学知识可知，中华人民共和国成立后，人民成为国家的主人，妇女的社会地位提升，宣传画中“向先进妇女学习”体现了新的社会风气，引导了新社会价值观念的构建，故选B项；年画中表现了对先进女司机的表彰，但材料未涉及当时工业化中男性和女性的比较信息，不能体现女性成为工业化的“主导力量”，排除A项；“一五”计划开始的时间是1953年，与材料时间不符，排除C项；1950年还处于国民经济恢复时期，还没有开始进行社会主义建设，排除D项。 √ 5．(2023·江苏淮安高二上期末)从2003年开始，我国将9月20号确定为“公民道德宣传日”。2007年9月，在全国首次评选表彰道德模范，李素丽等53人荣获“全国道德模范”。这说明，我国 A．公民素质得到不断提高 B．重视社会主义精神文明建设 C．道德建设成为社会共识 D．切实贯彻爱国主义教育方针 根据材料可知，我国将9月20号确定为“公民道德宣传日”，并评选表彰道德模范，体现了党和政府重视社会主义精神文明建设，B项正确；材料中描述的是国家重视社会主义精神文明建设，没有提及公民素质提高的信息，排除A项；设立“公民道德宣传日”“评选表彰道德模范”是为了唤起人们对道德建设的重视，不能说明道德建设成为社会共识，排除C项；材料描述的是精神文明建设，没有体现爱国主义教育的信息，排除D项。 √ 6．(2023·山西晋中高二上期中)“感动中国年度人物”评选活动自2002年10月启动以来持续至今，已成为每年年终全国人民不可或缺的精神大餐。近年来，“最美妈妈”“最美护士”“最美教师”等“最美”人物的评选不断涌现，这些“最美”来自民间，传播于网络，最后汇聚成全国上下的主旋律。这些活动 A．改善了城乡人民生活水平 B．促进了良好社会风尚形成 C．提高了全社会的文明程度 D．加快了民主法治建设进程 根据材料“感动中国”“最美”“精神大餐”“主旋律”可知，在经济高速发展、物质不断丰富的同时，国家精神文明、公民的道德修养，日益受到社会各阶层的高度关注，材料中的活动促进了良好社会风尚的形成，故选B项。 7．(2023·浙江诸暨高二上期末)如何治理好国家，古往今来的执政者都曾进行过一系列尝试、探索和实践。阅读下列材料，回答问题。 材料一　科举制度产生于隋而确立于唐。因为有多种科目，“分科举人”，故名科举。与重点在于推荐的察举相比，科举制度的特点在于：考生可以“怀牒自列于州县”，自由报考；而且“取士不问家世”“一切以程文为去留”，没有如“入门兼美”一类的附加条件……但是，相对合理并不意味着尽善尽美，它也会落幕。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 材料二　魏晋以来礼成为法典的主要内容，礼教支配法令。如《北齐律》将“重罪十条”(反逆、大逆、叛、降、恶逆、不道、不敬、不孝、不义、内乱)入律，就是由秦汉的“不孝”“反逆”发展而来。唐朝法律的核心法典《□□□□》科条凝练，描述周密，完全以儒家礼教纲常为指导思想，它是礼法合治的产物。 ——摘编自杨玲等《论中国古代“礼法合治”法治思想的形成与演变》 材料三　全面深化改革和全面依法治国，犹如鸟之两翼、车之两轮，为全面建成小康社会提供动力源泉和法治保障……全面深化改革的总目标是两句话组成的一个整体：前一句，规定了根本方向，这个方向就是中国特色社会主义道路，而不是其他什么道路；后一句，规定了在根本方向指引下完善和发展中国特色社会主义制度的鲜明指向。两句话都讲，才是完整的……在新的历史条件下，我们要把依法治国基本方略、依法执政基本方式落实好，把法治中国建设好，必须坚持依法治国和以德治国相结合，这是“为子孙万代计，为长远发展谋”。 ——摘编自《习近平总书记系列重要讲话读本》 (1)依据材料一，概括科举制优于察举制的特点。结合所学知识指出替代科举制“落幕”的是哪种官员选拔方式。 答案：特点：开放性；公平竞争。 选官方式：学堂选官、留学毕业生选官。 第一小问特点，据材料一“取士不问家世”可知，开放性；据材料一“一切以程文为去留”可知，公平竞争。第二小问选官方式，结合所学近代选官制的史实可知，学堂选官、留学毕业生选官。 (2)阅读材料二并结合所学知识，简述魏晋时期“礼教支配法令”的主要原因。写出唐朝法律核心法典的名称，并指出它在法制史发展中的地位。 答案：主要原因：汉武帝以后儒家思想成为主流思想；儒家知识分子以经注律；统治阶级的推崇，专用儒家思想来解释律令。 名称：《唐律疏议》。 地位：是中国现存最早、最为完整的封建法典，是中华法系确立的标志。 第一小问主要原因，结合所学可知，汉武帝以后儒家思想成为主流思想；据材料二“礼教支配法令”可知，儒家知识分子以经注律；据材料二“如《北齐律》将‘重罪十条’(反逆、大逆、叛、降、恶逆、不道、不敬、不孝、不义、内乱)入律”可知，统治阶级的推崇，专用儒家思想来解释律令。第二小问名称，结合所学中国古代法律与教化的史实可知，《唐律疏议》。第三小问地位，结合所学可知，《唐律疏议》是中国现存最早、最为完整的封建法典，是中华法系确立的标志。 (3)依据材料三和所学知识，概括全面深化改革的总目标。并结合所学列举党的十八大以来中国在法治和精神文明建设方面取得的三个突出成就。 答案：总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 成就：将习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法；通过《中华人民共和国民法典》；形成简明扼要、便于传播和弘扬的社会主义核心价值观；涌现出一大批全国道德模范。 返回 第一小问总目标，据材料三“规定了根本方向，这个方向就是中国特色社会主义道路”“规定了在根本方向指引下完善和发展中国特色社会主义制度的鲜明指向”可知，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。第二小问成就，结合所学中国社会法治建设和精神文明建设的史实可知，将习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法；通过《中华人民共和国民法典》；形成简明扼要、便于传播和弘扬的社会主义核心价值观；涌现出一大批全国道德模范。 课 时 测 评 返回 题组对点练 √ 题组一　新中国的法治建设进程 1．(2023·安徽宣城高二上期末)1982年以前，我国宪法的结构顺序为“序言”“总纲”“国家机构”“公民的基本权利和义务”，1982年宪法的结构顺序则调整为“序言”“总纲”“公民的基本权利和义务”“国家机构”。这一调整表明我国 A．切实落实了依法治国的方针 B．高度重视公民权利 C．初步奠定了法治建设的基础 D．注重维护宪法权威 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 根据材料并结合所学可知，1982年修订的宪法，将“公民的基本权利和义务”放在“国家机构”之前，这是民主法治进步的表现，这一变动表明我国高度重视公民权利，B项正确；宪法结构顺序的变动不能体现“落实了依法治国的方针”，排除A项；1954年宪法是我国的第一部社会主义类型的宪法，初步奠定了法治建设的基础，排除C项；材料信息表明我国注重保护人民权利，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 √ 2．(2023·云南丽江高二上期末)1992年邓小平南方谈话，确立了改革开放的方向。随后与之相适应的担保法、合同法等相继制定。进入21世纪，中国经济与国际接轨，民法典的起草加快。2017年第十二届全国人大五次会议通过《中华人民共和国民法总则》。这表明中国 A．制定了最完备的民法典 B．开始确立依法治国方略 C．经济发展助推法治建设 D．法律制度建设臻于完善 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 根据材料“担保法、合同法等相继制定”“民法典的起草加快”“通过《中华人民共和国民法总则》”可知，这一系列法律法规都是在改革开放以后制定的，主要由于改革开放推动经济发展，经济发展助推法治建设，C项正确；“最完备”说法绝对，A项错误；依法治国方略开始提出于1997年，B项错误；材料信息不能说明法律制度建设臻于完善，D项错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 √ 3．(2023·山东烟台高二上期末)下表是我国“八二宪法”修订内容(节选)。据此可知 A．市场在经济发展中起决定作用 B．中国特色社会主义法律体系形成 C．法治建设保障了社会稳定发展 D．法制建设是经济发展的客观要求 时间 内容 1988年 (增加)“私营经济是社会主义公有制经济的补充” 1993年 将“国家在社会主义公有制基础上实行计划经济。国家通过经济计划的综合平稳和市场调节的辅助作用，保证国民经济比例的协调发展”修改为：“国家实行社会主义市场经济”“国家加强经济立法，完善宏观调控” 1999年 (修订)“在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分” 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 根据材料并结合所学知识可知，宪法内容的修订是为了适应改革开放后经济发展的客观要求，故选D项；据材料可知，宪法内容的修改是为了适应社会主义市场经济体制目标提出的要求，但不能因此确定“市场”在经济发展中的地位，排除A项；2010年底我国建成中国特色社会主义法律体系，与材料时间不符，排除B项；“保障了”说法过于绝对，排除C项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 √ 4．2020年5月，第十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，共七编1 260条，包括总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任以及附则。这体现了编纂该法典的出发点是 A．制定全新的民事法律 B．适应经济社会发展需要 C．法律制度与国际接轨 D．建设社会主义法治国家 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 根据材料并结合所学知识可知，《中华人民共和国民法典》涉及的“物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任”等内容体现了在经济社会发展中需要调节的诸多问题，这表明编纂该法典的出发点是适应经济社会发展的需要，B项正确；《中华人民共和国民法典》是对民事法律的汇编，而不是制定全新的民事法律，排除A项；我国编纂《民法典》的出发点是为了适应本国经济发展的需要，而非“与国际接轨”，排除C项；1997年党的十五大提出要建设社会主义法治国家，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 √ 题组二　社会主义精神文明建设 5．1956年，王砚香从北京回到山区的供销社工作，他和同伴们长期坚持用背篓为农民送货，同时把农民的农副产品背下山。以他为原型的电影《红色背篓》公映，“背篓精神”也由此风靡全国。这 A．反映了艺术都是生活的真实写照 B．倡导了艰苦奋斗的社会主义新风尚 C．说明对农村社会主义改造已完成 D．展现了新中国电影事业的蓬勃发展 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 根据材料并结合所学知识可知，以王砚香及其同伴长期坚持用背篓帮助山区农民解决卖货难和购物难为原型的电影《红色背篓》，通过歌颂“背篓精神”，倡导了艰苦奋斗的社会主义新风尚，故选B项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 √ 6．(2023·河南驻马店高二上期末)在我国，劳模是时代的导向标。在20世纪我国劳模的评选标准依次是：五六十年代的“老黄牛”精神；六七十年代的“铁人”精神；八九十年代的“当代愚公”精神；进入21世纪评选的标准是“知识型、技能型、创新型”的复合人才。由此可见 A．劳模精神是时代精神的生动体现 B．社会主流价值观已经发生转变 C．社会主义新时期更重视精神文明 D．劳模精神的核心是“创新精神” 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 据材料可知，劳模从最初的“老黄牛”形象衍生为新时代的“知识型、技能型、创新型”的复合型人才形象，反映了时代的变革和社会的前进，是时代精神的生动体现，故选A项；主流价值观是主流意识社会的思想形态，“发生转变”说法错误，排除B项；中华人民共和国成立后我国一直重视精神文明建设，排除C项；劳模的核心精神是“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 √ 7．(2023·安徽宣城高二下期末)1950年评选出的新中国第一代劳模主要是已逝的革命英雄和烈士，以及积极生产的先进工作者。1956年劳模评选开始从强调体力劳动转为强调技术创新和管理创新。2005年第一次将进城务工人员及民营企业家列入评选范围。这表明我国的劳模评选 A．符合坚持社会主义现代化建设为中心的国策 B．缺乏合理的统一标准 C．体现了主流劳动价值观念的变化 D．人员结构长期不合理 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 据材料分析可知，1950年、1956年和2005年的劳模评选均制定了符合时代要求的标准，反映了各时代当时的主流劳动价值观念，故选C项；结合所学知识可知，1978年中共十一届三中全会召开，确定了以社会主义现代化建设为中心的基本国策，1950年和1956年的劳模评选活动均不符合，排除A项；据材料可知，各时期的劳模评选活动均制定了合理的标准统一评选，排除B项；据材料可知，2005年的劳模评选“第一次将……务工人员和民营企业家列入评选范围”，这优化了人员评选结构，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 √ 8．(2023·黑龙江鹤岗高二上期末)1982年，中共十二大的政治报告中将“以共产主义思想为核心”作为社会主义精神文明的重要特征。1986年中共十二届六中全会上，通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中删除了“以共产主义思想为核心”的相关定义，而是着重解释了“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”具体要求。这一变化 A．展现了全面建设社会主义的政治智慧 B．指明了社会主义政治建设的方向 C．契合了以社会主义现代化建设为中心的基本国策 D．折射出社会主流价值观念的改变 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 根据材料可知，改革开放初期的精神文明建设注重巩固中国共产党党员干部和人民群众对共产主义理想、社会主义道路的信心，而随着改革开放的不断深化，对“四有”要求的重点阐述，更契合当时社会主义实践要求，即契合了以社会主义现代化建设为中心的基本国策，C项正确；全面建设社会主义是在1956—1966年，排除A项；材料反映的是中国共产党对社会主义精神文明建设认识的深化，而非政治建设，排除B项；中华人民共和国成立以来我国社会主流价值观始终是马克思主义及其中国化的思想成果，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 √ 根据材料“渡江英雄”“抗美援朝一级战士荣誉勋章”“校长妈妈”“卫国戍边英雄”并结合所学知识可知，“七一勋章”获得者体现出了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、坚定信念、拼搏奉献、自强不息的伟大民族精神，故选C项。 9．(2023·安徽庐江高二上期末)2021年，“渡江英雄”马毛姐，“抗美援朝一级战士荣誉勋章”获得者孙景坤，“校长妈妈”张桂梅，“卫国戍边英雄”陈红军等29人获得“七一勋章”，其共同体现的时代精神是 A．解放思想，改革创新 B．实事求是，与时俱进 C．坚定信念，拼搏奉献 D．保家卫国，艰苦奋斗 2 3 4 5 6 7 1 8 9 11 12 13 14 10 综合提升练 √ 10．(2024·河南开封高二上期末)中华人民共和国成立初期，我国法制建设的总任务是通过立法建立国家政权组织，司法机关的重要任务是开展镇压反革命的斗争，以维护政权和社会秩序。1953年开始，法制建设的主要任务是推进社会主义改造和保障经济建设。这些举措说明 A．我国法制建设开始走向制度化 B．法制建设服务于国家的中心工作 C．依法治国的理念逐步深入人心 D．社会主义改造推动了法治的完善 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 中华人民共和国成立初期，我国的主要任务是建政立制，巩固政权，所以当时的法制建设就是为上述任务服务；1952年底，我国政权建设和巩固任务基本完成，主要任务转变为向社会主义过渡，进行社会主义工业化建设和社会主义改造，所以法制建设的任务也发生了变化，以适应上述任务的需要，故选B项；我国法制建设开始走向制度化是在中华人民共和国成立之后，排除A项；依法治国是1997年中共十五大提出的，与材料时间不符，排除C项；社会主义改造从1953年开始，而我国的法治完善在当时不可能实现，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 √ 11．(2024·广东肇庆高二上期末)2008年，某研究者对中国1 300多名中高级公务员进行了问卷调查，把“您认为依法治国的首要任务是什么”的调查结论进行统计分析，结果如下图所示。这折射出当代中国 A．依法治国思想内涵不断丰富 B．致力提升政府服务意识 C．依法治国与以德治国相结合 D．民众权益受到法律保护 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 材料中被调查的对象是中高级公务员，他 们是落实国家法治思想的核心群体，27% 的人认为是依法治官，68%的人认为是依 法治理社会事务，合计95%的群体认为应 该依法治官和依法治理社会事物，这一现 象的出现得益于当代中国致力建设服务型政府，B项正确；“内涵不断丰富”应是法律内容的增加，与题意“依法治国”不符，排除A项；调查内容是“您认为依法治国的首要任务是什么”，与德治无关，排除C项；“民众权益受到法律保护”在材料中没有体现，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 √ 12．(2023·福建宁德高二上期末)2021年，中国科学院院士刘永坦入选“时代楷模”。他在20世纪90年代承担了国家“863”计划，长期带领团队突破多项关键技术，建成中国第一个新体制雷达站。刘永坦院士体现的时代精神是 A．苦干实干，心系群众 B．科技报国，治学严谨 C．冲锋在前，舍己救人 D．淡泊名利，乐观自信 据材料可知，刘永坦院士在20世纪90年代承担了国家“863”计划，长期带领团队突破多项关键技术，这与他严谨的治学态度和科技报国的思想密不可分，故选B项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 13．(25分)(2023·重庆北碚区高二期末)阅读下列材料，回答问题。 材料一　1929年5月，南京国民政府所颁布的《中华民国民法典》是中国历史上第一部正式的民法典。它是中国近代社会二十余年政治激荡、经济生活的需求以及思想文化的影响在制度领域的回应。 ——摘编自谢冬慧《民国民法典编纂及其当下镜鉴》 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 材料二　民国时期民法法典化，不仅借鉴了西方民法的优秀成果，也充分考虑到了我国的传统和当时的国情，不仅立法内容趋于完善，立法技术也较前一时期有了很大改进。它揭开了我国民法法典化新的篇章……由于历史因素的限制，最终导致这样一个法典化的进程更多地停留于形式上，而未能很好与现实相结合、未能真正解决很多现实的问题，从这一点来说，它是失败的。 ——摘编自赵虎《民国时期民法法典化研究》 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 材料三　新中国成立以来编纂民法典基本历程：20世纪五十年代，新中国着手起草第一部《民法典草案》。1964年，完成《民法典草案》。1979年，我国第三次起草民法典。1985年，随着改革开放日益深入，民事生活越来越活跃，于是1986年颁布《中华人民共和国民法通则》。1992年邓小平南方谈话，确定了改革开放的方向。随后，与之相适应的担保法、合同法等单行法相继制定。进入21世纪后，随着中国经济与国际接轨，民法典的起草加快。2017年十二届全国人大五次会议通过《中华人民共和国民法总则》，并提出争取2020年形成统一的民法典。 ——摘编自梁慧星《中国民法典编纂的几个问题》 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 (1)根据材料一、二并结合所学知识，指出《中华民国民法典》制定的背景。(8分) 答案：背景：近代民族资本主义发展；国家形式上统一；西方法学思想传播；立法内容完善；立法技术进步。 (2)根据材料三，概括中华人民共和国成立后民法典编纂的特点。(9分) 答案：特点：国家重视民法典的编纂；反映了不同时期人民的诉求；具有鲜明的时代特征；民法典的内容日趋完善；广聚民智、科学立法。 (3)综上，说说民法典编纂对你的启示。(8分) 答案：启示：民法典的编纂应关注传统和国情；民法典的编纂要符合人民的利益；民法典的编纂要借鉴其他国家的先进经验；民法典要随着社会的发展不断完善。(任答两点即可) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 创新拓展练 14．(15分)(2023·天津河西高二上期末)中华人民共和国成立以来，各领域涌现出一大批劳动模范和先进工作者，得到党和政府的表彰。阅读材料，回答问题。 材料 时间 会议名称 概况 1950年 全国工农兵劳动模范代表会议 464人被授予全国劳动模范称号，主要来自工业、农业和军队等方面 1956年 全国先进生产者代表会议 4 703人被授予全国先进生产者称号，大部分来自工业系统。劳模评选标准包括“提前完成第一个五年计划规定指标”等 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 时间 会议名称 概况 1959年 全国群英会 3 267名全国先进生产者受到表彰，来自工业、交通运输、基本建设、财贸等方面 1960年 文教群英会 2 686名全国先进工作者受到表彰，来自教育、文化、卫生、体育、新闻等方面 1977－ 1979年 全国劳模大会(共五次) 产生了来自工业、科技、财贸、交通等领域的2 541名劳模和先进工作者，以陈景润、袁隆平等为代表的知识分子劳模的先进事迹，在全社会形成了勇攀科学高峰的热潮 1989年至2019年 全国劳模大会(共六次) 产生了17 531名劳动模范和先进工作者，一大批知识型、专家型、复合型先进人物受到表彰 ——摘编自杨冬梅《新中国70年劳模事业成就与经验》 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 根据材料并结合中国现代史的相关史实，以“楷模”为主题，自拟题目，写一则历史短文。(要求：立论正确，史论结合；表述成文，叙述完整；逻辑严密，条理清晰。)(15分) 答案：(示例)题目：时代楷模弘扬时代精神。 阐述：1949年，中华人民共和国成立，面临着恢复经济、巩固政权等艰巨任务。在中国共产党的领导下，众多劳动模范在土地改革、工业恢复、军事斗争等领域作出突出贡献，起到了模范带头作用。 1953年，新中国开始制定并实施第一个五年计划，社会主义改造和工业化建设同时并举。来自工业战线的劳动模范，不怕困难、艰苦奋斗，为我国初步改变工业落后面貌作出了突出贡献，鼓舞了全国人民的建设热情。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 1958年开始，虽然“大跃进”和人民公社化运动给社会经济造成一定的破坏，但经济、文化等各条战线的先进工作者依然以饱满热情投身建设，弘扬了积极奋进、崇尚劳动、敬业守信、开拓创新、精益求精等时代精神。 1978年，中共十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，我国进入社会主义现代化建设新时期。各行各业尤其是科技领域的模范人物，积极投身改革开放和现代化建设事业，引领了崇尚科学、爱岗敬业、争创一流、甘于奉献等时代精神。 中华人民共和国成立以来，各领域涌现众多时代楷模，引领了时代精神，推动了我国社会主义事业不断发展前进。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 返回 根据题干“中华人民共和国成立以来，各领域涌现出一大批劳动模范和先进工作者，得到党和政府的表彰”并结合所学知识，可从时代楷模弘扬时代精神方面概括论题。关于阐述，根据材料和所学知识可分时代进行阐述，如国民经济恢复和发展时期的时代楷模、社会主义改造时期的时代楷模、全面建设社会主义时期的时代楷模、改革开放新时期的时代楷模，紧扣每个时期的时代楷模的核心内涵进行解析。最后总结升华。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 谢 谢 观 看 ！ 第 三 单 元 　 法 律 与 教 化 $$