黑龙江省齐齐哈尔市富裕县第二中学2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题

( △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ ) ( （密 封 线 内 不 要 答 题） ) ( 学 校 ) ( 姓 名 ) ( △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ ) ( （密 封 线 内 不 要 答 题） ) ( 考 号 ) 2024－2025学年度上学期阶段质量检测 九年物理卷 一、单选题 1．小李同学每天坚持用“微信运动”来统计当天行走的步数，表中为她某天的步行情况。按照正常中学生的身体指标和通常的步伐及频率，可以估测出（　　） 名次 步数 查看06月12日排行榜 8 6001 名次 步数 A．当天小李走过的路程大约为6000m B．小李步行的平均速度大约为10m/s C．当天小李走过的路程大约为3000m D．步行后小李心跳一次的时间大约为4s 2．下列的说法中正确的是（  ） A．竖直上抛的物体运动到最高点时受到平衡力的作用 B．如果用托里拆利实验测出的大气压比实际值小，可能是由于玻璃管倾斜 C．浸没在液体中的物体受到的浮力与物体的形状、物体所处的深度无关 D．物体的重力势能越大，它所处的高度就越大 3．聚餐时使用公筷公勺逐渐成为人们的共识，使用筷子夹菜时，筷子是一种杠杆，下列生活用具正常使用时也是杠杆，其中与筷子同类的是（　　） A．羊角锤 B．天平 C．钓鱼竿 D．裁纸刀 4．如图是北京冬奥会上我国运动员参加比赛时质强拼搏的英姿，下列说法正确的是（　　） A．  甲图：加速冲刺的滑冰运动员的运动状态不变 B．  乙图：滑雪运动员在空中下落的过程中不受重力 C．  丙图：被推出的冰壶由于具有惯性能继续向前滑行 D．  丁图：沿曲线滑行的花样滑冰运动员所受合力为零 5．关于一名普通初中生，下列物理量估测最符合实际的是（　　） A．受到的重力约为50N B．站立时对水平地面的压力约为 5000N C．一名中学生站立时对水平地面的压强约为1.25×104Pa D．用手托起两个鸡蛋的力约为10N 6．如图是一名运动员投掷飞镖时的场景，他将飞镖按图示虚线方向投出，整个过程不计空气阻力，则下列说法正确的是（　　） A．飞镖在空中会一直沿虚线方向飞行，击中P点 B．飞镖在空中飞行过程中，运动员对飞镖做了功 C．飞镖在空中飞行过程中，机械能先增大后减小 D．飞镖在空中飞行过程中，机械能保持不变 7．如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片，下列说法中正确的是（　　） A．飞机飞离航母后，航母所受浮力变小 B．飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速 C．飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力作用 D．飞机在起飞过程中，惯性将增大 8．甲、乙、丙是三个底面积相同，形状不同的容器。今将质量相等的硫酸、水和煤油分别注入三个容器内，液面恰好相平，如图所示。已知ρ硫酸=1.8×103kg/m3，ρ煤油=0.8×103kg/m3。由此可知盛硫酸、水和煤油的容器分别是（　　） A．甲、乙、丙 B．乙、甲、丙 C．乙、丙、甲 D．丙、乙、甲 9．水平面上放有甲、乙两个完全相同的容器，容器中装有质量相等的不同液体。现把质量相等的A、B两球放入甲容器中后，A漂浮、B沉底；用线把A、B两球系在一起放入乙容器中（线的质量和体积不计），静止后的状态如图所示，两容器中液面恰好相平。下列说法中正确的是（　　） A．甲容器中的液体密度比乙容器中的液体密度大 B．球在甲中排开液体重力大于在乙中排开液体重力 C．甲容器底所受液体压强小于乙容器底所受液体压强 D．将乙容器的细线剪断，并将A球取出，待液面和B球静止时液体对容器底减小的压强等于容器对桌面减小的压强 10．如图所示，物体重为400N，在人的拉力作用下，5s内竖直匀速上升了1m。已知动滑轮重为100N，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　） A．物体上升的速度为0.4m/s B．该过程中物体的机械能守恒 C．拉力F的功率为100W D．若减小动滑轮的重力，滑轮组的机械效率将变小 11．如图所示，O为拉杆式旅行箱的轮轴，OA为拉杆。现在拉杆端点A处施加一竖直向上的力F，使箱体从图示位置绕O点缓慢逆时针转至接近竖直位置。则力F的大小（　　）    A．始终不变 B．一直变大 C．一直变小 D．先变小后变大 12．如图，物体A与足够长的木板B通过定滑轮用不可伸长的轻绳相连，物体A的质量mA=2kg，对A施加水平向左F =20N的压力，使木板B被压在光滑侧壁上。A物体以0.2m/s的速度匀速下落，轻绳均处于竖直方向，已知A 、B之间的摩擦力为4N，(g取10N/kg)则(   ) A．木板B的质量为1.2kg B．物体A对木板B的压力为24N C．压力F在2秒内做功为8J D．轻绳拉力在2秒内对B物体的功率为1W 二、多选题 13．小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上用来晒衣服，现有两种办法：一种是按图（a）的方法做；另一种是按图（b）的方法做。关于这两种做法下列说法正确的是（　　）    A．图（a）中每个人所用的力大小相等 B．图（b）中每个人所用的力比图（a）中每个人所用力要小 C．图（a）中每个人所用的力与图（b）中每个人所用力相同 D．条件不足，无法比较图（a）中每个人所用的力与图（b）中每个人所用力的大小 14．下列关于物体质量和密度的说法正确的是（　　） A．水凝固成冰的过程中质量不变，密度减小 B．由可知，密度与物体的质量成正比，与体积成反比 C．水在4℃时密度最大说明常温水降温至4℃时体积变小 D．体积相等的铝球和铜球，质量也相同，说明铜球一定是空心的（已知） 15．水平桌面上放置一底面积为的薄壁圆筒形容器，内盛某种液体，将质量分别为、、，密度分别为、、的均匀实心小球、、C放入液体中，A球漂浮，B球悬浮，C球下沉，如图所示，它们所受的浮力分别为、、。下列选项正确的是（　　）    A．若 ，则 B．将C球截去部分后，剩余部分可能上浮 C．只取出A球，容器中液面的高度降低了 D．三球放入液体前后，液体对容器底部的压强变化了 三、填空题 16．下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是 ，说明力能使物体发生形变的是 . 17．世界上最大的矿砂船的排水量为40万吨，它在海水中满载航行时，船及所装货物总重G为 N，它由密度较小的水域驶向密度较大的水域时，船身会 （选填“上浮”或“下沉”）一些；两艘船在航行时不可以靠的太近，是因为靠的太近的两般船之间液体流速 （选填“大”或“小”，下同），压强 ，易导致两船相撞。（g取10N/kg） 18．“三峡天下壮，请君乘船游”。如图为某游轮过三峡船闸的情景，该游轮满载时排水量为4050t，吃水深度2.5m，则满载时，游轮受到的浮力是 N，游轮底部受到水的压强为 Pa；当游轮上的游客下船后，游轮相对于水面将 （选填“上浮一些”“下沉一些”或“不变”）。（ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg） 19．如图所示，不计空气阻力，重为0.5N的气球保持与水平面成45°角的方向匀速直线运动，则气球还要受到一个 N的力，此力的方向是 。    20．在杂技表演中，我们经常看到人站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，泡沫板的凹槽是为了 ，从而减小压强来保护鸡蛋．如果杂技演员重为 600N，其脚与鸡蛋的总接触面积约为 12cm2，此时脚对鸡蛋的压强为 Pa． 21．重力的施力物体是 ，方向 。表示的物理意义是 。 22．用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”。①将气球吹大，用夹子把口密封；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管水平拉直，作为“喷气火箭”的运动轨道。把封口的夹子松开，球内气体会向右喷出，气球就会向左运动，说明了 。气球由静止变为运动的施力物体是 （填“外界的空气”或“喷出的气体”）。 23．如里所示，小球从处落下，在处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到处停下，其中点为之间的中点，此过程中斜面对小球的支持力 做功(选填“有”或“没有”)，从到，小球的机械能 (选填“增大”、“减少”或“不变”)。段的木块受到的摩擦力功率为，段的木块受到的摩擦力功率为，大小关系是 (选填“”“ ”或“” ) 24．使用筷子夹菜时，筷子属于 （选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；下图所示为用筷子提米实验，当提起筷子时，手对筷子摩擦力的方向是 （选填“向上”或“向下”）的。 25．斜面长1m，高0.25m，用大小为10N沿斜面向上的拉力F，将重力为20N的铁块匀速拉到斜面顶端，此过程中有用功为 J。斜面的机械效率为 。铁块受到的摩擦力为 N。 26．用2.5N的拉力将重为5N的物体沿着长1m、高0.4m的斜面从底部匀速拉到顶端，做的有用功为 J，该斜面的机械效率是 。 27．小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如图所示。则量杯的质量为 g，液体的密度是 g/cm3。若将液体倒去一半，剩下液体的密度将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 四、作图题 28．（1）请在图中画出小球静止时的受力示意图。 （2）如图，请作出图中杠杆的动力臂l1和阻力臂l2。 （3）如图，小明站在地面上能用较小的力通过滑轮组将重物提起，请画出滑轮组的绕线。 29．如图所示，用大小为20N的力沿斜面向上拉小车，作出小车受到的拉力示意图。 五、实验题 30．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从同一斜面的同一位置由静止开始下滑，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离如图所示。 （1）实验中小车每次都从同一斜面的同一位置由静止开始下滑，这样做的目的是：控制小车每次到达水平面的 ； （2）实验中发现：小车在木板表面上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力 ，速度减小得越 （选填“快”或“慢”）； （3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车将会在水平面上做 ； （4）在此基础上，牛顿总结了伽利略、笛卡尔等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律 （选填“能”或“不能”）直接由实验得出。 31．在探究阿基米德原理实验中： （1）进行实验时溢水杯中应该 （选填“装满”“不装满”）水； （2）小明进行了如图所示的实验，正确的顺序是 ； （3）分析数据得出阿基米德原理结论，则正确的数据等量关系是 ，根据图c、d测得数据可以求出物块的密度表达式是 （水的密度用表示） 32．小红在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中设计了如下两种方案： A．让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲所示）； B．让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图乙所示）。 （1）本实验是探究影响 （选填“小车”或“木块”）动能大小的因素。 （2）实验中是通过观察 来比较动能大小的； （3）A方案是为了探究动能大小与 关系，得到的结论是 ； （4）小红想用B方案探究动能大小与质量的关系。该方案不合理的理由是 ； （5）在综合实践活动中，实验小组同学尝试改用如图丙所示装置探究“物体动能大小与哪些因素有关”，小鹏同学经过思考设计了以下两个实验方案： 方案一：用同一钢球将同一弹簧压缩至不同程度，撞击同一木块，比较木块被撞击的距离；方案二：用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，比较木块被撞击的距离。关于他的实验方案 。 A．只有方案一可行    B．只有方案二可行 C．两个方案均可行        D．两个方案均不可行 33．（1）图甲为“探究二力平衡条件”的实验装置。 ① 实验时，把小车放在较为 （选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上。在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够 的特点，并通过调整砝码的质量来改变F1和F2的大小； ② 使两盘中砝码的质量 （选填“相等”或“不相等”），把小车在水平桌面上扭转一个角度，放开手，观察到小车发生转动，说明作用在同一小车上的彼此平衡的两个力一定作用在 上； （2）为了探究动力F1、动力臂l1、阻力F2和阻力臂l2这4个量满足怎样的关系时杠杆平衡，小明利用轻质细杆（杆上相邻刻度线之间的距离相等）和质量相等的钩码等器材进行实验。 ① 如图乙所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 侧调节（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡，便于测量 ； ② 如图丙所示，杠杆在水平位置平衡后，在杠杆上的A点悬挂了2个钩码，为使杠杆在此位置保持平衡，可以在 点悬挂一个钩码；（选填“B”或“C”） ③如图丁所示是小明利用核桃夹开核桃的情形，核桃夹属于 杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。 34．如图所示，小明用几个相同的滑轮组成不同的滑轮组，进行“测量滑轮组的机械效率”实验。 （1）弹簧测力计在使用前应在 方向进行调零（图中未画出）； （2）分析第2、3次实验数据可知：使用同一滑轮组，滑轮组的机械效率与 有关； （3）分析表中数据可知，第4次实验数据是通过 （选填“丙”或“丁”）图所示装置得到的，所做的有用功是 J，此时的机械效率为 ； 实验次数 物重G物/N 物体上升的高度h/m 拉力F/N 拉力作用点移动的距离s/m 滑轮组的机械效率η/% 1 2 0.1 1.8 0.2 55.5 2 2 0.1 1.2 0.3 55.5 3 4 0.1 2.2 0.3 60.6 4 4 0.1 1.6 0.4 （4）小明在实验中发现：一边拉动弹簧测力计一边读数，由于弹簧测力计示数不稳定，非常不方便。为了方便读数，小明让弹簧测力计保持静止时读数，则所测出的滑轮组机械效率比真实值 （填“偏大”、“偏小”、“不变”）。 六、计算题 35．如图所示，水平面上有一底面积为5.0×10-3m2的圆柱形容器，容器中装有质量为 0.5kg的水，现将一个质量分布均匀、体积为5.0×105m3的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，物块浸入水中的体积为4.0×10-5m3。求: （1）物块受到的浮力大小； （2）求物块的密度； （3）用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中（水未溢出）。求此时水对容器底的压强。 36．如图所示，用滑轮组将重为700N的物体提升高度h=5m，每个滑轮重为20N，绳重、摩擦均不计，试求： （1）提起物体所用的力是多少? （2）绳端移动的距离s是多少? 参考答案： 1．C 2．C 3．C 4．C 5．C 6．D 7．A 8．C 9．C 10．C 11．A 12．A 13．AB 14．ACD 15．ACD 16． BCE   AD 17． 4×109 上浮 大 小 18． 上浮一些 19． 0.5 竖直向上 20． 增大受力面积 5×105 21． 地球 竖直向下 见详解 22． 物体间力的作用是相互的 喷出的气体 23． 没有 减少 ＞ 24． 费力 向上 25． 5 50% 5 26． 2 80% 27． 20 1 不变 28．（1）；（2）；（3） 29． 30． 初速度相同 （越）小 慢 匀速直线运动 不能 31． 装满 a、c、d、 32． 小车 木块在同一水平面上被撞击的距离 速度 见解析 没有控制小车下滑到水平面的速度相同 A 33． 光滑 改变力的方向 相等 同一直线 左 力臂大小 B 省力 34． 竖直 物重 丁 0.4 62.5% 偏大 35．（1）0.4N；（2）0.8×103kg/m3；（3）1.1×103Pa 36．（1）240N；（2）15m 试题 第15页（共16页） 试题 第16页（共16页） 试题 第13页（共16页） 试题 第14页（共16页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公 学科网（北京）股份有限公司 $$