青海省西宁市虎台中学2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

2024—2025年虎台中学初三年级历史11月月考卷 命题人：初三备课组 审题人：初三备课组 1、 选择题（只有一项最符合题意，每小题1分，共20分） 1．古埃及人发现，当太阳和天狼星在地平线同时升起时尼罗河就开始涨水。据此制定的历法是（   ） A．太阳历 B．太阴历 C．公历 D．夏历 2．《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。该法典产生于（    ） A．印度河流域 B．两河流域 C．尼罗河流域 D．黄河流域和长江流域 3．某校九年级历史课上，提到了青铜器、金字塔、楔形文字、《汉谟拉比法典》、阿拉伯数字。据此可知，他们学习的大单元主题是（      ） A．欧洲庄园制度 B．亚洲封建制度 C．亚非文明成果 D．西欧哲学成就 4．大约从公元前4000年起，中国的甲骨文和青铜器，古代埃及的太阳历和金字塔，古代两河流域的《汉谟拉比法典》，希腊的城邦国家，迥然相异，对照鲜明。由此可见（   ） A．古代人类文明呈现多元发展格局 B．罗马法制建设奠定欧洲法学渊源 C．亚历山大东征促进东西文化交汇 D．欧亚非美之间建立起直接的联系 5．下列示意图描述了古代某国家兴起及发展的历程，它是（   ） A．古代希腊 B．亚历山大帝国 C．迦太基 D．古代罗马 6．在古希腊，将比赛胜利者的雕像树立在奥林匹克运动会上成为一种风气。甚至有人认为，没有奥林匹克运动会就不会有希腊雕塑。材料表明古希腊运动会（   ） A．促进艺术发展 B．推动文化交流 C．消除政治分歧 D．倡导和平理念 7．8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，建立了封君封臣制度，奠定了西欧封建等级制度的基础。下列选项与法兰克王国封君封臣制度相关的是（   ） A．“封建亲戚，以藩屏周” B．“我的附庸的附庸，不是我的附庸” C．中世纪教育“最美好的花朵” D．“城市的空气使人自由” 8．1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认。法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭（    ） A．危及了领主人身安全 B．扩大了城市的自主权 C．加速了市民阶层形成 D．有利于维护庄园秩序 9．中世纪西欧大学生的生活既艰苦又愉快。学生在学习基础课程与专业课程之余，还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。据此可知，中世纪西欧大学（    ） A．推动城市兴起 B．关注人的发展 C．摆脱教会控制 D．强化国王权力 10．“裁判官说：‘如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉权对抗船员、客店店员和骡马店伙计。’”《罗马法大全》中的这些记载主要反映了罗马法（    ） A．注重诉讼程序 B．重视物权保护 C．倡导法律至上 D．保护人身安全 11．646年，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，建立以天皇为核心的封建国家，加强对地方的控制。材料表明“大化改新”重点学习唐朝的（   ） A．科举制度 B．租庸调制 C．中央集权制 D．均田制 12．中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明，阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是（　　） A．创造完整的代数学 B．创造灿烂的文学成就 C．创造辉煌的医学成就 D．沟通东西方文化交流 13．意大利有位著名人物说：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“走自己的路，让别人说去吧！”他（ ） A．歌颂了教会的神权至上 B．提倡发扬人的个性品质 C．指出人类是由进化而来 D．是当时“美术三杰”之一 14．1492年8月，他率领船队从西班牙的巴罗斯启航，10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛，后来他们又“发现”了古巴和海地，然后返航西班牙。这是他的第一次航行，在接下来的10年间，他还进行了三次西航。这里讲述的航海家是（    ） A．迪亚士 B．达·芬奇 C．哥伦布 D．达·伽马 15．1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的人口正在大量丧失”；1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。材料可以佐证（    ） A．三角贸易的出现 B．工业革命的影响 C．奴隶制度的消亡 D．殖民争霸的加剧 16．《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在议会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”这里的“根源”指的是（ ） A．苏格兰人民起义 B．国王要求征税 C．议会要求限制王权 D．封建专制统治阻碍资本主义的发展 17．他被誉为美国的国父，领导人民推翻了英国的殖民统治，赢得了美国的独立，当选为美国第一任总统，在美国人民心中极具威望。他是（    ） A．华盛顿 B．杰斐逊 C．罗伯斯庇尔 D．克伦威尔 18．《人权宣言》宣扬“在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。”据此可知该“宣言”（    ） A．保护公民拥有私有财产 B．认为所有公民没有差别 C．主张法律面前公民平等 D．受《拿破仑法典》影响 19．资本家通过使用机器进行大批量生产，将生产资料和工人集中在一起，并实行细致的分工，建立了有生产纪律和管理制度的生产组织形式。此现象说明（     ） A． 资本主义制度确立 B．手工工场的集中生产 C．现代工厂制度的建立 D．集体农庄的劳作方式 20． 《国际歌》是全世界无产阶级的战歌，多年来，全世界不同肤色的劳动者用各自的语言、激越的旋律共同歌唱。这首歌创作的背景是（     ） A．建立第一国际 B．发动印度民族大起义 C．领导俄国十月革命 D．巴黎公社失败 二、材料解析题（40分） 21.人类文明的发展，离不开各种文明的交流和碰撞。阅读材料，完成下列要求。 材料一  汉唐时期是中国文化对外交流的重要时期，尤其是丝绸之路的开辟和发展更是促进了中西方文化的交流……中国对外文化交流的开放和包容，使得中国文化不断吸收外来文化的精华，创造出了新的文化形式和艺术风格，为中国文化的发展注入了新的活力。 ——摘编自袁行沛《中华文明史》 材料二  美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲，增加了人类的食品种类，改变了人的饮食结构，欧洲的家畜，如马、牛、山羊则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。但欧洲人很快在殖民地掠夺了大量黄金、白银……运回欧洲：把欧洲的葡萄酒和毛纺织品销往殖民地。这一进程实现了欧洲殖民国家的资本原始积累，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。 ——摘编自部编版教材《世界历史》九年级上册 (1) 依据材料一，分析汉唐时期中国对外文化交流繁荣的原因。根据材料一结合所学知识，试举一例唐朝对外交流而繁荣的史实并加以说明。（4分） (2)依据材料二结合所学知识，指出引发世界各地物种交流的历史事件。分析这一事件的影响。并结合所学知识，概括文明交往的两种主要方式。（6分） 22.阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 英国大事年表（节选） 15--16世纪 莎士比亚创作了三十多部剧本和大量诗集 1640年 查理一世召开议会，筹集军费，英国资产阶级革命开始 1649年 英国成立共和国 1688年 英国宫廷政变，确立了资产阶级和新贵族的统治 1689年 《权利法案》颁布，君主立宪制逐渐在英国确立 材料二 英国有西欧各国中最长久的议会传统和最发达的代议制政府。十七世纪后期的英国史，和当时欧洲大陆的专制主义比较起来，形成非常强烈的对比………自1688年以后，没有任何国王或女王企图抛开议会进行统治。因而，未来的统治者如果不向议会求助以获得资金就无法进行国务活动 ——摘编自《西方文明史》 材料三 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 ——《北美开拓史》 材料四 法国大革命爆发后，制宪会议通过了资产阶级革命的纲领性文件《人权宣言》。宣言指出：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”“任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫”。 ——《大国崛起》 （1） 根据材料一，归纳促使英国成为资本主义大国的因素。依据材料二并结合所学知识,概括英国君主立宪制的基本特点。（3分） （2） 材料三所述内容源于什么文献？它的颁布有何意义？（3分） （3）据材料四，概括法国资产阶级采取了哪些方式来解决当时的社会主要问题。（2分） (4)综合上述材料，结合所学知识，归纳英、美、法三场革命的共同作用。（2分） 23.阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一 它是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它只限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家的活动，但是他所宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷于沉闷窒息的西欧社会送来的一股清新的气息，把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏睡中唤醒过来。他们怀着一股复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。 ——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料二 17—18世纪，西方世界开展了一场思想启蒙运动，该运动开始于英国，蓬勃于法国，实践于美国，扩大到整个世界…… ——摘编自《中国社会科学报》 材料三   《？》是极具实践性的马克思主义纲领性文献，它的诞生标志着马克思主义的诞生……它奠定的科学社会主义基本原则与俄国实际相结合，产生了十月革命的伟大实践。 （1）据材料一并结合所学知识，指出这次思想解放运动的名称及核心思想，并说明此次运动产生的影响（4分）。 （2）根据材料二，结合所学知识，试举一例并说明西方这一次思想启蒙运动“实践于美国”的史实，并指出此次思想运动的核心思想（3分） （3）结合所学知识，指出材料三中的“？”的名称。综合上述材料，概括思想变革与社会实践之间的关系。（3分） 24．科技改变人类社会，给人类社会带来了巨大的变化。阅读下列材料，回答问题（10分） 材料一 这次革命可以使人们乘坐轮船以更快的速度跨越海洋，乘坐火车进行长途旅行，还为生活在欧美地区成百上千万的人带去了高质量的服装、各种家居用品和娱乐活动。在此之前，这些是他们不敢想的。 ——摘编自[英]安德鲁•玛尔《世界史》 材料二 1840年，正值以英国为中心的技术革命结束不久，故中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的……就在中国人模仿这些技术达到高潮的时候，西方正酝酿着又一次技术革命…… ——摘自杨德才主编《20世纪中国科学技术史稿》 材料三   煤的大量开采和使用，提供了动力以推进工厂的开办和蒸汽机的运转，并在方便人们生活的同时，又释放出大量的烟尘、二氧化硫……18世纪末期，伦敦上空出现烟雾现象，造成植物枯死，甚至造成许多居民患病或死亡。 （1） 根据材料一，指出“这次革命”开始于哪一国家？开始的标志是什么？使人类进入什么时代？（3分） （2） 根据材料二并结合所学知识回答，砸开“中国的大门”这一历史事件指的是什么？（1分）对中国社会性质有何影响？（2分）“中国人模仿这些技术”指的是什么历史事件？（2分） （3）阅读材料三，从正反两方面谈谈工业化带来的影响。（2分） - 2 - 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案 一．选择题 1——5:ABCAD 6——10:ABDBB 11——15:CDBCA 16——20:DACCD 二、材料题 21. 答案： （1）原因：汉唐国力强盛；丝绸之路的开辟与畅通；中华文化的兼容并包。（2分） 内容：鉴真东渡传授佛教，加强文化交流；玄奘西行，促进中国和印度的文化交流，著有《大唐西域记》是研究唐朝与西域各国交流的重要文献；遣唐使来华，促进中日交流，促进日本大化改新。（举例1分，说明1分） （2）事件：新航路的开辟。（1分） 影响：改变了人类的饮食结构；丰富了人们的食品种类；打破了世界分散隔绝的状态，使世界开始连为了一体、，有助于世界市场、世界观念逐步形成；推动欧洲大西洋沿岸资本主义的发展，有助于资本的原始积累；推动了殖民掠夺，扩大商品销售市场，给殖民地人民带来了深重的灾难。（3分） 方式：暴力冲突（战争）和文明交往（2分） 22. 答案：（1）思想的解放；先进政治制度的确立。（符合题意，答出一点即可，2分）君主是国家的名义元首；国家的权力中心在议会；议会的权力日益超过国王。（答出一点，1分） （2）《独立宣言》（1分）； 标志着美国的诞生；是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献；“第一个人权宣言”。（答出一点，2分） （3）武力斗争；颁布法律文献；宣传资产阶级自由平等思想。（答出一点，2分，答革命、法国大革命或资产阶级革命不得分） （4）都建立了资本主义体制，都促进了资本主义的发展，都推动了世界历史的发展进程，都传播了资产阶级的思想。（符合题意，答出一点即可，2分） 23.答案： （1）文艺复兴（1分）；人文主义（1分）；促进欧洲思想文化繁荣，为资本主义产生和发展奠定思想文化基础（2分） （2）《独立宣言》宣告人生来平等，有自由权、生命权和追求幸福等不可剥夺的权利；1787年宪法提出联邦政府和地方政府分享权力或提出三权分立制度，三权相互制约。（举例1分，说明1分）核心思想：理性（1分） （3）《共产党宣言》（1分）思想变革促进社会实践，社会实践影响思想变革，他们之间相互作用（2分） 24. （1）①英国；②（1765年）哈格里夫斯发明纺纱机/珍妮机的发明③“蒸汽时代”（3分） （2）事件：鸦片战争（第一次鸦片战争）；影响：中国开始沦为为半殖民地半封建社会（成中国开始从封建社会变成半殖民地半封建社会）（2分）历史事件：洋务运动（2分，错别字不给分） （3）正面：①工业化创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化，方便人们生活；②丰富了人们衣食的种类和文化生活，便利了人们的出行和交往；③促进了城市化发展，有利于改善人们的居住环境和卫生状况； 负面：工业化也带来了工业污染，环境问题在19世纪中叶以后逐渐成了严重的问题。（言之有理，且从积极消极两个方面答题即可得满分）（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$