6.2.5 生态系统的自我调节 课件-2023-2024学年济南版生物八年级下册

2024-11-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第五节 生态系统的自我调节
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 16.99 MB
发布时间 2024-11-12
更新时间 2024-11-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-12
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来源 学科网

内容正文:

6.2.5生态系统的自我调节 济南版八年级下册 1.通过分析驼鹿与狼的数量关系,解释生态系统的调节方式。 2.描述生态系统的相对稳定和生态平衡,认同生态系统的调节能力是有限的。 3.关注影响生态系统稳定性的因素,认同人与自然能够协调发展 目标 “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”蓝天、绿草、牛羊勾画出一幅令人充满遐想的画卷。但是近些年来,诗歌中描绘的美景正在面临着荒漠化的威胁 由于人们过度放牧,使牛羊数量猛增,超出了草原的承载能力,草原生态系统的自我调节作用也因此受到严重影响 情景导入 适度地改变生态系统中的生物成分、并不会造成生态系统的崩溃 一、生态系统的调节方式 1.生态系统的动态平衡 在一定的时间内,生态系统中的各种成分的数量和比例总是维持在相对稳定的状态 始终处于动态的平衡之中 鼠 生物数量 时间 草 0 新知讲解 ①生态平衡的实质是动态平衡 生态平衡 指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态,是一种动态的平衡,也就是说,生态系统中生物种类、数量并不是固定不变的,而是在一定范围内波动 ②某种生物数量减少,对其他生物数量变动的影响 a.短时间内,若某种生物的数量减少,则下一营养级的生物数量会减少,上一营养级的生物数量会增多;反之,数量变化情况相反 b.较长时间内,若某种生物的数量减少,则下一营养级的生物数量会先减少后增多,上一营养级的生物数量会先增多后减少;反之,数量变化情况相反。 新知讲解 2.罗亚岛上驼鹿与狼的数量关系 罗亚岛上驼鹿与狼的数量关系 美国的罗亚岛国家公园是一个长约80千米、宽约13千米的小岛。在岛上,狼是驼鹿唯一的天敌,而驼鹿也是狼唯一的食物来源,狼和驼鹿完全依靠彼此的生存而生存。20世纪50~90年代,科学家对岛上驼鹿的数量与狼的数量进行了持续调查,结果发现岛上驼鹿的数量与狼的数量具有一定关系。 新知讲解 驼鹿的数量先上升后下降再上升再下降,狼的数量先上升后下降再上升再下降。驼鹿数量增加时,因为食物丰富,狼的数量相应增加;狼的数量增加又导致驼鹿的数量下降。两者相互制约,保持相对稳定。 若狼大量死亡,在随后的一年中,鹿群的数量将会因捕食者的减少而迅速上升。然后,则会导致食物(草)的数量迅速减少,最后鹿群数量又会因食物不足而下降 20世纪50~90年代,驼鹿的数量与狼的数量有什么变化?为什么会出现这种变化? 假设某年在狼群中出现了一种疾病,导致狼大量死亡,随后的一年中将会对鹿群产生什么样的影响? 新知讲解 3.生态系统的调节方式——自我调节 (1)概念 生态系统的资源和空间都是有限的。当生态系统中某一成分发生变化时,必然会引起其他成分的相应变化,这些变化最终又反过来影响最初发生变化的那种成分。这种调节机制叫作生态系统的自我调节 鸟数量增加 鸟数量下降 鸟因饥饿死亡 鸟吃大量的虫 鸟吃少量的虫 虫数量增加 虫数量减少 鸟食物增加 新知讲解 由于这种自我调节机制,生态系统中的生产者、消费者和分解者之间才能较长时间地保持一种动态的平衡 (2)作用 新知讲解 生态系统的生物种类越少,营养结构越简单,自我调节能力就越小,稳定性就越低 二、生态系统的调节能力 1.生态系统具有自我调节能力 (1)生态系统的自我调节能力有大有小 ①规律 生态系统的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,稳定性就越高 新知讲解 假如地衣受到大面积破坏,整个生态系统就可能会崩溃 ②举例 北极苔原 生产者是地衣和苔藓,其他生物大都直接或间接地依靠它们来维持生存 热带雨林 各营养级的生物种类繁多,即使某种生物大量减少,同一营养级中还有许多其他生物可以代替,整个生态系统仍然能够维持相对的稳定 新知讲解 (2)生态系统的调节能力有一定的限度 当外来干扰因素超过一定限度的时候,生态系统的自我调节能力就会受到损害,从而引起生态失调,甚至导致生态危机 生态系统具有自我调节能力 轻微污染:能通过自身的净化作用消除污染,逐渐恢复到污染前的状况 严重污染:动植物种类和数量急剧减少,最终清水池变成了污水湾 池塘生态系统 受到严重污染的池塘 新知讲解 是通过生物与生物之间相互依存、相互制约的关系来进行的 生态系统的调节能力 外来干扰超出了这个限度,生态系统的自我调节能力就会受到损害,其稳定性遭到破坏 生态系统都具有一定的自我调节能力,但是这种调节能力是有一定限度的 规律总结 生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的营养结构特点,即食物链和食物网的复杂程度。一般来说,食物链和食物网越复杂,生态系统的自我调节能力越强;反之,则越弱。 植食性动物增加 植物因受过度啃食而减少 植物数量减少以后,会抑制动物数量的增加 新知讲解 ①了解生态系统遭到破坏的原因。 ②提出保护和恢复生态系统的建议 2.调查生态系统遭到破坏的实例 (1)目的要求 (2)方法步骤 见教材P75 ××生态系统调查统计表 (调查地点:________;调查时间:_______;调查人:__________) 项目 非生物成分 生物成分 大气状况 水质状况 土壤状况 植物种类及数量 动物种类及数量 破坏前           破坏后           新知讲解 如工业污水的排放、大气污染、生活污水的排放、植被的破坏、食物链的破坏等 (3)表达与交流 ①根据调查的生态系统的情况,找出相应生态系统遭到破坏的原因 结合上面生态系统遭到破坏的原因,提出相应的整改措施等 ②提出保护和恢复生态系统的建议 生态系统遭到破坏的三个标志性特征 ①植被遭到破坏 ②食物链被破坏 ③环境污染 新知讲解 3.破坏生态平衡的因素 (1)自然因素 指自然界中客观存在一些不可抗拒的力量,如火山爆发、地震、泥石流、海啸、台风等自然灾害 火山爆发 地震 雷击 旱灾 台风 海啸 新知讲解 人为因素是造成生态平衡失调的主要原因 (2)人为因素 指人类对自然资源不合理的开发、利用,以及工农业发展带来的环境污染所造成的破坏 修建大型工程 排放有毒物质 外来生物种类 新知讲解 人类活动的日益加剧正在影响着自然界中各种生态系统的稳定性,以致出现了全球性的环境危机 4.保持生态平衡的相对稳定 (1)原因 生态平衡失调的初期往往不容易被人们察觉,如果恶化到一定程度,就很难在短期内恢复平衡 (2)现状 (3)措施 根据当地生态系统的结构特点、自我调节能力的大小,采取相应对策,保持生态系统的相对稳定,以达到人与自然协调发展的目的 新知讲解 1.一般来说,生态系统中生物种类越多,营养结构就越复杂,自我调节能力就越强;生态系统中生物种奥越少,营养结构就越简单,自我调节能力就越弱。 2.任何生态系统的自我调节能力都有一定的限度,如果外来干扰超出这个限度,生态系统就会被破坏,甚至崩溃。 知识总结 任何生态系统的自我调节能力都是有一定限度的 生态系统的自我调节 生态系统的调节方式 生态平衡 生态系统的各种成分和所占的比例维持在相对稳定的状态 方式 自我调节 有限的资源与空间 原因 生物之间相互依存、相互制约 生态系统的调能节力 生态系统的调节能力主要取决于它自身的营养结构特点 知识总结 1.破坏生态系统稳定性的因素有很多,其中影响最大的是( ) A.地震因素 B.火山因素 C.战争因素 D.人为因素 2.生态系统具有一定的自我调节能力,这是生态系统能在较长时间内维持相对稳定的基础。下列实例能说明生态系统具有自我调节能力的是( ) A.排入生活污水的池塘依然清澈 B.过度开垦和放牧使草原沙漠化 C.生活在太平洋的大马哈鱼洄游到河中产卵 D.山区植被遭到破坏造成水土流失 D A 知识检测 3.下列哪种措施不利于维持生态系统的稳定性?( ) A.毁林开荒,增加耕地面积 B.封山育林,禁止随意打猎 C.减少使用农药,控制环境污染 D.大量植树,增加绿地面积 4.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是( ) A.生物成分、种类保持不变 B.生态系统中各种生物的数量保持不变 C.生物的数量和种类不变 D.生物的数量和比例维持在相对稳定的状态 A D 知识检测 5.下列生态系统中,自我调节能力最强的是( ) A.草原生态系统 B.沙漠生态系统 C.热带雨林生态系统 D.针叶林生态系统 6.(2020•四川巴中)下列关于生态平衡的理解、正确的是( ) A.在一个生态系统中,某种生物越多,生态系统越稳定 B.生态平衡是指生物种类、数量,所占比例维持在相对稳定的状态 C.生态平衡是一个绝对平衡,因为生物的种类与数量总是不变的 D.“三北”防护林是树种单一的人工林,它比大兴安岭的生态系统更稳定 B C 知识检测 $$

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