被动语态讲解 课件 2024-2025学年仁爱科普版九年级英语上册

2024-11-12
| 18页
| 1000人阅读
| 22人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语仁爱科普版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 464 KB
发布时间 2024-11-12
更新时间 2024-11-12
作者 xkw_075609009
品牌系列 -
审核时间 2024-11-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48614547.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Passive voice 被动语态讲解 一 语态 1 主动语态:主语是动作的执行者--“把”字句. e.g.I open the door. 我把门打开了。(主动语态) 2 被动语态:主语是动作的承受着--“被”字句 e.g.The door is opened by me. 门被我打开了。(被动语态) 被动语态是动词的一种形式,表示主语是动作的承受者。 在句子中,通常由“be动词+及物动词的过去分词”构成,用来强调动作的执行者或突出动作的承受者。 例如:English is spoken by many people.英语被很多人说。 二 结构 以动词teach为例: be done 一般现在时:am/is/are+taught; 一般过去时:was/were+taught; 一般将来时:will/shall be+taught; 现在进行时:am/is/are being+taught; 过去进行时:was/were being+taught; 情态动词:can/should/may/must be+taught; 现在完成时:have/has been+taught。 Tips: 被动语态be字变, 过去分词跟后面; 谓语动词变被动, be后“过分”来使用。 三 主动句变被动句方法: 1.找主宾:找到主语和宾语 2.换位置:把主语和宾语位置调换 (Tips: 主变宾:主语变成宾语,主格变宾格,前面加个by; 宾语变主语;) 3.动词变be done: 被动语态谓语动词要与主语单复数以及时态保持一致 4.其他均不变 主动语态:主语+动词 +宾语+状语 被动语态:宾语+be+动词过去分词+by +主语+状语 三 主动句变被动句方法: 主动语态:主语+动词 +宾语+状语 被动语态:宾语+be+动词过去分词+by +主语+状语 I eat the apple after lunch. The apple is eaten by me after lunch. 主语变宾语 宾语变主语 动词变be done 三 主动句变被动句方法: 带双宾语的主动句变被动句 带双宾语的主动句,即“主语+谓语+间接宾语+直接宾语” eg.My father bought me a new pen. 1). 把间接宾语变为主语,直接宾语保留不变。 I was bought a new pen by my father. 2). 把直接宾语变为主语,间接宾语前要加介词to或for. A new pen was bought for me by my father. Tips: 变被动加to的动词:give, bring, pass, lend, write, show; 变被动加for的动词: buy, choose, get. 四 被动语态用法 1.不知道或没有必要说明动作的执行者是谁 The machine was invented in 2000. 2.要强调动作的承受者而不是执行者时 I am greatly influenced by my teacher. 3.句子的主语是物 The window was blown by the wind. 4.出于礼貌不提出动作的执行者 You are requested to get here on time. 五 被动语态的特殊情况 1.主动句中的宾语补足语如果是不带to的不定式,如make/see/feel/hear/notice sb.do sth.等,在变被动句时, 要还原动词不定式符号to. ①一感:feel ② 二听:hear, listen to ③ 三使:let, make, have ④ 四看: see, watch,look at, notice E.g. I saw him dance at home. He was seen to dance at home. 五 被动语态的特殊情况 2.主动表被动 1).某些由及物动词转化而来的不及物动词。 有些动词既是及物又是不及物,如:read, write, clean, wash, draw, cut, open, sell等,当它们和well, badly, easily,smoothly等副词连用时,表示主语的自然属性特征,是不及物动词,这时不用被动语态。 (1)The pen writes smoothly.这支钢笔写起来特别流利。 (2)These candies sell well. 五 被动语态的特殊情况 2.主动表被动 2).动词need, require, want等后接v- ing的主动结构表示被动意义, 相当于sth.needs/requires/wants to be done. 如: The car needs cleaning. 这辆汽车需要清洗了。 五 被动语态的特殊情况 2.主动表被动 3).有些动词如cook, print等,常用主动结构表示被动意义。 如:The lunch is cooking.午饭正在做。 五 被动语态的特殊情况 2.主动表被动 4).某些连系动词如look,sound ,taste ,smell ,feel,go ,grow等加上形容词,也可用主动形式表示被动意义(无被动形式)。 如:The food tastes delicious.这种食物味道很美。 五 被动语态的特殊情况 2.主动表被动 5). be worth doing“值得做”,表示被动含义。 如:The book is worth reading.这本书值得一读。 五 被动语态的特殊情况 2.主动表被动 6).谓语为不及物动词(短语)时,不用被动语态。 e.g. The war broke out in the end. 战争终于爆发了。 五 被动语态的特殊情况 2.主动表被动 7).表示“发生”的happen或take place, appear, disappear, belong to , 无被动结构。 e.g. The story happened on a cold night. 故事发生在一个寒冷的夜晚。 五 被动语态的特殊情况 2.主动表被动 8).固定搭配 It is +过去分词+ that +从句及其他类似句型 It is said that…据说…… It is reported that…据报道…… It is believed that … 人们相信…… It is suggested that …据建议…… 五 被动语态的特殊情况 2.主动表被动 9). 短语动词不可丢 不可丢弃构成短语的介词或副词 We should take care of the children. The children should be taken care of. $$

资源预览图

被动语态讲解 课件 2024-2025学年仁爱科普版九年级英语上册
1
被动语态讲解 课件 2024-2025学年仁爱科普版九年级英语上册
2
被动语态讲解 课件 2024-2025学年仁爱科普版九年级英语上册
3
被动语态讲解 课件 2024-2025学年仁爱科普版九年级英语上册
4
被动语态讲解 课件 2024-2025学年仁爱科普版九年级英语上册
5
被动语态讲解 课件 2024-2025学年仁爱科普版九年级英语上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。