内容正文:
12.22
两点之间,线段最短
13.x-2=0(答案不唯一)
##
14.+3
15.-1
23.(1)解:令x-2y=a
16.x=-2
则原式=5a-3a+8$a-4$ =6 $
17.3厘米或7厘来
因为x×=¥=3”
1
1
18.30
##
1
-2x-
19.解:(1)-12x(-
1 1
所以a=x-2v=-
2
6
1
1
6
3
--2-4+3
(2)2
=-3.
24.(1)同
☆
(2)解:设A.B两地之间的距离为xkm.由题意得
200300
60
--1_
-4×(9-5)
解得:=700
=-1-1
答:A.B两地之间的距离为700km
--2.
25.(1)135。
20.(1)等式的性质2
90
(2)二
(3)解:去分母,得4x-(x-1)=2.
(3)解:猜想乙EBF=45”理由如下
去括号,得4x-x+1=2
因为将/A沿BE折叠。
移项,得4x-x=2-1.
1
合并同类项,得3x=1.
因为将乙BCF沿BF折叠
3
<CBC
21.(1)2
因为/A'BA-乙C'BC=90*
(2)解;由题意,10月4日这天的游客人数为10.2
所以乙EBF=乙A'BE-乙C'BF
+9.4-1.1-0.3=18.2(万人).
1
所以,10月4日这天游客带来的经济收人约为
18.2x100=1820(万元).
周口市川汇区2023-2024学年上期期末质量监源
22.解:(1)如图所示.直线AB.射线BD.线段AC即
1.D 2.B 3.C 4.A 5.A 6.C 7.D 8.A 9.B
为所求作.
10.C
(2)如图所示,点P即为所求作
11.>
(3)如图所示,点0即为所求作
12.(0.8j-8)
10
13.5
20.解:设由八年级学生单独完成剩余部分,还需要
14.天元
xh完成.
15.507
16.解:(1)(-3)2x(-2)-(-2.5)-(-0.5)
=9x(-8)-5
解得x=3
#
1
=-72-5
--77.
3-
答:还需要3小时10分钟完成
21.解:(1)如图所示,测量发现乙ACB=乙AEB=
=3a”-(5:
2+3-2a)
乙ADB=60".
=-2+
5a
17.解:(1)去括号,得8x-9x+6=6
移项,得8x-9x=6-6
(2)测量乙A0B的度数为120*.
合并同类项,得一x=0
系数化为1.得x=0.
2
(2)去分母,得2(1-v)-4=8+(2+).
22.解:(1)小纸盒表面积为(2ab+2bc+2ac)cm}.
去括号,得2-2y-4=8+2+y
大纸盒表面积为2x1.5a·2b+2x1.5a·2c+2x2
移项,得-2v-y=8+2-2+4
·2b=(6ab+6ac+8bc)cm?.
合并同类项,得-3v=12
两个纸盒共用料(2ab+2bc+2ac)+(6ab+6ac+8bc)
系数化为1,得v=-4
=2ab+2bc+2ac+6ab+6ac+8b
18.解:(1)如图所示.线段AB.BC(或BC')即为
=(8ab+8ac+ 10bc)cm?}
所求.
(2)(6ab+6ac+8bc)-(2ab+2bc+2ac)
=6b+6ac+8be-2ab-2bc-2$$
=(4ab+4ac+6bc)cm.
所以做大纸盒比做小纸盒多用料(4a+4ac+
(2)因为a=7cm.b=3cm.
6bc)cm}.
所以AC=AB+BC=a+b=7+3=10(c m).
(3)因为8ab+8ac+10bc=116.
或AC'=AB-BC'=a-b=7-3=4(cm).
所以4ab+4ac+5bc=58
所以线段AC的长为10cm或4cm
因为a=4.b=2.
19.解:如图所示(答案不唯一).
所以4x4x2+4×4c+5x2c=58,解得c=1
所以4ab+4ac+6bc=4x4x2+4x4x1+6×2t
=32+16+12=60
答:做大纸盒比做小纸盒多用料60平方厘米
11
23.(1)14 14 12 12 MN=BN(前四空以实际测
合并同类项,得-x=-8
量值为准)
系数化为1.得x=8.
(2)平 确定 只有一个
(2)去分母,得2(2x-1)-(x+2)=12
(3)乙AEP=60.
去括号,得4x-2-x-2=12
信阳市源河区2023-2024学年上学期
移项,得4x-x=12+2+2.
期末学业质量监测
合并同类项,得3x=16
1.B 2.B 3.C 4.D 5.A 6.C 7.D 8.C 9.A
系数化为1,得x-
16
10.C
3
11.两点之间线段最短
19.解:设AB=2x cm.BC=5x cm.CD=3xcm
12.x=3
则AD=AB+BC+CD=10xcm
13.3
因为M是AD的中点.
14.1150
15.5或15
因为AB=4cm.
16.解:(1)-1-[-2-(-3)
所以2x=4.x=2.
=-1-(-2-9)
=-1+11
所以CM=MD-CD=5-3=2x=2$2=4 cm
AD=10x=10x2=20(cm).
=10.
2 0.解:(1)因为乙B0C=100{*.乙C0D=90*$
所以BOC+ $C0D=1$00*+90*=190$
=4x-(-8)-48
1
因为/A0B=180*.
所以 A0D=10$A0C=180*-100*=8 0$$
=1-(-1)
因为0M平分乙AOC.
=1+1
1
=2.
3
所以 M0D=LA0OM+ A0D=40*+10*=$ 0$
(2)因为乙BOP与乙AOM互余.
=3m?n-2m{n+3mn2+mn
所以乙B0P+乙AOM=90
=m2n+4mn2.
因为/A0B=180*.
因为lm-31+(2n-1)=0
所以 V0P=180°-90*=90
所以m-3=0.2n-1=0
因为0W平分/AOC.
所以m=3,n=
1
2
1
所以 $C0P= M0P-$C0M=90*-40*=5 0$$$
29
15
21.(1)(5x+125)(4.5x+135)
原式-3x
-+4x3x(
:~
-+3=
2
(2)解:因为在甲、乙两家商店购买所需费用
18.解:(1)移项.得2x-3x=-8
一样.
12河南·真题期末抓分卷
七年级数学上
步步为
试卷5
周口市川汇区
2023一2024学年上期期末质量监测
扫码看答案
测试时间:100分钟测试总分:120分
报
题号
三
总
分
得分
圆
一、选择题(每小题3分,共30分下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的)
1.-2的相反数是
(
B.2
C.-2
D.2
2.12月11日,国家统计局发布了《关于2023年粮食产量数据的公告》,其中,河南粮食总产量
6624.3万吨,连续7年保持在1300亿斤以上,再次证明了“国人粮仓”的绝对实力.将1300亿
P
用科学记数法表示为
(
救
A.1.3×100
B.1.3×10"
C.1.3×102
D.1.3×1013
面3.单项式-a的意义可以是
(
)
A.-1与a的和
B.-1与a的差
C.-1与a的积
D.-1与a的商
4.如图是一个未完成的三阶幻方,又叫九宫格,在《洛书》中早有记载将9个数填入空格中,要求
每一行、每一列,以及两条对角线上的3个数之和都相等,则a-b的值是
-4a
紧
-2
A.5
B.3
C.-3
D.-5
5.若x=1是关于x的一元一次方程2x+m=5的解,则m的值是
(
回
A.3
B.7
C.-3
D.-7
6.计算a-2a的正确结果是
A.-2
B.-1
C.-a
D.a
7.下列由相同正方体组成的几何体中,从正面看和从上面看得到的平面图形相同的是
赵
D
真题期末抓分卷·七年级数学(RU)第1页(共6页)
8.我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中记载:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里.驽马先行一十
二日,问良马几何追及之.”意思是:“跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里,慢马先走12
天,快马几天可以追上慢马?”若设快马x天可以追上慢马,则可列方程为
(
A.150(12+x)=240x
B.240(12+x)=150x
C.150(x-12)=240x
D.240(x-12)=150x
9.若数轴上点A,B分别表示数2,-2,则A,B两点之间的距离可表示为
A.2+(-2)
B.2-(-2)
C.(-2)+2
D.(-2)-2
10.如图,∠A0C=90°,OC平分∠D0B,且∠D0C=2535',则∠B0A的度数是
A.6465
B.5465
C.6425'
D.5425
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.比较大小:3
)(填“>”“<”或“=”)
12.某种商品原价每件p元,第一次降价每件减少10元,第二次降价每件打“八折”,则第二次降价后的售价
是
元
13.若2x-y+1=0,则3-4x+2y的值是
14.中国人对方程的研究有着悠久的历史.宋元时期,中国数学家创立了“
术”,用“天元”表示未知
数进而建立方程,这种方法的代表作是数学家李冶写的《测圆海镜》(1248年).书中所说的“立天元一”
相当于现在的“设未知数x”.
15.如图,下列图形中有大小不同的正方形,第一个图形中有3个,第2个图形中有7个,第3个图形中有11
个…照此规律,从第
个图形开始,图形中至少有2024个正方形
>父
三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)
16.(12分)计算:
(1)(-3)2×(-2)3-(-2.5)÷(-0.5);
(2)3a2-[5a2-(2a-3)-2a].
真题期末抓分卷·七年级数学()第2页(共6页)
17.(12分)解方程:
(1)8x-3(3x-2)=6;
(2)1y1=2+2+y
2
4
18.(8分)如图,已知射线AD,线段a,b.
(1)尺规作图:在射线AD上作线段AB,BC,使AB=a,BC=b:(不写作法,保留作图痕迹)
(2)若a=7cm,b=3cm,求线段AC的长
19.(8分)如图1,一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点G(正方体悬空,底部也
是可以爬行的),怎样爬行路线最短?如图2,网格中已经画出一种最短爬行路线,请仿照这
种方法再画出2条最短爬行路线示意图(保持网格中的点A不动)
上
图1
图2
真题期末抓分卷·七年级数学()第3页(共6页)
09
20.(8分)某中学有一个综合实践活动项目,如果让七年级学生单独工作,需要6h完成:如果让
八年级学生单独工作,需要5h完成.如果让七、八年级学生一起工作1h,再由八年级学生单
独完成剩余部分,还需要多长时间完成?
21.(9分)如图,点O是圆心,A,B,C是圆上三点,我们称∠AOB为圆心角,∠ACB为圆周角
(1)请在圆上(直线AB的上部)任意取两点D,E,画出∠ADB,∠AEB,测量∠ADB,∠ACB,
∠AEB的度数,你能发现什么规律?
(2)请测量∠AOB的度数,与(1)中的角度相比较,你有什么发现?
C
10
真题期末抓分卷·七年级数学(RJ)第4页(共6页)
22.(9分)做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm):
类型
长
宽
高
小纸盒
a
b
大纸盒
1.5a
2b
2c
(1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米?
(2)做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米?
(3)若α=4,b=2,做这两个纸盒共用料116平方厘米,则做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米?
23.(9分)在数学实验课上,老师让同学们以“正方形(四条边都相等,四个角都是直角)的折叠”为主题开展
数学探究活动.
(1)测量发现
操作一:对折正方形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平;
操作二:在AD上选一点P,将三角形AEP沿EP折叠,使点A落在正方形内部的点M处,把纸片展
平.连接EM,PM,延长PM交直线BC于点N.
根据以上操作,测量MN,BN的长度(精确到1mm):
RI)
图1
图2
图3
当点M在折痕EF上时,如图1,MN=
mm,BN=
mm;
当点M在折痕EF外时,如图2,MN=
mm,BN=
mm.
小华发现MN与BW存在一定的数量关系:
真题期末抓分卷·七年级数学()第5页(共6页)
(2)尝试说理
由操作一知,AE=BE,由操作二知,AE=ME,所以BE=ME.小华继续探究
操作三:如图3,在BC上取点R,将三角形BRE沿ER折叠,使BE与EM重合,把纸片展
平,连接MR.
由以上操作知,∠PME=∠PAE=90°,∠EMR=∠EBR=90°,
所以∠PMR=∠PME+∠EMR=90°+90°=180°.所以∠PMR是一个
角.所以直线
PR经过点M.因为直线PN也经过点M,依据“两点
一条直线”,得直线PR和直
阔
线PW是同一条直线.依据“两条不同的直线相交
交点”,得点R与点N
重合
由操作三知,BR=MR,所以BN=MN.
(3)拓展应用
在以上操作探究中,当∠MEF=30时,直接写出∠AEP的度数
瑶
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