第五单元：20以内的进位加法（单元复习课件）-人教版一年级数学上册

第五单元、20以内的进位加法 单元复习专题 人教版一年级数学上册 知道20以内的进位加法的基本计算方法，即“凑十法”，能熟练运用“凑十法”准确口算20以内的进位加法。 掌握用加法求总数的解题方法。 经历应用所学知识解决简单实际问题的过程，积累一些解决简单实际问题的经验，体会数学与生活的联系。 学会用“凑十法”口算20以内的进位加法，及用加法解决简单的实际问题。 能正确、熟练地“拆数”，能从不同角度寻找信息解决问题。 20以内的进位加法 8、7、6加几 从不同角度寻找信息解决问题 运用画图的策略解决“逆向”的加法问题 解决问题 9加几 点数法 接着数 凑十法 5、4、3、2加几 知识点01：20以内的进位加法 1、计算方法： （1）点数法：通过“点数”一个一个地数出结果。 （2）接着数 （3）凑十法： ①拆小数，凑大数；（较简单） ②拆大数，凑小数。 （4）利用“交换加数的位置，和不变”的规律来计算。 2、方法总结： （1）9加几，等于几减去1，再加上10； （2）8加几，等于几减去2，再加上10； （3）7加几，等于几减去3，再加上10； （4）6加几，等于几减去4，再加上10； （5）5加几，等于几减去5，再加上10； （6）4加几，等于几减去6，再加上10…… 【例1】想一想，填一填。 把3分成1和2，然后9和1组成10，10＋2＝12，则9＋3＝12； 把7分成2和5，然后8和2组成10，10＋5＝15，则8＋7＝15； 把6分成5和1，然后5和5组成10，10＋1＝11；则5＋6＝11。 9 ＋ 3 ＝ 10 1 2 12 8 ＋ 7 ＝ 10 2 5 15 5 ＋ 6 ＝ 10 5 1 11 【例2】连一连。 7＋8 2＋9 7＋9 8＋5 6＋6 5＋6 8＋4 9＋6 7＋6 8＋8 计算出每个算式的结果，然后根据得数连线。 7＋8＝9＋6＝15，2＋9＝5＋6＝11，7＋9＝8＋8＝16， 8＋5＝7＋6＝13，6＋6＝8＋4＝12。 【例3】□＋□＝12，△－□＝9，则□＝（ ），△＝（ ）。 题意可知，因为□＋□＝12，也就是两个相同的数相加等于12，只有6＋6＝12，所以□＝6； 又因为△－□＝9，所以△＝□＋9，用6替换□可得6＋9＝15。 6 15 【例4】下面算式中，（ ）的得数最大。 A．8＋6 B．6＋7 C．9＋3 A 依次计算出各算式的结果再比较大小。 8＋6＝14，6＋7＝13，9＋3＝12, 14＞13＞12。 根据加数＋加数＝和，计算出得数，填入表中即可。 【例5】算一算，填一填。 加数 8 9 7 6 加数 4 9 6 8 和 12 18 13 14 【例6】在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 9＋3（ ）13 6＋7（ ）12 8＋6（ ）15 5＋6（ ）11 7＋5（ ）6＋5 4＋5（ ）2＋9 分别计算出各算式的结果，再根据比较大小的方法进行填空即可。 ＜ ＞ ＜ ＝ ＞ ＜ 根据“加数＋加数＝和”计算即可。 5＋6＝11，所以一个加数是5，另一个加数是6，和是11。 【例7】已知一个加数是5，另一个加数是6，和是（ ）。 A．11 B．12 C．13 A 知识点2：解决问题 1、解决问题时，可以从不同的角度观察、分析、从而找到不同的解题方法。 2、运用画图的策略解决“逆向”的加法问题 3、求总数的实际问题，用加法计算。 求苹果的总数就是把两人分得的苹果数相加，即8＋9。计算时，把8分成7和1，先算9＋1＝10，再算10＋7＝17。 所以8＋9＝17（个），一共有17个苹果。 【例8】有2人在分苹果，一人分得8个，另一人分得9个，一共有（ ）个苹果。 A．17 B．16 C．72 A 【例9】妈妈买了一盒袜子，共16只，她买的是（ ）盒袜子。 A．每盒8双 B．每盒7双 C．每盒6双 一双袜子是两只，根据题意可知： A.8＋8＝16（只） B.7＋7＝14（只） C.6＋6＝12（只） A 【例10】丫丫跳绳，第一次跳了7个，第二次跳了9个，两次一共跳了（ ）个。 把两次跳的数量加起来，求出和即可。 7＋9＝16（个），所以两次一共跳了16个。 16 【例11】看图列式。 求一共有多少个西瓜，左边有5个西瓜，右边有6个西瓜，相加计算即可解答。 5＋6＝11（个） 【解析】把两盆结的草莓数量加起来，求出和即可。 【解答】6＋8＝14（个） 答：一共结了14个草莓。 【例12】妈妈种了两盆草莓，一盆结了6个草莓，另一盆结了8个草莓，一共结了多少个草莓？ 【解析】乐乐折了9只千纸鹤，庆庆折千纸鹤的数量和乐乐的同样多，所以庆庆也折了9只千纸鹤。把乐乐和庆庆折的千纸鹤数量加起来即可。 【解答】9＋9＝18（只） 答：两人一共折了18只千纸鹤。 【例13】乐乐折了9只千纸鹤，庆庆折千纸鹤的数量和乐乐的同样多。两人一共折了多少只千纸鹤？ 1、与3＋9不相等的算式是（ ）。 A．6＋6 B．8＋4 C．7＋6 2、妈妈买了一些苹果，吃了5个，还剩7个，原来有（ ）个苹果。 A．2 B．12 C．13 C B 3、算一算，一共有多少串葡萄？ （1）把两种颜色的葡萄加起来。 （2）把上下两排的葡萄加起来。 7＋6＝13（串） 8＋5＝13（串） 4、停车场原来停了5辆车，又开来9辆，现在有多少辆车？ 5＋9＝14（辆） 答：现在有14辆车。 5、图书角有一些图书，借走了8本后，还剩3本，图书角原来有多少本图书？ 8＋3＝11（本） 答：图书角原来有11本图书。 每一份努力，都将在学习中得到最好的回报。加油！ $$