8.2 二力平衡 课件- -----2024-2025学年人教版物理八年级下册

第2节 二力平衡 第八章 运动和力 1 复习提问：请说出牛顿第一定律内容。 物体不受力时 静止状态 或 匀速直线运动状态 平衡 状态 不存在 G F G F 静止的电灯 匀速降落的运动员 它们各处于怎样的状态? 2 F G F G F G 匀速下降 G ● F阻力 分析下列物体的受力 一、二力平衡 分析下列物体的受力 一、二力平衡 F F支 G F G F支 G F支 F牵 f 静止的小球 静止的小球 匀速行驶的汽车 物体受到几个力作用时，保持静止状态或匀速直线运动状态。 我们就说这几个力互相平衡（所受合力为0） 平衡力 平衡状态 一、二力平衡 物体不受力时 静止状态 或 匀速直线运动状态 平衡 状态 不存在 物体受平衡力时 探究二力平衡的条件 猜 想 用小车探究二力平衡的条件 当物体处于静止时，二力平衡。 实验方法 F G 物体受两个力时可以处于平衡状态，例如杯子放在桌面上受两个力的作用：重力与支持力。 当杯子处于平衡状态时，这二力之间有怎样的关系呢？ ①两个力的大小可能要相等? ②两个力的方向可能要相反? ③两个力可能要在同一直线上? ④两个力可能要作用在同一物体上? 探究二力平衡的条件 把小车放在光滑的水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加砝码。观察小车在什么条件下会保持运动状态不变。 1. 使两托盘里的砝码质量不相等。 2. 使两托盘里的砝码质量相等。 3. 使两托盘里的砝码质量相等，把小车在水平面上扭转一个角度后释放。 使物体在水平方向只受两个力的作用 探究二力平衡的条件 使两托盘里的砝码质量不相等。 物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变 作用力是否平衡 大小 方向 是否在一条直线上 不相等 相反 在同一条直线上 改变 不平衡 探究二力平衡的条件 使两托盘里的砝码质量相等。 物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变 作用力是否平衡 大小 方向 是否在一条直线上 不相等 相等 相反 相反 在同一条直线上 在同一条直线上 改变 不改变 不平衡 平衡 二力平衡时，两个力的大小相等 探究二力平衡的条件 使两托盘里的砝码质量相等，把小车在水平面上扭转一个角度后释放。 物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变 作用力是否平衡 大小 方向 是否在一条直线上 不相等 相等 相等 相反 相反 成一定角度 在同一条直线上 在同一条直线上 不在同一条直线上 改变 不改变 改变 不平衡 平衡 不平衡 二力平衡时，两个力作用在同一直线上 探究二力平衡的条件 二力平衡条件 作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。 同体 等大 反向 共线 探究二力平衡的条件 用小车探究二力平衡的条件 用小卡片探究二力平衡的条件 主要是____________________；为了便于实验研究，此时的卡片应当尽量得_______(选填“轻”或“重”)。 减小摩擦力的影响 轻 12 下列情况，两力平衡了吗？为什么？ F1=5 N F2=5 N A F1=3 N F2=5 N B F1=5 N F2=5 N C F1=5 N F2=5 N D 13 二、二力平衡条件的应用 G F 已知物体受力 已知物体状态 测力计对砝码的拉力F和砝码对弹簧的拉力F＇是一对相互作用力，二者相等，即F=F＇ G=F＇ 测量物体的重力 F＇ 砝码静止 受重力G和拉力F 二力平衡 即G=F 1、根据物体平衡状态判断物体受力情况 二、二力平衡条件的应用 1、根据物体平衡状态判断物体受力情况 有一盏悬挂着的电灯，质量为2kg，求电灯受到的各个力的大小及方向。 G F 静止的电灯 ①电灯受到的力有：重力G、拉力F，因电灯静止，所以这两个力是一对平衡力，大小相等、方向相反。 ②重力大小：G=mg=2 kg×9.8 N/kg=19.6 N， 方向竖直向下。 ③拉力大小：F=G=19.6N，方向竖直向上。 二、二力平衡条件的应用 1、根据物体平衡状态判断物体受力情况 有一架直升飞机重1.5 × 105 N，停在空中时，螺旋桨产生向上的举力，这个力是 N；当它沿水平方向飞行时，竖直向上的举力是 N，当它匀速下降时，举力将______（填“变大”、“变小”或“不变”) 1.5 × 105 1.5 × 105 不变 二、二力平衡条件的应用 1、根据物体平衡状态判断物体受力情况 G 物体静止在桌面上，若已知G=50N，则支持力是_____N， 方向____________。 50 竖直向上 二、二力平衡条件的应用 2、根据物体受力情况判断物体运动状态 以在水平路面上运动的小车为例进行分析： 支持力N 重力G 阻力f 牵引力F 在竖直方向上有重力、地面支持力； 在水平方向上有汽车发动机的牵引力和地面与空气的阻力。 ①若牵引力等于阻力，则二力平衡，小车向左做匀速直线运动 ③若牵引力小于阻力，二力不平衡，小车向左做减速直线运动 ②若牵引力大于阻力，二力不平衡，小车向左做加速直线运动 ①受到平衡力 运动状态不发生改变 保持静止或匀速直线运动 ②受非平衡力 运动状态要发生改变 运动的速度发生改变 或运动的方向发生改变 二、二力平衡条件的应用 一对作用力和反作用力 一对平衡力 受力物体 力的变化 作用在不同的两个物体上 同时产生、同时变化、同时消失 作用在同一物体上 一个力变化（增大、减小），另一个力不一定变化 某人用绳提着一条鱼静止不动，此时鱼受到的平衡力是____________和______。 而绳子拉鱼的力和鱼拉绳子的力是一对______________。 绳子的拉力 重力 相互作用力 相互作用力与平衡力的区别 F FN FN G 三、课堂小结 二力平衡 平衡状态 二力平衡条件的应用 探究二力平衡条件 同体、等大、反向、共线 静止 匀速直线运动 四、巩固练习 1、不计空气阻力，下列物体处于平衡状态的是（ ） D A.在空中自由下落的苹果 B.在圆形跑道上匀速跑步的运动员 C.竖直向上抛出的石子 D.沿笔直斜坡匀速上行的汽车 四、巩固练习 2. 将一本物理书放在水平桌面上静止时，下列选项中的两个力相互平衡的是（　　） A．书的重力与书对桌面的压力 B．书的重力与桌面对书的支持力 C．书对桌面的压力与桌面对书的支持力 D．书对桌面的压力与课桌的重力 B 四、巩固练习 3、下列情景中，处于平衡状态的是（　　） A．绕地球匀速运行的卫星 B．加速追赶猎物的猎豹 C．下落的皮球 D．匀速下降的跳伞运动员 D 四、巩固练习 4、骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是 （　　） A．若自行车停下，惯性就消失了 B．自行车受到的动力大于自行车受到的阻力 C．路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力 D．人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力 D v G N F f 四、巩固练习 5. 如图所示，用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是 (　　) A. 木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力是一对平衡力 B. 木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对平衡力 C. 木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互 作用力 D. 木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力 C 四、巩固练习 6、在平面的地面上，一个人用20N的水平方向拉力，拉动小车向东做匀速直线运动，小车所受阻力的大小等于________N，阻力的方向向________(选填“西”或“东”)。 20 西 四、巩固练习 7、一降落伞重为50N，运动员在空中张开伞匀速直线下降，在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为750N ，则运动员重力为（ ） A、750N B、800N C、700N D、50N C F G1 G2 四、巩固练习 8、如图所示，已知足球放在桌子上，而桌子立于地球表面上。下列两个力是一对平衡力的是(　 　) A．足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力 B．桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力 C．足球受到的重力与桌子对足球的支持力 D．桌子受到的重力与地球对桌子的支持力 C 四、巩固练习 9、如图所示，小辉推着小车在平直道路上匀速前进，下列说法正确的是（ ） A.小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力 B.小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力 C.小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力 D.小车受到的水平方向的推力与小车受到的阻力是一对平衡力 D 四、巩固练习 10. 小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是 （　　） A．自行车的重力与钢丝对自行车 的支持力是一对平衡力 B．自行车和所挂物体总重力与钢 丝对自行车的支持力是一对平衡力 C．自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 D．自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力 B F G 四、巩固练习 11、在“探究二力平衡条件的实验”中，小红与小明的实验装置分别如图甲、乙所示。 四、巩固练习 (1)实验中应让研究对象处于______________状态。 (2)小明的实验方案与小红的相比__________ A．有效地克服了研究对象与支撑面之间的摩擦力对实验的影响 B．有效地克服了研究对象与支撑面之间的支持力对实验的影响 C．有效地克服了二力不在一条直线上的弊端 D．有效地减小了研究对象的质量对实验的影响 静止 A (3)如图乙所示实验中，小卡片的质量要尽可能________。在小卡片静止时，小明将小卡片顺时针转一个角度，松手后小卡片将会_________，此现象说明二力平衡时两个力必须_____________________。 小 转动 作用在同一直线上 四、巩固练习 (4)为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上，小明用轻质硬纸片代替小车做实验，如图乙所示，他将要对硬纸片进行的操作是 　　　　　　　　　　　　　　. 用剪刀将硬纸片从中间剪开 12. 如图所示，一物块放置在斜面上保持静止，请画出该物块的受力示意图。 f G F支 四、巩固练习 $$